他第壹個問“世界的起源是什麽?”這位在哲學史上開創了“本體論轉向”的哲學家,被後人稱為“希臘七賢之壹”、“哲學和科學的始祖”,被學術界公認為“哲學史第壹人”。泰勒斯的思想影響了赫拉克利特等哲學家。
基本介紹中文名:Thales mbth:希臘語:θ α λ?Thalês,英文:Thales?別名:泰勒國籍:古希臘國籍:希臘出生地:米利都出生日期:約公元前624年去世日期:公元前547年或546年職業:思想家、哲學家、科學家、數學家信仰:古代樸素唯物主義主要成就:西方第壹位哲學家、米利都學派始祖影響:荷馬、赫西烏斯影響:赫拉克利特簡介、泰勒斯生平、個人婚姻、泰勒斯生活背景、主要貢獻、天文學、數學、哲學、人物軼事、橄欖的故事、 只看天不看腳的天文學家,騾子的故事,哲學言論,人物評論,名言警句,泰勒斯生平簡介(希臘語:θ α λ? Thalês,英文:Thales,約公元前624-公元前546),又譯泰勒斯,公元前7-6世紀古希臘的思想家、科學家、哲學家,希臘最早的哲學學派——米利都學派(又稱愛奧尼亞學派)的創始人。希臘七賢之首,西方思想史上第壹個有名字的思想家,被稱為“科學與哲學之父”。泰勒斯出生在古希臘繁榮的港口城市米利都。他的家庭屬於奴隸主貴族階級。據說他是希伯來人或猶太人或腓尼基人的後裔,所以從小就接受了良好的教育。泰勒斯早年也是商人。他去過很多東方國家,在巴比倫學會了觀測日食和測量海上船距的方法,學會了英格·希丁斯基探索萬物構成的原始思想,學會了古埃及測量土地的方法和規則。他還去了美索不達米亞,在那裏他研究了數學和天文學。後來,他從事政治和工程活動,研究數學和天文學。晚年研究哲學,招收學生,創辦米利都學校。泰勒斯在許多領域都取得了巨大的成就。在哲學上,泰勒斯拒絕依靠形而上學或超自然因素來解釋自然現象,而試圖借助經驗觀察和理性思考來解釋世界。他提出了水起源說,即“萬物起源於水”,是古希臘第壹個提出“萬物的起源是什麽”這壹哲學問題的人。也被稱為“哲學史第壹人”。在科學上,泰勒斯利用日影測量金字塔的高度,準確預測了公元前585年的日食。數學中的泰勒斯定理就是以他的名字命名的。他還研究了天文學,證實了小熊座,被指出對航海有幫助。同時,他是第壹個將壹年的長度修改為365天的希臘人。他還估計了太陽和月亮的大小。泰勒斯開創了理性主義精神、唯物主義傳統和普遍性原則。他是壹個多神論者,認為世界上到處都是神。泰勒斯影響了其他希臘思想家,從而對西方歷史產生了深遠的影響。有人認為阿那克西曼德和阿那克西美尼是泰勒斯的學生。早期的消息來源報道說,阿那克西曼德的壹個著名的學生,據說畢達哥拉斯早年也拜訪過泰勒斯,並接受了他的建議,去了埃及進壹步進行他的哲學和數學研究。許多哲學家泰勒斯跟隨前沿尋找解釋的本質,而不是超自然;其他人回歸超自然的解釋,但他們使用哲學語言,而不是宗教或神話。個人婚姻當泰勒斯進入中年,當他的母親催促他盡快娶壹個女人的時候,他回答母親:“還沒有。”過了很久,泰勒斯老了,他的母親更擔心他的婚姻,他卻那樣回答他的母親:“不是那個時候。”泰勒斯的生活背景愛奧尼亞包括小亞細亞(今土耳其)西海岸中部和愛琴海中部的島嶼。公元前1200年至公元前1000年,希臘部落愛奧尼亞人遷居於此,故名。在那裏,商人的統治取代了氏族貴族政治。商人的活躍為思想的自由發展創造了有利條件。希臘既沒有專門的神職,也沒有必須遵循的教條,這對於把科學和哲學從宗教中分離出來很有幫助。米利都是地中海東岸小亞細亞的壹個希臘城邦,位於門德爾斯河口,是東西方的交通樞紐和手工業、航海、文化的中心。比希臘其他地方更容易吸收巴比倫、埃及等東方古國積累的經驗和文化。在天文學方面,泰勒斯做了大量的研究。他測量並計算了太陽的直徑。結果他宣布太陽的直徑大約是太陽路直徑的二十分之壹。這個數字與今天測量的太陽直徑有很大不同。經過計算,他得知按小熊座航行比按大熊座航行要準確得多,他告訴了那些航行的人。通過觀察和研究太陽、月亮和星星,他確定365天是壹年。在當時沒有任何天文觀測設備的情況下做出這樣的發現是了不起的。在天文學領域,人們更感興趣的是他正確地解釋了日食的成因,並預言了壹次日食。但人們更關心另壹個重要問題。泰勒斯是如何預測日食的?泰勒斯的後人做了各種推測和考證,壹般認為他們套用了迦勒底人發現的沙羅循環。壹個沙羅周期等於223個月亮,即6585.5438+0124天或18年和11天(如果中間有五年閏年,則為18年和10天)。太陽和月亮周期性運行,日食也是如此。日食壹定發生在北方的壹天。如果北方某壹天出現日食,那就是181之後的北方壹天,太陽和月亮都會回到原來的位置,所以很有可能會出現類似的現象。但壹段時間後,太陽和月亮的位置只是大致相同,所以能看到日食的地方和日食的場景可能會發生變化,甚至根本不會發生。泰勒斯大概知道公元前603年5月18日有日食,所以他很幸運地猜到了。當然,關於這個事情還有壹些其他的理論,並沒有統壹的結論。數學泰勒斯在數學上劃時代的貢獻是提出了命題證明的思想。標誌著人們對客觀事物的認識從經驗上升到理論,這是數學史上壹次不同尋常的飛躍。數學中引入邏輯證明的意義在於:保證命題的正確性;揭示定理之間的內在聯系,使數學形成嚴密的體系,為進壹步發展奠定基礎;使數學命題具有充分的說服力和說服力。他發現了許多平面幾何定理:泰勒斯1)直徑平分圓周;2)三角形兩條等邊的等角;3)兩條直線相交,頂角相等;4)三角形的兩個角及其夾緊邊已知,三角形完全確定;5)半圓的圓周角是直角6)圓直徑上的內接三角形壹定是直角三角形。雖然這些定理很簡單,古埃及人和巴比倫人可能很早就知道了,但泰勒斯將它們組織成壹般命題,論證了它們的嚴密性,並在實踐中廣泛應用。數學上,泰勒斯定理就是以他的名字命名的。它的內容是:如果A、B、C是圓上的三點,AC是圓的直徑,那麽∠ ABC必是直角。換句話說,直徑的圓周角是直角。歐幾裏得的《幾何原本》第三卷提到並證明了這個定理。泰勒斯定理的逆定理也成立,即在直角三角形中,直角的頂點在以斜邊為直徑的圓上。據說有壹年春天,泰勒斯來到埃及,人們想測試他的能力,問他能否解決這個難題。泰勒斯理直氣壯的答應了,但有壹個條件——法老必須在場。第二天,法老如約而至,金字塔周圍聚集了許多旁觀者。泰勒斯來到金字塔前,太陽把他的影子投在地上。每隔壹段時間,他就讓別人測量他影子的長度。當測量值與他的身高完全壹致時,他立即在地面上標出大金字塔的投影,然後測量金字塔底部到投影塔尖的距離。就這樣,他報出了金字塔的確切高度。在老王的要求下,他講解了如何將原理從“影子長等於身長”推至“塔影等於塔高”。也就是今天的相似三角形定理。在科學上,他崇尚理性,不滿足於直觀感性的專門知識,崇尚抽象理性的壹般知識。比如兩個底角相等的等腰三角形,不是指我們能畫出的單個等腰三角形,而是指“所有”等腰三角形。這就需要論證和推理來保證數學命題的正確性,使數學在理論上嚴謹,在應用上廣泛。泰勒斯的積極倡導為畢達哥拉斯建立理性數學奠定了基礎。泰勒斯的哲學觀可以用壹句話來概括:“萬物皆水生,萬物歸於水”。他認為世界本來就是水。古希臘七賢各有壹句特別著名的格言,他的格言是:“水是最好的”。泰勒斯從埃及人那裏學會了觀察洪水,他有很多經驗。他仔細閱讀了尼羅河每年漲潮和落潮的記錄,親眼目睹了河水後退的現象。他發現,每次洪水退去,不僅留下肥沃的淤泥,淤泥中還留下無數微小的病菌和幼蟲。他將這壹現象與原始的埃及神話上帝創造了宇宙相結合,得出了萬物都是由水構成的結論。對泰勒斯來說,水是世界最初的基本元素。埃及祭司聲稱地球是從海底升起的,而泰勒斯認為地球是浮在水面上的。泰勒斯還有壹個很重要的觀點就是“萬物有靈”。根據這個理論,即使是石頭也是有靈魂的生物。泰勒斯反復向他的哲學對立面畢達哥拉斯強調,整個宇宙都是有生命的,是靈魂使萬物充滿活力。這種說法在當時很流行。泰勒斯曾經用磁鐵和琥珀做實驗,發現這兩種物體對其他物體有吸引力,於是他認為它們內部有生命力,但這種生命是肉眼看不見的。由此,泰勒斯得出結論,任何石頭看起來都是冰冷、堅硬、沒有生命的,但它也包含著靈魂。直到公元前300年,斯多葛派哲學家用泰勒斯的實驗證明了世間萬物因生命而相互吸引。泰勒是個商人,但是生意不好,賺錢不好。他總是探索無用的東西,所以他很窮,賺不到錢。他旅行的時候把自己所有的都花掉了,所以有人說哲學家是無用的人,是賺不到錢的人,是窮的人。有壹年,泰勒斯用他的知識賺了壹筆錢。當然,這種說法可能有捏造的意思。他知道那壹年雅典橄欖會有大豐收,然後把村裏所有的橄欖榨汁機都租了出去,於是他趁機提高壟斷價格,賺了壹把,為了證明哲學家、智者有更重要的事情要做,他更願意去追求,去賺錢。如果他想賺錢,他就是。泰勒斯,壹個只關心天空不看腳的天文學家,壹天晚上走在荒野之中,仰望星空。但是他預測第二天會下雨。就在他預測要下雨的時候,腳下掉進了壹個坑,差點摔死。有人救了他。他對那個人說:“明天會下雨。”於是又有了壹個關於哲學家的笑話。哲學家是只知道天上的事,不知道腳下發生的事的人。但兩千年後,德國哲學家黑格爾說:“只有永遠躺在坑裏,從不擡頭看天的人,才不會掉坑裏。”泰勒斯是第壹個象征希臘智慧的人。後來,英國的奧斯卡·王爾德曾說:“我們都生活在陰溝裏,但有些人還在仰望星空。”。騾的故事泰勒斯是壹個成功的商人,他的經商生活讓他了解了各地的風土人情,也開闊了他的眼界。他用騾子來運鹽。有壹次,壹頭騾子滑到了壹條小溪裏,壹部分鹽溶解了,減輕了不少負擔。所以騾子每次過小溪都要打滾。為了改變這種動物的壞習慣,泰勒斯把它改成了攜帶海綿。吸了水後,它的體重增加了壹倍,騾子再也不敢偷懶了。哲學言論泰勒斯的幽默言論不太哲學。他感興趣的是“如何過壹種有哲理的、正直的生活?”答案是:“不要做妳討厭別人做的事。”這類似於中國的“己所不欲,勿施於人”(《論語》)。有人問:“妳見過最奇怪的事是什麽?”他的回答是:“萬歲暴君。”另壹個問題:“妳想從壹個天文發現中得到什麽?”答案是:“妳告訴別人的時候,不要說是妳的發現,要說是我的發現。這是我最高的獎賞。”泰勒斯在天文學、數學和哲學方面都取得了巨大的成就。他提出的理論和定理壹直沿用至今。他為後世科學的發展奠定了基礎,被後人譽為人類歷史上最早的科學家。他無愧於“科學之父”的稱號。如果後人要研究蘇格拉底之前的哲學家,泰勒斯是壹個無法回避的人。似乎古希臘對數學,尤其是幾何有著極大的興趣。這在壹定程度上應該歸功於畢達哥拉斯和柏拉圖。他們都是數學的崇拜者和倡導者。據說柏拉圖在他創辦的學院門口有壹塊牌子,上面寫著“不懂幾何的學者不得入內”,可見數學在古希臘的重要性。在其他古代國家,數學基本上是壹門實用學科,而在古希臘,正如我們在天文學中所看到的,他們側重於理論的發展。古希臘最早的數學家可能是被西方稱為“科學之父”的泰勒斯。據說他提出並證明了以下幾個幾何基本命題:1,圓被其任壹直徑等分;2.半圓的圓周角為直角;3.等腰三角形的兩個底角相等;4.相似三角形的對應邊成比例;5.如果兩個三角形的兩個角和壹個邊相等,那麽這兩個三角形全等。這些定理每個現代中學生都知道,簡單得不能再簡單了。然而,正是這些簡單的理論構成了今天極其復雜和深刻的理論的基礎。試想,今天的球面幾何,射影幾何,非歐幾何等等,哪壹個不是由這個最簡單的定理推導出來的?泰勒斯年輕時去了埃及,在那裏他向埃及人學習幾何。但是埃及人的幾何學在當時只是為了分割不動產而被研究的。在那裏,埃及的人們只知道如何在特定的壹塊土地上進行規劃和計算,以找出人們不動產的邊界。因為每年尼羅河上漲時,地面的痕跡都會被沖走,上漲後人們不得不重新測量計算。埃及人很久以前就在實踐中知道“所有的直徑都被等分成圓;如果三角形的兩條邊相等,那麽它們所對的角也相等,但沒有經過理論總結和科學證明。泰勒斯不滿足於僅僅向埃及人學習。經過思考,他把這些具體的、實用的知識抽象、理論化,總結成科學理論。上面總結的定理是幾百年前埃及人在實踐中學會的,但並沒有把具體知識上升到理論層面。泰勒斯在這方面做出了傑出的貢獻。名言泰勒斯感謝命運女神說:“第壹,我生來是人,不是動物;其次,我生來就是男人,不是女人;第三,我生來就是希臘人,不是野蠻人。“他認為生與死沒有區別。壹個人問他:“那妳為什麽不死呢?”他說,“因為沒有區別。當被問及什麽是困難時,他說,“了解妳自己”。”“什麽容易?”“給別人提建議。”“最愉快的事情是什麽?”“成功了。" "壹個人怎樣才能最好地承受不幸?”“如果他能在更糟糕的困境中認出他的敵人。”“我們將如何過最好最正直的生活?”“永遠不要做我們譴責別人做的事。”“什麽樣的人是幸福的?”“身體健康,頭腦機智,性情溫順的那種人。"