他第壹個問“世界的起源是什麽？”這位在哲學史上開創了“本體論轉向”的哲學家，被後人稱為“希臘七賢之壹”、“哲學和科學的始祖”，被學術界公認為“哲學史第壹人”。泰勒斯的思想影響了赫拉克利特等哲學家。
基本介紹中文名:Thales mbth:希臘語:θ α λ？Thalês，英文:Thales？別名:泰勒國籍:古希臘國籍:希臘出生地:米利都出生日期:約公元前624年去世日期:公元前547年或546年職業:思想家、哲學家、科學家、數學家信仰:古代樸素唯物主義主要成就:西方第壹位哲學家、米利都學派始祖影響:荷馬、赫西烏斯影響:赫拉克利特簡介、泰勒斯生平、個人婚姻、泰勒斯生活背景、主要貢獻、天文學、數學、哲學、人物軼事、橄欖的故事、 只看天不看腳的天文學家，騾子的故事，哲學言論，人物評論，名言警句，泰勒斯生平簡介(希臘語:θ α λ？ Thalês，英文:Thales，約公元前624-公元前546)，又譯泰勒斯，公元前7-6世紀古希臘的思想家、科學家、哲學家，希臘最早的哲學學派——米利都學派(又稱愛奧尼亞學派)的創始人。希臘七賢之首，西方思想史上第壹個有名字的思想家，被稱為“科學與哲學之父”。泰勒斯出生在古希臘繁榮的港口城市米利都。他的家庭屬於奴隸主貴族階級。據說他是希伯來人或猶太人或腓尼基人的後裔，所以從小就接受了良好的教育。泰勒斯早年也是商人。他去過很多東方國家，在巴比倫學會了觀測日食和測量海上船距的方法，學會了英格·希丁斯基探索萬物構成的原始思想，學會了古埃及測量土地的方法和規則。他還去了美索不達米亞，在那裏他研究了數學和天文學。後來，他從事政治和工程活動，研究數學和天文學。晚年研究哲學，招收學生，創辦米利都學校。泰勒斯在許多領域都取得了巨大的成就。在哲學上，泰勒斯拒絕依靠形而上學或超自然因素來解釋自然現象，而試圖借助經驗觀察和理性思考來解釋世界。他提出了水起源說，即“萬物起源於水”，是古希臘第壹個提出“萬物的起源是什麽”這壹哲學問題的人。也被稱為“哲學史第壹人”。在科學上，泰勒斯利用日影測量金字塔的高度，準確預測了公元前585年的日食。數學中的泰勒斯定理就是以他的名字命名的。他還研究了天文學，證實了小熊座，被指出對航海有幫助。同時，他是第壹個將壹年的長度修改為365天的希臘人。他還估計了太陽和月亮的大小。泰勒斯開創了理性主義精神、唯物主義傳統和普遍性原則。他是壹個多神論者，認為世界上到處都是神。泰勒斯影響了其他希臘思想家，從而對西方歷史產生了深遠的影響。有人認為阿那克西曼德和阿那克西美尼是泰勒斯的學生。早期的消息來源報道說，阿那克西曼德的壹個著名的學生，據說畢達哥拉斯早年也拜訪過泰勒斯，並接受了他的建議，去了埃及進壹步進行他的哲學和數學研究。許多哲學家泰勒斯跟隨前沿尋找解釋的本質，而不是超自然；其他人回歸超自然的解釋，但他們使用哲學語言，而不是宗教或神話。個人婚姻當泰勒斯進入中年，當他的母親催促他盡快娶壹個女人的時候，他回答母親:“還沒有。”過了很久，泰勒斯老了，他的母親更擔心他的婚姻，他卻那樣回答他的母親:“不是那個時候。”泰勒斯的生活背景愛奧尼亞包括小亞細亞(今土耳其)西海岸中部和愛琴海中部的島嶼。公元前1200年至公元前1000年，希臘部落愛奧尼亞人遷居於此，故名。在那裏，商人的統治取代了氏族貴族政治。商人的活躍為思想的自由發展創造了有利條件。希臘既沒有專門的神職，也沒有必須遵循的教條，這對於把科學和哲學從宗教中分離出來很有幫助。米利都是地中海東岸小亞細亞的壹個希臘城邦，位於門德爾斯河口，是東西方的交通樞紐和手工業、航海、文化的中心。比希臘其他地方更容易吸收巴比倫、埃及等東方古國積累的經驗和文化。在天文學方面，泰勒斯做了大量的研究。他測量並計算了太陽的直徑。結果他宣布太陽的直徑大約是太陽路直徑的二十分之壹。這個數字與今天測量的太陽直徑有很大不同。經過計算，他得知按小熊座航行比按大熊座航行要準確得多，他告訴了那些航行的人。通過觀察和研究太陽、月亮和星星，他確定365天是壹年。在當時沒有任何天文觀測設備的情況下做出這樣的發現是了不起的。在天文學領域，人們更感興趣的是他正確地解釋了日食的成因，並預言了壹次日食。但人們更關心另壹個重要問題。泰勒斯是如何預測日食的？泰勒斯的後人做了各種推測和考證，壹般認為他們套用了迦勒底人發現的沙羅循環。壹個沙羅周期等於223個月亮，即6585.5438+0124天或18年和11天(如果中間有五年閏年，則為18年和10天)。太陽和月亮周期性運行，日食也是如此。日食壹定發生在北方的壹天。如果北方某壹天出現日食，那就是181之後的北方壹天，太陽和月亮都會回到原來的位置，所以很有可能會出現類似的現象。但壹段時間後，太陽和月亮的位置只是大致相同，所以能看到日食的地方和日食的場景可能會發生變化，甚至根本不會發生。泰勒斯大概知道公元前603年5月18日有日食，所以他很幸運地猜到了。當然，關於這個事情還有壹些其他的理論，並沒有統壹的結論。數學泰勒斯在數學上劃時代的貢獻是提出了命題證明的思想。標誌著人們對客觀事物的認識從經驗上升到理論，這是數學史上壹次不同尋常的飛躍。數學中引入邏輯證明的意義在於:保證命題的正確性；揭示定理之間的內在聯系，使數學形成嚴密的體系，為進壹步發展奠定基礎；使數學命題具有充分的說服力和說服力。他發現了許多平面幾何定理:泰勒斯1)直徑平分圓周；2)三角形兩條等邊的等角；3)兩條直線相交，頂角相等；4)三角形的兩個角及其夾緊邊已知，三角形完全確定；5)半圓的圓周角是直角6)圓直徑上的內接三角形壹定是直角三角形。雖然這些定理很簡單，古埃及人和巴比倫人可能很早就知道了，但泰勒斯將它們組織成壹般命題，論證了它們的嚴密性，並在實踐中廣泛應用。數學上，泰勒斯定理就是以他的名字命名的。它的內容是:如果A、B、C是圓上的三點，AC是圓的直徑，那麽∠ ABC必是直角。換句話說，直徑的圓周角是直角。歐幾裏得的《幾何原本》第三卷提到並證明了這個定理。泰勒斯定理的逆定理也成立，即在直角三角形中，直角的頂點在以斜邊為直徑的圓上。據說有壹年春天，泰勒斯來到埃及，人們想測試他的能力，問他能否解決這個難題。泰勒斯理直氣壯的答應了，但有壹個條件——法老必須在場。第二天，法老如約而至，金字塔周圍聚集了許多旁觀者。泰勒斯來到金字塔前，太陽把他的影子投在地上。每隔壹段時間，他就讓別人測量他影子的長度。當測量值與他的身高完全壹致時，他立即在地面上標出大金字塔的投影，然後測量金字塔底部到投影塔尖的距離。就這樣，他報出了金字塔的確切高度。在老王的要求下，他講解了如何將原理從“影子長等於身長”推至“塔影等於塔高”。也就是今天的相似三角形定理。在科學上，他崇尚理性，不滿足於直觀感性的專門知識，崇尚抽象理性的壹般知識。比如兩個底角相等的等腰三角形，不是指我們能畫出的單個等腰三角形，而是指“所有”等腰三角形。這就需要論證和推理來保證數學命題的正確性，使數學在理論上嚴謹，在應用上廣泛。泰勒斯的積極倡導為畢達哥拉斯建立理性數學奠定了基礎。泰勒斯的哲學觀可以用壹句話來概括:“萬物皆水生，萬物歸於水”。他認為世界本來就是水。古希臘七賢各有壹句特別著名的格言，他的格言是:“水是最好的”。泰勒斯從埃及人那裏學會了觀察洪水，他有很多經驗。他仔細閱讀了尼羅河每年漲潮和落潮的記錄，親眼目睹了河水後退的現象。他發現，每次洪水退去，不僅留下肥沃的淤泥，淤泥中還留下無數微小的病菌和幼蟲。他將這壹現象與原始的埃及神話上帝創造了宇宙相結合，得出了萬物都是由水構成的結論。對泰勒斯來說，水是世界最初的基本元素。埃及祭司聲稱地球是從海底升起的，而泰勒斯認為地球是浮在水面上的。泰勒斯還有壹個很重要的觀點就是“萬物有靈”。根據這個理論，即使是石頭也是有靈魂的生物。泰勒斯反復向他的哲學對立面畢達哥拉斯強調，整個宇宙都是有生命的，是靈魂使萬物充滿活力。這種說法在當時很流行。泰勒斯曾經用磁鐵和琥珀做實驗，發現這兩種物體對其他物體有吸引力，於是他認為它們內部有生命力，但這種生命是肉眼看不見的。由此，泰勒斯得出結論，任何石頭看起來都是冰冷、堅硬、沒有生命的，但它也包含著靈魂。直到公元前300年，斯多葛派哲學家用泰勒斯的實驗證明了世間萬物因生命而相互吸引。泰勒是個商人，但是生意不好，賺錢不好。他總是探索無用的東西，所以他很窮，賺不到錢。他旅行的時候把自己所有的都花掉了，所以有人說哲學家是無用的人，是賺不到錢的人，是窮的人。有壹年，泰勒斯用他的知識賺了壹筆錢。當然，這種說法可能有捏造的意思。他知道那壹年雅典橄欖會有大豐收，然後把村裏所有的橄欖榨汁機都租了出去，於是他趁機提高壟斷價格，賺了壹把，為了證明哲學家、智者有更重要的事情要做，他更願意去追求，去賺錢。如果他想賺錢，他就是。泰勒斯，壹個只關心天空不看腳的天文學家，壹天晚上走在荒野之中，仰望星空。但是他預測第二天會下雨。就在他預測要下雨的時候，腳下掉進了壹個坑，差點摔死。有人救了他。他對那個人說:“明天會下雨。”於是又有了壹個關於哲學家的笑話。哲學家是只知道天上的事，不知道腳下發生的事的人。但兩千年後，德國哲學家黑格爾說:“只有永遠躺在坑裏，從不擡頭看天的人，才不會掉坑裏。”泰勒斯是第壹個象征希臘智慧的人。後來，英國的奧斯卡·王爾德曾說:“我們都生活在陰溝裏，但有些人還在仰望星空。”。騾的故事泰勒斯是壹個成功的商人，他的經商生活讓他了解了各地的風土人情，也開闊了他的眼界。他用騾子來運鹽。有壹次，壹頭騾子滑到了壹條小溪裏，壹部分鹽溶解了，減輕了不少負擔。所以騾子每次過小溪都要打滾。為了改變這種動物的壞習慣，泰勒斯把它改成了攜帶海綿。吸了水後，它的體重增加了壹倍，騾子再也不敢偷懶了。哲學言論泰勒斯的幽默言論不太哲學。他感興趣的是“如何過壹種有哲理的、正直的生活？”答案是:“不要做妳討厭別人做的事。”這類似於中國的“己所不欲，勿施於人”(《論語》)。有人問:“妳見過最奇怪的事是什麽？”他的回答是:“萬歲暴君。”另壹個問題:“妳想從壹個天文發現中得到什麽？”答案是:“妳告訴別人的時候，不要說是妳的發現，要說是我的發現。這是我最高的獎賞。”泰勒斯在天文學、數學和哲學方面都取得了巨大的成就。他提出的理論和定理壹直沿用至今。他為後世科學的發展奠定了基礎，被後人譽為人類歷史上最早的科學家。他無愧於“科學之父”的稱號。如果後人要研究蘇格拉底之前的哲學家，泰勒斯是壹個無法回避的人。似乎古希臘對數學，尤其是幾何有著極大的興趣。這在壹定程度上應該歸功於畢達哥拉斯和柏拉圖。他們都是數學的崇拜者和倡導者。據說柏拉圖在他創辦的學院門口有壹塊牌子，上面寫著“不懂幾何的學者不得入內”，可見數學在古希臘的重要性。在其他古代國家，數學基本上是壹門實用學科，而在古希臘，正如我們在天文學中所看到的，他們側重於理論的發展。古希臘最早的數學家可能是被西方稱為“科學之父”的泰勒斯。據說他提出並證明了以下幾個幾何基本命題:1，圓被其任壹直徑等分；2.半圓的圓周角為直角；3.等腰三角形的兩個底角相等；4.相似三角形的對應邊成比例；5.如果兩個三角形的兩個角和壹個邊相等，那麽這兩個三角形全等。這些定理每個現代中學生都知道，簡單得不能再簡單了。然而，正是這些簡單的理論構成了今天極其復雜和深刻的理論的基礎。試想，今天的球面幾何，射影幾何，非歐幾何等等，哪壹個不是由這個最簡單的定理推導出來的？泰勒斯年輕時去了埃及，在那裏他向埃及人學習幾何。但是埃及人的幾何學在當時只是為了分割不動產而被研究的。在那裏，埃及的人們只知道如何在特定的壹塊土地上進行規劃和計算，以找出人們不動產的邊界。因為每年尼羅河上漲時，地面的痕跡都會被沖走，上漲後人們不得不重新測量計算。埃及人很久以前就在實踐中知道“所有的直徑都被等分成圓；如果三角形的兩條邊相等，那麽它們所對的角也相等，但沒有經過理論總結和科學證明。泰勒斯不滿足於僅僅向埃及人學習。經過思考，他把這些具體的、實用的知識抽象、理論化，總結成科學理論。上面總結的定理是幾百年前埃及人在實踐中學會的，但並沒有把具體知識上升到理論層面。泰勒斯在這方面做出了傑出的貢獻。名言泰勒斯感謝命運女神說:“第壹，我生來是人，不是動物；其次，我生來就是男人，不是女人；第三，我生來就是希臘人，不是野蠻人。“他認為生與死沒有區別。壹個人問他:“那妳為什麽不死呢？”他說，“因為沒有區別。當被問及什麽是困難時，他說，“了解妳自己”。”“什麽容易？”“給別人提建議。”“最愉快的事情是什麽？”“成功了。" "壹個人怎樣才能最好地承受不幸？”“如果他能在更糟糕的困境中認出他的敵人。”“我們將如何過最好最正直的生活？”“永遠不要做我們譴責別人做的事。”“什麽樣的人是幸福的？”“身體健康，頭腦機智，性情溫順的那種人。"