(2)認真聽。在聽別人說話時，要認真聽，抓住重點單詞和句子，充分理解對方說話的意思。此外。也可以從音樂、廣播中學習文學素養。
(3)正面說話。在教學過程中，教師應引導學生主動發言。在家庭和社會中，應該鼓勵學生積極與他人交流。在說的過程中，學生將獲得大量的漢語信息，語言表達能力將得到提高。
(4)廣泛閱讀。“我滿腦子都是詩和書”，“我讀萬卷書，下筆如神。”通過大量的閱讀，學生有了壹定的知識儲備，語文素養也會逐漸豐富。
(5)多寫。“記性好不如文筆差”，好的文章，新鮮的人、事，身邊的景點，對壹些事情的看法，名言名句等。，可以隨時找到，隨時記錄。以日記或周記的形式定期練習寫作。久而久之，學生的寫作水平就會提高。