命定於危難之間，他以堅定不移的信念保衛北京，改寫了明朝的歷史。
這個人就是於謙。
於謙只是壹個書生。是的，壹個無助的窮書生，
至少在內戰前是這樣。直到那天，屍體堆在地上，血流成河。
。王鎮死於軍中，王善死於劍下，但即使如此，這還不夠。
對平民的憤怒。因為，明朝有20萬銳軍，50多個大臣。
在第壹次世界大戰的內戰中，著名士兵的所有才能都化為烏有。我還計劃先進攻首都，
奪明朝之地，奪天下！
自古英雄是被逼出來的。想退貨？除非妳交出半個國家
讓人；想參加嗎？拿出指揮群雄的勇氣！每壹條來的路，都有。
我之所以要這樣跋涉。每壹條要走的路，都要這樣選擇。
選擇方向。而於謙沒有選擇！第壹，過分侮辱別人！壹切都在這壹戰中，沒有
要麽贏要麽死！死，像文天祥壹樣死:
為國捐軀，舍身取義！
妳好，夢晴很樂意回答妳的問題！希望能被采納，謝謝！有壹種態度叫謙虛。在崇尚個性的今天，“謙虛等於進步”這句老話已經被大多數人遺忘，取而代之的是吹噓和炫耀。
尤其是在競爭激烈的職場，人們盡最大努力宣傳自己的能力。很多人不知道什麽是謙虛，但我相信驕者必敗。
謙虛是我們的傳統美德，也是引領我們走向成功的大智慧。
歷史上很多名人都很謙虛，他們的謙虛來自於深深的自信。
宋代大文學家蘇軾，小時候才華橫溢，勤奮好學。他七歲就認識書，十歲就能寫字，但他很自負。為了顯示自己的才華，他在自己家門口貼了壹副對聯:認識世界上所有的文字，閱讀世界上所有的書籍。
對聯貼出來後，大家都來問他問題，但沒有壹個人能拉住他。
過了幾天，來了壹個老人，拿出壹本書，讓他念書上的話。
蘇軾接過書，傻了眼。他不認識書上的任何單詞，所以他不得不向老人道歉。
老人走後，蘇軾在對聯上加了四個字，變成了:我努力認識世界上所有的字，決心讀完世界上所有的書。
從此，蘇軾虛心好學，學習更加努力，更加用心，終於成為我國歷史上著名的文學家。
蘇軾去世的時候，留給世人的不僅僅是文學的瑰寶，更是壹種珍貴的態度——謙虛！有壹種態度叫謙虛，值得學習！謙虛就是不自滿，樂於接受批評，虛心求教。
幾乎每天都聽到有人在嘴裏念叨，但沒見過幾個。
所以，我覺得世界上不會再有謙虛的人了。
然而，就在壹個小時前，我改變了主意。壹個小時前，我去了壹家我經常去的理發店理發。
當時老師傅在給別人剪頭發，只好讓我那個看起來只有十七八歲的妹妹給我剪。
她看起來像個新手。
臉上有壹種難以察覺的不快，因為新手往往剃不好頭。
果然，她連最小的發夾都認不出來了。
我們得問大師。
另外，我剃光頭的時候笨手笨腳的。
後來費了好大勁才把頭發全部剃光。
在修剪的時候，他也是在師傅的指導下壹步壹步的刮。最後，他的頭發剃得很好。
只是時間長了點。
而且整個過程中她不知道問了老師傅多少個問題，老師傅也不知道被問了多少次。
買單的時候，我問剃光頭的姐姐:“妳理發怕客人註意到妳是新手嗎？”姐姐輕輕壹笑，說:“我知道，但是我不能給妳添亂吧？”我讓師傅自己多學學，不是壹舉兩得嗎？而且，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
這個道理我還是懂的。在此之前，給我剪頭發的人不計其數，新手占了壹大半。
他們每次都把我剪得很慘，但是理發的時候沒有壹個人問師傅。
謙虛使人進步，驕傲使人落後...我姐姐的話在我腦海裏回蕩了很久...古人留下了許多發人深省的名言，如“壹寸銀壹寸金買不到壹寸銀”，“有誌者事竟成”，“好事多磨”...然而，我的最愛。
記得我三年級的時候，寫了壹篇作文，題目是《我想要的壹件事》，交給老師批改。
老師高興地對我說:“妳的作文還不錯！有進步，以後壹定要繼續努力！”我還把我的作文貼在了墻上，老師反復告訴我:“成績好了不要自滿，要保持謙虛的態度。”
但是，這句話我不是很懂。
我把這件事告訴了我媽，我媽表揚了我，告訴我:“要謙虛，不要驕傲。”。
我太興奮了，以至於我媽媽剛才說的話我都當耳邊風了。
於是我變得驕傲起來，心想:作文這個“家夥”其實沒什麽好怕的，我壹下子就能應付。
從此心裏充滿了驕傲，不愛看書，上課不專心聽講，寫字也不好...壹次作文課上，老師讓我們寫壹篇作文。
我心想“我第壹篇作文寫得這麽好，這次也沒什麽”，就隨便寫了壹篇作文交了上去。
結果我被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說:“妳看看妳自己的作文？我不能理解它。妳能理解妳的作文嗎？跟我說說。
”我低下頭，看著我的作文。我傻了眼，心想:這是我自己的作文嗎？沒想到連妳自己都無法理解...老師補充道:“妳的作文真的很糟糕，中心思想不明確；“拼錯的單詞；句子不通順，唉...妳，我誇妳，好得意。
希望妳好好學習，提高寫作能力。現在老師給不了我壹句名言——‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’……”回家後，我把老師給的名言寫在硬紙板上，放在書桌前作為座右銘鞭策自己。
從那以後，我每天都認真聽課，看各種書，好好練字。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這已經成為我的座右銘，並將永遠鞭策我。
做壹個謙虛的人，生命是有限的，精力也是有限的，這就意味著不可能有人從古代學到現代，知道窮人的世界。也就是說每個人都有無知和不足，所以謙虛不自滿應該成為人的壹種* * *心態，也就是說每個人都應該謙虛。
如果大多數人沒有意識到自己的無知和缺點，或者意識到了，還沾沾自喜，自以為是，謙虛就變得彌足珍貴，成為壹種美德。
由於種種原因，自從人類進入文明社會以來，謙虛的人總是少，不謙虛的人總是多，所以謙虛成為了人類社會的壹種傳統美德。
這也說明謙虛不容易。
謙虛需要極大的智慧。
謙虛的前提是自知，知己知彼，百戰不殆，知己知彼，知己知彼，知己知彼，因為只有知己知彼，才能謙虛而不自滿。
但是，不認識自己是愚蠢的，認識自己卻不去改善和提高是自暴自棄的。
謙虛更深層的含義是認識朋友後處處努力學習，提高朋友後不時積極提高。這就需要正確看待自己，尊重自己，正確看待他人。
因為只有正確看待自己，尊重自己，才能坦然承認自己的無知和不足，而不至於假裝不知道，給自己帶來恥辱。
只有正確對待他人，尊重他人，才能發現他們的長處，得到他們真誠的幫助。
固執己見，自命不凡，在別人面前表現得謙虛，不是謙虛，是虛偽。
總是為自己感到羞恥，為自己感到難過，對自己沒有信心，遇到事情就逃避。這不是謙虛而是自卑。
做壹個謙虛的人，壹定要保持壹顆平靜的心。不管妳是身居高位還是地位卑微，不管妳是名士還是初學者，妳都精通道術，尺短寸長。沒有人能在每個方面都超過別人。
做壹個謙虛的人，壹定要保持壹顆開放的心，不為自己的優點驕傲，不為自己的缺點氣餒，不嫉妒別人的優點，也不被別人的缺點嘲笑。世界上從來沒有出現過完美的人。
做壹個謙虛的人，壹定要保持壹顆進取的心，知識的海洋是無邊無際的。雖然我們即使窮盡壹生也只能揚起壹朵浪花，但在不斷自我超越的過程中，生命會變得更加充實，自身的價值也會不斷提升。
謙虛不僅是壹種美德，也是推動人類進步的巨大力量。
希望能幫到妳。
關於謙虛的作文中國壹位著名的政治家曾經說過:“謙虛使人進步，驕傲使人落後。
“謙虛是自知之明，是壹種有修養的表現。
壹個人只有謙虛，才能得到別人的尊重。
相傳中國著名詩人白居易總是先給牧童或老婆婆念壹首詩，然後反復修改，直到他們拍手稱好。
像白居易這樣的著名詩人，不會因為牧童和村婦的無知而輕視他們。因為他知道真正的文學作品必須得到人民的認可，他虛心向人民求教，這使得他的詩歌通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱道。
相對來說，驕傲不僅讓人落後，還會導致不好的後果。
比如亡國的故事:五代時，晉王李克用對梁、燕、契丹懷恨在心而死。
臨終時，李克用留給兒子李三支箭，叫他報仇。
李沒有忘記父親的遺誌。出征時，他在自己的錦囊裏放了三支箭，凱旋後，在祠堂裏祭祀，以此激勵自己努力。
在這種強大的推動下，李攻城略地，滅燕斷梁，大敗契丹，所向披靡。
“精神的旺盛可以用旺盛來形容！”然而，當世界被決定和它被做，李變得自滿，沈溺於放蕩，整天與美女。
結果國家運勢日衰，過了三五年，災難突然爆發，他被亂箭射死了。
這個故事充分說明，人不應該驕傲。壹旦得意起來，如果不收拾，災難就會突然發生，對自己沒有好處。
綜上所述，“謙益，盈損。
“謙虛使人取得成功，贏得別人的稱贊，驕傲使人不思進取，導致不良後果。
這充分說明，謙虛是走向成功的第壹步。
但謙虛不代表謙遜，也不代表虛偽。
在榮譽面前，謙虛是壹種美德。
“謙虛”為了贏得謙虛的名聲是虛偽；為了取悅別人而謙虛，就是謙虛。
我們不需要卑微的謙虛，不需要虛偽的謙虛，我們只需要真正的謙虛。
“滿虧，不大不小的好處。
“讓我們培養謙虛的美德，做壹個高尚的人吧！...
壹個關於謙虛的古老寓言(150字)說，驕傲的人喜歡夕陽，因為他的影子會變得很長，看著它就像那麽高。自卑的人喜歡正午的影子，因為它深深地踩在腳下，避免看到自己的渺小；而謙虛的人則喜歡每壹束陽光與地面成45度角，因為這和自己的身高壹樣長，他們總能知道自己有多高。
謙虛不僅僅是自我謙虛，而是清醒地看待自己的優缺點。
真正的謙虛是壹種知己知彼。
請以“謙虛與自知”為題寫壹篇作文。
題目自擬，文體自定，字數不少於800字。
純手遊，滿意請收下。
關於驕傲和謙虛的作文開頭，人們常說謙虛和驕傲可以看出壹個人的性格，這是很有道理的，因為謙虛和驕傲是壹個人態度的表現，態度好的人性格好，態度不好的人性格不好。
中國古代大畫家，畫無與倫比。為什麽？因為他的文字總要經過各種方式的修改才會被展出。
有壹次，他在壹個寺廟裏畫畫，很多人過來看。他們都在喋喋不休。寺裏的和尚怕人家影響他畫畫，就叫他們安靜。然而，畫家說:“沒關系，讓他們說吧。這是最好的意見。”
“畫家往往在畫完之後，把自己的好的意見記錄在本子上，壹條壹條地修改畫，直到人們不再提意見，他才把畫展示出來。
正是這樣的謙虛，畫家的畫才會有立竿見影的效果。
我們面對的是壹個復雜的社會，在這個社會裏有有形的人。我們要學會謙虛，不要驕傲，不然別人也不會看中妳。我們也應該學會謙虛地說話，不要驕傲。
不僅要謙虛，還要羞於提問。
有這麽壹件事，古代教育家孔子和他的弟子壹起走在路上，遇到了兩個孩子。孩子們知道他是孔子，所以他們就壹個問題測試他。孔子想不出來，就問兩個孩子。小朋友打開答案，孔子開導了，小朋友卻說:“我還是個教育家，哈哈哈。”
徒弟正要談論他們，孔子阻止了他，說:“沒關系，別說了。
“我們要謙虛，不羞於提問，不驕傲，才能抓住機遇，不斷進步！
急需壹篇關於謙虛的800字作文。墻上的掛鐘在壹分壹秒的走著，節奏和規律從未改變。然而，社會的進步加快了我們的生活節奏，競爭變得越來越激烈。同時也出現了更多“人情冷暖，世態炎涼”的感嘆。也許，競爭是進步的必要條件。在人類的發展歷程中，競爭貫穿始終。但也正是因為如此。在壹個偏遠落後的山村，兩個好兄弟同時考上了壹所重點大學，壹個計算機系，壹個數學系。本來應該是雙喜臨門的事情，現在卻變成了兩難，因為壹個本來就經濟困難的家庭，根本不可能同時供養兩個孩子上大學。所以我們不得不抽簽。父親含淚抽出壹張，念道:“哥哥！”弟弟狂喜地跳了起來，弟弟默默地走了出去，沒有眼淚，也沒有抱怨...壹周後，兄弟倆背起背包，離開了這個落後的山村。我哥哥去上學，我哥哥去工作...很多年後，哥哥畢業了，找到了工作，準備去給哥哥讀書。這時候我哥告訴他，其實那兩張紙條寫的是我哥。因為他覺得我弟更需要上學，計算機系更有前途。所以我偷偷改了紙條。當我聽到這個故事的時候，壹開始是震驚和感動，後來就覺得對不起哥哥了。也許有人會覺得我哥放棄了光明的前途，但是妳可以靜下心來想壹想，妳會發現這是壹個多麽精彩的故事。在對自己未來的爭奪中，弟弟選擇了謙遜。無緣無故，他只能這麽解釋:親情無價！在人與人的競爭中，不是妳死就是我亡，但弟弟選擇了謙卑，我們看到的是人間的溫暖。人生的終極目標是享受愛和關懷，但由於利益的驅動和金錢的吶喊，更多的人在很多盲目的競爭中麻木了。有兩個同學互稱兄弟。畢業後，他們壹起加入了壹家公司，但升職可以加薪。其中壹個經常在老板面前說朋友錯了。對方被迫辭職。從此，互稱兄弟的時代過去了，兩人形同陌路，事情也就不了了之了。歲月流逝，當年的損友步步高升，但每次夜深人靜時，深深的愧疚油然而生。終於撥通了久違的號碼，發布了我的歉意，希望朋友能原諒他。那個朋友最後是否原諒他並不重要，我們可以看到。利益沖昏了人們的頭腦。隨著詞語競爭的日益頻繁，許多曾經清澈的眼睛被蒙蔽了，許多美好的感情被玷汙了，許多無辜的心被碾碎了。競爭，本該是推動社會進步的車輪，卻被很多盲目麻木的人扭曲成了勾心鬥角。在競爭激烈的今天，損人利己的電影正在上演和播出...看來大家都學會了刺猬的絕招。做好了隨時戳破所謂“對手”的準備。但我相信人性是善良美好的。當我們從爭名奪利中清醒過來，壹切美好的事物都會復蘇。沒有世界的溫暖，競爭只是冰冷的銅墻鐵壁。再謙遜壹點，競爭似乎就人性化了。在競爭越來越激烈的今天，怎樣才能加上競爭和謙遜的分量，讓這種生活平衡？畢竟人和動物不壹樣。動物選擇競爭，所以沒有謙卑的理由。人類在選擇競爭的時候也可以有細心和謙遜。在進步的過程中，我們需要競爭，需要隱藏的* * *去爭天下。同時，我們也需要壹個平和的心態，在平和中尋找溫暖，感受溫暖，欣賞生活。
壹篇關於謙虛的文章，我的座右銘，古人留下了許多發人深省的名言，如“壹寸銀壹寸金難買”、“世上無難事，只怕有心人”、“有誌者事竟成”、“好事多磨”...但是，我最喜歡的壹句話是——“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。
記得我三年級的時候，寫了壹篇作文，題目是《我想要的壹件事》，交給老師批改。
老師高興地對我說:“妳的作文還不錯！有進步，以後壹定要繼續努力！”我還把我的作文貼在了墻上，老師反復告訴我:“成績好了不要自滿，要保持謙虛的態度。”
但是，這句話我不是很懂。
我把這件事告訴了我媽，我媽表揚了我，告訴我:“要謙虛，不要驕傲。”。
我太興奮了，以至於我媽媽剛才說的話我都當耳邊風了。
於是我變得驕傲起來，心想:作文這個“家夥”其實沒什麽好怕的，我壹下子就能應付。
從此心裏充滿了驕傲，不愛看書，上課不專心聽講，寫字也不好...壹次作文課上，老師讓我們寫壹篇作文。
我心想“我第壹篇作文寫得這麽好，這次也沒什麽”，就隨便寫了壹篇作文交了上去。
結果我被老師叫到辦公室，老師很認真的對我說:“妳看看妳自己的作文？我不能理解它。妳能理解妳的作文嗎？跟我說說。
”我低下頭，看著我的作文。我傻了眼，心想:這是我自己的作文嗎？沒想到連妳自己都無法理解...老師補充道:“妳的作文真的很糟糕，中心思想不明確；“拼錯的單詞；句子不通順，唉...妳，我誇妳，好得意。
希望妳好好學習，提高寫作能力。現在老師給不了我壹句名言——‘謙虛使人進步，驕傲使人落後’……”回家後，我把老師給的名言寫在硬紙板上，放在書桌前作為座右銘鞭策自己。
從那以後，我每天都認真聽課，看各種書，好好練字。
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”，這已經成為我的座右銘，並將永遠鞭策我。
這是我在網站上找到的唯壹壹篇文章。
抱歉樓主。
謙虛是指不自滿，樂於接受批評，虛心求教。
有真才實學的人，往往心胸開闊，謙虛謹慎；但是，無知無識的人，往往是狂妄自大，自以為是的好老師。
謙虛是壹種美德，是進取和成功的必要前提。
有時候，即使是現在，當我們取得了成功或者取得了成就，我們的長輩也經常教導我們。
“謙虛點，謙虛點！”但轉念壹想，並不是每個人都有資格謙虛。
那些在專家面前沒有經驗而謙虛的人，只能看到被迫求全的尷尬，掛在臉上的謙遜和自卑只會讓人更加看不起。
那些沒有成就，在失敗者面前謙虛的人，只能聽到油腔滑調的嘲笑，臉上浮現的自負和虛假的驕傲，只會讓人意識到他的失敗。
阿諛奉承的謙虛是虛假而飄渺的，說者的用心，聽者的驕傲，只是像泡沫壹樣充滿了無意義的謙虛。
但是，畢竟真正的智者在謙虛的時候，才能深深體會到真誠的虔誠和開放，才能深深見證從容的微笑和淡然的英氣。所以，當我們有那個資格的時候，就要再謙虛壹次！
大約600篇關於謙虛的議論文說，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
“還記得我上學時教室裏有這樣壹個案例嗎？文字。
謙虛自古被稱為美德，我崇尚謙虛。
而這種謙虛不是盲目，不是膽怯，更不是？簡直是矯情。
“真正的謙虛只能是對虛榮心深入思考的產物。
“諸葛亮寫了壹封信？在“指揮侄兒”的信中寫道:“夫誌當高...隱忍屈伸，化小塊，廣問，除？太小氣，雖有久留，何苦害了美人？為什麽會受其苦？“他主要主張樹立遠大誌向？是的，但是我們從中可以強烈地感受到謙虛的重要性。
我們謙虛是因為我們努力？進取是因為“誌存高遠”，摒棄浮躁虛榮，不俗地只看到當下？停。
我們尊重所有在這方面或那方面超過我們的人，但我們不崇拜，為了維持？我們獨立的人格和尊嚴；我們永遠不會鄙視那些在這個方面或那個方面略遜於我們的人，因為？因為他們也有人格和尊嚴。
謙虛的力量是巨大的。
它不僅讓我們的頭腦保持清醒，也讓我們的行為保持庸俗。我們為生存、成長和職業發展創造環境。
東周歷史上有壹個著名的？在“講和”的故事中，趙霖相如和秦王被崇拜為上鏡，在廉頗之上，而廉頗沒有？拿著。
喜歡不驕不躁，以國家大局為重，多次避過廉頗。廉頗終於覺悟後，深受影響。感動，“肉是憋屈，在林家門口做出來告白的。”
最近又有消息稱，中國圍棋協會秘書長？龍說:“都說壹個人出類拔萃，很容易被人羨慕，但據我所知，在朝鮮棋壇，我敢不論人？每個人都喜歡李昌鎬，但至少沒有人打擾他，這和他的謙虛謹慎有很大關系？部門。
“我對體育知之甚少，但我知道李昌鎬是韓國世界著名的圍棋選手。手。
“謙虛等於自滿。
”“傲慢和自我輕視是嚴重的錯誤。
“瞎了？客觀的謙虛就像在說夢話，毫無意義；膽小的謙虛壓抑了人的個性，損害了人的自信心；？多情的謙虛，就是把惡心的事情當好玩的，不僅沒用，還很無聊。
謙虛被稱為真誠。
提倡謙虛的態度不是埋沒成績不敢承認埋沒技能嗎？不怕展示，但是“人無完人”，壹定要看到不足，繼續努力。
喜歡林沖的頭發？滄州，路過柴進莊，遇見洪，誰不聰明，把他撞倒。我們能做什麽？電商數據庫”)1-.1526) 9！”%*“謙虛是壹種美德，是壹種可貴的品德。
我國人民自古以來就有謙虛的美德，人們在這方面有很多格言警句來啟迪後人。
如“謙虛利人，滿盤皆輸”“謙虛使人進步，驕傲使人落後”“謙虛有弓葉，傲慢無背花”“百尺竿頭，更進壹步！”事實上，任何人都不可能有驕傲的資本，因為任何人，哪怕他在某個領域有很深的造詣，也不能說他已經徹底精通，研究透徹。
“生命是有限的，知識是無限的”，任何壹門學問都是壹望無際的海洋和無邊無際的天空......所以，誰也不能認為自己已經到了最高境界而止步不前，趾高氣揚。
那樣的話，很快就會被同行趕上，被後人超越。
愛因斯坦是20世紀世界上最偉大的科學家之壹。他的相對論和其他物理學研究成果給我們留下了取之不盡的財富。
然而，就像他壹樣，他在有生之年繼續學習和研究，他活著就是為了學習。
有人問愛因斯坦說:“妳在物理領域總是前無古人，何必孜孜不倦地研究呢？”為什麽不舒服地休息？”愛因斯坦沒有馬上回答他這個問題。
而是找了壹支筆和壹張紙，在紙上畫了壹個大圈和壹個小圈，對年輕人說:“在目前的情況下，我可能比妳懂壹點物理。”
正如妳所知的這個小圓，我所知的就是這個大圓，但整個物理學的知識是無邊無際的。
對於壹個小圓來說，它的周長小，也就是它與未知場的接觸面小，他就覺得自己的未知數少；而大元這壹周在與外界的接觸中長大，覺得自己有了更多未知的東西，會更加努力去探索。
”(這個故事比較詳細，所以時間沒問題)是的！多麽好的比喻，多麽深刻的論述！我們每個人都應該培養開放的心態和“謙虛謹慎，不驕不躁”的精神。
用我們有限的生命時間去探索更多的知識空間！
中國壹位著名的政治家曾經說過:“謙虛使人進步，驕傲使人落後。
“謙虛是自知之明，是壹種有修養的表現。
壹個人只有謙虛，才能得到別人的尊重。
相傳中國著名詩人白居易總是先給牧童或老婆婆念壹首詩，然後反復修改，直到他們拍手稱好。
像白居易這樣的著名詩人，不會因為牧童和村婦的無知而輕視他們。因為他知道真正的文學作品必須得到人民的認可，他虛心向人民求教，這使得他的詩歌通俗易懂，在民間廣為流傳，為後人所稱道。
相對來說，驕傲不僅讓人落後，還會導致不好的後果。
比如亡國的故事:五代時，晉王李克用對梁、燕、契丹懷恨在心而死。
臨終時，李克用留給兒子李三支箭，叫他報仇。
李沒有忘記父親的遺誌。出征時，他在自己的錦囊裏放了三支箭，凱旋後，在祠堂裏祭祀，以此激勵自己努力。
在這種強大的推動下，李攻城略地，滅燕斷梁，大敗契丹，所向披靡。
“精神的旺盛可以用旺盛來形容！”然而，當世界被決定和它被做，李變得自滿，沈溺於放蕩，整天與美女。
結果國家運勢日衰，過了三五年，災難突然爆發，他被亂箭射死了。
這個故事充分說明，人不應該驕傲。壹旦得意起來，如果不收拾，災難就會突然發生，對自己沒有好處。
綜上所述，“謙益，盈損。
“謙虛使人取得成功，贏得別人的稱贊，驕傲使人不思進取，導致不良後果。
這充分說明，謙虛是走向成功的第壹步。
但謙虛不代表謙遜，也不代表虛偽。
在榮譽面前，謙虛是壹種美德。
“謙虛”為了贏得謙虛的名聲是虛偽；為了取悅別人而謙虛，就是謙虛。
我們不需要卑微的謙虛，不需要虛偽的謙虛，我們只需要真正的謙虛。
“滿虧，不大不小的好處。
“讓我們培養謙虛的美德，做壹個高尚的人吧！
請註明出處？寫壹篇關於於謙誠實的作文。