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英語閱讀的延續是什麽?

讀後寫是NMET英語壹年考兩次的省份的新題型,用來替換短文,改錯。這種題型在世界上是第壹次應用於高風險考試。

英語閱讀後寫作的技巧和方法;

1,閱讀全文,理解原文。

首先要解決五個W和壹個H的問題,即明確誰來發展、在哪裏發展、什麽時候發展、發展什麽、為什麽發展、怎麽發展。

2.構思情節,求文章布局。

要根據原文中事件的邏輯來構思劇情的發展,必須符合劇情的內在邏輯。因為這不是科幻小說,也不是神話,應該符合現實。所以這個環節的主要任務就是找到文章的布局。

3.理清邏輯,優化語言。

這部分重在語言邏輯,句子結構必須符合當時人狼大戰的場景。寫作不需要追求高大上的文字。相反,簡單、自然、真實、恰當的詞才是好詞。柳樹的身體現在苗條而優雅,樟樹的身體現在高大而茂盛。不同的寫作對象應采用不同的語言風格,必須采用適當的描寫重點。

閱讀後的備考策略;

①做好閱讀後寫作微技能“強基計劃”的語言積累。

(2)認真研究近五年來各地閱讀後的真題連寫,找出給定文本的特點和風格,努力揣摩和研究真題。

(3)選擇長度合適的故事或小說節選閱讀,感受故事的情感和主線。

(4)限時解讀文本(5分鐘內)和限時表達與成型(25分鐘內)。