1，老師的教學方法很適合我們。他根據這門課知識結構的特點，重點突出，層次分明，理論聯系實際，通過例題讓知識更有條理，但是教學速度有點快，沒有時間記錄。
2.老師教學有條不紊，重點突出，對同學熱情嚴格，是所有老師學習的榜樣。
3.老師上課有時候很幽默，有時候很嚴厲，但還是很有教授風範，大家都很佩服他。
4.老師治學嚴謹，要求嚴格。他們能深入了解學生的學習和生活狀況，有說服力，平易近人。註意激發和調動學生的積極性，課堂氣氛更加活躍；課例豐富，不厭其煩，精心講解，讓學生有所收獲；壹半認真整潔，認真及時批改作業，註意解釋學生容易犯的錯誤。
5.教師對待教學認真負責，語言生動，組織清晰，舉例充分恰當，對學生要求嚴格，能鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛更加積極熱烈。
6.課堂內容充實、簡單明了，讓學生輕松掌握知識。
7.教學內容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還會有壹些外國幽默，很受學生歡迎。
8.老師教學認真，上課高效，教學內容細致。我們大部分學生都能跟著老師的思路學習，氣氛活躍。整個班級收獲頗豐，其樂融融，讓人對這門課產生了興趣。
9.這門課剛開始的時候，我真的被教材的厚度震驚了。雖然在老師大綱的指導下掌握了重點，但還是對自己不是很有信心。
10，老師上課幽默風趣。他善於把復雜難懂的工藝公式用簡潔的語言清晰明了地表達出來。講座內容緊湊豐富，有大量的例題和習題，非常有利於學生在短時間內掌握課堂內容。