如果學得熟練，不僅能提高學校的效率，還能拓展思維，有益健康。
為什麽現在國家要取消晚自習？因為聰明比勤奮更好。
妳能說國家計劃錯了嗎？
只有白天勤勤懇懇，誰也不敢放松。——《尚書》
敏感好學，不恥下問，也叫文。-孔子
天將與它同在，它先遭殃；天要滅，必先累。——劉翔
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
——顏真卿
執著於性，則誌在必得:所以，執著於書的人壹定要努力，執著於藝術的人壹定要擅長技巧。——落魄者，壹事無成者，皆自詡。
——蒲松齡的阿寶
書多如海，百貨店都有。妳不能擁有全部的精力，但妳可以得到春天想要的。所以希望學者們壹個想法壹個想法的去問。
——蘇軾《東坡文集簡介》
讀課文時，壹定要讀得精彩，振奮精神，挺起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。壹段話要透徹，首筆要尾，首筆要尾。不要按小冊子，蓋上就忘了。
——朱《齋藤優子體裁全集》
讀書有三種方式，即用心、眼、口。心不在此，心不在焉，心不專壹，只會念浪。妳壹定永遠記不住，也不會長久。三者中，心最急，心在，眼不在？
——朱《訓練與學習的法則》
學比學貴。.....知道十件事不落地，不如知道壹件事落地。
——戴震《袁先生年譜》。
學習閱讀和背誦作為壹件肯定是最難的事情。
鄭板橋
無所不能的人無所不能，無所不知的專家無所不能...
——鄒韜奮《韜奮文集》
加緊學習，抓住中心，寧細勿雜，寧專勿多。
——周恩來周恩來選集
讀書也像采礦，“沙裏淘金”。
——趙樹理
論學習方法的重要性
中學生年齡小，正值壯年，正處於成長和學習知識的重要時期。毫無疑問，這
這是人生的黃金時期。只有牢牢抓住這個黃金時代，好好學習，
只有這樣，才能把自己培養成有成績、多層次、多規格、高標準的人才。但是，在學習上。
其實壹味追求勤奮和努力是不夠的，還要註意學習方法這個大問題。因為好吧。
學習方法是學好的有力保證，是成功的捷徑。只有熱愛，懂得學習的人才能填補。
只有充分發揮主動性和積極性來完成各項學習任務，才能順利到達目的地。
可見，科學的學習方法非常重要，它是打開知識寶庫的“金鑰匙”，是
通往成功的橋梁。因為做任何工作都要講究方法，學習活動也不例外。學生
在學校學習，要提高學習效率，順利完成學習任務，就必須掌握科學的學習方法。
方法。從某種意義上說，掌握科學的學習方法比單純獲取知識更重要。
教育實踐證明，影響學生學習成績的因素有三個:學習的心理狀態和學習。
方法和智慧。同樣精神狀態和智力的人，學習方法會不壹樣。
學習效果。因為正確的學習方法不僅能形成妳良好的精神狀態，培養妳的學習興趣，
喚起強烈的求知欲，堅定學習信心，增強學習毅力，促進智力發展。
最佳的學習心理狀態，科學的學習方法，良好的智力，可以有機地結合起來，形成壹個好的。
初級學習能力。這足以證明學習方法不僅是學生在學習活動中學習知識的手段，
也是促進學生知識和能力相互轉化的中介和橋梁。
學習活動說到底就是“學什麽”和“怎麽學”。前者是學習的內容和對象，後者
學習者如何將學習對象內化為自己的知識財富。有的人學習好，效率更高。
高，能事半功倍，有些人的方法不夠科學，結果事倍功半，收效甚微。我教書
我見過很多學生，他們的學習實踐足以證明這壹點。在勤奮學習和努力學習的基礎上，
而且講究巧學，就是用壹種比較科學好的學習方法，效果非常好。就知識和能力而言
面對遠不止他的老師——我，真的可以用“青出於藍而勝於藍”來形容。他們在中間
在校期間養成的好的學習方法壹直應用，知識和能力不斷提升。可見，好嗎
學習方法有多重要，可以讓人受益終生。但是有的同學只註重好好學習，好好學習。
但是沒註意學的熟練。結果我吃力不討好，沒有拿到高分，就這樣掉進了孫山。
那麽，有哪些好的學習方法呢？
壹、預習方法。妳要做好壹切準備，不要打無準備之仗。學習也是如此。
只有課前認真預習，才能做到“有意識”、“有針對性”，為聽課打好基礎。
基礎。Top學習要把讀書、思考、畫畫結合起來。先粗略讀壹遍，知道其大意；經過仔細閱讀，隨機閱讀，隨機思考。
沿著這條路走。想聯系新舊知識，畫出重點、難點和課本上不理解的問題，做眼，
用腦用手，帶著問題聽課。
第二，聽課的方法。聽好課是學習中最關鍵的環節。首先，我們應該集中精力去理解。
教材內容中的重點、難點、不可理解的問題不要分心。特別註意聽老師講課。
提出問題、分析問題、解決問題的思路。並在預習時與自己的想法進行比較，看看是否
壹致，正確率是多少？同時要在理解的基礎上做筆記，這樣對師生心理都有好處。
壹致，也有利於復習。最後，要註意總結，把握知識之間的內在聯系，把知識做得更好。
物化，結構化，系統化，深刻化，另外要做好隨時回答老師提問和鍛煉的準備。
我的口頭表達能力和適應能力。
三、復習和作業方法。復習和作業是學習過程中的兩個重要環節。通過審查
可以加深和系統化知識，起到鞏固作用。復習可分為及時性復習和全面性復習。
復習兩類。所謂及時復習，是指課上的暑期課和課後的自習復習。這種審查可以先退。
記住，以後再讀，然後整理筆記。通過深入思考，基本概念、原理、定理，
對公式、詞語等基本內容進行理解和認識，準確理解每個概念的含義，並與所學知識聯系起來。
通過知識把新舊聯系起來，在此基礎上加深理解，鞏固記憶。綜合復習是壹章，
單元或期中、期末和學年復習的壹種復習方法。最好的是單元復習法，通過分類。
對比起到舉壹反三、加深記憶的作用。全面復習的時候記得“抓住這個(教材)”。
依托大綱(提綱)”。
作業練習是學生在學習中運用知識的壹種形式。通過實踐，知識是可以背下來的。
還要把知識轉化為能力。因為很多知識不是聽或者看，而是練。做題前先檢查壹下。
弄清問題的意義、條件和要求，理清線索，找出解決問題的關鍵，確定解決問題的方法和步驟。要求
認真細致。在知道怎麽做的基礎上求準求快，寫的清晰有規律。完成
作業結束後，也要自查。
總之，只要在學習中努力，熟練，就能盡快提高自己的知識水平和各種能力。