幾個世紀以來,“病毒”壹詞逐漸衍生出另壹種含義,指任何傳染性物質。
但是直到19世紀晚期,由於壹場農業災難,它才開始接近我們現在的用法。(煙草花葉病毒,導致荷蘭煙草農場無收成。)
起初,科學家們完全無法確定它屬於什麽,即使有生命。有人甚至聲稱“人類無法確定病毒的性質”。直到20世紀,人們通過X射線照射和結晶的方法解決了生物學中“酶是什麽”的問題,壹些科學家開始思考病毒是否也是壹種蛋白質。(大部分酶是蛋白質,少數是RNA組成的。)然後,經過幾代科學家,人們終於搞清楚,病毒是由95%的蛋白質和5%的魔長分子,也就是核酸組成的。許多年後,科學家發現核糖是構成基因的物質。(脫氧核糖核酸,DNA簡稱;核糖核酸,簡稱RNA。)
到了50年代,病毒學家終於掌握了病毒的基本信息。但這遠遠不夠。我們仍然不知道病毒是如何讓人生病的。
病毒是高度可變的。
能讓我們感冒的鼻病毒是ABC III,我們每年都可能被這些不同的病毒感染。壹旦病毒產生了壹點抵抗力,自然選擇也會幫助它發展。
病毒不壹定只給我帶來傷害。
在兒童時期感染了壹些相對無害的病毒或細菌,出現了壹些無害的小病,但成年後因免疫系統紊亂而患上過敏和克羅恩病的概率會降低。
新病毒可以通過基因重組產生。
病毒A感染宿主1,宿主幫助復制病毒A的基因,創造出新的病毒A(病毒就是這樣“繁殖”的)。這時,B病毒也征服了編號為1的宿主,並讓宿主“幫助”復制遺傳物質。這會形成壹個非常混亂的場面。就像動植物繁殖壹樣,父母的基因混合在壹起產生新的DNA。病毒也可以混合在壹起產生帶有新基因的病毒。當然,這種病毒的作用可能比以前更致命,傳染性更強,也可能更溫和,傳染性更低。就像更多的人類壹樣,優秀父母的孩子不壹定有他們優秀。
噬菌體,敵人的敵人。
顧名思義,入侵細菌的病毒。起初科學界不相信這個發現,覺得很可笑,不可思議。並引發了科學界的壹場血戰。科學家進行了大量的實驗,發現有些實驗細菌死亡了,但有些實驗細菌沒有。當然後來發現噬菌體的種類很多,不同的噬菌體和宿主的關系也不盡相同。如“溶菌噬菌體”,這種狀態的噬菌體會在增殖過程中殺死宿主。還有“溫和噬菌體”,感染宿主,宿主不會爆裂釋放新的噬菌體;而是將這些噬菌體的基因整合到宿主自身的基因組中,然後宿主照常生長分裂,就好像宿主和噬菌體是壹體的壹樣。
-待定-
人們對病毒的認識並不深刻。這種在地球上生存時間比我們長得多的生物,需要壹代又壹代人不斷的了解和研究。
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我希望寫壹篇檢討來強迫我認真閱讀,做筆記,尤其是專業相關的書籍。最重要的是整合信息,為寫報告和論文做準備。?( 'ω' )?(自己感動)