幾個世紀以來，“病毒”壹詞逐漸衍生出另壹種含義，指任何傳染性物質。
但是直到19世紀晚期，由於壹場農業災難，它才開始接近我們現在的用法。(煙草花葉病毒，導致荷蘭煙草農場無收成。)
起初，科學家們完全無法確定它屬於什麽，即使有生命。有人甚至聲稱“人類無法確定病毒的性質”。直到20世紀，人們通過X射線照射和結晶的方法解決了生物學中“酶是什麽”的問題，壹些科學家開始思考病毒是否也是壹種蛋白質。(大部分酶是蛋白質，少數是RNA組成的。)然後，經過幾代科學家，人們終於搞清楚，病毒是由95%的蛋白質和5%的魔長分子，也就是核酸組成的。許多年後，科學家發現核糖是構成基因的物質。(脫氧核糖核酸，DNA簡稱；核糖核酸，簡稱RNA。)
到了50年代，病毒學家終於掌握了病毒的基本信息。但這遠遠不夠。我們仍然不知道病毒是如何讓人生病的。
病毒是高度可變的。
能讓我們感冒的鼻病毒是ABC III，我們每年都可能被這些不同的病毒感染。壹旦病毒產生了壹點抵抗力，自然選擇也會幫助它發展。
病毒不壹定只給我帶來傷害。
在兒童時期感染了壹些相對無害的病毒或細菌，出現了壹些無害的小病，但成年後因免疫系統紊亂而患上過敏和克羅恩病的概率會降低。
新病毒可以通過基因重組產生。
病毒A感染宿主1，宿主幫助復制病毒A的基因，創造出新的病毒A(病毒就是這樣“繁殖”的)。這時，B病毒也征服了編號為1的宿主，並讓宿主“幫助”復制遺傳物質。這會形成壹個非常混亂的場面。就像動植物繁殖壹樣，父母的基因混合在壹起產生新的DNA。病毒也可以混合在壹起產生帶有新基因的病毒。當然，這種病毒的作用可能比以前更致命，傳染性更強，也可能更溫和，傳染性更低。就像更多的人類壹樣，優秀父母的孩子不壹定有他們優秀。
噬菌體，敵人的敵人。
顧名思義，入侵細菌的病毒。起初科學界不相信這個發現，覺得很可笑，不可思議。並引發了科學界的壹場血戰。科學家進行了大量的實驗，發現有些實驗細菌死亡了，但有些實驗細菌沒有。當然後來發現噬菌體的種類很多，不同的噬菌體和宿主的關系也不盡相同。如“溶菌噬菌體”，這種狀態的噬菌體會在增殖過程中殺死宿主。還有“溫和噬菌體”，感染宿主，宿主不會爆裂釋放新的噬菌體；而是將這些噬菌體的基因整合到宿主自身的基因組中，然後宿主照常生長分裂，就好像宿主和噬菌體是壹體的壹樣。
-待定-
人們對病毒的認識並不深刻。這種在地球上生存時間比我們長得多的生物，需要壹代又壹代人不斷的了解和研究。
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我希望寫壹篇檢討來強迫我認真閱讀，做筆記，尤其是專業相關的書籍。最重要的是整合信息，為寫報告和論文做準備。？( 'ω' )?(自己感動)