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最後壹課老舍讀了答案。

(1)

本文以壹個教師的視角,反映了淪陷區人民在敵人鐵蹄下屈辱而憤慨的生活。

(2)

兩篇文章都要反映淪陷區人民在敵人鐵蹄下屈辱、憤慨的生活,課堂氣氛是:沈默、肅穆。

(3)

齊瑞軒的反常表現說明,被征服人的痛苦讓他失去了平時的鎮定,痛苦到無法控制自己的感情。

(4)

本文寫作中的* * *具有“以小見大”的特點,即通過普通人或日常瑣事,反映復雜而廣闊的社會背景。

(5)

哈默爾先生想教我們壹切,因為他想讓我們記住我們祖國的語言。而齊瑞軒老師因為很難過,什麽也說不出來。兩者都體現了他們的愛國情懷。