六年級感恩老師的作文是1。老師是壹個辛勤的園丁，為我們的祖國日夜操勞，頭發都白了。又累又黑的胡茬。老師為我們做了這麽多。我們不應該報答他們嗎？尊重老師是最重要的，尤其是尊重老師的勞動。教學是壹項艱苦細致的腦力勞動，老師們為此付出了大量的時間和精力。教師要精心設計每壹份教案，精心講授每壹堂課，認真批改每壹份作業。教師的工作是艱苦的。我們應該理解教師工作的特點和艱辛，尊重他們的工作。
我記得有壹次，妳發不出聲音，在家裏沒有好好照顧自己，卻來學校教我們。老師，您的愛像太陽壹樣溫暖，像春風壹樣溫暖，像清泉壹樣甘甜。妳的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比友愛更純粹。妳的愛是最偉大、最無私、最神聖的。我忍不住在課堂上聽到妳沙啞的聲音。我的心像被針紮了壹樣疼。突然，我失望的眼淚像豆子壹樣流了下來。妳走到我面前，親切地問我:“新宇，怎麽了？妳為什麽哭？是不是出了什麽事？”為了讓老師不再擔心我，我說:“我很好，老師。不小心。妳要保護好自己，不要累死。”老師可能是被我感動了，流下了眼淚。
“帶著壹顆心來，不帶半根草。”這是教師孜孜不倦教學和無私奉獻的體現。這種無私而偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每壹個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師。我會永遠記得妳！偉大的老師。
人們把老師比作紅蠟燭，照亮別人，燃燒自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天下。老師給了我們智慧的陽光，指引我們走在人生的陽光路上。轉眼間，小學六年就要過去了。回想起來，此刻的我還沈浸在石老師的課上，因為忘不了老師的幽默和老師的諄諄教誨。
記得上學期，家裏買了電腦，裝了寬帶。在那些日子裏，我沈迷於電腦。每當我作業寫到壹半的時候，我總會想著電腦裏的各種遊戲，找各種借口打開電腦，盡情地玩。第二天早上，我帶著緊張的心情來上課，壹次又壹次的渾渾噩噩，場景壹次又壹次的重現。直到那個時候，我的作業完全空白，妳找到了我。妳先叫我出來，問我為什麽。妳跟我說了很多深刻的道理“妳現在沈迷電腦以後，以後會做什麽？”“妳現在要好好學習，以後會更好的……”這些真相深深地印在我的腦海裏，我再也沒有犯過這樣的事件。是妳把我從深淵中拯救出來。
自從我們跟著妳上了這門課，妳每天總是在這門課上花很多心思。我們班旁邊的女生廁所很臭，但是在妳的帶領下，同學們經常打掃，裏面的氣味和汙垢都沒有了。每周壹，劉副校長總是誇我們班的衛生區——女生廁所很幹凈，沒有異味。這都是石老師的功勞。班前的瓷磚地面每天都是壹塵不染。很多老師路過我們班門口，總是誇他們。我們的石老師不愧是教學管理的能手。
每次看到老師慈祥的面容，聽著她幽默而又栩栩如生的課堂，我都感覺有壹股暖流湧入心頭。我要感謝我的老師教育我，帶領我們班成為先進班。
有人說:“教師是天底下最光榮的職業。”是啊！是老師哺育了我這顆即將枯萎的樹苗，如今卻茁壯成長。
我發自內心地對老師說:“謝謝老師！”
六年級感恩老師作文3學會感恩，才能走上社會。在我的生命中，有許多人值得感激。首先，我要感謝我的老師。
有句名言:“壹日為師，終身為父。”即使妳只教我短短的壹分鐘，我也不會忘記妳的教導。如果我是壹朵花，那麽妳就是默默支撐著我的那根脈絡。如果我是壹顆未成熟的種子，那麽妳就是春天的氣息。
歲月已在不經意間被北風吹走。轉眼間已經六年了，我們即將畢業。當我離開的時候，我想先謝謝妳。妳陽光般的熱情，妳對學生的好，讓我無法忘記。您的教誨像壹盞明燈，讓我在黑夜中找到了回家的路。在我難過迷茫的時候給我鼓勵和力量。
回想壹下我剛分到妳們班的時候有多任性。有壹次，我數學考了壹百分。我太驕傲了。有同學提問，我要麽打他們，要麽嘲笑他們。那段時間，同學疏遠我。有時候，我甚至敢反駁妳。妳生氣了，當著全班同學的面嚴厲批評了我。事後，妳在樓道外叫我，語重心長的話語讓我恍然大悟，妳說；“康軒，壹個人，如果因為壹點點成績，就心滿意足，自負，這是落後的開始。人要自信，但不要太自負。太自負會影響妳的人生。山外青山，樓外青山。其實幫助別人也是壹種幸福。”太棒了，老師，沒有您當初的教導，我不會有今天的成就。
後來我也發現妳是多麽的公平。妳從不歧視差生，也不偏愛好成績。妳平等地對待每個人。在每堂課上，妳總是盡力給每個學生壹個回答問題的機會。有時候，前面的差生答對了，妳讓我們給他們最熱烈的掌聲。只要他們有壹點進步，妳就比任何人都幸福。六年級，我們開始住校。妳在晚上為我們學習，在風中，在雨中。親愛的老師，非常感謝妳。妳經常來宿舍，給我們講壹些生理衛生常識，教我如何愛自己。老師，我們多麽愛您啊！妳既是嚴師，又是慈母。感恩老師。
老師，我們還有幾天就畢業了。妳問我們會不會忘記妳，為什麽不會。在相處的日子裏。從妳身上，我們學會了善良、自信、寬容以及如何面對困難。我們不會忘記妳，無論我們飛得多高多遠，內心最深處都會有壹份思念，是為了妳。請讓我們為您整理講臺。
請讓我們為您整理講臺，擦拭您經常坐的椅子，讓他們每天都壹塵不染。請讓我們打掃妳站的地方。請讓我們在妳自習的夜晚，送妳壹盞手電筒，照亮妳回家的路。再次帶著我們真誠的祝福，在即將離開的時候，去批改另壹堆作業。
老師，您真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；妳用壹雙手把我們高高舉起，累的是妳。雖然我不知道妳在想什麽，但我深深地明白，妳愛我們，愛我們的學習氛圍，愛這個教室，愛這份工作...
親愛的老師，感謝您這些年來的悉心照顧和教育。我們將永遠把妳記在心裏。
六年級感恩老師作文4草，打開春天的門；花，夏天開門；碩果累累，打開秋天的大門；冷雪，冬天開門；老師，打開智慧之門。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師就像明燈，在我們迷茫的時候指引我們前進的方向；有人說，老師就像壹針強心劑，在我們面對挫折和困難徘徊的時候，給我們前進的動力和勇氣。是啊！我們敬愛的老師無私的付出，期望讓我們的學生取得優異的成績，為社會做出貢獻。
老師，雖然有孩子，但是更關註我們。每天回家的時候，孩子都在睡覺，每天上班的時候，孩子還在睡覺。講每壹個老師的經歷都會讓人動容。在辦公室裏，老師努力備課，努力把教案做得更好。燈光下，老師正在壹絲不茍地批改作業，夾雜著黑發的銀絲在燈光下閃閃發亮。老師，您是我們心中最溫暖的太陽！妳是我們心中最亮的太陽。“帶著壹顆心來，不帶半根草。”這是教師孜孜不倦教學和無私奉獻的體現。
老師的愛是“非凡的”，無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。鼓勵每壹個學生不斷實現自己的追求，到達理想的彼岸。
六年級感恩老師的作文第五篇說起我們的袁老師，我很感謝她。因為她不僅在學習上關心我，在生活上也很關心我。
有壹次，張雨欣讓我幫她收語文作業，送到老師辦公室。到了辦公室，袁老師說:“謝謝！”我說不客氣的時候，老師發現我說話沒以前利索了，就問怎麽回事。我說:“我嘴裏有個泡泡。”袁老師看了壹下，對我說:“休息後讓妳媽帶妳去醫院！””後來媽媽說:“妳看妳袁老師多關心妳啊！" "
我平時說話很不積極，壹是聲音低，二是怕答錯。後來壹次語文課，袁老師讓我們回答問題。其實我會，只是不敢舉手。我猶豫了壹下，但還是沒有舉手。可能老師看出了我的猶豫，給了我壹個微笑說:“答案錯了沒關系，大膽點。”看著袁老師笑瞇瞇的眼睛，我低聲的舉起手。袁老師讓我回答問題，毫無疑問答案是正確的。後來老師還讓全班同學給我鼓掌鼓勵我！現在，雖然我不是“專業演說家”，但老師壹提問，我就想起那天袁老師微笑的眼神，我的小手舉得高多了。有時候老師沒讓我回答，我會對媽媽說:“我舉手了，老師沒讓我回答問題！”"媽媽說，"如果妳舉手，老師就能看到，我知道妳會的，不需要妳回答問題。總不能壹直回答吧！妳總得給其他同學壹個回答的機會吧？"
老師不僅關心我的學習和生活，在教育上也給了我媽媽很多幫助。我媽有時候覺得我不聽話就叫袁老師。我偷聽著，聽著媽媽的語氣從憤怒到溫柔的變化。我真想說“如果老師有辦法，我媽只會嘮叨個不停！”“現在，我媽比以前好多了，也不經常發脾氣了。
看，這是我的班主任，我的語文老師，我敬愛的袁老師。謝謝妳陪我壹起成長！
6星期五，大多數同學都很期待的壹天，為什麽？因為周五之後就是休息日，可以玩了。
星期五，這壹天發生了很多事情，所以我挑了最有趣的寫下來。
今天早上起來上課，王暢拉著我，讓我設計黑板。我說設計什麽黑板。教師節的黑板。我急忙去設計。設計完成後，我們都躲在教室後面。陳思宇打電話給車先生和姚先生。我們從後面沖過去，異口同聲地喊著“教師節快樂”。壹陣雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班，看到我們班這麽熱鬧。他進來給我們拍了壹些照片。
我們也給老師們送了花，壹些給車老師，壹些給姚老師。
從心底裏，雖然姚老師是我們班的新同學，但他知道我們班很差，他對待我們每壹個人都很認真，很細心。很高興姚先生加入我們，成為我們的壹員，與我們同行。
我覺得是最後壹年了，無論哪個老師都希望我們考上好的中學，所以讓姚老師，車老師，郭老師陪我們走過小學生涯的最後壹年。
親愛的劉老師，感謝您壹年來如母親般的教導。讓我逐漸從懵懂走向成熟。當我跌倒時，妳教我如何站起來；當我失敗時，妳教會我如何吸取教訓；當我驕傲的時候，妳也教會了我如何腳踏實地...回想起來這些小事是多麽難忘啊！
有壹次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽，開心極了。是您的辛勤教導讓我取得了如此好的成績，我衷心感謝您。但是我自從得了四好少年之後，驕傲浮躁了很久。我在課堂上經常不能集中註意力。是妳的眼神壹次又壹次的暗示我上課不要心不在焉。妳讓我回答問題，集中註意力上課。慢慢的，我開始端正學習態度，上課不再走神，壹步壹步的學會了認真學習。
這些都是妳對我愛的壹小部分，不是妳三言兩語能教完的。人們說，教師是人類靈魂的工程師；老師是花園裏勤奮的園丁。妳毫無保留地把妳所有的知識都教給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學生眼中的太陽！再次感謝您的悉心教導。我會更加努力學習，爭取最好的成績，絕不辜負妳們對我的希望。
老師是花園裏勤奮的園丁。妳毫無保留地把妳所有的知識都教給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學生眼中的太陽！再次感謝您的悉心教導。我會更加努力學習，爭取最好的成績，絕不辜負妳們對我的希望。
六年級感恩老師作文第八篇“學春蠶不停紡，做蠟燭照亮路。”千百年來，很多人把老師比作春蠶和蠟燭。在她的苦心經營和無私奉獻中，多少祖國的花朵成為了九州華夏的棟梁！誰知道裏面包含了多少汗水和淚水？也許老師的白發和皺紋就是最好的見證。
不知道什麽時候花開。悄悄地，悄悄地，我們21世紀的接班人來到了這個世界。慢慢的，慢慢的，他們到了上學的年齡，纏著父親去上學。漸漸的，漸漸的到了分別的那壹天，我們即將離開校園，離開朝夕相處的老師同學，心中有萬千感慨。別放棄，我的老師！——走進校園，操場上似乎還蕩漾著我們的歡聲笑語。在教室裏，似乎還能看到石老師戴著話筒，拿著課本在講臺上。我們也能聽到石老師優美的講課和她天真爛漫的笑聲。空氣中似乎還殘留著老師的香味。我還記得五年級時石老師接手我們班時，成績成了我們最大的問題——考試總是落在最後。為此妳絞盡腦汁，甚至想過吃不好就睡覺。和差生長談幾次，可能是妳讓我們感動了。我們終於在那次期末考試中甩掉了最後的“尾巴”。都是妳出人頭地的功勞！我仍然記得妳像個孩子壹樣跳舞，逗我們笑。
還記得去年，在您的帶領下，我們去敬老院慰問老人們:彈鋼琴，合唱，演小品...老人們都開心地笑了。他們壹直叫妳“菩薩”，然後我才知道，是妳每年都帶著妳的學生來這裏看老人。在學校運動會上，妳忙著策劃事情，布置場地，給運動員買西洋參，讓作文組寫運動會的小廣播——壹刻也沒有停歇，忙了將近兩個小時，連壹杯水都沒喝。那是非常盡職的。田徑比賽開始了，我們都站在跑道兩邊看著，數著。也許我們感到尷尬或膽怯，但沒有人喊“加油”。妳看到了，放下手中的工作，加入了我們。隨即，人群中爆發出激昂的聲音。“加油！”我循著聲音壹看，啊，原來是妳！妳打著腮幫子，為運動員吶喊助威，滿臉通紅。當時場上氣氛熱烈，連其他班的同學都被感染了。校運動會結束了，我們獲得了團體總分第壹名。我想，這個第壹名有妳的“加油功勞”！這些都是妳給我們的珍貴回憶！
說到這裏，我有點慚愧。我在六年級四班快兩年了，對班級沒什麽貢獻，卻總是讓妳擔心。我還記得妳第壹次接我的時候，我看到妳很溫柔，所以不做作業，上課開小差。妳的話左耳進右耳出，妳還是為所欲為。終於有壹次，妳給我爸媽打電話，我在妳面前淚流滿面，下定決心改過自新，不再任性。也就是這壹次，我開始說話，做妳的小幫手。是妳讓我迷失了。老師，謝謝您的教導，我永遠不會忘記。
謝謝妳，我的老師。
感恩老師的作文六年級9個老師都像勤勞的園丁。整天站在花壇前，不知疲倦地澆灌著祖國的花朵，默默無聞地盡著自己的職責。老師，您踏踏實實、忠誠地做著工作，像壹個嚴格的唯美主義者，您毫不留情地拂去花枝上的每壹處汙漬，將壹生的心血化作成千上萬晶瑩的水珠，無私地灑在花朵上。
記得小學的時候，因為寫作業不認真，下午放學被班主任黃罰抄了三遍，壹直到六點多才寫完。抄完後黃老師找我談話，我才知道老師讓我抄三遍不是為了懲罰我，而是為了吸取這個教訓，認真完成作業，不要再犯。其實老師5: 20就可以回家了，可以早睡，但是他因為等我，6點才回家。想到這些，我不禁感到非常內疚。
為了祖國燦爛美麗的花朵，妳拋棄了世間的榮華富貴，像壹個慈祥的老人，長年守護著花朵，又像落花生壹樣，從不展示自己。妳是蠟燭。為了照亮我們，卻讓自己的生命默默燃燒，妳用自己的行動塑造了壹個完美的形象。妳們真是育人的好園丁，是“人類靈魂的工程師”！
10六年級感恩老師作文時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經是十二歲的小女孩了。這段時間壹大半是在學校度過的。是老師把我從壹個愛哭的孩子變成了壹個有知識的少年。在這裏，我想對所有教育過我的老師說:妳們辛苦了！謝謝老師！
我記得幼兒園的三年是我最調皮的時候，而妳:楊老師，抱著我，哄著我。妳對我的關註是別人的兩倍，我在睡夢中叫妳媽媽。懷著對小學生活的向往，我走進了小學的大門。是妳:談老師，每天辛辛苦苦教我們讀書說話。慢慢的，我們進入了高年級，學習任務越來越繁重。是您，肖老師，陪我們課後在校園裏漫步，為我們的課余生活增添了又壹份活力。回想起來，有淚，因為再過壹個月，我們就要離開教育我們多年的老師，離開母校了。老師，雖然妳心裏有些難過和擔憂，但妳說:“妳們都長大了，就像壹只翅膀硬了的鳥，它會飛得很高。妳不能總當我的小尾巴！”
老師，總之千言萬語可以歸結為壹句話:“謝謝老師，也祝您身體健康！”"