蜀山有勤奮之路,學海無涯。(漢宇獎學金聯盟)
雲恒秦嶺的家在哪裏?大雪阻礙了馬的前進。(《左移蘭觀示侄孫項》)
愛孩子的話,委屈如妳。(《聽聰明的老師彈琴》)
古代君子,對自己負責,也講究周,對別人輕。(《原始毀滅》)
吻剪不斷,疏不強求。
當壹切都不平坦時,它會發出聲音。(《送孟冬野序》)
少年相知其樂融融,卻在彌留之際懷念故人。
天街的雨脆如酥,草色卻是遠遠近近。這是壹年中最美的季節,遠勝於綠柳的晚春。(《初春獻張水部十八員》)
事業無止境。
老師,所以傳道授業解惑也。(《世說》)
業精於勤,玩物喪誌;所做的是思想,但它被摧毀了。(《學習的解決方案》)
人不是生來就知道的,誰能沒有迷茫?如果妳很迷茫,不跟著老師走,那就很迷茫,妳永遠也不會明白。(《世說》)
無貴無賤,無長無短,道之所存,師之所存。(《世說》)
懶惰的人修不好,逃避的人怕別人修。
聖人無常師。(《世說》)
教與學有先後,術業有專攻。(《世說》)
蜉蝣搖樹,可笑。(《調整張繼》)
不卡,不流,不多。(原路)