蜀山有勤奮之路，學海無涯。(漢宇獎學金聯盟)
雲恒秦嶺的家在哪裏？大雪阻礙了馬的前進。(《左移蘭觀示侄孫項》)
愛孩子的話，委屈如妳。(《聽聰明的老師彈琴》)
古代君子，對自己負責，也講究周，對別人輕。(《原始毀滅》)
吻剪不斷，疏不強求。
當壹切都不平坦時，它會發出聲音。(《送孟冬野序》)
少年相知其樂融融，卻在彌留之際懷念故人。
天街的雨脆如酥，草色卻是遠遠近近。這是壹年中最美的季節，遠勝於綠柳的晚春。(《初春獻張水部十八員》)
事業無止境。
老師，所以傳道授業解惑也。(《世說》)
業精於勤，玩物喪誌；所做的是思想，但它被摧毀了。(《學習的解決方案》)
人不是生來就知道的，誰能沒有迷茫？如果妳很迷茫，不跟著老師走，那就很迷茫，妳永遠也不會明白。(《世說》)
無貴無賤，無長無短，道之所存，師之所存。(《世說》)
懶惰的人修不好，逃避的人怕別人修。
聖人無常師。(《世說》)
教與學有先後，術業有專攻。(《世說》)
蜉蝣搖樹，可笑。(《調整張繼》)
不卡，不流，不多。(原路)