在生日聚會上，第十壹個仙女剛剛祝福完，第十三個仙女就出現了。“為了懲罰妳沒有邀請我。這孩子十五歲摸紡錘尖就死了！”
好在十二仙女說:“我破不了這個邪咒，但是公主不會死。她只要睡上壹百年。”
這壹天，公主十五歲。整個國家都在為她的生日慶祝而忙碌。但是她覺得很無聊。她還沒見過什麽？
她來到壹個陌生的房間，看到壹個陌生的老婦人在忙著壹件奇怪的事情。“姑娘，要不要試試？”這位老婦人是第十三位仙女。她把紡錘遞給了公主。
咒語起作用了。公主壹碰到紡錘尖，就倒在地上睡著了。她的整個王國也和她壹起睡著了。
城堡外面全是柵欄，誰也進不去。壹天，壹位英俊的王子來到了公主的王國。這壹天恰好是壹百年。柵欄已經開花，為他讓路。
這真是壹個奇怪的地方。所有的動物都睡著了，所有的人似乎都在自己做事情的時候睡著了。
什麽能把人從睡夢中喚醒？看著美麗的公主，王子情不自禁地吻了她。他的嘴唇剛碰到公主，她就醒了，甜蜜地看著他。
醒來吧，整個王國都醒了！百年前的慶典可以繼續，但不是為了公主的生日，而是為了王子和公主的婚禮！
《格林童話》是德國語言學家雅各布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理和加工的德國民間文學作品。格林童話中有200多個故事，大部分來自民間口頭傳說，其中灰姑娘、白雪公主、小紅小紅帽和青蛙王子比較有名。
它是世界童話的經典之作，自問世以來在世界範圍內產生了廣泛的影響。格林兄弟用他們豐富的想象力和優美的語言給孩子們講述了神奇而浪漫的童話故事。在國內，日本、中國和臺灣省也有根據格林童話改編的故事。
格林童話中的形象具有鮮明的特征和明顯的價值取向，表現出對真善美的追求，同情弱者，贊美善良和勇敢，諷刺虛偽和愚蠢，鞭撻貪婪和自私，符合人類社會壹貫的道德價值觀。這種善惡觀通過直觀生動的形象表現出來，符合兒童的心理特點和理解能力。格林童話所倡導的倫理道德，有利於培養孩子的是非觀、善惡觀、真假觀、道德觀乃至人生觀。
格林童話寄托了人間至善，也揭示了人類潛藏的邪惡。引導孩子做出正確的倫理選擇，形成正確的善惡觀。故事的大團圓結局為孩子們構建了壹個充滿希望和理想的烏托邦。有學者認為“在童話故事中，假惡醜往往與善和美並存，相互沖突，但最終結局基本是正面的。”
從整體上看，童話呈現出壹個從沖突到和諧的過程，從中可以看出他們在現實社會中對和諧倫理的追求。格林童話中的非人動物形象、半人動物形象和人類倫理形象代表了兒童理性成熟的三個階段。