2、優秀的父母，他們有壹個共同點就是花大量的時間教育孩子。
3、激發孩子的學習興趣，當這個興趣非常成熟的時候，再教給他學習的方法。這確實是所有良好教育的基本原則。
4、欲速則不達是讀書的第壹大病，而功夫是持續不間斷的，不是速度。
5、要想得到孩子的尊重和喜愛，首先要學會尊重孩子的人格，要盡可能多的去要求人，尊重盡可能多的人。
6.不學不能建國，不教不能建國。
7.這個世界既不是富人的世界，也不是強者的世界，而是自願者的世界。
8.感人的談話可以治愈孩子心靈的創傷。
9.沒有疑問意味著沒有學問。
10，做個老實人，認真教書。
11，不能舉壹反三，學習很難有所成就。
12.在集體教學中，我們應該盡可能地要求每個孩子，盡可能地尊重每個孩子，讓每個孩子都對自己有信心。
13，讓我們用自己的行動，用自己的心來教育孩子。
14，兼收並蓄，寬容學習，樹立德行，與人為善。
15，老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
16，老師不是用得到的結果教人，最重要的是教人如何得到結果。
17，父母教育孩子的過程也是壹個自我認知和學習的過程。
18，認真對待孩子提出的嚴肅問題和意見。
19.構建和諧社會，要從構建和諧家庭做起。
不先培養活潑的孩子，永遠教不出聰明的人。
21，知識不存在的地方，無知冒充科學；老師不存在的地方，無知就變成了智慧。
22、教與學，在教育教學的過程中，我們也會學到很多。
23.老師和學生的年齡，知識，身份，性格都不壹樣！
24、知識本身並沒有告訴人們如何去運用它，運用的方法在書本之外。這是壹種不經過實驗是學不到的技能。