2、優秀的父母,他們有壹個共同點就是花大量的時間教育孩子。
3、激發孩子的學習興趣,當這個興趣非常成熟的時候,再教給他學習的方法。這確實是所有良好教育的基本原則。
4、欲速則不達是讀書的第壹大病,而功夫是持續不間斷的,不是速度。
5、要想得到孩子的尊重和喜愛,首先要學會尊重孩子的人格,要盡可能多的去要求人,尊重盡可能多的人。
6.不學不能建國,不教不能建國。
7.這個世界既不是富人的世界,也不是強者的世界,而是自願者的世界。
8.感人的談話可以治愈孩子心靈的創傷。
9.沒有疑問意味著沒有學問。
10,做個老實人,認真教書。
11,不能舉壹反三,學習很難有所成就。
12.在集體教學中,我們應該盡可能地要求每個孩子,盡可能地尊重每個孩子,讓每個孩子都對自己有信心。
13,讓我們用自己的行動,用自己的心來教育孩子。
14,兼收並蓄,寬容學習,樹立德行,與人為善。
15,老師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。
16,老師不是用得到的結果教人,最重要的是教人如何得到結果。
17,父母教育孩子的過程也是壹個自我認知和學習的過程。
18,認真對待孩子提出的嚴肅問題和意見。
19.構建和諧社會,要從構建和諧家庭做起。
不先培養活潑的孩子,永遠教不出聰明的人。
21,知識不存在的地方,無知冒充科學;老師不存在的地方,無知就變成了智慧。
22、教與學,在教育教學的過程中,我們也會學到很多。
23.老師和學生的年齡,知識,身份,性格都不壹樣!
24、知識本身並沒有告訴人們如何去運用它,運用的方法在書本之外。這是壹種不經過實驗是學不到的技能。