為了保證活動的高質量、高水平，往往需要事先制定周密的活動計劃，這是綜合考慮活動的相關因素後做出的書面計劃。那如何制定科學的活動計劃呢？以下是我收集的小學班會主題活動方案(精選5篇)，希望對妳有所幫助。
小學班會主題活動方案1壹、活動目的
班級文化是校園文化的重要組成部分。為了推進學校的“班級文化建設”，打造壹個思想主流健康、精神風貌蓬勃向上、團結和諧、集體氛圍溫馨的班級群體，以個性彰顯班級特色，使學生的德育素質在班級文化的熏陶下內化升華。
第二，活動對象
四班(2)
三、活動時間
20年10月30日10
四。活動
1，活動1“認識妳真好”
A.情景(1)陌生人(不熟悉的人)
老師來到教室問:同學們，妳們還記得妳們是什麽時候認識孫老師的嗎？20xx年9月，孫老師來到我們雙鳳小學。那時候，我們還是“陌生人”
B.情景(2)朋友
老師:關於初三的整個學期，妳對我有壹點了解嗎？告訴我。我們成為“朋友”了嗎？
C.情境(3)同伴
老師:現在，孫先生成了妳們的班主任。妳覺得孫先生變了嗎？妳對我有什麽希望？大家都希望我是壹個善解人意，和大家共同努力，共同進步的老師。從這個意義上說，我不再只是妳的老師，而是大家的同伴。(板書:陪伴)
2.活動2“我的小夥伴”
老師:我們班很多人都有這樣的過程。我們壹定經歷過很多從陌生人到朋友、同伴的故事。有開心的，當然也有煩惱的。特別是會有壹些和妳相處不太好的同伴。現在，請妳手裏拿壹張白紙，寫下妳最好的朋友的名字，壹個妳最想與之解決壹些問題的朋友。(給學生幾分鐘時間思考)
3.活動3“我想告訴妳”遊戲:遞包裹
遊戲的故事結束了。妳學到了什麽？(理解、關心、尊重和幫助)
4.活動4“快樂遊戲”
遊戲:五人壹組，四人捂臉，分成兩組，每人拿壹個裝滿水的杯子，胸前拿壹個氣球，1負責指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最後安全到達終點的壹方獲勝。采訪玩家的心情。妳在遊戲中經歷了什麽？(快樂、合作、團結、默契)
5、活動6“友誼擴音器”視頻欣賞“同行”
給大家發壹首歌，通過麥克風表達自己的感受。(友誼，愛情)
6.活動7“溫馨小卡片”
我想給妳壹些名言。如果妳通過這節課感受到了什麽，請拿起壹支筆，在妳的友誼卡上寫下妳想對妳的夥伴說的話。
動詞 （verb的縮寫）總結:
同學們，我們是懂事的大孩子，以後還要去更高的學校讀書。妳會遇到各種各樣的問題。當妳自己解決不了的時候，請記住我們的課，也請記住妳身邊有壹群同伴。讓我們攜手共進(理解、關心、尊重、幫助、快樂、合作、團結、默契、友誼、愛)。(閱讀主題)(板書:同伴)
小學班會主題活動方案二序言:
壹位哲人曾經說過:勞動創造美！是的，人類的進化來自於不斷升級的勞動。幾千年來，勤勞勇敢的中華民族在長期的勞動實踐中創造了舉世矚目的人類文明和燦爛的歷史文化。本月的活動將讓學生通過廣泛的實踐活動進行收集、發現和創造，通過動手和動腦感受廣義“勞動”的樂趣！
活動目的:
通過學生參與勞動，讓學生體驗到勞動創造美的樂趣，感受到勞動創造美的真諦。通過豐富多彩的學科活動，學生可以學習和掌握科學文化知識，同時感受到勞動無處不在，勞動創造生活。
競選口號
勞動創造美。
工字續時間
五月
活動過程
板塊壹:唱歌表達心意
沒有勞動，人類就無法生存，社會就無法發展。勞動是最光榮的事情。
1.每個學生收集適合勞動和母親節主題的章節(詩歌、散文和故事)，並進行壹次“串串詩”的晨間朗誦。
2.組織學生通過晨會、讀書指導課等方式學習“感動”中國先進網的事跡，讓學生們跟隨勞動模範的腳步，用自己的勞動創造人生的輝煌，為祖國貢獻力量。
3.把學生讀的詩和他們為母親做的事編輯成書。附表1
板塊二:巧妙創建書簽
結合學校藝術節，讓孩子們用靈巧的雙手制作各種書簽和讀書卡，在班裏展示。讓孩子欣賞自己的勞動成果，享受勞動的快樂！
板塊三:我是運營專家。
開展“我學會了掃地”、“我給自己整理書包”、“我要做值日好學生”、“誰的桌肚最整潔”等活動，做好教室和合同區的值日和清潔工作，準確使用勞動工具。在掌握基本勞動技能的基礎上，每個學生都要重視抓勞動素質的工作。
具體操作:
1.準備:每組選出5名代表參加整理書包、系鞋帶、穿衣、系紅領巾的比賽。
2、開展競賽活動，評選各類勞動能手。
3.學習正確的掃地步驟，比較誰把教室掃得又快又幹凈。
板塊四:民間藝術我輩出。
5月份，我根據自己的實際情況，走進社區向父母、爺爺奶奶或者身邊的老人求教，盡我所能去發掘民間流傳下來的傳統民間藝術，同時自己學習，能夠熟練掌握壹門藝術。在活動中用心體驗和感受這些傳統民間藝術的美，把自己認為做得好的作品帶回來與師生分享。6月1日左右，學校將舉行壹場名為“我來展示我的才華”的才藝比賽，為學生提供壹個展示才華的機會。
小學班會主題活動方案3壹、活動目的:
1.體驗“我”是集體中的壹員，讓學生明白團結合作的力量。在日常生活和學習中，要多為他人著想，關心他人，幫助他人，發揚團結協作的精神。
2.明白團結友愛是每個人的義務和責任，樹立“我為人人，人人為我”的人生準則，增強服務意識和責任感。
3.培養學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生在集體中懂得約束自己，從小事做起，學會團結友愛，互助謙讓，養成良好的道德習慣，從而更好地維護集體榮譽，做好事情。
二、活動形式:
故事分享，室內遊戲，音樂欣賞，互助。
三、活動準備:
遊戲安排，報紙，多媒體。
四、活動流程:
(1)排隊儀式
少校:全體立正，稍息，所有隊伍列隊，報告人數。
領隊:立正，向前看，向前看，稍息。
領隊:(跑到領隊面前，向領隊敬禮)向領隊報告，我們的隊伍要到達X人，實際X人都到了，報告結束。
少校:“接受妳的報告”(向團隊致敬)
領隊:(轉身跑回隊伍)立正，稍息，坐下。
少校:向中隊指導員報到。3號(1)中隊應該有57人，實際到了57人。我們今天活動的主題是團結互助。我愛我的班級。請中隊指導員批準。
中隊輔導員:“接受您的舉報，同意開展活動，祝您的活動圓滿成功！”"
中隊長:“第壹面旗發出，全體人員起立向隊伍敬禮。(儀式結束後)
第二項是唱隊歌，由王月指揮。(請坐)”
中隊長說:“隊員們，活動就要開始了。今天，我們的選手要進行壹場比賽。妳準備好了嗎？”請邀請主持人來玩。"
(2)活動過程:
版主1:班級就像壹個大火爐，每個學生都是壹塊木炭。只有把自己放在群體裏，爐子才會燒得更旺，才有持久的熱度。
主持人2:每個人都有不同的性格和長處，就像戰場上的將軍和士兵壹樣。不同的角色有不同的功能。只有通過合作、團結和協調，我們才能取得勝利並取得預期的結果。
版主1，2:團結就是互相包容，互相理解，把自己的個性統壹到壹個集體的目標上，讓每個人的個性取長補短，在壹個包容的群體中發揮作用。“現在我宣布:實驗小學三(1)中隊‘團結互助，我愛我班’主題中隊會現在開始！”
主持人1:首先梁老師給我們分享壹個故事。
老師:妳喜歡螞蟻嗎？為什麽？
突如其來的水包圍了壹小塊土地，那裏是許多螞蟻的家。螞蟻對水非常敏感，因為它們不會遊泳。如果要下大雨，他們總能提前知道，這樣就能看到他們浩浩蕩蕩搬家的場景。但這次他們無法提前知道，因為這次是人禍。這個人挖了壹條溝來澆灌他的菜園。天災可以預測，但螞蟻預測不了人禍。螞蟻爬出洞穴，壹片恐慌。螞蟻們井然有序。他們聚集，聚集，聚集成壹個大蟻群。這時候水泛濫了，蟻群浮在水面上。而且，在微風的吹拂下，蟻群在水面上滾來滾去。沒有壹只螞蟻松手，蟻群好像很輕盈地往前飄。最後，他們到達了陸地，他們分散了，他們必須重新開始重建家園。通過這個故事，同學們，妳們想到了什麽？
(學生發言)
孩子們，妳們知道是什麽讓小鯉魚冒泡的嗎？他們打敗了麻風蛇，最終成功躍過龍門？
壹、依賴他人的幫助
幸運的是
c，作者林龍
d、團結互助
主持人2:這就是團結協作的力量。壹個班集體只有合作互助才能進步。接下來請欣賞壹個小團隊帶來的精彩表演《最後的答案》。
小學班會主題活動方案4壹、活動準備
1，裝點壹個喜慶的班級環境。
2.準備活動獎品和禮物。
3.每組準備壹個小程序，進行才藝比賽，評出最佳團體、最佳個人等獎項。
4.制作課件，4個球，4根繩子。
二、活動目標:
通過壹系列慶祝“六壹”的活動，積極創造更多的機會，讓每壹個孩子都能找到自己的閃光點，讓每壹個孩子的個性都能放飛，潛能得到充分發揮，通過積極參與體驗成功、合作、交流的快樂，過壹個快樂難忘的兒童節。
三、活動過程
活動1:表彰優秀學生
m:拂去五月的塵埃，迎接六月的時光。
女:聽，悠揚的鑼鼓聲匯成了歡樂的海洋。
m:六月是童年的搖籃；
女:六月是童年的夢想。
六月是童年的沃土；
女:六月，有壹個童年的太陽。
男:五年級慶祝“六壹”國際兒童節主題班會現在開始。首先熱烈歡迎班主任公布20xx學年班級優秀個人名單。
活動2:我們是光榮的少先隊員。
女:從踏進校門的那天起，我就在心裏埋下了壹個願望。
m:聽，嘹亮的隊歌唱出了我們的崇高理想。
(請欣賞歌曲表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲:戴紅領巾比賽(每組選出壹名代表，看誰戴的最快最好)。
活動3:才藝比賽
男:讓我們用心靈的琴弦。
w:帶著童年的祝願。
男人:用溫柔的小手。
w:用彩色刷子。
壹起:歌唱美好的未來，描繪美好的明天。
活動:才藝比賽(分組才藝展示，全體同學舉手打分)
活動4:感恩-獎勵-實踐健康。
m:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
女:是老師無私的情懷，催生了無數對未來的希望。
感謝生活，我們有壹個跳動的靈魂。
女:感謝陽光，我們有壹個溫暖的擁抱。
感謝生活，讓我們有喜怒哀樂；
m:讓我們壹起說謝謝。
體育遊戲:
(1)運球比賽:(兩個人帶球跑)
(2)團結前進:(兩人跑綁腿)
(3)1分鐘跳繩比賽和花樣跳繩比賽
活動五:雛鷹展翅飛翔。
男:夜色朦朧，擋不住我激情澎湃的心。
女人:溫柔的風，無法形容世間的深情厚誼。
男:學生和夥伴。
讓我們唱首生日歌吧。
m:慶祝我們共同的節日——六壹兒童節。
音樂開始(生日歌)
男人:看，小鷹正在展翅飛翔。
女:聽，中國青年跨世紀進行曲正在演奏。
男人:我們是明日之鷹。
w:我們是祖國的未來。
讓我們迎接新世紀的曙光！
m:五年級慶祝“六壹”國際兒童節(壹起)主題班會到此結束。
四、註意事項:
1，安全:服從負責的同學或老師的安排，按要求行動。
2、講文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生，不亂扔垃圾、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動清理身邊的垃圾。
紀律:著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規章制度，有事向班主任請假。
小學班會主題活動方案5壹、目的:
1，讓同學們知道生命的寶貴，認識到環保對人類和發展的重要性。
2.讓學生聯系實際，在生活中自覺增強保護環境的意識。
3.讓學生了解環保，增強學生環保知識，提高對環保的意義。
二、班會內容:
1，懂得生命的意義。
2.了解環境汙染給人類帶來的災難。
3.讓學生樹立環保意識，愛護地球。
三、主題班會形式:
介紹環保的重要性，舉辦相關知識競賽。
四、班會流程:
1，主機(顯示器):
(1)介紹環境汙染的種類
(2)讓學生發表意見。
2.老師結合學生實際指出學生破壞環境的行為。
3.班長組織環保知識競賽。
5.課後讓學生寫壹份汙染調查報告。
帶問題和答案:
1.當今世界嚴重關註的主要環境是什麽？
2.世界環境日每年的幾號？
3.什麽是水的有機汙染？
4.水的汙染是什麽？
5.什麽是海洋汙染？
6.中國第九個五年計劃的環境保護目標是什麽？
7.20xx年中國環保前景如何？
8.國家環保模範城市的重要標誌是什麽？
9.環境汙染帶來什麽危害？
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