2022班主任管理匯總1
托爾斯泰有句名言:“如果壹個老師只愛他的職業,那麽他就是壹個好老師;如果把對教育的愛和對學生的愛融為壹體,他就是壹個完美的老師。“作為班主任,妳應該無私地愛每壹個學生。班主任是班級的組織者和管理者。他對學生、家長、社會的全面發展負責。小學壹年級是孩子從幼兒園到小學的全面系統的教育,對學生未來的發展起著至關重要的作用。那麽如何才能做好班主任工作呢?根據多年的班主任經驗,我覺得以下幾點尤為重要。
壹、用“愛”與父母溝通
與家長溝通是壹門藝術,但只要妳用真誠和熱情與家長溝通,妳就會成為壹個家長和學校都尊重的好老師,在良性循環的環境下,學生也會更愛妳。當然,每個家長的文化水平、素質、素養不同,家長在學校教育中的配合程度也有很大差異。有時候甚至會遇到壹些粗暴的家長,這就要求我們在接待不同類型的家長時,要註意語言的藝術,區別對待。
1,不善言辭的父母
這樣的家長性格內向,不善言談,所以不太會主動和老師溝通。其實他們很想了解自己在公園的孩子,只是不知道怎麽開口。對於這樣的家長,老師要主動。主動與父母建立朋友關系。壹開始老師可以和家長聊壹些和教育無關的事情,比如家裏的情況,最近看的電視劇。老師接孩子的時候也可以和家長聊聊共同關心的事情,讓家長在和老師的交往中感到輕松,逐漸建立起朋友般的關系。在這個基礎上,老師會慢慢和家長溝通孩子的情況。因為家長何老師建立了朋友般的關系,自然會主動與孩子溝通。
2.忙碌的父母
這樣的家長工作忙,沒時間問老師孩子的情況。接送孩子的機會少,對孩子信息的了解也是間接的。比如老人、保姆傳達的信息,內容不明確,內容不壹致,甚至沒有傳達。所以,壹些現代的聯系方式就派上了用場。短信。短信是通知父母最有效的方式。用短信的形式給家長發通知,不僅可以幫助家長及時、詳細地了解孩子和班級的情況,還可以防止家長忘記通知的重要內容。班級主頁。接手壹個新的班級,必須要建立自己的班級主頁,老師可以在主頁上傳壹些孩子的活動照片,學習上的小提醒,班級通知,學習通知等等。這樣,即使家長工作忙,見不到老師,依然可以抽時間去論壇看看孩子在學校怎麽樣。電子郵件。對於很少上網,工作確實很忙的家長,老師可以定期給家長發郵件,讓家長及時了解孩子的學校和學習成績。
3.熱情積極的父母
這種家長積極熱情的關心班級,能積極配合老師做好班級的各項工作。當然,他們很受老師的歡迎。對待這樣的家長,我們可以邀請這些家長成為家長委員會的成員,讓他們為班級環境和親子活動的營造出謀劃策。當老師與其他家長溝通有困難時,也可以把家長作為家校工作的橋梁,請家長代表老師與其他家長溝通,幫助老師做好思想工作。因為有時候家長之間的溝通比老師的苦口婆心要有效的多。所以老師們都很珍惜這些難得的幫手。
4.對於後進生的父母來說。
班主任最頭疼的就是面對“後進生”的家長。面對孩子成績差,無話可說;面對父母失望的嘆息,無話可說。對於“後進生”,我們不能用成績的標準來否定學生。我們要努力發掘他們的閃光點,讓家長看到孩子的優點,看到孩子的進步,看到孩子的希望。妳不能不說妳孩子的缺點。不要壹下子說太多。在談論學生的優點時,要熱情有力,而在談論學生的缺點時,語氣要溫和委婉,這樣會讓家長對孩子充滿信心。家長對孩子有信心,才會更積極地和老師溝通,配合老師的工作。
5.好鬥的父母
老師遇到咄咄逼人的家長往往會生氣,所以我們遇到這樣的家長壹定要屏住呼吸。遇到這樣的父母,最有效的方法就是微笑。面對家長的指責,班主任要克制自己的怨恨,不與家長爭辯,不通過諷刺學生來傷害家長,臉上要有笑容,這樣無論多麽尷尬或困難的場合,他都能輕松度過,贏得家長的好感,從而最終消除誤會和矛盾。
二、對學生,用“愛”管理
孔子說,“親近妳的老師,相信他的方式”,這是中國的壹句古訓。親屬關系意味著親近和喜愛。只有親近和熱愛老師,才能對老師說的話深信不疑,努力學習。然而,怎樣才能讓學生“親師信教”呢?其中最重要的壹點就是對老師真誠的愛學生。老師愛他,學生趨之若鶩;相反,門是空的。就算當面不說,私底下也會說。那麽在班主任的日常工作中如何具體操作呢?
1,鼓勵和贊
評價對於學生的學習和生活是不可或缺的,我欣賞鼓勵和表揚。對學生的評價壹定要講究策略,尤其是壹年級學生。對他們來說,老師的壹句“妳是最棒的”會讓他們發自內心的感到甜蜜,學習更加積極。所以在我的日常工作中,我總是告訴我的學生:“妳是最棒的!””“妳很聰明!”“老師相信妳能做好。”“加油!老師為妳加油。“讓學生‘在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足’,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情感的感染、理智的澄清,確保學生健康成長。“鼓勵勝於表揚,表揚勝於批評”。班級積分制的實施調動了每個學生的積極性。五個小獎換了壹個大獎。期末,五個孩子連續五周獲得班星稱號,並獲得代表最高榮譽的大獎。
2.培養班幹部,加強班級管理。
壹個優秀的班級往往有壹批有能力的班幹部,他們積極配合班主任的工作。所以在開學的時候,我積極用激勵的方法去表揚表現好的同學,時刻觀察他們的動態,他們的適應能力,組織能力。在接下來的時間裏,我選擇了優秀、有上進心、有愛心的同學作為班幹部的培養對象,委以重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己,培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們管理班級的事務。我設立了兩個紀律班長,負責班級的紀律管理;兩個學習班長,負責本班的學習,主要是幫助後進生提高成績,然後幫老師布置作業等。生活班長負責飲水機的開關、校牌、紅領巾、個人衛生;勞動班長負責日常衛生監督和打掃衛生;文藝班長負責學校的課前展示和各種文藝活動。還有壹個學習組組長,壹個衛生組組長。有了這些小幫手,我們的班級管理井井有條,孩子們的能力也得到了鍛煉和提高。
3、開展豐富多彩的活動,讓學生在快樂中學習。
為了更好地鞏固和記憶知識,開闊視野,培養各方面的能力,班裏舉辦了各種比賽,讓學生在愉快、和諧、審美的氛圍中接受教育、掌握知識、享受美。學生在這樣的環境中學習生活,不會讓他們覺得苦。
4.培養學生良好的學習習慣和態度。
本學期要通過各種方式端正學生的學習動機和態度,引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用班裏的評價欄和家長的作用,把握學習方法和習慣。關鍵是要做好班級紀律,因為紀律是成績的保證,引導學生課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養他們良好的文化底蘊。經常與各學科老師溝通,了解學習情況,做好協調工作。努力做好每個學生的思想工作,使他們提高認識,不斷進步。對成績和表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,又要不斷督促不斷進步。積極參加學校組織的各種活動,讓學生在活動中受到教育。
總之,班主任的工作真的不簡單,但是只要細心,感性,在工作中就應該多壹些耐心,多壹些關愛,少壹些責備,少壹些武斷。親近學生、家長,真正成為家長和學生的貼心人,那麽妳的工作壹定會做得很好。
2022年班主任管理工作總結2
第壹,時刻註意日常管理,初步養成良好習慣。
學生每天早上從學校到學校的作息是否規範文明,影響著壹個良好群體的形成和學生各方面的發展。在班主任工作中,主要從小事做起,做好日常管理,培養學生良好的學習生活習慣,為學生創造和諧整潔的學習生活環境。開學時,我根據班裏的實際情況,明確了各個崗位的負責人,建立了完整的班幹部制度,細化到地面、黑板、桌椅、掃帚等管理人員。同時我利用班隊和晨會讓全班討論,明確小學生該做什麽,不該做什麽。我還每周組織學生進行總結評估,對日常行為良好的學生進行表彰,不斷強化和幫助學生初步養成良好的學習生活習慣。
第二,選拔班幹部,發揮小幹部的作用。
俗話說,快車必有前帶。同理,帶好壹個班級,班幹部的作用是老師無法替代的。所以我在班級管理中特別註重班幹部的選拔和培養。這學期我采用了崗位聘任制,先出示崗位名稱和崗位職責,再讓學生自願報名參選。班幹部產生後,我經常和他們召開班幹部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確責任,做好工作。這樣選出來的班幹部,工作積極主動,做事也得心應手。每隔壹段時間,我會召集班幹部開會,讓他們談談得失,以及未來的打算。這樣既引導了班幹部,又提高了他們的工作積極性。
第三,開展各種活動,提高學生素質
這學期,學校開展了創建快樂中隊的活動。為了使活動更加深入、具體、全面,我鼓勵全體學生共同參與,相互配合,並與打章活動相結合,調動學生的活動積極性,打造真正的快樂中隊。在學校舉行的跳繩比賽中,我提前利用班級上課和課余時間對他們逐壹進行考核,如果考核合格就發體育章。體育篇的優勝者再比賽,優勝者代表班級參加比賽。結果我們班在幾個項目上都取得了好成績。此外,我們還組織了爭創講故事篇、衛生篇、安全篇等活動,為學生創造了各種鍛煉自己、展示自己的機會,提高了學生和班級的綜合素質。
在對個別學生的教育中,我總是利用課余時間和他們促膝談心,化解他們心中的隔閡,讓學生感受到老師對他們的關心和愛護,讓他們願意向老師展示自己好的方面。
2022班主任管理工作總結3
系、班:宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所,直接關系到學生的精神面貌和身心健康。搞好學生宿舍衛生,建設良好、整潔、優美的宿舍環境,是開展“校風建設年”活動的重要體現。根據我校“整頓、鞏固、提高”六字要求,現將《學生宿舍衛生管理考核辦法》印發給妳們,請遵照執行。
壹、職責分工和考核方法
(壹)學生支部在副主任的協助下,全權負責宿舍管理。每個宿舍有1-2個宿舍管理員,2-3個計生員。宿舍衛生分區分為管理員衛生區和學生衛生區兩部分,學生衛生區分為室內衛生和走廊衛生兩部分。管理員的衛生區由教育和工業部檢查,學生的衛生區由管理員檢查。
(2)宿舍管理員對學生宿舍的文明衛生負總責。每個宿舍選壹個宿舍長,安排值日表,監督宿舍衛生的落實。管理員必須親自檢查每個宿舍的衛生,並責令衛生差的宿舍重新打掃,直到衛生達標。健康檢查要據實評分,當天公布結果。根據成績,周壹總結,1月1日評比,評選文明衛生宿舍。
(3)宿舍樓廁所為學校勤工儉學崗位,宿舍管理員從考生中選派人員進行清掃,並對清掃情況進行監督檢查。根據廁所衛生檢查情況,由學生支部確定工資標準,經學校批準後,在學期末壹次性發放給勤工儉學學生。
二、評估標準
文明、健康考核按基數分為100分,只扣分不加分。90分以上為優秀,89 -80分為良好,79 -70分為中等,69 -60分為合格,60分以下為不合格。具體考核項目如下:
(壹)文明考核標準
(1)針對校領導,班主任,管理員,宿舍主任。(5分/人/次);
(2)在宿舍追逐打鬧(3分/人/次);
(3)向窗外和樓下吐痰、倒水、亂扔雜物等。(3分/人/次);
(4)結夥、欺負舍友或捏造事實侮辱他人(3分/人/次);
(5)宿舍聚會(3分/人/次);
(6)損壞公私財物(3分/人/次);
(7)在宿舍打架鬥毆,進行各種賭博活動;情節嚴重的,不準留在宿舍(5分/人/次);
(8)在宿舍、走廊吸煙、打牌(2分/人/次);
(9)講粗話、臟話、不文明話(2分/人/次);
(10)在宿舍喝酒(2分/人/次);
(11)走廊裸走(2分/人/次)
(12)熄燈後制造噪音者,制造混亂,不按時睡覺,制造噪音如打牌、下棋、洗漱、制造噪音、打電話等。,影響他人休息的(3分/人/次);
(13)點名後不按時回宿舍睡覺,然後回宿舍大喊大叫,影響他人休息(2分/人/次);
(14)擅自將非住宿生、陌生人帶入宿舍或留宿(3分/人/次);
(15)擅自更換宿舍或不服從宿舍安排(3分/人/次);
(16)盜竊公私財物(10分/人/次);
(17)未按要求關燈(2分/人/次);
(18)在宿舍生火做飯焚燒廢紙雜物,使用蠟燭、蚊香、煤油燈等裸露照明工具(5分/人/次);
(19)未經學校批準擅自使用電源插座或私拉電線,使用電爐、電熱杯、電褥子及取暖器、床頭燈等具有潛在危險的電器和大功率電器設備等電器(5分/人/次);
(20)宿舍內存放易燃、有毒、易爆、放射性、腐蝕性危險品(5分/人/次);
(21)在樓道或陽臺上做危險動作(5分/人/次);
(22)擅自動用宿舍消防設施、器材和監控設施(5分/人/次);
(23)做翻陽臺、撬鎖、踢門等非正常手段(5分/人/次);
(24)夜宿(5分/人/次),晚歸(2分/人/次)
(2)健康評估標準。
1,地面幹凈無雜物。
(1)地面無果皮、雜物清掃,扣2分。
(2)樓道未打掃幹凈扣2分。
2.墻壁無灰塵、蜘蛛網、星條畫等字畫,無抹痕、無釘釘子、無拉線,門兩側墻壁無汙漬。
(1)墻上有塗抹痕跡,蜘蛛網,字畫紐扣。1分。
(2)亂拉電線扣2分。
(4)走廊墻壁不幹凈扣2分。
(5)室內不規則鏡子、鏡子和值班表,每處扣2分。
3、室內外門窗玻璃、窗臺無灰塵、汙垢,室內空氣清新。
(1)門窗、玻璃有灰塵、不幹凈,扣2分。
(2)門窗無螺栓扣2分。
(3)窗臺有灰塵汙垢,放其他雜物扣2分。
(4)室內空氣不新鮮,有異味,扣2分。
4、室內幹凈整潔,物品擺放整齊。
(1)被子堆放不整齊,床面不幹凈,床上有雜物,每處扣2分;不疊被子的,每次扣5分;
(2)床下鞋子擺放不整齊,有雜物,每處扣1分;
(3)床底、櫃頂或櫃底每放置壹處物品扣1分;
(4)未按規定擺放床鋪扣2分;
(5)物品擺放不整齊扣2分;
三、獎懲:
1.每個宿舍每月有五個文明宿舍,五個不合格宿舍。文明宿舍將發放流動紅旗。不合格宿舍給予經濟處罰,每間宿舍罰款20元。從各宿舍評出的文明宿舍中。
從優秀中評選出8個校級文明宿舍(6個男生宿舍,2個女生宿舍)。每間宿舍獎勵100元,從衛生檢查罰款中支付,不足部分由學校支付。
2.日常檢查為“不合格”的宿舍,限期整改,壹周整改三次及以上,取消評先資格,處罰50元。每月學生宿舍文明衛生考核前五名班級獎勵100元。
3.各宿舍應積極配合檢查人員。私自換鎖導致無法檢查的,當天視為“不合格”,罰款20元。
4.在文明衛生宿舍檢查中,壹個月內全宿舍無不合格宿舍的,獎勵主管宿舍主任和管理人員各100元。
2022班主任管理總結4
學生宿舍是學生在校期間學習、生活和休息的重要場所,直接關系到學生的精神面貌和身心健康。為提高學生宿舍的整潔度,營造良好、整潔、優美的宿舍環境,特制定以下措施:
壹、學生宿舍實行責任制,各宿舍在開學壹周內選舉壹名組長(或由班主任指定)。組長負責宿舍清潔衛生的管理,排出衛生值日單;監督檢查值日生每天開展責任範圍內的清潔工作。安排日常清潔衛生工作,保持宿舍整潔。
二、宿舍應在每天早上下班前,下午4點前,將室內和門打掃幹凈,並收拾好屋子。任何時候不得在樓道或室內堆放垃圾和雜物,宿舍及相應的樓道區域應保持清潔衛生。違者算作宿舍衛生不合格。
3.不允許任何人刷牙、倒水、踢(踢)球、焚燒紙屑等。在走廊、門口亂扔果皮、紙屑、剩飯等垃圾,倒水、吐痰,從窗戶或門口亂扔垃圾、雜物,將塑料袋和飯菜、雜物倒入水池。任何人發現,即處理當事人,或處罰負有責任的宿舍人員。
四、學生應自覺維護宿舍墻壁的整潔,不得有任何汙損行為(包括敲墻、亂塗亂畫、亂踢、用球擊打等。).任何汙損行為將視其情節予以處罰。如果沒有查出直接責任人,該房間所有成員的衛生性能不合格。
5.檢查時間和方法:每班每周指定人員進行檢查。
六、獎勵和處罰:
1,每月評選文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發放流動紅旗給予鼓勵。不合格宿舍將根據學生手冊相關規定扣分。
2.日常檢查為“不合格”的宿舍將限期整改,壹周整改三次及以上,取消學期評優資格。
3.各宿舍應積極配合檢查人員。凡私自換鎖,導致無法檢查的,當天視為“不合格”。
七、每周公布檢查結果,每月評定文明宿舍。
2022班主任管理總結5
為加強校園文明建設,不斷培養學生良好的衛生習慣,提高文明程度,優化育人環境,努力使校園環境達到“整潔、文明、有序”的總體要求,同時,為做好我校學生宿舍衛生工作,營造優雅的生活和學習環境,根據《學生宿舍衛生管理制度》,制定本實施辦法。
壹.壹般要求
1.全體學生要按照《學生手冊》的要求和我校的總體安排及規章制度,認真學習學生宿舍衛生管理制度,嚴格要求自己,共同做好我校學生宿舍的衛生工作。
2.各班班委、團支部、宿舍長要積極組織本班學生做好宿舍衛生的日常打掃,爭創紅旗宿舍。
第二,組織
我校學生宿舍的衛生工作在政教處的領導下,由班主任、寄宿生和宿舍主任共同負責。
第三,檢查組織
周壹至周五,宿舍長代表在7:10-7:30之間檢查評分,周六、周日抽查部分宿舍;臨時衛生檢查和重大活動衛生檢查由政教處統壹安排,各班班主任、班委、宿舍長積極組織配合。
四、評價方法
學生宿舍衛生檢查采用記分制。滿分100,其中床上用品布置和被褥堆放占30分,窗臺和地面情況及鞋、洗滌用具放置占30分,墻壁、門窗和整體布局占30分,宿舍外“三包”占10分。宿舍領導代表會檢查打分,這周的分數會平均下來,周末分配到各班。分數計入班級量化管理分數中的宿舍分數。
動詞 (verb的縮寫)評定標準
1.每天早上7: 10前打掃房間,將垃圾直接倒入垃圾通道。不允許把垃圾掃出宿舍。如果被發現,扣10分壹次。
2、被子折疊方正、整齊統壹,發現壹處扣5分;床上沒有其他物品,發現壹件扣5分;床單應平整無褶皺,發現壹處扣5分;個人物品(如書、包等。)都整齊統壹的放在箱子上,發現壹處扣5分;空鋪上的物品要擺放整齊統壹,無汙垢。發現壹處扣10分。
3.窗臺上的物品要擺放有序,無雜物。發現壹處扣5分;洗漱吃飯用具固定位置,擺放整齊,發現壹處扣5分;床下鞋子等物品統壹放置,發現壹處扣5分;地面幹凈,無痰,無紙屑,發現壹處扣5分;地面無積水,發現壹處扣5分;清潔工具擺放整齊,發現壹處扣5分。
4、門窗玻璃清潔,無汙漬,發現壹處扣5分;墻面幹凈整潔,無灰塵,無蜘蛛網,無塗抹。發現壹處扣5分;四面墻上的海報整潔壹致,健康向上,發現壹處扣5分;私拉亂接、掛衣服,發現壹處扣5分;公物保持完好整潔,發現壹處扣5分;宿舍整體布局優雅溫馨,文化氛圍濃厚。發現壹處扣5分。
註:衛生檢查中發現下列情況之壹者,當日宿舍衛生性能不合格,不再進行計分檢查:①地面不幹凈,未打掃幹凈;(2)有被子不疊的現象。
六、獎懲
每月對各宿舍成績進行匯總平均,按等級評出紅旗宿舍,並通報表揚,給予精神和物質獎勵;對於檢查不好的宿舍,除了立即改正,還要扣分。