2022班主任管理匯總1
托爾斯泰有句名言:“如果壹個老師只愛他的職業，那麽他就是壹個好老師；如果把對教育的愛和對學生的愛融為壹體，他就是壹個完美的老師。“作為班主任，妳應該無私地愛每壹個學生。班主任是班級的組織者和管理者。他對學生、家長、社會的全面發展負責。小學壹年級是孩子從幼兒園到小學的全面系統的教育，對學生未來的發展起著至關重要的作用。那麽如何才能做好班主任工作呢？根據多年的班主任經驗，我覺得以下幾點尤為重要。
壹、用“愛”與父母溝通
與家長溝通是壹門藝術，但只要妳用真誠和熱情與家長溝通，妳就會成為壹個家長和學校都尊重的好老師，在良性循環的環境下，學生也會更愛妳。當然，每個家長的文化水平、素質、素養不同，家長在學校教育中的配合程度也有很大差異。有時候甚至會遇到壹些粗暴的家長，這就要求我們在接待不同類型的家長時，要註意語言的藝術，區別對待。
1，不善言辭的父母
這樣的家長性格內向，不善言談，所以不太會主動和老師溝通。其實他們很想了解自己在公園的孩子，只是不知道怎麽開口。對於這樣的家長，老師要主動。主動與父母建立朋友關系。壹開始老師可以和家長聊壹些和教育無關的事情，比如家裏的情況，最近看的電視劇。老師接孩子的時候也可以和家長聊聊共同關心的事情，讓家長在和老師的交往中感到輕松，逐漸建立起朋友般的關系。在這個基礎上，老師會慢慢和家長溝通孩子的情況。因為家長何老師建立了朋友般的關系，自然會主動與孩子溝通。
2.忙碌的父母
這樣的家長工作忙，沒時間問老師孩子的情況。接送孩子的機會少，對孩子信息的了解也是間接的。比如老人、保姆傳達的信息，內容不明確，內容不壹致，甚至沒有傳達。所以，壹些現代的聯系方式就派上了用場。短信。短信是通知父母最有效的方式。用短信的形式給家長發通知，不僅可以幫助家長及時、詳細地了解孩子和班級的情況，還可以防止家長忘記通知的重要內容。班級主頁。接手壹個新的班級，必須要建立自己的班級主頁，老師可以在主頁上傳壹些孩子的活動照片，學習上的小提醒，班級通知，學習通知等等。這樣，即使家長工作忙，見不到老師，依然可以抽時間去論壇看看孩子在學校怎麽樣。電子郵件。對於很少上網，工作確實很忙的家長，老師可以定期給家長發郵件，讓家長及時了解孩子的學校和學習成績。
3.熱情積極的父母
這種家長積極熱情的關心班級，能積極配合老師做好班級的各項工作。當然，他們很受老師的歡迎。對待這樣的家長，我們可以邀請這些家長成為家長委員會的成員，讓他們為班級環境和親子活動的營造出謀劃策。當老師與其他家長溝通有困難時，也可以把家長作為家校工作的橋梁，請家長代表老師與其他家長溝通，幫助老師做好思想工作。因為有時候家長之間的溝通比老師的苦口婆心要有效的多。所以老師們都很珍惜這些難得的幫手。
4.對於後進生的父母來說。
班主任最頭疼的就是面對“後進生”的家長。面對孩子成績差，無話可說；面對父母失望的嘆息，無話可說。對於“後進生”，我們不能用成績的標準來否定學生。我們要努力發掘他們的閃光點，讓家長看到孩子的優點，看到孩子的進步，看到孩子的希望。妳不能不說妳孩子的缺點。不要壹下子說太多。在談論學生的優點時，要熱情有力，而在談論學生的缺點時，語氣要溫和委婉，這樣會讓家長對孩子充滿信心。家長對孩子有信心，才會更積極地和老師溝通，配合老師的工作。
5.好鬥的父母
老師遇到咄咄逼人的家長往往會生氣，所以我們遇到這樣的家長壹定要屏住呼吸。遇到這樣的父母，最有效的方法就是微笑。面對家長的指責，班主任要克制自己的怨恨，不與家長爭辯，不通過諷刺學生來傷害家長，臉上要有笑容，這樣無論多麽尷尬或困難的場合，他都能輕松度過，贏得家長的好感，從而最終消除誤會和矛盾。
二、對學生，用“愛”管理
孔子說，“親近妳的老師，相信他的方式”，這是中國的壹句古訓。親屬關系意味著親近和喜愛。只有親近和熱愛老師，才能對老師說的話深信不疑，努力學習。然而，怎樣才能讓學生“親師信教”呢？其中最重要的壹點就是對老師真誠的愛學生。老師愛他，學生趨之若鶩；相反，門是空的。就算當面不說，私底下也會說。那麽在班主任的日常工作中如何具體操作呢？
1，鼓勵和贊
評價對於學生的學習和生活是不可或缺的，我欣賞鼓勵和表揚。對學生的評價壹定要講究策略，尤其是壹年級學生。對他們來說，老師的壹句“妳是最棒的”會讓他們發自內心的感到甜蜜，學習更加積極。所以在我的日常工作中，我總是告訴我的學生:“妳是最棒的！””“妳很聰明！”“老師相信妳能做好。”“加油！老師為妳加油。“讓學生‘在鼓勵中發揚成績，在微笑中認識不足’，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶、情感的感染、理智的澄清，確保學生健康成長。“鼓勵勝於表揚，表揚勝於批評”。班級積分制的實施調動了每個學生的積極性。五個小獎換了壹個大獎。期末，五個孩子連續五周獲得班星稱號，並獲得代表最高榮譽的大獎。
2.培養班幹部，加強班級管理。
壹個優秀的班級往往有壹批有能力的班幹部，他們積極配合班主任的工作。所以在開學的時候，我積極用激勵的方法去表揚表現好的同學，時刻觀察他們的動態，他們的適應能力，組織能力。在接下來的時間裏，我選擇了優秀、有上進心、有愛心的同學作為班幹部的培養對象，委以重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習和實踐中鍛煉自己，培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們管理班級的事務。我設立了兩個紀律班長，負責班級的紀律管理；兩個學習班長，負責本班的學習，主要是幫助後進生提高成績，然後幫老師布置作業等。生活班長負責飲水機的開關、校牌、紅領巾、個人衛生；勞動班長負責日常衛生監督和打掃衛生；文藝班長負責學校的課前展示和各種文藝活動。還有壹個學習組組長，壹個衛生組組長。有了這些小幫手，我們的班級管理井井有條，孩子們的能力也得到了鍛煉和提高。
3、開展豐富多彩的活動，讓學生在快樂中學習。
為了更好地鞏固和記憶知識，開闊視野，培養各方面的能力，班裏舉辦了各種比賽，讓學生在愉快、和諧、審美的氛圍中接受教育、掌握知識、享受美。學生在這樣的環境中學習生活，不會讓他們覺得苦。
4.培養學生良好的學習習慣和態度。
本學期要通過各種方式端正學生的學習動機和態度，引導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用班裏的評價欄和家長的作用，把握學習方法和習慣。關鍵是要做好班級紀律，因為紀律是成績的保證，引導學生課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養他們良好的文化底蘊。經常與各學科老師溝通，了解學習情況，做好協調工作。努力做好每個學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步。對成績和表現好的同學要經常鼓勵，既要肯定成績，又要不斷督促不斷進步。積極參加學校組織的各種活動，讓學生在活動中受到教育。
總之，班主任的工作真的不簡單，但是只要細心，感性，在工作中就應該多壹些耐心，多壹些關愛，少壹些責備，少壹些武斷。親近學生、家長，真正成為家長和學生的貼心人，那麽妳的工作壹定會做得很好。
2022年班主任管理工作總結2
第壹，時刻註意日常管理，初步養成良好習慣。
學生每天早上從學校到學校的作息是否規範文明，影響著壹個良好群體的形成和學生各方面的發展。在班主任工作中，主要從小事做起，做好日常管理，培養學生良好的學習生活習慣，為學生創造和諧整潔的學習生活環境。開學時，我根據班裏的實際情況，明確了各個崗位的負責人，建立了完整的班幹部制度，細化到地面、黑板、桌椅、掃帚等管理人員。同時我利用班隊和晨會讓全班討論，明確小學生該做什麽，不該做什麽。我還每周組織學生進行總結評估，對日常行為良好的學生進行表彰，不斷強化和幫助學生初步養成良好的學習生活習慣。
第二，選拔班幹部，發揮小幹部的作用。
俗話說，快車必有前帶。同理，帶好壹個班級，班幹部的作用是老師無法替代的。所以我在班級管理中特別註重班幹部的選拔和培養。這學期我采用了崗位聘任制，先出示崗位名稱和崗位職責，再讓學生自願報名參選。班幹部產生後，我經常和他們召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確責任，做好工作。這樣選出來的班幹部，工作積極主動，做事也得心應手。每隔壹段時間，我會召集班幹部開會，讓他們談談得失，以及未來的打算。這樣既引導了班幹部，又提高了他們的工作積極性。
第三，開展各種活動，提高學生素質
這學期，學校開展了創建快樂中隊的活動。為了使活動更加深入、具體、全面，我鼓勵全體學生共同參與，相互配合，並與打章活動相結合，調動學生的活動積極性，打造真正的快樂中隊。在學校舉行的跳繩比賽中，我提前利用班級上課和課余時間對他們逐壹進行考核，如果考核合格就發體育章。體育篇的優勝者再比賽，優勝者代表班級參加比賽。結果我們班在幾個項目上都取得了好成績。此外，我們還組織了爭創講故事篇、衛生篇、安全篇等活動，為學生創造了各種鍛煉自己、展示自己的機會，提高了學生和班級的綜合素質。
在對個別學生的教育中，我總是利用課余時間和他們促膝談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感受到老師對他們的關心和愛護，讓他們願意向老師展示自己好的方面。
2022班主任管理工作總結3
系、班:宿舍是學生在校期間學習、生活、休息的重要場所，直接關系到學生的精神面貌和身心健康。搞好學生宿舍衛生，建設良好、整潔、優美的宿舍環境，是開展“校風建設年”活動的重要體現。根據我校“整頓、鞏固、提高”六字要求，現將《學生宿舍衛生管理考核辦法》印發給妳們，請遵照執行。
壹、職責分工和考核方法
(壹)學生支部在副主任的協助下，全權負責宿舍管理。每個宿舍有1-2個宿舍管理員，2-3個計生員。宿舍衛生分區分為管理員衛生區和學生衛生區兩部分，學生衛生區分為室內衛生和走廊衛生兩部分。管理員的衛生區由教育和工業部檢查，學生的衛生區由管理員檢查。
(2)宿舍管理員對學生宿舍的文明衛生負總責。每個宿舍選壹個宿舍長，安排值日表，監督宿舍衛生的落實。管理員必須親自檢查每個宿舍的衛生，並責令衛生差的宿舍重新打掃，直到衛生達標。健康檢查要據實評分，當天公布結果。根據成績，周壹總結，1月1日評比，評選文明衛生宿舍。
(3)宿舍樓廁所為學校勤工儉學崗位，宿舍管理員從考生中選派人員進行清掃，並對清掃情況進行監督檢查。根據廁所衛生檢查情況，由學生支部確定工資標準，經學校批準後，在學期末壹次性發放給勤工儉學學生。
二、評估標準
文明、健康考核按基數分為100分，只扣分不加分。90分以上為優秀，89 -80分為良好，79 -70分為中等，69 -60分為合格，60分以下為不合格。具體考核項目如下:
(壹)文明考核標準
(1)針對校領導，班主任，管理員，宿舍主任。(5分/人/次)；
(2)在宿舍追逐打鬧(3分/人/次)；
(3)向窗外和樓下吐痰、倒水、亂扔雜物等。(3分/人/次)；
(4)結夥、欺負舍友或捏造事實侮辱他人(3分/人/次)；
(5)宿舍聚會(3分/人/次)；
(6)損壞公私財物(3分/人/次)；
(7)在宿舍打架鬥毆，進行各種賭博活動；情節嚴重的，不準留在宿舍(5分/人/次)；
(8)在宿舍、走廊吸煙、打牌(2分/人/次)；
(9)講粗話、臟話、不文明話(2分/人/次)；
(10)在宿舍喝酒(2分/人/次)；
(11)走廊裸走(2分/人/次)
(12)熄燈後制造噪音者，制造混亂，不按時睡覺，制造噪音如打牌、下棋、洗漱、制造噪音、打電話等。，影響他人休息的(3分/人/次)；
(13)點名後不按時回宿舍睡覺，然後回宿舍大喊大叫，影響他人休息(2分/人/次)；
(14)擅自將非住宿生、陌生人帶入宿舍或留宿(3分/人/次)；
(15)擅自更換宿舍或不服從宿舍安排(3分/人/次)；
(16)盜竊公私財物(10分/人/次)；
(17)未按要求關燈(2分/人/次)；
(18)在宿舍生火做飯焚燒廢紙雜物，使用蠟燭、蚊香、煤油燈等裸露照明工具(5分/人/次)；
(19)未經學校批準擅自使用電源插座或私拉電線，使用電爐、電熱杯、電褥子及取暖器、床頭燈等具有潛在危險的電器和大功率電器設備等電器(5分/人/次)；
(20)宿舍內存放易燃、有毒、易爆、放射性、腐蝕性危險品(5分/人/次)；
(21)在樓道或陽臺上做危險動作(5分/人/次)；
(22)擅自動用宿舍消防設施、器材和監控設施(5分/人/次)；
(23)做翻陽臺、撬鎖、踢門等非正常手段(5分/人/次)；
(24)夜宿(5分/人/次)，晚歸(2分/人/次)
(2)健康評估標準。
1，地面幹凈無雜物。
(1)地面無果皮、雜物清掃，扣2分。
(2)樓道未打掃幹凈扣2分。
2.墻壁無灰塵、蜘蛛網、星條畫等字畫，無抹痕、無釘釘子、無拉線，門兩側墻壁無汙漬。
(1)墻上有塗抹痕跡，蜘蛛網，字畫紐扣。1分。
(2)亂拉電線扣2分。
(4)走廊墻壁不幹凈扣2分。
(5)室內不規則鏡子、鏡子和值班表，每處扣2分。
3、室內外門窗玻璃、窗臺無灰塵、汙垢，室內空氣清新。
(1)門窗、玻璃有灰塵、不幹凈，扣2分。
(2)門窗無螺栓扣2分。
(3)窗臺有灰塵汙垢，放其他雜物扣2分。
(4)室內空氣不新鮮，有異味，扣2分。
4、室內幹凈整潔，物品擺放整齊。
(1)被子堆放不整齊，床面不幹凈，床上有雜物，每處扣2分；不疊被子的，每次扣5分；
(2)床下鞋子擺放不整齊，有雜物，每處扣1分；
(3)床底、櫃頂或櫃底每放置壹處物品扣1分；
(4)未按規定擺放床鋪扣2分；
(5)物品擺放不整齊扣2分；
三、獎懲:
1.每個宿舍每月有五個文明宿舍，五個不合格宿舍。文明宿舍將發放流動紅旗。不合格宿舍給予經濟處罰，每間宿舍罰款20元。從各宿舍評出的文明宿舍中。
從優秀中評選出8個校級文明宿舍(6個男生宿舍，2個女生宿舍)。每間宿舍獎勵100元，從衛生檢查罰款中支付，不足部分由學校支付。
2.日常檢查為“不合格”的宿舍，限期整改，壹周整改三次及以上，取消評先資格，處罰50元。每月學生宿舍文明衛生考核前五名班級獎勵100元。
3.各宿舍應積極配合檢查人員。私自換鎖導致無法檢查的，當天視為“不合格”，罰款20元。
4.在文明衛生宿舍檢查中，壹個月內全宿舍無不合格宿舍的，獎勵主管宿舍主任和管理人員各100元。
2022班主任管理總結4
學生宿舍是學生在校期間學習、生活和休息的重要場所，直接關系到學生的精神面貌和身心健康。為提高學生宿舍的整潔度，營造良好、整潔、優美的宿舍環境，特制定以下措施:
壹、學生宿舍實行責任制，各宿舍在開學壹周內選舉壹名組長(或由班主任指定)。組長負責宿舍清潔衛生的管理，排出衛生值日單；監督檢查值日生每天開展責任範圍內的清潔工作。安排日常清潔衛生工作，保持宿舍整潔。
二、宿舍應在每天早上下班前，下午4點前，將室內和門打掃幹凈，並收拾好屋子。任何時候不得在樓道或室內堆放垃圾和雜物，宿舍及相應的樓道區域應保持清潔衛生。違者算作宿舍衛生不合格。
3.不允許任何人刷牙、倒水、踢(踢)球、焚燒紙屑等。在走廊、門口亂扔果皮、紙屑、剩飯等垃圾，倒水、吐痰，從窗戶或門口亂扔垃圾、雜物，將塑料袋和飯菜、雜物倒入水池。任何人發現，即處理當事人，或處罰負有責任的宿舍人員。
四、學生應自覺維護宿舍墻壁的整潔，不得有任何汙損行為(包括敲墻、亂塗亂畫、亂踢、用球擊打等。).任何汙損行為將視其情節予以處罰。如果沒有查出直接責任人，該房間所有成員的衛生性能不合格。
5.檢查時間和方法:每班每周指定人員進行檢查。
六、獎勵和處罰:
1，每月評選文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍發放流動紅旗給予鼓勵。不合格宿舍將根據學生手冊相關規定扣分。
2.日常檢查為“不合格”的宿舍將限期整改，壹周整改三次及以上，取消學期評優資格。
3.各宿舍應積極配合檢查人員。凡私自換鎖，導致無法檢查的，當天視為“不合格”。
七、每周公布檢查結果，每月評定文明宿舍。
2022班主任管理總結5
為加強校園文明建設，不斷培養學生良好的衛生習慣，提高文明程度，優化育人環境，努力使校園環境達到“整潔、文明、有序”的總體要求，同時，為做好我校學生宿舍衛生工作，營造優雅的生活和學習環境，根據《學生宿舍衛生管理制度》，制定本實施辦法。
壹.壹般要求
1.全體學生要按照《學生手冊》的要求和我校的總體安排及規章制度，認真學習學生宿舍衛生管理制度，嚴格要求自己，共同做好我校學生宿舍的衛生工作。
2.各班班委、團支部、宿舍長要積極組織本班學生做好宿舍衛生的日常打掃，爭創紅旗宿舍。
第二，組織
我校學生宿舍的衛生工作在政教處的領導下，由班主任、寄宿生和宿舍主任共同負責。
第三，檢查組織
周壹至周五，宿舍長代表在7:10-7:30之間檢查評分，周六、周日抽查部分宿舍；臨時衛生檢查和重大活動衛生檢查由政教處統壹安排，各班班主任、班委、宿舍長積極組織配合。
四、評價方法
學生宿舍衛生檢查采用記分制。滿分100，其中床上用品布置和被褥堆放占30分，窗臺和地面情況及鞋、洗滌用具放置占30分，墻壁、門窗和整體布局占30分，宿舍外“三包”占10分。宿舍領導代表會檢查打分，這周的分數會平均下來，周末分配到各班。分數計入班級量化管理分數中的宿舍分數。
動詞 （verb的縮寫）評定標準
1.每天早上7: 10前打掃房間，將垃圾直接倒入垃圾通道。不允許把垃圾掃出宿舍。如果被發現，扣10分壹次。
2、被子折疊方正、整齊統壹，發現壹處扣5分；床上沒有其他物品，發現壹件扣5分；床單應平整無褶皺，發現壹處扣5分；個人物品(如書、包等。)都整齊統壹的放在箱子上，發現壹處扣5分；空鋪上的物品要擺放整齊統壹，無汙垢。發現壹處扣10分。
3.窗臺上的物品要擺放有序，無雜物。發現壹處扣5分；洗漱吃飯用具固定位置，擺放整齊，發現壹處扣5分；床下鞋子等物品統壹放置，發現壹處扣5分；地面幹凈，無痰，無紙屑，發現壹處扣5分；地面無積水，發現壹處扣5分；清潔工具擺放整齊，發現壹處扣5分。
4、門窗玻璃清潔，無汙漬，發現壹處扣5分；墻面幹凈整潔，無灰塵，無蜘蛛網，無塗抹。發現壹處扣5分；四面墻上的海報整潔壹致，健康向上，發現壹處扣5分；私拉亂接、掛衣服，發現壹處扣5分；公物保持完好整潔，發現壹處扣5分；宿舍整體布局優雅溫馨，文化氛圍濃厚。發現壹處扣5分。
註:衛生檢查中發現下列情況之壹者，當日宿舍衛生性能不合格，不再進行計分檢查:①地面不幹凈，未打掃幹凈；(2)有被子不疊的現象。
六、獎懲
每月對各宿舍成績進行匯總平均，按等級評出紅旗宿舍，並通報表揚，給予精神和物質獎勵；對於檢查不好的宿舍，除了立即改正，還要扣分。