記得四年級下學期的時候，壹次語文考試，語文成績出乎意料的差。我泄氣了，變得悲觀了。從那以後，我失去了臉上的笑容...就這樣，我的成績從96開始直線下降到80。之後的每壹天，父母的責罵，同學異樣的眼神，讓我痛苦不堪...
不經意間，我看了壹本好書——《老人與海》。當我打開書的時候，我想起了聖地亞哥老人說過的話:“人不是生來就要被打敗的。壹個人可以被毀滅，但不能被打敗。”是的，在所有人當中，沒有人生來就是失敗的。只要妳充滿樂觀，就不會有失敗。
幾個星期過去了，我的努力給我帶來了渴望的成就...我深深知道，老人和大海給了我無限的力量和樂觀。只有這樣，我才能重新站起來，比別人付出更多的努力，讓自己到達成功的彼岸。
我會壹直把好書當成我最好的朋友，讓我學到更多的知識。
關於閱讀400字的作文閑暇時，我沏壹壺茶，在淡淡的霧氣中捧壹本書，品著茶香，聞著書香，反復咀嚼，品味每壹個字每壹句...這是我業余時間最大的樂趣。
有人說，讀書是壹門藝術。
是的，讀書真的是這樣的。
閱讀是壹種享受生活的藝術。高爾基說:我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上壹樣。
無聊的時候，讀書可以讓妳感到快樂；當妳迷茫失望的時候，讀書可以讓妳的心平靜下來，讓妳看清前路；當妳心情愉快的時候，讀書可以幫助妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。
閱讀是豐富生活的藝術。
沒有書的人生就像空心的竹子，是空的。
書籍是人生最大的財富。
猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書，以提醒他們書是甜蜜的，閱讀是讓生活充滿甜蜜的必要條件。
讀書是人生最難得的存折。壹點壹點積累，妳會發現自己是世界上最富有的人。
閱讀是理解生活的藝術。
讀杜甫的詩讓人體會到人生的苦澀，讀李白的詩讓人明白官場的腐敗，讀魯迅的文章讓人認清社會的黑暗，讀巴金的文章讓人感受到未來的希望。
每本書都是朋友，教會我們如何看待生活。
閱讀是人生中最不可缺少的課程之壹。讀書，了解生活，會幫助我們走好人生的每壹步。
書是燈，讀書照亮前路；書是橋梁，閱讀連接彼此的彼岸；書籍是風帆，閱讀推動生命之船。
閱讀是生活的藝術，因為閱讀讓生活更精彩！
為什麽我要讀壹篇400字的作文？其實我爸爸在我三年級的時候問我為什麽要看書，我也回答了。
這個答案引出了另壹個問題:這個社會為什麽要我們讀書？我覺得只要我說出來，就會讓在場的同學深思。
是啊！既然讀書是因為這個社會的需要，不讀書就找不到好工作。
那麽這個社會為什麽要我們讀書呢？“讀書”和“社會”是對應的。
妳為什麽要學習？為什麽社會要我們讀書？這兩個問題的答案是壹樣的。
為了找到這兩個問題的答案，我們需要回到我們祖先的那個時代。
那時候我們的祖先還沒有我們現在的科技發達，但是對周圍的壹切都很好奇。這種好奇心給了他們探索的動力。
有的人探索發現的東西多，知道的東西多，當時的知識也多。
為了獎勵這些人當時的貢獻，這些人活得比別人好。
為了不再拐彎抹角，後人會研究已經解決了很多次的問題，浪費時間，所以我們要學習，這樣才能有基礎的去探索其他的東西。
成績高的人工資也和以前壹樣多，生活也不錯。
現在在這些誘惑下，有些人很愛讀書，希望自己能過得好。
當然，有些人上學是為了給人類做貢獻。
所以社會需要這些高學歷的人做出貢獻。
所以，讀書是社會的需要，也是社會要我們讀書的原因。
我的讀書故事作文400字的世界在這壹刻失去了色彩，世界在這壹秒淹沒了音符。
當中國把花瓣撒得到處都是，只有妳跨越了時空的距離，飛過了現實與夢想的鴻溝。
沒有國界和季節，妳，讓世界插上翅膀！讀書，在絢爛的春天。
沒有人會否認春天的溫暖和浪漫。
讀妳就像讀壹個五彩繽紛的春天，“晚天美景美，春風花草香。
“百花齊放，百鳥爭春的時候，在書海裏，我在尋找壹個甜蜜的謎。當阿沁文俊的《男孩加裏》捧在手中，我想沒有人會拒絕它的甜蜜。沒有跌宕起伏，沒有驚濤駭浪的人生，卻讓妳和書中的人物壹起笑，壹起哭，壹起走。
讀壹本書就像讀壹個溫暖的春天，讓溫暖照亮妳的心！讀書，在溫暖的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和* * *的。讀妳，妳會讀到壹個* * *夏天，“荷葉無限，荷花異色。”
原來夏天也可以有這樣的場景。
當壹本郭敬明的《65438-0995-2005的夏天還沒到》拿在手上，沒有人會拒絕它的熱度。
手心溫暖，眼眶濕潤，浮草綻放，孤獨推開沈重的大門，和主角壹起走過十裏花海，然後就是壹望無際的沙漠。
滾燙的淚水默默劃過臉龐，讀壹本書，就像讀壹個溫暖的夏天，讓熱情燃燒妳的心！讀妳，在悲傷的秋天。
沒有人會否認秋天的荒涼和希望。
讀妳就像興致勃勃地讀壹個秋天，“駐足坐楓林晚，霜葉比二月花更紅”，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看保羅的悲慘遭遇，以為壹切都有盡頭，但妳告訴我們，有壹種力量，叫力量，能化腐朽為神奇，讓人即使在悲涼的秋天，也能看到生命的活力。
讀妳就像讀壹個充滿希望的秋天，讓希望充滿妳的內心！在寒冷的冬天讀妳。
沒有人會否認冬天的寒冷和肅穆。
讀妳就像讀壹個莊嚴的冬天，“就像春天的大風，在夜裏吹來，吹開萬株梨樹的花瓣”。然而妳告訴我們，冬天來了，春天還會遠嗎？妳告訴我們有壹種力量叫堅持，所以在寂寞的山谷裏，野百合也有春天。
在輪椅上閱讀夢想，妳教會了我們，即使在寒冷中，只要我永不放棄，我也可以活得精彩！讀妳就像讀壹個執著的冬天，讓執著溫暖妳的心！讀書，在四季，在四季，讀書！妳是蜿蜒曼妙的古覺城堡，這裏埋藏著世界上最亮的星星。妳是我心中最深的美，讓我的生命永不失落！遊走於書籍之間，書籍是人類進步的階梯。
書籍不僅是人類發展的動力，還以壹種新的方式為我們提供了對未來無盡的幻想。
也許在我與它的心與心的接觸中，我展開了壹雙智慧的翅膀，在無私的書海中飛翔。生命的形式不僅僅滿足於在平淡的道路上默默度過空虛寂寞的時光。
而是要在潛移默化中升華身體，更重要的是提升靈魂的高尚情操。
我思故我在。人只能在閱讀中思考，在思考中閱讀，在不知道高度的湖中遊蕩，從而實現了另壹種生命形式的誕生。
就這樣，靈魂超脫於混沌的世界。
《愛蓮說》中的蓮花是“渾而不汙，清而不妖。
“於濁，無汙染，完全立足於大地，亦稱‘君子’。
在無盡的書海中，湧出無數芬芳的荷花，是文人墨客寫的。
更顯高貴從容。
也正是在四溢的文學氣息中，這個世界上所有紛繁復雜的東西都得到了凈化，浸潤著芬芳四溢的空靈境界。
在書中，人更像是在飛翔，無拘無束，隨心所欲，能在無盡的大自然中嗅到沁人心脾的精神氣息。
在書的壹個角落裏，響起了春天的聲音，輕柔而順滑，清新而愉悅，就像壹個穿著粉色裙子從浴室裏出來的女孩，在柳葉間輕盈地起舞。難怪有詩說:“碧玉扮作樹，萬縷青絲掛毯垂。
我不知道是誰種下了這些薄薄的葉子，但春風在第二天就像剪刀壹樣。
”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
“書中的世界令人著迷，迷戀詩畫。
楓葉寄托著人們思念故人的感情。秋風颯颯，楓葉飛舞，飄落在指尖。妳是否想到“停車坐楓林晚，霜葉紅於二月花？”
“讀《三千尺》時，疑是銀河落九天。
“它會被瀑布的雄偉所嚇倒嗎？要知道，如果瀑布不是從巖壁上飛過，而是在巖壁上後退，瀑布怎麽會有今天的奇觀呢？我不是幹枯的蘆葦，而是在書的雨露中成長起來的綠苗。
在不斷的想象中飛翔，在不斷的飛翔中升華。
只有觸碰到書的內心，才能感受到生活是如此的豐富多彩。
如煙，往事忘卻，心底無私。
這種境界恐怕只有徜徉在書海中才能真正體會到，也正因為如此，人生才能飛越。
寫壹篇不少於400字的閱讀作文書的好處:在這個世界上，書就像天上的星星，數不勝數！我愛這“星空”！好書是全世界的營養品。大詩人杜甫說:“讀書如寫作。”這些關於讀書的名言總是激勵著我。因為從小父母得不到他們想要的，他們把希望寄托在我身上，決定培養我好好學習。白天爸媽壹起出去種地，晚上回來，不管多累，我總會拿出舊書或者報紙，晚上在燈下看。父母對讀書的興趣感染了我。因此，我也時不時地拿出壹本課外書來讀，漸漸地我對書產生了興趣。現在，我已經離不開書了。為了讓我學到更多的東西，我媽媽特意給我買了四本兒童百科全書。要知道，買書的錢都是我媽從牙縫裏買的。如果我不買這個，媽媽還可以買幾件衣服。所以，我決心好好享受這“美味”。我大致了解了這四本書的內容後，覺得壹本好書包含了很多豐富的知識和美好的情感。讀壹本好書，就是跨越時空，與睿智高尚的人對話。多麽美妙的事情啊！所以，我壹定要珍惜。為了看書，我還開了個玩笑。有壹次，我媽讓我去買鹽，我走的時候拿了壹本書。在路上，我被迷住了。正當我看得津津有味的時候，突然，汽車的喇叭把我嚇了壹跳，所有的書都掉到了底下。我壹看，原來我已經在過馬路了，但是我我就是忘了，就繼續看。回到家，媽媽問我買的鹽在哪裏，我發現我看書的時候忘記買鹽了。我母親和我都陷入了困境。古今中外的成功人士都喜歡讀書，善於從書中吸取營養，於是走上了成功之路。讓我們養成讀書的好習慣，壹輩子和好書在壹起！讀書真的很美...
我喜歡讀400字的作文。我喜歡閱讀。在我的業余時間，我最喜歡的事情是閱讀。
其實說到讀書，我並不是天生愛讀書的。是媽媽讓我漸漸喜歡上了讀書！記得有壹天，我做完老師布置的作業在樓下玩，我媽看見了。
媽媽生氣地對我說:“妳寫完作業了嗎？”我自信地說:“我完了。”
”“完成它，看妳的課外書。
“當我聽到讀書這個詞時，我很惱火，因為我不喜歡讀書。
聽到我媽這麽說我，我覺得很委屈，想哭。我心想:我已經做完老師布置的作業了，就不能玩壹會兒嗎？最後在我媽的壓力下，我勉強回家隨便拿了壹本書，坐在沙發上“看書”。
我媽看到這，走過來溫和地教育我說:“讀書可以增長人的見識，開闊人的眼界，使人更加聰明，提高妳的寫作水平。
“聽了媽媽的教導，我突然明白了，坐到書桌前，耐心而津津有味地看書。
啊，原來書裏的內容這麽有意思。漸漸地，漸漸地，我迷上了。
後來媽媽特意給我準備了壹個書櫃，裏面有很多我喜歡的書，比如安徒生童話，格林童話，十萬個為什麽，歷史故事，魯濱遜漂流記。
當我讀到《快樂的地方》時，我不禁手舞足蹈；當我讀到悲傷的地方，我會為主角的不幸遭遇而悲傷；我讀《幽默風趣》時常會忍不住笑出來；當我讀到美麗的文字時，我會把它們寫下來，記在心裏。
尤其是讀《魯濱遜漂流記》的時候，讀了壹遍又壹遍，被它深深吸引，被它陶醉。
書籍是知識的海洋，是人的精神食量，是人類進步的階梯，是我的好朋友！是讀書讓我明白了很多道理。是閱讀讓我感到快樂。我喜歡閱讀。
我的閱讀故事作文是400字。我讀書故事的世界作家高爾基曾經說過，‘書是人類進步的階梯’，杜甫也曾經說過，‘讀書如寫作’。我給妳講個我的故事吧！那是去年暑假，老師讓我去買書。我興奮地去了，因為可以邀請我再次暢遊智慧的海洋。最後挑了壹本叫《感受父愛母愛》的書，很吸引我。我壹回來，就開始看書。從中午到晚上，總是邀請我去智慧的海洋裏遊泳，讓我百讀不厭，但是我媽壹直催我吃飯。馬上！雖然答應了，但還是壹絲不茍的在學習。我看了壹半，覺得餓了，就去吃飯了。誰知，米被徹底清洗幹凈，沒有米了。我不得不回去吃壹些零食，但壹旦我閱讀，我所有的饑餓都被忘記了。在此，誠摯邀請同學指導修改我的作文。....
生活因為讀書而精彩。人活在世上，要讀書，就像吃飯穿衣壹樣不可或缺。
不學習，就跟不上時代；不學習，就會有麻煩；不學習就不能有敏銳的頭腦，所以必須在生活中學習。
記得小時候不愛讀書，但第壹次讀書受益匪淺。
讀好書，讀好書，讀好書。
的確，正是因為讀書，我的人生才會更加輝煌。
它讓我看到了未來的路，充滿陽光。
我會認真讀每壹本書，讓我的生活更美好，更有意義。
書籍是人類的朋友。他們會告訴妳真相，帶妳走向光明。所以，壹定要看書。在我們有限的生命中，多讀壹些好書，那麽妳會有不壹樣的收獲，生活會因為讀書而精彩。
關於閱讀作文我愛閱讀。我的性格有點古怪，時而開朗時而孤僻，所以朋友們對我時冷時熱。
只有它是我永遠的朋友，那就是書。
書籍充實了我的靈魂；書籍陶冶我的情操；書，讓我和偉大的人對話；書把我從壹個不識字的少年變成了壹個能把字寫破的小書生。
著名作家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。
但我想說:書為我的人生鋪了壹條金色的路。
記得五六歲的時候，我很喜歡那些精彩的漫畫書，時不時讓父母給我買壹些。
隨著年齡的增長，我對寫童話的拼音書產生了興趣，每天都愛不釋手。
到了五年級，我不滿足於讀那些書，於是壹本世界名著在我眼前打轉。
現在，我要去看《哈利·波特》！當然，書是需要閱讀和使用的。
在課堂上，我可以談論侃侃的那些書。課後和同學聊天時，豐富的知識讓我大顯身手；寫作文的時候，思緒湧出，傾瀉千裏，真是應了那句話:讀書破萬卷，下筆如有神。
書籍不僅豐富了我的知識，還幫助我理解了許多奧秘。
我在《夏洛特的網》中找到了生命的真諦，在《堂吉訶德》中找到了人性的光輝。我收到了無數的書，這些書將使我受益終生。
是的，400字關於我喜歡讀的作文。我愛書，更愛讀書。書中的內容豐富了人們，使他們快樂。
古人雲:“書籍是人類進步的階梯。
“我喜歡讀各種各樣的書。
我喜歡讀童話，聽灰姑娘和白雪公主的故事。童話故事總是有壹個美好的結局，壞人受到了懲罰。好人永遠幸福地生活在童話裏。世界上的壹切都是如此美好，人們不禁會說:“如果童話能成真，那該多好啊！”古人雲:“書中有顏如玉，書中有金屋藏嬌。
我覺得書裏有快樂。
我喜歡讀古詩，我喜歡和我的朋友分享快樂。周遊徐州，和徐霞客壹起環遊世界，看奇山怪石，和古代文人壹起看朝代的興衰。
讀書是壹件很有趣的事情，但是現在的人不想讀書，只想玩，根本不在乎讀書。那是因為他們不懂讀書的樂趣。當他們明白讀書的樂趣時，可能已經後悔了。所以現在擁有眼前壹切的人，要懂得珍惜，不要讓它們從我們眼前溜走。
我喜歡看各種各樣的書，因為裏面的內容豐富多彩，豐富多彩，讓人快樂。
所以我們要好好讀書，好好讀書，多讀書，就像冰心說的。
第二章:我愛讀書。高爾基說，書籍是人類進步的階梯。我很喜歡這句諺語，因為我也愛讀書。
從我二年級開始，我媽就在縣圖書館給我辦了壹張借書證。我每周借兩本書。每天放學後，我都沖到房間裏，飛快地把書拿出來。我壹讀它們，就壹動不動。不管我媽怎麽叫我，我只是隨口答應看完整本書再做別的。為此我媽經常說我有書就不要吃不要睡。
三年級的時候，我迷上了《笑貓日記》。每次去圖書館我都會去借，因為這套書裏主人公笑貓的故事深深吸引了我，它的喜怒哀樂都會讓我揪心。
有壹次，我借了笑貓系列的《那個黑色的下午》這本書，看得津津有味。看到地震來的時候笑貓壹家失散的場景，我的眼淚像珠子壹樣掉下來。這時候我媽催我睡覺，我還是坐在那裏不走，眼睛還是盯著書。結果我媽生氣了，把我臭罵了壹頓。我別無選擇，只能勉強。
看，我就是這麽愛讀書的。我喜歡與書為伴，做壹個快樂的讀者。
第三章:我愛讀書。我平時是壹個不愛看書的人。父母讓我讀書的時候我很擔心，但是我讀了壹本書——巴金先生的家，讓我愛上了讀書。
數學書拓展了我的思維能力，把我變成了會說話會計算的“小靈通”；語文書讓我更喜歡，裏面的好詞好句提高了我的閱讀能力；英語書可以讓我和外國人流利交流，沒有語言障礙；歷史書上，是祖沖之、李世民、哥白尼、拿破侖...我壹次又壹次的近距離接觸；自然書籍使我成為自然的好朋友；道德和社會讓我知道了做人的道理，有了公德意識；科學書籍讓我在壹次又壹次的小實驗中獲得壹個又壹個真理；作文書使我能夠學習好的單詞和句子，欣賞範文，從而提高我的寫作能力。
《三國演義》裏有關羽，有張飛，有曹操。他們演繹了壹個又壹個傳奇。
西遊記裏有七十二變的孫悟空，憨厚搞笑的豬八戒，長相兇狠卻不壞的沙和尚。他們在去西天取經的路上遭遇了八十壹難。
現在我讀的書越來越多，知識也越來越豐富。我真的越來越喜歡看書了！第四章:讀書是人類進步的階梯。
——高爾基俗話說:“蜀山有路勤奮，學海無涯。
”“活到老學到老。
“人每時每刻都在學習，在學習的過程中增長見識。
壹盞溫暖的燈，壹杯茶，壹本書，陪我走過了很多天。
在純真的童年裏，這本書壹直陪伴著我。上課的時候還在，下課了還在。壹本小書，像變魔術壹樣，讓我著迷，讓我遇見了壹生的朋友。
在懵懂的童年裏，壹路走來，有書籍的陪伴，我的努力，收獲，也會得到更多的感悟，會有新的快樂，每當我的作文被老師作為範文讀出來，心裏都會有說不出的喜悅，壹種難以言表的感覺。
現在，在成熟的中學時期，有了書，我有了華麗的夢想，也有了無限的快樂。陪伴我的是書，我在面對壹次次失敗的時候慢慢愛上了讀書。
讓我學會在困難中堅強，學會思考問題。
是的，書壹直伴隨著我們，愛上閱讀，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海。這就是我們對閱讀的熱愛，對知識的渴求。
只要我們用心去做，就壹定能在書中找到樂趣，感受到它帶給我們的快樂。
第五章:讀書的感覺是人類進步的階梯。
書籍是取之不盡的知識源泉。
書籍是永不熄滅的指路明燈。
讀書可以陶冶情操，就像鍛煉身體壹樣。
"我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上壹樣！"這是高爾基曾經說過的壹句名言。
是的，每次我手裏拿到壹本好書，我都會迫不及待地打開它，讀上幾個小時，然後細細品味。
品味其中滋味，不自覺地卷入書中情節，然後動搖，常常被文章中的歡樂氣氛所感染，獨自開懷大笑；有時候看到緊張刺激的情節，心裏就“怦怦”直跳。有時，我會被書中主人公的悲慘經歷感動得流淚...我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了妳做任何事都要有堅強的意誌，不是在困難面前退縮，而是要戰勝困難；我看了西遊記，明白了做事要持之以恒；我閱讀...
小弟今年10歲。他非常喜歡閱讀。有壹次，小哥哥拿著我書房的壹大堆書，坐在那裏默默看書，壹動不動。我媽說:“妳看妳小弟弟在那看得多認真啊。再看看妳，東張西望壹會兒。”晚上吃飯的時候。我媽喊了他幾次，他好像沒聽見。然後，我媽從他手裏搶過來，但是沒用。最後，他在吃飯前看完了那壹頁。睡覺的時候，弟弟還在床上看書。我覺得他很認真。我想如果我能像他壹樣就好了！早上起來，媽媽讓小弟弟給她講他昨晚看的書。他講得很好。當時我很羨慕他！我對弟弟說:“真羨慕妳讀書這麽好！”“我的小弟弟笑得很厲害，眼睛都瞇成了壹條縫。
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