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五年級語文閱讀理解練習題。
班級名稱年級
(1)要勤奮。
俗話說:“世上無難事。”唐代文學家韓愈說:“業精於勤，荒而不荒。”
勤奮就是珍惜時間，努力學習，努力思考，努力探索，努力實踐。古今有成就的人，都是勤奮成功的。
經過40年的努力，馬克思寫了《資本論》，讀了很多書，其中司馬遷寫的1500多種史記。中國當代數學家陳景潤從20歲開始，閱讀了數以千計的相關資料，精心計算，取得了震驚世界的成就。
勤奮造就智慧。就算天賦差，反應慢，只要勤奮，也能出醜。
實踐證明，壹個人的學識和成就，關鍵在於勤奮的程度。只有勤奮的人才能在無限的知識海洋中獵取真正的智慧和才能，開拓知識的領域，讓自己變得聰明。
1.給文章第三部分中缺少的標點符號加上適當的標點符號。
2.在上下文中理解單詞的意思。
出醜:。
有成就的人，都是勤奮的成功者。
3.這段話主要告訴我們。
4.文章中給出了哪些例子來說明“勤奮產生結果”？請用簡潔的句子總結它們:
、 、
5.有很多關於“勤奮”的格言。妳能完整地填寫它們嗎？
學海無涯。黑發早就不知道好好學習了。
年輕人不努力知識在於積累。
(2)
最早的鏡子是水面，後來人們發明了銅鏡。中國古代的銅鏡非常有名。估計有1800多年的歷史了。不僅在國內廣泛使用，還銷往日本、朝鮮等。唐太宗李世民有壹句名言，“以銅為鏡，可以衣冠；以古為鏡，可以見盛衰；以人為鏡，可以知得失。”這裏的“以銅為鏡”指的是銅鏡。
在埃及，很久以前就有銅鏡了。另外，歐洲人做了銀鏡，俄羅斯人做了鋼鏡。但是銅鏡太鈍，銀鏡太貴，鋼鏡太容易生銹。現在人們用的鏡子都是明亮的大玻璃鏡。
1，上面描述的中心是()。
a、銅鏡B、各種鏡子C、鏡子的歷史
2.用課文中的單詞總結下面鏡子的特點。
①銅鏡②銀鏡③鋼鏡④玻璃鏡
3.這幾種鏡子按上面列出的順序介紹，具體如下。
4.“以人為鏡，方知得失。”這句話怎麽理解？
(3)
信守承諾可能比爬山更難。
我壹直記得我少年時讀過的壹個故事:在壹個城市的冬夜，壹名正在趕末班車回軍營的軍官被壹名女子攔住。這位警官有點生氣，這位女士很快解釋說，她在行人越來越少的街上看到壹個孩子。黃昏打戰時，孩子被送到角落站崗。他的指揮官說沒有命令他不能撤退。現在天晚了，其他孩子都回家了。於是女人勸孩子回家，可倔強的孩子堅持要接到命令才回去。無奈之下，她想到向壹名士兵求助。軍官二話沒說，邁著軍人的步子走到孩子面前，敬了壹個軍禮，說:“妳很好地完成了任務。我命令妳離開崗位，馬上回家。”孩子信服地看了軍官壹眼，敬了個軍禮，高興地跳開了。
花是春天的承諾，汛期是大海的承諾，遠方是道路的承諾。這個世界之所以莊嚴而深情，是因為它信守了許多大大小小的承諾。
1，請用簡潔的語言概括文章所說的內容。
2.讀完這篇文章後，妳有什麽感覺？想壹想，寫下來。(不少於50字)
(4)放棄
在古希臘，弗裏吉亞國的蓋提斯用壹種非常巧妙的方法在戰車的軛(E)上打了壹串結。他預言，誰能解開這個結，誰就能征服亞洲。直到公元前334年，還沒有人成功打開這個結。此時，亞歷山大入侵小亞細亞。在他來到葛底斯堡的繩結前，他拔出劍，割斷了繩結。後來，他確實占領了比希臘大50倍的波斯帝國。
壹個小孩在山裏割草，被壹條毒蛇咬了。孩子疼痛難忍，醫院在很遠的鎮上。孩子毫不猶豫地用鐮刀砍掉了受傷的腳趾，然後忍著疼痛保住了性命。
壹個朋友去餐廳應聘小時工。老板問:“在擁擠的餐廳裏，發現手裏的托盤不穩，快要掉下來了，怎麽辦？”很多考生答非所問，朋友回答說:“如果周圍有客人，我會盡量把托盤倒給自己。”最後朋友成功了。
亞歷山大果斷地用他的劍割斷了繩結，這表明他拋棄了傳統的思維方式；孩子果斷放棄腳趾，用生命換來短暫的痛苦；服務員果斷地把快要倒掉的托盤扔向自己，保證了顧客的利益。在某個時候，只有敢於放棄，才有機會獲得更長遠的利益。即使遇到不可避免的挫折，也要選擇最好的失敗方式。
成功往往在於取舍。很多人看起來素質很高，但他們往往很難放棄眼前的蠅頭小利，而忽略更長遠的目標。成功者有時只會抓住壹兩次被別人忽略的機會，而獲得機會的關鍵在於妳能否在人生的道路上做出果斷的選擇。
1.這篇文章講述了哪三個小故事？用簡潔的語言總結壹下。
①
②
③
2.這段話是什麽意思？找出相關的句子，用“—”畫出來。
3.亞歷山大用他的劍割斷了繩結。妳覺得他拋棄的傳統思維方式是什麽？
4.妳覺得孩子果斷用鐮刀砍掉中毒的腳趾值得嗎？為什麽？
5.寫出同義詞。
放棄-()果然-()
果斷-()暗示-()
小學語文閱讀理解練習
班級名稱年級
第壹，霧靈山
在北京的東北部，河北省興隆縣境內，聳立著JD.COM第壹高峰霧靈山。‖
霧靈山是壹個鮮為人知的“世外桃源”。她以自己的自然景觀和對外界獨特的野趣，給人壹種神秘朦朧的美感。
霧靈山是壹個綠色的世界，綠綠的。淺綠，深綠，墨綠，隨著山體的增高，壹層壹層的增加，壹層壹層的變化，從中可以看出樹種的繁多。有油松、落葉松、雲杉、白楊、椴樹和樺樹。其中雲杉是珍貴樹種，材質非常好。
霧靈山有許多珍禽異獸和珍貴的中藥材。在這裏，有人目睹過麅子和羚羊，有人親手采摘過人參和靈芝。
霧靈山深處隱藏著許多洞穴。有的覆蓋著石筍和石柱，有的像石碗和石棚。有些洞穴深不可測，其本來面目至今不得而知。‖
霧靈山期待著人們的探索，她將把神秘、朦朧、質樸的美無私地奉獻給人類。‖
1.在上下文中解釋單詞。
鮮為人知，深不可測
2.仔細閱讀文章並填空。
(1)短文中的第三段是圍繞“”這個句子寫的；第四段是圍繞“”這個句子寫的；第五段是圍繞這句話寫的。
(2)作者描寫霧靈山，抓住了三個方面，即:①。
② ③向她展示三種不同的美，
還有。
(3)霧靈山有珍禽異獸，小品中提到和諧；有珍貴的中藥材，在隨筆和中有寫。
3.總結這壹段的大意。
(1)
(2)
(3)
4.總結主要內容。
二、廬山的雲
廬山位於長江中遊南岸，江西九江以南，中國最大的淡水湖鄱陽湖之濱。相傳周朝時，匡氏兄弟七人上山修道，舍建舍舍，故名。自古就享有“匡廬天下第壹”的美譽。這裏有雄偉優雅的山峰、變幻莫測的雲霧、神奇的流泉飛瀑、源遠流長的歷史遺跡，以“雄、奇、險、美”聞名於世。‖
從遠處看，雄偉的廬山像壹座飛過大河邊緣的山。近看，數千座山峰緊密相連。從橫向看，銅墻鐵壁矗立在湖岸，從側面看，高聳入雲的天空高聳入雲，正如宋代大文豪蘇麗珂東坡所說，“……”。
廬山的風景很美，尤其是變幻莫測的雲朵，更是給它增添了幾分神秘。在山上旅行，仿佛觸手可及的浮雲。走在山路上，常常有壹種騰雲駕霧，飄飄欲仙的感覺。
廬山的雲有很多種。那些掛在山頂的雲，就像戴在山頂的白色天鵝絨帽子；那些纏繞在半山的雲，就像系在山腰間的玉帶。雲霧彌漫山谷，那是茫茫大海；雲遮山峰，也是壹個巨大的樹冠。
廬山的雲變化很快。眼前的雲，只是隨風飄蕩的壹縷輕煙，轉眼變成了九天銀河；是壹匹四蹄疾風的白馬。在妳看清楚之前，它已經變成了漂浮在北冰洋上的冰山...
雲霧繚繞的廬山，真是令人難忘。‖
1，填空。文章開頭寫了廬山名稱的由來，概括了廬山風景的四個方面，即絕美的山峰、美麗的雲海、神奇多彩、悠久的文明。然後簡單介紹山峰，引用蘇東坡詩詞。
, 。但從標題來看，這篇文章主要描述的是。抓住了她，這兩個特點。
2.理解單詞的意思。
(1)“匡廬天下第壹”這句話中的“A”字是指這句話的意思是
。
(2)“雲霧彌漫山谷，這是壹片汪洋大海；雲遮山峰，是巨大的華蓋。”
“茫茫大海”是指可以用“茫茫大海”這個詞來理解“漫”的意思；“巨大的樹冠”指的是。
(3)理解“瞬息萬變”這個詞，抓住幾個詞理解“瞬間”的含義；“千變萬化”的含義可以從諸如這樣的詞中看出。“瞬息萬變”的意思是。
3.總結這壹段。
(1)
(2)
(3)
4.文章表達了作者對廬山雲霧的感受。
5.唐代詩人李白也對廬山的柳泉瀑布情有獨鐘，留下了這樣壹首詩:
, 。
, 。
6.用“”畫壹個過渡句，在文中起作用。
第三，湖
我喜歡水。
我愛郝漢陳深的海，奔騰不息的xi的長江，熊勇彭湃的黃河，霍珀洹河的小溪，但我更愛美麗溫柔的湖。‖
湖水靜靜的，就像壹面鏡子，清晰的映出藍天、白雲、紅花、綠樹；
湖水是活的，層層鱗波隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，追逐嬉戲；
湖水柔軟，微風習習，水波蕩漾，像壹條在風中飄動的絲綢；
湖水堅硬，像壹塊無瑕的玉石，閃耀著美麗的光澤。
我喜歡壹個人坐在湖邊，看著平靜的湖面，做夢。我想湖裏壹定有壹座明亮的水晶宮，那是金魚的家。不然他們為什麽整天那麽開朗？水晶宮裏壹定有壹顆巨大的發光的綠寶石，否則為什麽湖水是那麽美麗的綠色？我凝視著湖面，偶爾扔壹顆石子讓它蕩漾成圈，或者放壹只紙船讓它隨波逐流。‖
寧靜的湖很可愛，但雨中的湖更動人。
絲狀的春雨不停地下著，織呀織，織出了這綠色的“錦緞”，有著無盡的年輪，像美麗少女繡出的花朵。
雷雨來時，湖面最繁忙。妳看湖面上壹朵朵的雨花，是跳舞的金魚姑娘頭上的玉花；妳想知道節目是否精彩，雷鳴般的掌聲會告訴妳壹切。‖
這個湖很漂亮...
1，看拼音寫單詞。
( )( )( )( )
2.寫出下列單詞的反義詞。
柔和的()活潑的()溫柔的()
3.這篇文章用比喻和擬人化的修辭手法來描寫許多地方的風景之美。請分別用“”和“”畫壹個比喻句和壹個擬人句。
4.填空。在作者眼裏，湖水的特點是、、、。重點講兩個內容，新湖和新湖。在第9小節中，“Jin”是指，
“戒指”實際上是。在10部分中，"玉花"是指，
“鼓掌”其實是。
5.總結這壹段的大意。
(1)
(2)
(3)
(4)
第四，星星之山
我站在艙外，靠著欄桿，望著漸漸遠去的香港。‖
大海是黑色的。天空也是黑暗的。天空中有壹些星星，但大多數並不明亮。只有對面的香港成了萬星聚合。
山上有燈，街上有燈，樓上有燈。每盞燈都像壹顆星星。在我的肉眼裏，它比星星還亮。它們密集排列，像壹座星星的山，放射出萬丈光芒。‖
夜是安靜而柔和的。對面壹點聲音都聽不到，生活好像閉上了嘴。但當我註意到閃亮的星芒時，我仿佛又聽到了無數燈光的低語。船在動，燈也在動，電車和汽車上的燈在飛。我看它們忽明忽暗，就像人在眨眼，或者在追逐，在說話。我的視覺和聽覺是混合的，我好像是用眼睛在聽。那座星山並不寂靜，有壹首優秀的交響樂在演奏。
我幾乎達到了忘我的境界...
1，聯系上下文解釋。
①聚合:②致密:
3竊竊私語:4追逐:
2.下面這句話是比喻嗎？是，打“√”，否，打“×”
只有對面的香港成了萬星聚合。( )
每盞燈都像壹顆星星。在我的肉眼裏，它比星星還要亮。( )
生活似乎閉上了嘴。( )
第壹段:。
第二段:。
第三段:。
4.“星星之山”是什麽意思？
5.為什麽說“那座星山不是寂靜的”？
6.找出課文中有關照明的句子，並在它們下面劃上“.”。
7.“我的視覺和聽覺是混合的。我好像是用眼睛在聽。”這句話怎麽理解？
夠不夠？
謝謝大家！