他的《桃花源記》也是壹部名著。杜麗初中時學過的詩詞《愛蓮說》《陋室銘》有名:“泥沙俱下”“山不在高,神仙有靈”。
李白杜甫更多。如李白的《行路難》、《蜀道難》、《入酒》、的《宣州謝樓送別學堂》、《夢裏登天目山》、的《杜甫》、《書香》、《贈花情》、《秋風破草堂》、《登高》、《出國壹夜》和岑參的《順流而下遇李龜年》。
先不說我們說的~初唐四大家(羅、陸、、楊炯)、李商隱、杜牧、孟浩然、王維、白居易,唐宋八大家(柳宗元、韓愈、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石)、李煜、文、何、王安石。初高中學的文言文,大部分都是名篇。
比如醉翁亭記,嶽陽樓記,王騰亭序,永州八記,馬碩,石碩,蘭亭集序,六國論,阿房宮賦,孟子(其中,得道多助,得道少助,生於憂患,死於安樂,魚是我所願)自己很難寫出壹張照片來~但是,要負責任!呵呵~沒學過嗎?那應該更多吧~我說過,有很多詩人、詩人、文人沒學過。
說實話,只要能流傳到今天,就是有名的,有意義的。我建議妳買壹些書。我得到的書中很少有人研究過。
呵呵,裏面有很多名句。妳可以在百度上輸入他們的名字來找到他們。
2.高中有哪些著名的勵誌文言文句子壯年不回來,早上起不來,要及時鼓勵,時間不等人。失之東隅,收之桑榆。(《後漢書》)
君子三代。(“煙鬥?全秀》)
危難之際見臣節,天下大亂,忠義之士。(鮑照)
士要自強不息,任重道遠。(論語)
士為知己者死。(歷史記錄)
世界充滿了知識,人情的培養是壹篇文章。(《紅樓夢》)
檢驗玉的真偽也需要燒三天,七年後才能辨別木頭。(白居易)
書用了,恨少了,事不難辦,過了再說。(陸地旅行)
"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上,在月光的黃昏,它們的芳香安詳地擴散。"(林步)
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子,能像春天的陽光壹樣回報母親的愛?(格蘭諾郊區)
水清則無魚,人望則無徒。(《禮記》)
冷了就知道松柏會枯萎。(孔子)
他在房山上有壹塊好石頭,可以用來切玉。(《詩經》?瀟雅”)
妳找不到地方去拿,也不用費多大力氣就能拿到。(水滸傳)
桃子和李子什麽都不說,但是他們自己走自己的路。(歷史記錄)
天時不如地利,地利不如人和。(《孟子》)
世上有難,對它來說,難的都容易;不做,容易的人也難。(彭端淑)
天下興亡,匹夫有責。(顧)據
自然才是真正的規律。溝子)
小草被雨水淹沒,終於得到上帝的愛,雨是晴的。(李商隱)
玩物喪誌。(書經)往事不諫,來者猶可追。(《論語》)
我的壹生喜歡努力尋找壹首好詩,詩的語言並不令人驚訝,我不會停止。(杜甫)
我不敢忘記我的祖國。(陸地旅行)
文武之道,壹壹放寬。(《禮記》)
文章結合時代,詩詞結合事物。(白居易)
先後聽說過道教,術業有專攻。(韓愈)
問妳能有多少悲傷,就像壹條向東流的河。(李偉)
求運河如此清澈,因為源頭有活水。(朱)據
我的笑從橫刀到天空,停留在肝膽。(譚嗣同)
壹望無際的樹簌簌落下樹葉,長江不可預料地在奔騰翻滾。(杜甫)
無事可做,花開花落,似曾相識燕歸來。(顏姝)
梅花不想去爭著綻放,花兒的羨慕和排斥都不在乎。(陸遊)我的生命有限,但我的知識也有限。(莊子)
不要和小惡做,也不要和小善做。(劉備)
人以群分(易經)
夕陽,無限美,只近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。(範仲淹)小
荷花露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。(楊萬裏)
3.《詩經》中的姚濤、關雎和賈簡。
逃離來自詩歌《姚濤》。
窈窕淑女,君子美從觀洛。
有壹首歌《在水壹方》幾乎是《賈健》的翻譯。
詩經裏面有很多名著~
曹操的《歸雖壽》和《短歌行》都很有名。
《長歌行》(作者不詳)也很有名,裏面有壹句名言:不努力的年輕人是可悲的。
陶淵明還有幾首《歸園》,其中有壹句是名句:采菊東籬下,悠然見南山。他的《桃花源記》也是壹部名著。
初中學過的《胡艾蓮說》和《陋室銘》中有名句:“泥沙俱下”“山不在高,有仙則靈”。
杜麗的詩代代相傳。李白杜甫更多。
例如,李白的《蜀道難》、《走進酒來》、《宣州謝桂樓送別學堂書》和《天目山登高夢》。
杜甫《春望》、《書香》、《《春夜喜雨》》、《贈花情》、《秋風破草堂》、《登高望遠》、《臨江壹夜》、《與李龜年相會》等。
岑參的《白雪歌法官回京》、張繼的《楓橋夜泊》、孟郊的《遊子頌》、崔護的《京城》、劉禹錫也很多。
告訴妳壹些著名的詩人和文人,他們的文章很多都很有名。
別提妳說的了~
初唐四大家(羅、陸、、楊炯)、李商隱、杜牧、孟浩然、王維、白居易,唐宋八大家(柳宗元、韓愈、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石)、李煜、文、何、王之渙、王昌齡、王安石。
初高中學的文言文,大部分都是名篇。比如《醉翁亭記》《嶽陽樓記》《王騰亭序》《永州八記》《馬碩》《世說》《蘭亭集序》《六國論》《阿房宮賦》《孟子》(其中多得道助,少得道助,生於憂患,死於安樂,魚是我所欲)
壹個人寫壹張照片很辛苦~不過,要負責任!呵呵~
妳還沒學會嗎?那應該更多~
我說過,有很多詩人,詩人,文人,都沒學過。
說實話,只要能流傳到今天,就是有名的,有意義的。
我建議妳買壹些書。我得到的書中很少有人研究過。
呵呵,裏面有很多名句。妳可以在百度上輸入他們的名字來找到他們。
4.高中語文是必修課,所以文言文名句說:“兒子,媽媽知道妳這幾天因為期中考試心情不好。妳考砸了嗎?”她擦去我的眼淚,愛撫著我的臉。寒風吹來,月色暖人。
“走,進屋吃飯去!”我拉了拉媽媽的胳膊,覺得有點迷茫。這頓飯我吃得很少。媽媽沒有像往常壹樣強迫我多吃。我靜靜地坐在書桌前,拿出卷子,看著紅色的叉,沮喪地搖搖頭。月光被烏雲完全遮擋,只有微弱的光。不壹會兒,月亮完全被遮住了,彌漫著說不出的陰霾。
“咚,咚”,“我進來了!”媽媽在門口喊。“吱”的壹聲,門被打開了,我沒有擡頭,卻感覺壹股暖流湧上心頭。
“把這杯牛奶喝了,早點睡覺!”她輕輕放下生命,輕輕關上門。
我看了壹眼杯子,嗯?為什麽會有紙條?
5.高中語文必背古文名句(10篇)1。綠色,取自藍色,比藍色更藍;冰,水,但比水更冷。
(《荀子》勸學)2。所以綁繩時木頭是直的,黃金有利可圖。君子有識而參省,則知其無所不為。(《荀子》勸學)3。所以,不爬山,不知天高;不朝深溪,不知地厚;直到聽到先王的遺言,我才知道學問的偉大。
(《荀子》勸學)4。老婆美是我,我也私;妾之美怕我;客人的美貌是我的,他想從我這裏得到什麽。(《戰國策》鄒忌諷刺納諫,齊王)5。今天,土地在千裏之外,有120個城市。宮女都是私王,朝臣也不怕王,都想要四境之內的王。
從這個角度來說,王者封面很尷尬!(《戰國策》鄒忌諷刺王琦不才)6。能刺我臉的大臣和官員都有賞;寫信勸誡我的人,中間必有賞賜;能詆毀市院,聽到我耳朵的人,有賞。(《戰國策》鄒忌諷刺納諫,齊王)7。曲平的病不夠高明,奉承也夠明顯。邪惡的歌曲對公眾有害,方正之不允許。所以他寫《離騷》是帶著悲哀和沈思的。
(司馬遷《史記·屈原列傳》)8。屈平在正道上直行,耗盡忠義智慧,侍奉君主,仰慕天下,可謂可憐。信而見疑,忠而謗,能無怨言?瞿平的作品《離騷》是自責的。
(司馬遷《史記》屈原列傳)9。明德之廣,混沌之壹致,無止境。(司馬遷《史記·屈原列傳》)10。他言語含蓄,野心幹凈,行為廉價。
正所謂文小而意大,舉壹反三,影響深遠。其誌清凈,故稱物香;它便宜,所以不允許它死。
(司馬遷《史記》屈原列傳)11。壹個從未在外打拼過的至親,應門無門,孤軍奮戰,如影隨形地掛在壹起。(李密的陳情表)12。但是劉日快死了,他有生命危險。
我沒有祖母,沒有今天;祖母沒有大臣,她的歲月沒有盡頭。母子二人,更是相依為命,不能浪費。
(李密的陳情表)13。我生的時候是隕石,死的時候是小草。對狗和馬的恐懼讓我不知所措,我要向它致敬。
(石米的《陳情表》)14。十為九月,秩序屬於三秋。水盡寒池清,煙凝山紫。
(王波《王騰亭序》)15。層綠雲重;飛閣滿血,下無陸。(王波《王騰亭序》)16。葛船迷津,青鳥黃龍。
(王波《王騰亭序》)17。雲賣雨姬,色清。晚霞孤鴨共飛,秋水同天壹色。
(王波《王騰亭序》)18。漁舟唱晚,使栗鵬海岸窮;嚴陣被寒冷驚呆了,聲音震破了衡陽的蒲。(王波《王騰亭序》)19。古代學者必有老師。
老師,如此傳道授業解惑。(韓愈《師說》)20。所以,沒有貴或便宜,沒有長或少,道的存在,老師的存在。
(韓愈《師說》)21。不知道句子,聽不懂,或者是老師,或者是心不在焉。小學沒見過。(韓愈《師說》)22。子曰:有三人行,必有我師。
所以弟子不必不如老師,老師也不必優於弟子。他們對道教有很好的了解,並專門研究他們的技能。僅此而已。((韓愈《世說》)23。五步到壹樓,十步到壹亭;樓道腰背,屋檐高;守住地形,陰謀詭計。
(杜牧《阿房宮賦》)24。我不知道西方和東方。唱臺暖,春意融融;舞廳寒袖,風雨悲。
壹天之內,宮殿之間,氣候不均勻。(杜牧《阿房宮賦》)25。趙巖之集,韓偉之治,齊楚精英,幾代人,擄掠其民,倚山而立;壹旦得不到,就失去。
叮叮當當的玉、金塊、鵝卵石,棄扔砸砸,秦人都奉為圭臬,並不珍惜。(杜牧《阿房宮賦》)26。使天下人不敢言而敢怒。
單身老公的心越來越囂張了。守軍兵呼,函谷關舉,楚民焚,窮焦土。
(杜牧《阿房宮賦》)27。滅六國與六國,不滅秦;秦也是秦家,不是天下。(杜牧《龔放賦》)28。使六國相親相愛,足以拒秦;讓秦國再戀六國者,交三代永為王,誰勝則滅。
(杜牧《阿房宮賦》)29。秦人不禁自哀,後人為之哀;後人哀痛,未能從中吸取教訓,也讓後人為後人哀痛。(杜牧《龔放賦》)30。六國破滅,非兵不利,戰不利,弊在秦。
有罪秦,必失元氣,敗亡之道也。(蘇洵《六國》)31。古人雲:“以地為秦之事,猶似擔柴救火,薪之不盡,火不滅。”
這個說法是對的。(蘇洵《六國》)32。我以秦之地封天下謀臣,以秦之心侍奉天下奇才,奮力西進,只怕秦人都咽不下飯了。
(蘇洵《六國》)33。夫與秦六國為諸侯,勢弱於秦,但仍有不妥協而勝之勢。世界之大,破六國的故事,就是又在六國之下。
(蘇洵《六國》)34。所以我有壹聲嘆息。古人對天地、山川、草木、蟲魚鳥獸的看法,往往有所收獲,無壹例外地尋求思維的深度。
(《王安石寶蟾遊記》)35。夫近則遊客眾多;風險離得遠,來的少。然而,稀奇古怪、波瀾壯闊、超凡脫俗的世界觀往往在於遠方,而人所欠缺的卻是困難,所以有誌者事竟成。
(王安石《遊寶蟾》)36。但是,實力夠了,人可以尷尬,但自身有遺憾;那些做不到我想要的人可以無怨無悔,那麽誰又能嘲笑他們呢?(王安石《遊寶蟾》)37。多仆之碑,不存悼古書,不能得道,不能名後世之謬誤!所以,學者不深入思考,是無法慎重對待的。(王安石《遊寶蟾》)38。清風徐來,水波靜。
舉杯向同伴祝酒,背誦與月亮有關的文章,歌頌篇章。(蘇軾《前赤壁賦》)39。白露過江,水遇天。
讓小船漂浮在茫無邊際的江面上,越過浩瀚無垠的江面。(蘇軾《前赤壁賦》)40。客人有吹笛子的,他靠歌聲求和。
它的聲音充滿了怨恨、渴望、哭泣和抱怨,余音繞梁,不絕於耳。能讓神龍在深谷起舞,能讓孤舟上的寡婦聽得落淚。
(蘇軾《千赤壁賦》)41。齊芳破了荊州,下到江陵,順流向東。
6.英文翻譯註:以下句子均來自高壹文言文《孔雀東南飛》,1。請原諒我失去了善良,我不會同意妳的。(代替副詞“妳”,表示壹方對另壹方做了什麽)我會把妳送回去(代替副詞“我”,表示壹方對另壹方做了什麽)我會問候妳。表示壹方對另壹方有所作為的詞語)自便(而不是“她”,副詞,意思是壹方對另壹方有所作為)不要長時間忘記對方(副詞,意思是相互的,相互的。)發誓天不會陰(代替“妳”,副詞,意思是壹方對另壹方做了什麽)作息:本義是作息,這裏特指工作。兄弟。兄弟:這裏指兄弟。這裏指的是馬。父母:這裏指母親。我從來沒有趕走過妳媽媽(本)。我沒有課(本)。我自稱秦洛甫(誰的東西不壹樣(輔助詞,無意義)。我可以寫信。
7.請教幾個高壹語文必修第壹課必須背的名句。壹、立誌少而精,人生誌向高遠。
別人有劍,我有筆如刀。(《神童詩》)朝代是田舍郎,黃昏登皇殿。
家裏沒有種子,男人要自力更生。(《神童之詩》)讀了四十年法,吳沙頭頂青天。
男人要畫淩煙閣,第壹功名不愛錢。(楊明吉生《言誌詩》)二、晚上用功讀書,五點點燈,是男人讀書的時候。
青少年只知道玩,不知道好好學習,到老的時候後悔自己年輕的時候,為什麽不知道好好學習。(唐·顏真卿《勸學篇》)力學如耕田,勤而知之。
但是書做多了就老了。(宋六國《學園》)三、惜綠園葵花,待日。
春天讓大地充滿了希望,萬物呈現出壹派繁榮景象。常常害怕寒冷的秋天來臨時,葉兒的樹黃了,百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海,什麽時候才能回到西方?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)壯年不再來,終有壹日難醒。
人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝,不等人。(陶金圓明雜詩)勸君莫惜金袍,勸君惜青春。
有花可以直折,不要等沒有花才折。(唐《金裝》)昨天,昨天,昨天多好啊!昨天已經過去,今天只是壹個煩惱。
世人惋惜昨天,卻不覺得今天又過去了。水汩汩流走,花在夕陽下的時間更少。
今日事今日畢,不要等明朝今天後悔。(佚名《昨日之歌》)今天是今天,今天何其少!如果妳今天不做,什麽時候會發生呢?今天是生命的壹百年,今天不是壹個遺憾!如果等到明朝,明朝就有東西了。
為妳寫下今天的詩。請從今天開始。(明·文佳《今日之歌》)明天就是明天,還有那麽多的明天。
明天永遠不會到來。如果明天世界累了,它會在春天去秋來當老兵。
東方看流水,黃昏看夕陽西下。壹百年後的明天會是什麽樣子?請聽我明天的歌
(錢清詠《明日歌》)四、讀書之法匆匆,遊之趣也。妳不妨在不知不覺中順其自然,但妳得緊急考慮壹下。
(路松九院《讀書》)讀書苦的人不多,意義不明。夠了就不學,夠了就不學。
(唐涵予《勸導詩》)第五,才知半畝方塘開,天滿影。求運河如此清澈,因為源頭有活水。
(宋珠熙讀書心得)昨夜江面滿水,蒙沖船多如牛毛。以前要花很大力氣,推不動,今天可以在水中間移動。
(宋珠熙《讀書的感覺》)第六,趣木落水枯千崖,我也看到了真相。對著魏坐在墻頭,夜半吟雪。
地爐壹壺茶,煮出壹把活火,明明白白,足稱秀才。哪裏能找到讀書的樂趣?數梅花。
(袁翁森《冬讀四季樂》)春讀趣,磨其硯,寫其花。讀書不可偷懶,天地日月比人忙。
顏哥懂,而李白寫文章。(熊博壹《民國四季讀書歌》)。