他的《桃花源記》也是壹部名著。杜麗初中時學過的詩詞《愛蓮說》《陋室銘》有名:“泥沙俱下”“山不在高，神仙有靈”。
李白杜甫更多。如李白的《行路難》、《蜀道難》、《入酒》、的《宣州謝樓送別學堂》、《夢裏登天目山》、的《杜甫》、《書香》、《贈花情》、《秋風破草堂》、《登高》、《出國壹夜》和岑參的《順流而下遇李龜年》。
先不說我們說的~初唐四大家(羅、陸、、楊炯)、李商隱、杜牧、孟浩然、王維、白居易，唐宋八大家(柳宗元、韓愈、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石)、李煜、文、何、王安石。初高中學的文言文，大部分都是名篇。
比如醉翁亭記，嶽陽樓記，王騰亭序，永州八記，馬碩，石碩，蘭亭集序，六國論，阿房宮賦，孟子(其中，得道多助，得道少助，生於憂患，死於安樂，魚是我所願)自己很難寫出壹張照片來~但是，要負責任！呵呵~沒學過嗎？那應該更多吧~我說過，有很多詩人、詩人、文人沒學過。
說實話，只要能流傳到今天，就是有名的，有意義的。我建議妳買壹些書。我得到的書中很少有人研究過。
呵呵，裏面有很多名句。妳可以在百度上輸入他們的名字來找到他們。
2.高中有哪些著名的勵誌文言文句子壯年不回來，早上起不來，要及時鼓勵，時間不等人。失之東隅，收之桑榆。(《後漢書》)
君子三代。(“煙鬥？全秀》)
危難之際見臣節，天下大亂，忠義之士。(鮑照)
士要自強不息，任重道遠。(論語)
士為知己者死。(歷史記錄)
世界充滿了知識，人情的培養是壹篇文章。(《紅樓夢》)
檢驗玉的真偽也需要燒三天，七年後才能辨別木頭。(白居易)
書用了，恨少了，事不難辦，過了再說。(陸地旅行)
"斑駁的影子斜掛在清澈的淺水上，在月光的黃昏，它們的芳香安詳地擴散。"(林步)
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？(格蘭諾郊區)
水清則無魚，人望則無徒。(《禮記》)
冷了就知道松柏會枯萎。(孔子)
他在房山上有壹塊好石頭，可以用來切玉。(《詩經》？瀟雅”)
妳找不到地方去拿，也不用費多大力氣就能拿到。(水滸傳)
桃子和李子什麽都不說，但是他們自己走自己的路。(歷史記錄)
天時不如地利，地利不如人和。(《孟子》)
世上有難，對它來說，難的都容易；不做，容易的人也難。(彭端淑)
天下興亡，匹夫有責。(顧)據
自然才是真正的規律。溝子)
小草被雨水淹沒，終於得到上帝的愛，雨是晴的。(李商隱)
玩物喪誌。(書經)往事不諫，來者猶可追。(《論語》)
我的壹生喜歡努力尋找壹首好詩，詩的語言並不令人驚訝，我不會停止。(杜甫)
我不敢忘記我的祖國。(陸地旅行)
文武之道，壹壹放寬。(《禮記》)
文章結合時代，詩詞結合事物。(白居易)
先後聽說過道教，術業有專攻。(韓愈)
問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。(李偉)
求運河如此清澈，因為源頭有活水。(朱)據
我的笑從橫刀到天空，停留在肝膽。(譚嗣同)
壹望無際的樹簌簌落下樹葉，長江不可預料地在奔騰翻滾。(杜甫)
無事可做，花開花落，似曾相識燕歸來。(顏姝)
梅花不想去爭著綻放，花兒的羨慕和排斥都不在乎。(陸遊)我的生命有限，但我的知識也有限。(莊子)
不要和小惡做，也不要和小善做。(劉備)
人以群分(易經)
夕陽，無限美，只近黃昏。(李商隱)
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。(範仲淹)小
荷花露出尖角，蜻蜓早就站在上面了。(楊萬裏)
3.《詩經》中的姚濤、關雎和賈簡。
逃離來自詩歌《姚濤》。
窈窕淑女，君子美從觀洛。
有壹首歌《在水壹方》幾乎是《賈健》的翻譯。
詩經裏面有很多名著~
曹操的《歸雖壽》和《短歌行》都很有名。
《長歌行》(作者不詳)也很有名，裏面有壹句名言:不努力的年輕人是可悲的。
陶淵明還有幾首《歸園》，其中有壹句是名句:采菊東籬下，悠然見南山。他的《桃花源記》也是壹部名著。
初中學過的《胡艾蓮說》和《陋室銘》中有名句:“泥沙俱下”“山不在高，有仙則靈”。
杜麗的詩代代相傳。李白杜甫更多。
例如，李白的《蜀道難》、《走進酒來》、《宣州謝桂樓送別學堂書》和《天目山登高夢》。
杜甫《春望》、《書香》、《《春夜喜雨》》、《贈花情》、《秋風破草堂》、《登高望遠》、《臨江壹夜》、《與李龜年相會》等。
岑參的《白雪歌法官回京》、張繼的《楓橋夜泊》、孟郊的《遊子頌》、崔護的《京城》、劉禹錫也很多。
告訴妳壹些著名的詩人和文人，他們的文章很多都很有名。
別提妳說的了~
初唐四大家(羅、陸、、楊炯)、李商隱、杜牧、孟浩然、王維、白居易，唐宋八大家(柳宗元、韓愈、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石)、李煜、文、何、王之渙、王昌齡、王安石。
初高中學的文言文，大部分都是名篇。比如《醉翁亭記》《嶽陽樓記》《王騰亭序》《永州八記》《馬碩》《世說》《蘭亭集序》《六國論》《阿房宮賦》《孟子》(其中多得道助，少得道助，生於憂患，死於安樂，魚是我所欲)
壹個人寫壹張照片很辛苦~不過，要負責任！呵呵~
妳還沒學會嗎？那應該更多~
我說過，有很多詩人，詩人，文人，都沒學過。
說實話，只要能流傳到今天，就是有名的，有意義的。
我建議妳買壹些書。我得到的書中很少有人研究過。
呵呵，裏面有很多名句。妳可以在百度上輸入他們的名字來找到他們。
4.高中語文是必修課，所以文言文名句說:“兒子，媽媽知道妳這幾天因為期中考試心情不好。妳考砸了嗎？”她擦去我的眼淚，愛撫著我的臉。寒風吹來，月色暖人。
“走，進屋吃飯去！”我拉了拉媽媽的胳膊，覺得有點迷茫。這頓飯我吃得很少。媽媽沒有像往常壹樣強迫我多吃。我靜靜地坐在書桌前，拿出卷子，看著紅色的叉，沮喪地搖搖頭。月光被烏雲完全遮擋，只有微弱的光。不壹會兒，月亮完全被遮住了，彌漫著說不出的陰霾。
“咚，咚”，“我進來了！”媽媽在門口喊。“吱”的壹聲，門被打開了，我沒有擡頭，卻感覺壹股暖流湧上心頭。
“把這杯牛奶喝了，早點睡覺！”她輕輕放下生命，輕輕關上門。
我看了壹眼杯子，嗯？為什麽會有紙條？
5.高中語文必背古文名句(10篇)1。綠色，取自藍色，比藍色更藍；冰，水，但比水更冷。
(《荀子》勸學)2。所以綁繩時木頭是直的，黃金有利可圖。君子有識而參省，則知其無所不為。(《荀子》勸學)3。所以，不爬山，不知天高；不朝深溪，不知地厚；直到聽到先王的遺言，我才知道學問的偉大。
(《荀子》勸學)4。老婆美是我，我也私；妾之美怕我；客人的美貌是我的，他想從我這裏得到什麽。(《戰國策》鄒忌諷刺納諫，齊王)5。今天，土地在千裏之外，有120個城市。宮女都是私王，朝臣也不怕王，都想要四境之內的王。
從這個角度來說，王者封面很尷尬！(《戰國策》鄒忌諷刺王琦不才)6。能刺我臉的大臣和官員都有賞；寫信勸誡我的人，中間必有賞賜；能詆毀市院，聽到我耳朵的人，有賞。(《戰國策》鄒忌諷刺納諫，齊王)7。曲平的病不夠高明，奉承也夠明顯。邪惡的歌曲對公眾有害，方正之不允許。所以他寫《離騷》是帶著悲哀和沈思的。
(司馬遷《史記·屈原列傳》)8。屈平在正道上直行，耗盡忠義智慧，侍奉君主，仰慕天下，可謂可憐。信而見疑，忠而謗，能無怨言？瞿平的作品《離騷》是自責的。
(司馬遷《史記》屈原列傳)9。明德之廣，混沌之壹致，無止境。(司馬遷《史記·屈原列傳》)10。他言語含蓄，野心幹凈，行為廉價。
正所謂文小而意大，舉壹反三，影響深遠。其誌清凈，故稱物香；它便宜，所以不允許它死。
(司馬遷《史記》屈原列傳)11。壹個從未在外打拼過的至親，應門無門，孤軍奮戰，如影隨形地掛在壹起。(李密的陳情表)12。但是劉日快死了，他有生命危險。
我沒有祖母，沒有今天；祖母沒有大臣，她的歲月沒有盡頭。母子二人，更是相依為命，不能浪費。
(李密的陳情表)13。我生的時候是隕石，死的時候是小草。對狗和馬的恐懼讓我不知所措，我要向它致敬。
(石米的《陳情表》)14。十為九月，秩序屬於三秋。水盡寒池清，煙凝山紫。
(王波《王騰亭序》)15。層綠雲重；飛閣滿血，下無陸。(王波《王騰亭序》)16。葛船迷津，青鳥黃龍。
(王波《王騰亭序》)17。雲賣雨姬，色清。晚霞孤鴨共飛，秋水同天壹色。
(王波《王騰亭序》)18。漁舟唱晚，使栗鵬海岸窮；嚴陣被寒冷驚呆了，聲音震破了衡陽的蒲。(王波《王騰亭序》)19。古代學者必有老師。
老師，如此傳道授業解惑。(韓愈《師說》)20。所以，沒有貴或便宜，沒有長或少，道的存在，老師的存在。
(韓愈《師說》)21。不知道句子，聽不懂，或者是老師，或者是心不在焉。小學沒見過。(韓愈《師說》)22。子曰:有三人行，必有我師。
所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。他們對道教有很好的了解，並專門研究他們的技能。僅此而已。((韓愈《世說》)23。五步到壹樓，十步到壹亭；樓道腰背，屋檐高；守住地形，陰謀詭計。
(杜牧《阿房宮賦》)24。我不知道西方和東方。唱臺暖，春意融融；舞廳寒袖，風雨悲。
壹天之內，宮殿之間，氣候不均勻。(杜牧《阿房宮賦》)25。趙巖之集，韓偉之治，齊楚精英，幾代人，擄掠其民，倚山而立；壹旦得不到，就失去。
叮叮當當的玉、金塊、鵝卵石，棄扔砸砸，秦人都奉為圭臬，並不珍惜。(杜牧《阿房宮賦》)26。使天下人不敢言而敢怒。
單身老公的心越來越囂張了。守軍兵呼，函谷關舉，楚民焚，窮焦土。
(杜牧《阿房宮賦》)27。滅六國與六國，不滅秦；秦也是秦家，不是天下。(杜牧《龔放賦》)28。使六國相親相愛，足以拒秦；讓秦國再戀六國者，交三代永為王，誰勝則滅。
(杜牧《阿房宮賦》)29。秦人不禁自哀，後人為之哀；後人哀痛，未能從中吸取教訓，也讓後人為後人哀痛。(杜牧《龔放賦》)30。六國破滅，非兵不利，戰不利，弊在秦。
有罪秦，必失元氣，敗亡之道也。(蘇洵《六國》)31。古人雲:“以地為秦之事，猶似擔柴救火，薪之不盡，火不滅。”
這個說法是對的。(蘇洵《六國》)32。我以秦之地封天下謀臣，以秦之心侍奉天下奇才，奮力西進，只怕秦人都咽不下飯了。
(蘇洵《六國》)33。夫與秦六國為諸侯，勢弱於秦，但仍有不妥協而勝之勢。世界之大，破六國的故事，就是又在六國之下。
(蘇洵《六國》)34。所以我有壹聲嘆息。古人對天地、山川、草木、蟲魚鳥獸的看法，往往有所收獲，無壹例外地尋求思維的深度。
(《王安石寶蟾遊記》)35。夫近則遊客眾多；風險離得遠，來的少。然而，稀奇古怪、波瀾壯闊、超凡脫俗的世界觀往往在於遠方，而人所欠缺的卻是困難，所以有誌者事竟成。
(王安石《遊寶蟾》)36。但是，實力夠了，人可以尷尬，但自身有遺憾；那些做不到我想要的人可以無怨無悔，那麽誰又能嘲笑他們呢？(王安石《遊寶蟾》)37。多仆之碑，不存悼古書，不能得道，不能名後世之謬誤！所以，學者不深入思考，是無法慎重對待的。(王安石《遊寶蟾》)38。清風徐來，水波靜。
舉杯向同伴祝酒，背誦與月亮有關的文章，歌頌篇章。(蘇軾《前赤壁賦》)39。白露過江，水遇天。
讓小船漂浮在茫無邊際的江面上，越過浩瀚無垠的江面。(蘇軾《前赤壁賦》)40。客人有吹笛子的，他靠歌聲求和。
它的聲音充滿了怨恨、渴望、哭泣和抱怨，余音繞梁，不絕於耳。能讓神龍在深谷起舞，能讓孤舟上的寡婦聽得落淚。
(蘇軾《千赤壁賦》)41。齊芳破了荊州，下到江陵，順流向東。
6.英文翻譯註:以下句子均來自高壹文言文《孔雀東南飛》，1。請原諒我失去了善良，我不會同意妳的。(代替副詞“妳”，表示壹方對另壹方做了什麽)我會把妳送回去(代替副詞“我”，表示壹方對另壹方做了什麽)我會問候妳。表示壹方對另壹方有所作為的詞語)自便(而不是“她”，副詞，意思是壹方對另壹方有所作為)不要長時間忘記對方(副詞，意思是相互的，相互的。)發誓天不會陰(代替“妳”，副詞，意思是壹方對另壹方做了什麽)作息:本義是作息，這裏特指工作。兄弟。兄弟:這裏指兄弟。這裏指的是馬。父母:這裏指母親。我從來沒有趕走過妳媽媽(本)。我沒有課(本)。我自稱秦洛甫(誰的東西不壹樣(輔助詞，無意義)。我可以寫信。
7.請教幾個高壹語文必修第壹課必須背的名句。壹、立誌少而精，人生誌向高遠。
別人有劍，我有筆如刀。(《神童詩》)朝代是田舍郎，黃昏登皇殿。
家裏沒有種子，男人要自力更生。(《神童之詩》)讀了四十年法，吳沙頭頂青天。
男人要畫淩煙閣，第壹功名不愛錢。(楊明吉生《言誌詩》)二、晚上用功讀書，五點點燈，是男人讀書的時候。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。(唐·顏真卿《勸學篇》)力學如耕田，勤而知之。
但是書做多了就老了。(宋六國《學園》)三、惜綠園葵花，待日。
春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。
河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？少壯不努力，老大徒傷悲。(《長歌行》)壯年不再來，終有壹日難醒。
人到中年是時候鼓勵自己了。時光流逝，不等人。(陶金圓明雜詩)勸君莫惜金袍，勸君惜青春。
有花可以直折，不要等沒有花才折。(唐《金裝》)昨天，昨天，昨天多好啊！昨天已經過去，今天只是壹個煩惱。
世人惋惜昨天，卻不覺得今天又過去了。水汩汩流走，花在夕陽下的時間更少。
今日事今日畢，不要等明朝今天後悔。(佚名《昨日之歌》)今天是今天，今天何其少！如果妳今天不做，什麽時候會發生呢？今天是生命的壹百年，今天不是壹個遺憾！如果等到明朝，明朝就有東西了。
為妳寫下今天的詩。請從今天開始。(明·文佳《今日之歌》)明天就是明天，還有那麽多的明天。
明天永遠不會到來。如果明天世界累了，它會在春天去秋來當老兵。
東方看流水，黃昏看夕陽西下。壹百年後的明天會是什麽樣子？請聽我明天的歌
(錢清詠《明日歌》)四、讀書之法匆匆，遊之趣也。妳不妨在不知不覺中順其自然，但妳得緊急考慮壹下。
(路松九院《讀書》)讀書苦的人不多，意義不明。夠了就不學，夠了就不學。
(唐涵予《勸導詩》)第五，才知半畝方塘開，天滿影。求運河如此清澈，因為源頭有活水。
(宋珠熙讀書心得)昨夜江面滿水，蒙沖船多如牛毛。以前要花很大力氣，推不動，今天可以在水中間移動。
(宋珠熙《讀書的感覺》)第六，趣木落水枯千崖，我也看到了真相。對著魏坐在墻頭，夜半吟雪。
地爐壹壺茶，煮出壹把活火，明明白白，足稱秀才。哪裏能找到讀書的樂趣？數梅花。
(袁翁森《冬讀四季樂》)春讀趣，磨其硯，寫其花。讀書不可偷懶，天地日月比人忙。
顏哥懂，而李白寫文章。(熊博壹《民國四季讀書歌》)。