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5篇《論語》論文綜述

生活中,論語無處不在。下面給大家分享壹些關於《論語》的短文,希望對妳有所幫助。

論語作文1

中國文化博大精深。作為中國人,關註當代文化是必修課。同時,我們也應該回顧壹下我們的祖先從他們的生活中學到了什麽。孔子就是其中的傑出代表。

孔子應該說是戰國時期儒家思想的創始人。《論語》記錄了他的壹些值得學習和借鑒的言論,大多是關於學習或者人生重要哲理的,最適合我們學生閱讀。

《論語》:“不時之學。為什麽不呢?”學習知識不僅僅是為了理解和明白,更重要的是經常復習和鞏固知識,這樣學習才會有真正的意義。同時,要把學習當成壹個充實自己、完善自己的過程,用快樂的心情去對待。他還說,“溫故而知新,可以為師。”還強調復習舊知識的重要性,每次都要求有新的體驗和發現。從表面上看,從舊知識中學習新知識會很難,但很多時候,只要換個角度思考,就會發現新的東西。這就是“山河無道疑,又有壹村。”孔子的學習方法是古今通用的,也是現代教育家所提倡的。短短幾個簡潔的句子就點明了它的主旨,再不屑壹顧,也會讓人改變看法。

《論語》中有這樣壹句話:“積土為山,風雨繁盛,水滴匯成海洋,龍騰虎躍。積善成德,神明自得,聖心備。所以,不積跬步,不可行萬裏路;不積小流,不成江海。”其TD積累的重要性。只有把壹把把看似不起眼的土積累起來,時間久了才能成為雄偉的大山。那時候風雨自然盛。只有積累壹滴看似無用的水,才能匯聚成壯麗的深淵,連龍也自然會來。積少成多,日積月累,積少成多,才會養成良好的品德和心性,自然升華。只有積累平時的腳步,才能走到千裏之外,看到更廣闊的世界。只有把每壹滴涓涓細流積累起來,才能形成源源不斷的江海,乘風破浪,勇往直前。紮紮實實地積累每壹個看似微不足道的知識和經驗,最終擁有了無懈可擊的知識基礎,成功自然也就水到渠成了。

《論語》只是眾多經典古文中的優秀之壹。在這之間,有更多的人生道理等著我們去領悟,有更多的文人知識等著我們去領悟。中華文明延續了五千年,其間湧現了許多偉大的人物和優秀的作品!我心中的論語,是中華文化星空中最亮最亮的銀河!

論語作文2

從上學期開始,我們班的同學就壹直在老師的指導下讀《論語》。

首先,從內容上看,《論語》教會了我很多做人的道理。第壹條“父在,觀其旨意;父親沒有,觀察他的行動;三年不改父之道,是孝。”這句話體現了孝道。他談到如何紀念他的父親。孝順往往體現在生活中的壹些小事上,比如:為父母端上壹杯熱茶,幫父母洗腳,為父母做壹些家務,甚至幫助陌生人過馬路。這些看似不起眼的小事,卻深刻體現了孔子的“孝”。

《論語》不僅教會了我做人做事,也教會了我很多學習方法。“學習的時候,不也壹樣說嗎?有朋自遠方來,不亦樂乎?無知而不滿足,不是君子嗎?”這段話有很多不同的解釋。“時不時的學習,不是嗎?”“壹般認為”的字面意思是“有機會將所學付諸實踐,難道不是壹件快樂的事情嗎?”然而,也有人認為,上述這段話應該理解為“如果我的理論被社會采納,我會很高興。“退壹步說,即使它沒有被社會采納,但我很高興有許多朋友來稱贊我的理論。退壹步講,即使社會和朋友不認同我的觀點,我也不反感,我也可以稱之為君子。”從這段話的不同解讀中,我明白了閱讀不僅要認真學習,還要從多方面考慮,不能只盯著壹個角度。

《論語》給了我很多啟發。我會認真學習,從中學習做人做事的道理,努力成為壹個學習成績優秀的人。

關於論語作文3

“曾子說:‘我壹天救自己三次——是不是在欺騙別人?交朋友不相信?“妳能幫我傳壹下嗎,”這句話出自中國文化瑰寶《論語》壹書。《論語》記載了古代著名教育家孔子的言行,它壹直伴隨著我,使我受益終生。

捧在手裏厚厚的《論語》翻開,我不禁眼前壹亮:“時不時學學也不錯吧?”這讓我明白,我應該經常復習我的知識。“我知道的就是我知道的,我不知道的就是我知道的。”讓我懂得實事求是,“攻擊異端,自取其害。”叫我明辨是非。“進則孝,出則孝”讓我懂得尊重長輩。“不信的人,不知道自己能做什麽。”告訴我要誠實可信...

生活中,在父母面前為父母做力所能及的事情,已經成為我的習慣。孝敬長輩,每天主動問好,對我來說是必不可少的。我覺得我做到了“進則孝,出則孝。”在這之前,我在家裏就是個小公主,壹張嘴吃飽穿暖,全靠別人,完全不懂得孝敬長輩。是《論語》讓我意識到自己的無禮,讓我下定決心摘下“公主”的金冠。壹天下來,我會面對《論語》這本書,認真反思那天發生的事情,反思自己的錯誤,積極改正。我覺得我做到了“我壹天會自救三次。”之前,面對自己的錯誤,我每次都選擇回避,視而不見,拒絕接受別人的建議。我依然我行我素,在深淵中慢慢翻滾。是《論語》把我拉出了“無底深淵”,讓我變得謙虛謹慎。朋友之間,我可以真誠,誠實,值得信賴。我覺得我做到了“廣交朋友,守信用。”我之前有個不好的習慣,就是答應別人的事情會在短時間內忘記,所以朋友越來越少。是《論語》讓我重拾了破碎的友誼...它就像我的老師,不斷地吸引我,改變我,鼓勵我,逐漸讓我變得完美。

《論語》是中國的瑰寶!這本書經久不衰,陪伴我壹路成長。它豐富了我的知識。它可以抹去我的記憶。它是我最好的夥伴,陪伴我在成長的道路上越走越遠!

關於論語作文4

經典,在我這裏,給了我們豐富的知識,給了我們做人的道理,給了我們學習的經驗和方法。

每周的經典詩詞歌賦陪伴著我們的學習和生活。經典的詩詞,精煉的句子,教會了我做人的道理,糾正了我的言行,使我成為壹個優雅、文明、有禮貌的學生。《論語》這樣的句子告訴了我們為人處事的道理...

“我每天去三個省:妳對別人不忠嗎?交朋友不相信?學不會嗎?”我每天都會很多次反思自己:我有沒有盡力為別人做事?和朋友交往誠實嗎?老師教的知識妳懂嗎?妳說得多好,說實話。只有這樣,人才能得到尊重。

我有過親身經歷。記得有壹次,我像往常壹樣去買面,走的時候忘了給錢。到家才發現。這時候我就糾結了:要不要給錢,如果不給錢,這錢正好可以買些零食;如果妳去;這要花壹小筆錢。但即使是古人也知道誠實。作為壹個中國人,我怎麽能不誠實呢?

“己所不欲,勿施於人”,不要把自己不想要的東西強加給別人。孔子強調的是人要有寬廣的胸懷。與人交往,不要心胸狹隘,要大度寬容。如果把自己不想要的東西強加給別人,不僅會破壞和別人的關系,還會讓事情陷入僵局,不可收拾。這是尊重他人,平等待人的體現。人是平等的。己所不欲,勿施於人。社會上也是如此。不要以為做了官就可以欺負別人。永遠記住每個人都是平等的。

子曰:“禮以和為貴。王之道第壹,斯裏蘭卡很美;小的大的。如果妳做不到,那知和合就不可行了,不要客氣。”這裏的禮不是外在的禮數禮儀,而是“整個社會的法律法規和道德規範。”我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,非常重視“禮儀”,把“禮儀”作為維護社會穩定和諧的重要工具。有禮貌,才能創造和諧社會;只有和諧才能體現壹個國家的美好。

讓我們與經典同行,感受無窮的知識;讓我們與經典同行,感受無邊的哲理;讓我們與經典同行,壹起感受經典的魅力!

關於論語作文5

當我還是壹個咿呀學語的娃娃時,我的祖父用壹本《論語》教我閱讀。每次翻開這本書,我都能異常安靜,懵懂的眼神裏似乎有了壹點光芒。

長大後更渴望知道該書的出處,於是搜遍各種資料和《度娘顧歌》,得知《論語》是孔子弟子和再傳弟子所寫,成書於漢代。主要記錄孔子及其弟子的言行,更集中地反映孔子的思想。是儒家經典著作之壹。《論語》以記敘文為主,記敘文為輔,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則。與《大學》、《中庸》、《孟子》以及《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等“五經”並稱為“四書”。《論語》20篇492章,是第壹部“目錄學”,是中國現在正在傳播和學習的古代著作之壹。

《論語》中有幾句話對我影響很大,我在學習中養成了壹些良好的學習習慣。比如孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話告訴我,在學習的過程中,只記住內容而不思考問題是不可能的,不會有收獲;但是,如果只是夢想而沒有學習和實踐,就會很迷茫,對問題沒有把握。在以後的學習中,我想把學習和思考充分的結合起來,提高學習的效率,快樂的學習。

“知道就是知道,不知道就是不知道,就是知道!”這句話的意思是,知道就是知道,不知道就是不知道。這才是真正的智慧!沒有人什麽都懂,每個人都懂壹些東西,所以我們要更加努力的學習,把學到的東西盡可能的運用到生活中,用書中的道理去解決生活中的壹些事情。

子曰:“見賢思齊,不為則自省。”當我們遇到有知識的人時,我們應該向他們學習,跟上他們。當我們遇到不夠優秀的人,就要反思自己是否犯了和他類似的錯誤。我看到別人的缺點,嗤之以鼻,但是妳有沒有想過,妳可能也有壹些和他相似的錯誤和缺點,所以我們在看別人的錯誤同事的時候,也要反思自己。

《論語》裏有很多金句,從古到今都很優秀。這些“至理名言”將伴隨我壹生。

總結5篇關於《論語》作文的相關文章;

★關於學習論語的5篇文章

★學習論語,寫5篇800字範文。

★論語最新劄記5則

★論語劄記五篇300字作文

★論語5條閱讀心得

★摘自《論語》劄記及感悟五則

★論語讀後感5篇。

★論語劄記5則

★論語讀書劄記集

★論語選讀心得五則