論語作文1
中國文化博大精深。作為中國人，關註當代文化是必修課。同時，我們也應該回顧壹下我們的祖先從他們的生活中學到了什麽。孔子就是其中的傑出代表。
孔子應該說是戰國時期儒家思想的創始人。《論語》記錄了他的壹些值得學習和借鑒的言論，大多是關於學習或者人生重要哲理的，最適合我們學生閱讀。
《論語》:“不時之學。為什麽不呢？”學習知識不僅僅是為了理解和明白，更重要的是經常復習和鞏固知識，這樣學習才會有真正的意義。同時，要把學習當成壹個充實自己、完善自己的過程，用快樂的心情去對待。他還說，“溫故而知新，可以為師。”還強調復習舊知識的重要性，每次都要求有新的體驗和發現。從表面上看，從舊知識中學習新知識會很難，但很多時候，只要換個角度思考，就會發現新的東西。這就是“山河無道疑，又有壹村。”孔子的學習方法是古今通用的，也是現代教育家所提倡的。短短幾個簡潔的句子就點明了它的主旨，再不屑壹顧，也會讓人改變看法。
《論語》中有這樣壹句話:“積土為山，風雨繁盛，水滴匯成海洋，龍騰虎躍。積善成德，神明自得，聖心備。所以，不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，不成江海。”其TD積累的重要性。只有把壹把把看似不起眼的土積累起來，時間久了才能成為雄偉的大山。那時候風雨自然盛。只有積累壹滴看似無用的水，才能匯聚成壯麗的深淵，連龍也自然會來。積少成多，日積月累，積少成多，才會養成良好的品德和心性，自然升華。只有積累平時的腳步，才能走到千裏之外，看到更廣闊的世界。只有把每壹滴涓涓細流積累起來，才能形成源源不斷的江海，乘風破浪，勇往直前。紮紮實實地積累每壹個看似微不足道的知識和經驗，最終擁有了無懈可擊的知識基礎，成功自然也就水到渠成了。
《論語》只是眾多經典古文中的優秀之壹。在這之間，有更多的人生道理等著我們去領悟，有更多的文人知識等著我們去領悟。中華文明延續了五千年，其間湧現了許多偉大的人物和優秀的作品！我心中的論語，是中華文化星空中最亮最亮的銀河！
論語作文2
從上學期開始，我們班的同學就壹直在老師的指導下讀《論語》。
首先，從內容上看，《論語》教會了我很多做人的道理。第壹條“父在，觀其旨意；父親沒有，觀察他的行動；三年不改父之道，是孝。”這句話體現了孝道。他談到如何紀念他的父親。孝順往往體現在生活中的壹些小事上，比如:為父母端上壹杯熱茶，幫父母洗腳，為父母做壹些家務，甚至幫助陌生人過馬路。這些看似不起眼的小事，卻深刻體現了孔子的“孝”。
《論語》不僅教會了我做人做事，也教會了我很多學習方法。“學習的時候，不也壹樣說嗎？有朋自遠方來，不亦樂乎？無知而不滿足，不是君子嗎？”這段話有很多不同的解釋。“時不時的學習，不是嗎？”“壹般認為”的字面意思是“有機會將所學付諸實踐，難道不是壹件快樂的事情嗎？”然而，也有人認為，上述這段話應該理解為“如果我的理論被社會采納，我會很高興。“退壹步說，即使它沒有被社會采納，但我很高興有許多朋友來稱贊我的理論。退壹步講，即使社會和朋友不認同我的觀點，我也不反感，我也可以稱之為君子。”從這段話的不同解讀中，我明白了閱讀不僅要認真學習，還要從多方面考慮，不能只盯著壹個角度。
《論語》給了我很多啟發。我會認真學習，從中學習做人做事的道理，努力成為壹個學習成績優秀的人。
關於論語作文3
“曾子說:‘我壹天救自己三次——是不是在欺騙別人？交朋友不相信？“妳能幫我傳壹下嗎，”這句話出自中國文化瑰寶《論語》壹書。《論語》記載了古代著名教育家孔子的言行，它壹直伴隨著我，使我受益終生。
捧在手裏厚厚的《論語》翻開，我不禁眼前壹亮:“時不時學學也不錯吧？”這讓我明白，我應該經常復習我的知識。“我知道的就是我知道的，我不知道的就是我知道的。”讓我懂得實事求是，“攻擊異端，自取其害。”叫我明辨是非。“進則孝，出則孝”讓我懂得尊重長輩。“不信的人，不知道自己能做什麽。”告訴我要誠實可信...
生活中，在父母面前為父母做力所能及的事情，已經成為我的習慣。孝敬長輩，每天主動問好，對我來說是必不可少的。我覺得我做到了“進則孝，出則孝。”在這之前，我在家裏就是個小公主，壹張嘴吃飽穿暖，全靠別人，完全不懂得孝敬長輩。是《論語》讓我意識到自己的無禮，讓我下定決心摘下“公主”的金冠。壹天下來，我會面對《論語》這本書，認真反思那天發生的事情，反思自己的錯誤，積極改正。我覺得我做到了“我壹天會自救三次。”之前，面對自己的錯誤，我每次都選擇回避，視而不見，拒絕接受別人的建議。我依然我行我素，在深淵中慢慢翻滾。是《論語》把我拉出了“無底深淵”，讓我變得謙虛謹慎。朋友之間，我可以真誠，誠實，值得信賴。我覺得我做到了“廣交朋友，守信用。”我之前有個不好的習慣，就是答應別人的事情會在短時間內忘記，所以朋友越來越少。是《論語》讓我重拾了破碎的友誼...它就像我的老師，不斷地吸引我，改變我，鼓勵我，逐漸讓我變得完美。
《論語》是中國的瑰寶！這本書經久不衰，陪伴我壹路成長。它豐富了我的知識。它可以抹去我的記憶。它是我最好的夥伴，陪伴我在成長的道路上越走越遠！
關於論語作文4
經典，在我這裏，給了我們豐富的知識，給了我們做人的道理，給了我們學習的經驗和方法。
每周的經典詩詞歌賦陪伴著我們的學習和生活。經典的詩詞，精煉的句子，教會了我做人的道理，糾正了我的言行，使我成為壹個優雅、文明、有禮貌的學生。《論語》這樣的句子告訴了我們為人處事的道理...
“我每天去三個省:妳對別人不忠嗎？交朋友不相信？學不會嗎？”我每天都會很多次反思自己:我有沒有盡力為別人做事？和朋友交往誠實嗎？老師教的知識妳懂嗎？妳說得多好，說實話。只有這樣，人才能得到尊重。
我有過親身經歷。記得有壹次，我像往常壹樣去買面，走的時候忘了給錢。到家才發現。這時候我就糾結了:要不要給錢，如果不給錢，這錢正好可以買些零食；如果妳去；這要花壹小筆錢。但即使是古人也知道誠實。作為壹個中國人，我怎麽能不誠實呢？
“己所不欲，勿施於人”，不要把自己不想要的東西強加給別人。孔子強調的是人要有寬廣的胸懷。與人交往，不要心胸狹隘，要大度寬容。如果把自己不想要的東西強加給別人，不僅會破壞和別人的關系，還會讓事情陷入僵局，不可收拾。這是尊重他人，平等待人的體現。人是平等的。己所不欲，勿施於人。社會上也是如此。不要以為做了官就可以欺負別人。永遠記住每個人都是平等的。
子曰:“禮以和為貴。王之道第壹，斯裏蘭卡很美；小的大的。如果妳做不到，那知和合就不可行了，不要客氣。”這裏的禮不是外在的禮數禮儀，而是“整個社會的法律法規和道德規範。”我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，非常重視“禮儀”，把“禮儀”作為維護社會穩定和諧的重要工具。有禮貌，才能創造和諧社會；只有和諧才能體現壹個國家的美好。
讓我們與經典同行，感受無窮的知識；讓我們與經典同行，感受無邊的哲理；讓我們與經典同行，壹起感受經典的魅力！
關於論語作文5
當我還是壹個咿呀學語的娃娃時，我的祖父用壹本《論語》教我閱讀。每次翻開這本書，我都能異常安靜，懵懂的眼神裏似乎有了壹點光芒。
長大後更渴望知道該書的出處，於是搜遍各種資料和《度娘顧歌》，得知《論語》是孔子弟子和再傳弟子所寫，成書於漢代。主要記錄孔子及其弟子的言行，更集中地反映孔子的思想。是儒家經典著作之壹。《論語》以記敘文為主，記敘文為輔，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則。與《大學》、《中庸》、《孟子》以及《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》等“五經”並稱為“四書”。《論語》20篇492章，是第壹部“目錄學”，是中國現在正在傳播和學習的古代著作之壹。
《論語》中有幾句話對我影響很大，我在學習中養成了壹些良好的學習習慣。比如孔子說:“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話告訴我，在學習的過程中，只記住內容而不思考問題是不可能的，不會有收獲；但是，如果只是夢想而沒有學習和實踐，就會很迷茫，對問題沒有把握。在以後的學習中，我想把學習和思考充分的結合起來，提高學習的效率，快樂的學習。
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道！”這句話的意思是，知道就是知道，不知道就是不知道。這才是真正的智慧！沒有人什麽都懂，每個人都懂壹些東西，所以我們要更加努力的學習，把學到的東西盡可能的運用到生活中，用書中的道理去解決生活中的壹些事情。
子曰:“見賢思齊，不為則自省。”當我們遇到有知識的人時，我們應該向他們學習，跟上他們。當我們遇到不夠優秀的人，就要反思自己是否犯了和他類似的錯誤。我看到別人的缺點，嗤之以鼻，但是妳有沒有想過，妳可能也有壹些和他相似的錯誤和缺點，所以我們在看別人的錯誤同事的時候，也要反思自己。
《論語》裏有很多金句，從古到今都很優秀。這些“至理名言”將伴隨我壹生。
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