星期三下午，我們班壹起去了學校圖書館。
“哇，圖書館真漂亮！”我們壹到達圖書館，我們全班都興奮地大叫起來。由於圖書館不允許大聲喧嘩，我們只好小聲說話。我被圖書館的美麗迷住了。粉色的墻上有壹些小白點，看起來很清爽。書架上壹排排五顏六色的書壹個挨著壹個，仿佛五顏六色的書海在無休止地奔流！
在老師告訴我們可以閱讀的書籍範圍後，每個人都開始自由閱讀。
“飯圈在哪裏？小蜜圈在哪裏？”我說著急。“這裏！”宋米佳說。“哦，太好了。”我拿起壹本叫《小蜜圈》的書，看得津津有味。上面有壹個故事，名叫成語接龍。上面寫著:有壹天，老師讓米小全解釋成語接龍是什麽意思。米孝全站起來說:“小紅正在說成語，這時來了壹條龍。”小蜜圈的全班同學都笑了，我看的時候也差點笑出來。小蜜圈真的很搞笑！
過了壹會兒，鈴聲響了，第壹節課結束了，但我們還在看書。這時，我拿起壹本鬼故事看了看，啊！內容很糟糕。我馬上把它放回書架，發現了壹本有趣的書。
不知不覺，兩節課的時間過去了，該回去了，可我還是沈浸在書的海洋裏無法自拔。啊，圖書館真的是滿滿的書，很美！
河南省青少年圖書館位於健康的路上。今年暑假，我和我的好朋友萌萌報名成為了圖書館的誌願者。
註冊成功後，我們在7月30日進行了半天的崗前培訓。培訓老師給我們講了工作流程和基本禮儀，給了我們壹個貼有照片的工作標簽。我和萌萌都很期待正式工作。8月15，16，正式誌願。我和萌萌壹大早就起來了，洗漱穿衣，穿上白色短袖和藍色馬褲，吃完早飯興奮地跟著萌萌媽媽去了圖書館。9: 30開館後，根據老師的分工，我們被分到不同的樓層。
第壹天早上，我被分到壹樓的繪本圖書館。壹樓基本上都是年齡稍小的文盲兒童。我的工作是根據序號把亂七八糟的圖畫書整理好。有新卡的人不知道如何使用借書或還書的過程，並幫助解釋如何使用自動借書機。下午，我被分到二樓的借閱室。二樓有更多的書。經過壹個上午的練習，下午我把書按序號分類的速度快多了。下午，我們還趕上了新書上架。我們和大哥哥大姐姐壹起，把有序列號和條形碼的新書放到書架上。看著整整齊齊的書，很有成就感。第二天，早上還是壹樓，下午還是二樓。有的孩子壹次拿了很多書，我們在原地整理書就比較麻煩。我們會和那些特別不專心的孩子講道理。不要壹次拿太多書，看完再拿。不然因為假期有很多小朋友來看書，有時候館裏的工作人員就顧著吃午飯，不停地整理書籍，也提醒我們以後要現場看書借書。
第二天比第壹天忙，不停的整理書籍，幫別人解決問題，回答問題。工作了兩天，我和萌萌又累又開心。我們了解到了父母的辛苦，也學會了理解圖書館工作人員的難處。同時，我們學習了如何對書籍進行編碼和分類，收獲頗豐。
我和萌萌約好了明年夏天去報名做圖書館誌願者，因為我們樂於幫助別人！
圖書館四年級作文3:大家好！我是壹個受兒童和成人歡迎的圖書館。我個子不大，但是肚子裏東西(書)很多！這些書能受到大家的歡迎，朋友們最喜歡的書是《故事會》和《科學》。妳想知道更多關於我的經歷嗎？好吧，讓我告訴妳。
有壹次，壹群同學在我的“肚子”裏看書，四周靜悄悄的。突然，壹個小男孩手裏飛出壹塊垃圾，落在我肚子裏。然後，壹片片垃圾開始被扔進我的肚子。可惡的小家夥不僅傷了我的胃，還破壞了別人的學習環境。我壹天比壹天糟糕。這時，來了兩個少先隊員。他們二話不說，清理了我的“肚子”，恢復了我往日的平靜和舒適。我又開心了。我太感謝這些小夥伴了。
還有壹次，我走進壹群渾身濕透的調皮孩子，他們像追皮球壹樣追著我的“內臟”(書)。“哎喲，哎喲，疼死我了，求妳了，不要再折磨我了，我受不了了！”然而這群沒禮貌的家夥折騰了我好壹陣子才走。可想而知，我的心在流血，在哭泣。好在又來了壹群少先隊員，看到我的悲慘，趕緊幫我收拾，把我的“內臟”(書)放回原處，終於讓我恢復了完整的生命。壹群少先隊員自願做我的清潔工，教育那些不遵守圖書館規則的學生。
“我”——圖書館，知識的海洋，無條件無私地與他人分享快樂和知識，讓每個人都增長見識和見識。為了妳我，請大家壹起來為保護圖書館出壹份力！
庫姨，我想告訴妳壹件事，壹直埋在心裏的事。
那是我去年去圖書館看書之前。我和姐姐去圖書館競爭新出版的書《名偵探柯南》。我左看右看，上看下看，就是找不到。這時，我轉過身，看到壹本《名偵探柯南》在向我招手，頓時心花怒放。我看了壹眼“情敵”妹妹，還沒找到。哈，這就是我想要的。我又得了第壹名！我跑過去，把書藏起來，對妹妹說:“我先看看其他的書，妳自己先找吧！”“話音剛落，我就跑到壹個角落偷偷看了看。不，我要去最美的地方，但是這兩頁粘在壹起了。我想我壹定不會錯過最美的地方。我壹寫完就撕了。我們做什麽呢我的心怦怦直跳。我想過來，我想過去，我終於把它放回原處。
接下來的幾天，那本書就像壓在我心裏的壹塊石頭，我走到哪裏都在自責。......
直到那時，我才知道說謊是錯誤的，令人不快的。圖書館阿姨，妳能原諒我嗎？
圖書館裏有五本四年級的作文，是生活中平凡的存在，卻在我心中占據著崇高的地位。俗話說，讀書如寫作。只要多讀書多看報，就會為自己的成長鋪好地毯。
壹個偶然的機會，我來到了圖書館，這是壹個美麗的建築，裝飾典雅，古色古香。書架上擺滿了壹排排整齊的書。周圍很安靜，沒有壹絲噪音。這裏有很多我想看的書。每次來都選壹本自己喜歡的書，席地而坐，漸漸沈迷在書海中。
在書海中，我時而和福爾摩斯壹起破案，時而和冰心奶奶壹起暢遊詩海，時而和沈爺爺壹起徜徉在動物的世界裏...書上的知識都是課本上沒學過的，豐富精彩的內容壹下子吸引了我。我壹本書接著壹本書讀，忘記了時間、地點和周圍的壹切。不知不覺就到了閉館的時間。在圖書館工作人員幾次催促下，我才勉強把書放回原處。自從我去了圖書館，我的課外知識豐富了很多。我在課堂上的發言總是很精彩，甚至我的作文也越來越好。我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館為我打開了壹扇神奇的門，我願意止步於此門，沈醉於書香世界而不歸。
我的學校位於古城宣化區的中心，這裏風景優美，環境優雅，喧鬧安靜。
我最喜歡的地方是學校圖書館，因為那裏有無數的書。壹本好書讓我們感到無比興奮，我們享受在書海中暢遊。我了解了我們中華民族上下五千年的悠久歷史和燦爛文化。從唐詩宋詞中讀出詩人的智慧和詩歌的魅力。從兒童百科學到了很多課本上學不到的知識，澄清了很多科學之謎；我從《十萬個為什麽》中找到了各種我想知道的問題；我從安徒生童話中學到了很多，它幫助我樹立了正確的人生觀...
在圖書館，我們渴望閱讀和學習。在我們眼裏，只有書才是最珍貴的。壹本好書讓我們流連忘返。壹本好書讓我們對閱讀著迷。我們讀書的熱情如火。不，它比火還熱，熱得足以融化太陽。
久而久之，我讀了很多書，壹本笑話書，我們會笑到流淚，壹顆“感恩的心”，觸動了學生心中最溫柔的地方，讓學生學會了感恩，感恩社會，感恩老師和同學，感恩父母和家人...
我最喜歡看偵探故事書，因為這類書情節曲折，扣人心弦，經常讓我緊張。
我永遠不會忘記我在圖書館學習的美好時光，因為它給我帶來了如此多的快樂和知識。是圖書館讓我在書海中快樂成長，是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
我心中的圖書館不需要那麽忙，只要有很多科普教育的書就行...外面靜靜的有小樹和小鳥。
我心中的圖書館外觀大方，與周圍環境很協調。墻有壹種奇幻的感覺，讓人沈迷於書本。裏面有變頻空調，但是為了節能環保，要把變頻空調的溫度調小，不僅節能環保，也是為了風扇的健康。圖書館中間有壹個噴泉，裏面有三條小魚，兩條大魚，兩只烏龜。壹塊牌子上寫著:禁止釣魚。
走在中間是展室，展室配有三塊電子板，四個講解員。第壹塊電子板是給殘疾人用的，聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語表示；盲人和殘疾人有解說員使用的觸摸式電子密碼。盲人觸摸後，就會知道內容在哪裏。如果殘疾人有手，他可以自己調整他喜歡的剪輯或文章。第二塊電子板是給想下載文本的人用的。他(她)只需要用電子筆點擊百度，輸入相應的文章，他(她)就能看到文章，因為每個電子白板都有寬帶連接，安裝了網線。只需將USB線與電子板連接即可。第三塊電子板是讓學生閱讀課文和復習功課的。有同學故意破壞電子板，所以圖書館每隔幾十平米就有攝像頭，最後壹個講解員負責這塊電子板。
現在該去圖書館了。圖書館的墻壁是綠色的草。當我們閱讀書籍和報紙時，我們的眼睛是疲勞的。我們應該走出圖書館嗎？不，不，妳只需要放下書站起來看著墻壁。妳正常學習只需要幾分鐘。圖書館是書的海洋，讓妳有壹種讀書的感覺。裏面有很多書，包括科普、教育、童話、寓言、農業、古詩等等。如果妳還在苦苦尋找書籍，不要氣餒。我們試試雷達搜索機。簡單來說就是“搜電腦”。妳只需要寫下標題。圖書編碼作者姓名，點擊確定，就會顯示書放在哪裏，這樣妳就不會錯過了。不遠處有壹個借書臺，壹個大哥哥可以在那裏借書，也可以向他買書。他必須出示妳的借書證明。如果這個證書是妳的，或者上面有審批人的名字，他對妳微笑，妳就可以買書了。如果這個證明不是我的或者審批人的名字，沒有證明，大哥會不高興，妳也不能借書，不能買書。對面有個房間，四周是隔音墻。我把它命名為“快說”，是因為我發現有些人特別愛說話，但如果把這種習慣帶到圖書館，會影響別人的閱讀，讓人們大聲說話，討論壹些問題。簡直是壹舉兩得！
在盡頭，有聽力和閱讀室。壹進去就聽到讀課文的聲音。也是電子的，上面有幾個按鈕和拼音字母。如果妳用拼音輸入妳要聽的文字名稱，他會逐字讀出妳選擇的文字。這就是我的想法。圖書館高科技嗎？事實上，那些東西已經生產出來了。現在技術更發達了，圖書館應該全面升級。妳要好好學習，不要落後，拿著妳要的書去收銀臺付款！
每次想踏入“知識的海洋”暢遊壹番，我總會輕輕拉開椅子，拿起壹本書，靜靜地讀，讀著讀著就入迷了。
我記得有壹本書上講過這樣壹個偉人:蘇爺爺，著名的數學家，小時候出生在壹個貧苦的家庭。為了讓他更好地學習，父親挑了壹車沈甸甸的大米，送他到十裏外的平陽第壹小學做轉學生。知道這個機會來之不易，他鼓勵自己努力學習。後來，他通過自己的勤奮，學習，不辜負父親的意圖和老師的教導，成為了壹名著名的數學家。
看完這段話，我深受感動和感動。蘇爺爺的精神值得我們好好學習。我相信，努力學習，總會有收獲。
每當我的手輕輕碰到書的時候，這壹刻，我突然覺得自己和書融為壹體了。我是書，書是我。這本書多麽神奇，它深深地吸引著我。那些好的文字，好的句子，好的情節，讓我仿佛身臨其境。
在書中，我會認識很多人物，古今中外，想象中等等。我會知道他的生平，歷史，名言名句，很多道理，很多啟發，很多人生哲理。非常容易有感覺，成為壹個容易觸發感情的人。
這是我的天堂，我“學習”的地方。讓我們暢遊在知識的海洋中。
我的房間裏有很多書:《自然博物館》、《匹諾曹》、《動物故事》、《星星》、《泉水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。它們都從我房間的大書架上散架了。盡管如此，他們都是我的寶貝和好朋友。......
我非常喜歡書，所以我買了很多書。不知不覺，買的書“積少成多”，擺滿了書櫃。因此，我的房間有“圖書館”的名字。正因如此，我有幸被感動到了光芒，大家都叫我“圖書管理員”。
暑假期間，圖書館的營業時間為8:00-21:00。每天早上，我都會像上班壹樣為“圖書館”開門。晚上，我準時關上門。哈哈，看起來是真的。
我的朋友經常來我的圖書館看書。在他們挑選了自己喜歡的書後，他們安靜地閱讀，就像在課堂上壹樣。即使是下雨天，壹些特別愛看書的夥伴也經常不約而同地去當地的“圖書館”看看。有時候壹起討論書的內容也很有趣。它為惡劣的天氣創造了壹個美麗的氛圍。
這是我的“圖書館”，我的閱讀小世界。如果妳有興趣，歡迎來到我的“圖書館”！