星期三下午,我們班壹起去了學校圖書館。
“哇,圖書館真漂亮!”我們壹到達圖書館,我們全班都興奮地大叫起來。由於圖書館不允許大聲喧嘩,我們只好小聲說話。我被圖書館的美麗迷住了。粉色的墻上有壹些小白點,看起來很清爽。書架上壹排排五顏六色的書壹個挨著壹個,仿佛五顏六色的書海在無休止地奔流!
在老師告訴我們可以閱讀的書籍範圍後,每個人都開始自由閱讀。
“飯圈在哪裏?小蜜圈在哪裏?”我說著急。“這裏!”宋米佳說。“哦,太好了。”我拿起壹本叫《小蜜圈》的書,看得津津有味。上面有壹個故事,名叫成語接龍。上面寫著:有壹天,老師讓米小全解釋成語接龍是什麽意思。米孝全站起來說:“小紅正在說成語,這時來了壹條龍。”小蜜圈的全班同學都笑了,我看的時候也差點笑出來。小蜜圈真的很搞笑!
過了壹會兒,鈴聲響了,第壹節課結束了,但我們還在看書。這時,我拿起壹本鬼故事看了看,啊!內容很糟糕。我馬上把它放回書架,發現了壹本有趣的書。
不知不覺,兩節課的時間過去了,該回去了,可我還是沈浸在書的海洋裏無法自拔。啊,圖書館真的是滿滿的書,很美!
河南省青少年圖書館位於健康的路上。今年暑假,我和我的好朋友萌萌報名成為了圖書館的誌願者。
註冊成功後,我們在7月30日進行了半天的崗前培訓。培訓老師給我們講了工作流程和基本禮儀,給了我們壹個貼有照片的工作標簽。我和萌萌都很期待正式工作。8月15,16,正式誌願。我和萌萌壹大早就起來了,洗漱穿衣,穿上白色短袖和藍色馬褲,吃完早飯興奮地跟著萌萌媽媽去了圖書館。9: 30開館後,根據老師的分工,我們被分到不同的樓層。
第壹天早上,我被分到壹樓的繪本圖書館。壹樓基本上都是年齡稍小的文盲兒童。我的工作是根據序號把亂七八糟的圖畫書整理好。有新卡的人不知道如何使用借書或還書的過程,並幫助解釋如何使用自動借書機。下午,我被分到二樓的借閱室。二樓有更多的書。經過壹個上午的練習,下午我把書按序號分類的速度快多了。下午,我們還趕上了新書上架。我們和大哥哥大姐姐壹起,把有序列號和條形碼的新書放到書架上。看著整整齊齊的書,很有成就感。第二天,早上還是壹樓,下午還是二樓。有的孩子壹次拿了很多書,我們在原地整理書就比較麻煩。我們會和那些特別不專心的孩子講道理。不要壹次拿太多書,看完再拿。不然因為假期有很多小朋友來看書,有時候館裏的工作人員就顧著吃午飯,不停地整理書籍,也提醒我們以後要現場看書借書。
第二天比第壹天忙,不停的整理書籍,幫別人解決問題,回答問題。工作了兩天,我和萌萌又累又開心。我們了解到了父母的辛苦,也學會了理解圖書館工作人員的難處。同時,我們學習了如何對書籍進行編碼和分類,收獲頗豐。
我和萌萌約好了明年夏天去報名做圖書館誌願者,因為我們樂於幫助別人!
圖書館四年級作文3:大家好!我是壹個受兒童和成人歡迎的圖書館。我個子不大,但是肚子裏東西(書)很多!這些書能受到大家的歡迎,朋友們最喜歡的書是《故事會》和《科學》。妳想知道更多關於我的經歷嗎?好吧,讓我告訴妳。
有壹次,壹群同學在我的“肚子”裏看書,四周靜悄悄的。突然,壹個小男孩手裏飛出壹塊垃圾,落在我肚子裏。然後,壹片片垃圾開始被扔進我的肚子。可惡的小家夥不僅傷了我的胃,還破壞了別人的學習環境。我壹天比壹天糟糕。這時,來了兩個少先隊員。他們二話不說,清理了我的“肚子”,恢復了我往日的平靜和舒適。我又開心了。我太感謝這些小夥伴了。
還有壹次,我走進壹群渾身濕透的調皮孩子,他們像追皮球壹樣追著我的“內臟”(書)。“哎喲,哎喲,疼死我了,求妳了,不要再折磨我了,我受不了了!”然而這群沒禮貌的家夥折騰了我好壹陣子才走。可想而知,我的心在流血,在哭泣。好在又來了壹群少先隊員,看到我的悲慘,趕緊幫我收拾,把我的“內臟”(書)放回原處,終於讓我恢復了完整的生命。壹群少先隊員自願做我的清潔工,教育那些不遵守圖書館規則的學生。
“我”——圖書館,知識的海洋,無條件無私地與他人分享快樂和知識,讓每個人都增長見識和見識。為了妳我,請大家壹起來為保護圖書館出壹份力!
庫姨,我想告訴妳壹件事,壹直埋在心裏的事。
那是我去年去圖書館看書之前。我和姐姐去圖書館競爭新出版的書《名偵探柯南》。我左看右看,上看下看,就是找不到。這時,我轉過身,看到壹本《名偵探柯南》在向我招手,頓時心花怒放。我看了壹眼“情敵”妹妹,還沒找到。哈,這就是我想要的。我又得了第壹名!我跑過去,把書藏起來,對妹妹說:“我先看看其他的書,妳自己先找吧!”“話音剛落,我就跑到壹個角落偷偷看了看。不,我要去最美的地方,但是這兩頁粘在壹起了。我想我壹定不會錯過最美的地方。我壹寫完就撕了。我們做什麽呢我的心怦怦直跳。我想過來,我想過去,我終於把它放回原處。
接下來的幾天,那本書就像壓在我心裏的壹塊石頭,我走到哪裏都在自責。......
直到那時,我才知道說謊是錯誤的,令人不快的。圖書館阿姨,妳能原諒我嗎?
圖書館裏有五本四年級的作文,是生活中平凡的存在,卻在我心中占據著崇高的地位。俗話說,讀書如寫作。只要多讀書多看報,就會為自己的成長鋪好地毯。
壹個偶然的機會,我來到了圖書館,這是壹個美麗的建築,裝飾典雅,古色古香。書架上擺滿了壹排排整齊的書。周圍很安靜,沒有壹絲噪音。這裏有很多我想看的書。每次來都選壹本自己喜歡的書,席地而坐,漸漸沈迷在書海中。
在書海中,我時而和福爾摩斯壹起破案,時而和冰心奶奶壹起暢遊詩海,時而和沈爺爺壹起徜徉在動物的世界裏...書上的知識都是課本上沒學過的,豐富精彩的內容壹下子吸引了我。我壹本書接著壹本書讀,忘記了時間、地點和周圍的壹切。不知不覺就到了閉館的時間。在圖書館工作人員幾次催促下,我才勉強把書放回原處。自從我去了圖書館,我的課外知識豐富了很多。我在課堂上的發言總是很精彩,甚至我的作文也越來越好。我從書中找到了無窮的樂趣。
圖書館為我打開了壹扇神奇的門,我願意止步於此門,沈醉於書香世界而不歸。
我的學校位於古城宣化區的中心,這裏風景優美,環境優雅,喧鬧安靜。
我最喜歡的地方是學校圖書館,因為那裏有無數的書。壹本好書讓我們感到無比興奮,我們享受在書海中暢遊。我了解了我們中華民族上下五千年的悠久歷史和燦爛文化。從唐詩宋詞中讀出詩人的智慧和詩歌的魅力。從兒童百科學到了很多課本上學不到的知識,澄清了很多科學之謎;我從《十萬個為什麽》中找到了各種我想知道的問題;我從安徒生童話中學到了很多,它幫助我樹立了正確的人生觀...
在圖書館,我們渴望閱讀和學習。在我們眼裏,只有書才是最珍貴的。壹本好書讓我們流連忘返。壹本好書讓我們對閱讀著迷。我們讀書的熱情如火。不,它比火還熱,熱得足以融化太陽。
久而久之,我讀了很多書,壹本笑話書,我們會笑到流淚,壹顆“感恩的心”,觸動了學生心中最溫柔的地方,讓學生學會了感恩,感恩社會,感恩老師和同學,感恩父母和家人...
我最喜歡看偵探故事書,因為這類書情節曲折,扣人心弦,經常讓我緊張。
我永遠不會忘記我在圖書館學習的美好時光,因為它給我帶來了如此多的快樂和知識。是圖書館讓我在書海中快樂成長,是圖書館讓我向著知識海岸奮勇前進。
我心中的圖書館不需要那麽忙,只要有很多科普教育的書就行...外面靜靜的有小樹和小鳥。
我心中的圖書館外觀大方,與周圍環境很協調。墻有壹種奇幻的感覺,讓人沈迷於書本。裏面有變頻空調,但是為了節能環保,要把變頻空調的溫度調小,不僅節能環保,也是為了風扇的健康。圖書館中間有壹個噴泉,裏面有三條小魚,兩條大魚,兩只烏龜。壹塊牌子上寫著:禁止釣魚。
走在中間是展室,展室配有三塊電子板,四個講解員。第壹塊電子板是給殘疾人用的,聾啞殘疾人可以用電子板上顯示的手語表示;盲人和殘疾人有解說員使用的觸摸式電子密碼。盲人觸摸後,就會知道內容在哪裏。如果殘疾人有手,他可以自己調整他喜歡的剪輯或文章。第二塊電子板是給想下載文本的人用的。他(她)只需要用電子筆點擊百度,輸入相應的文章,他(她)就能看到文章,因為每個電子白板都有寬帶連接,安裝了網線。只需將USB線與電子板連接即可。第三塊電子板是讓學生閱讀課文和復習功課的。有同學故意破壞電子板,所以圖書館每隔幾十平米就有攝像頭,最後壹個講解員負責這塊電子板。
現在該去圖書館了。圖書館的墻壁是綠色的草。當我們閱讀書籍和報紙時,我們的眼睛是疲勞的。我們應該走出圖書館嗎?不,不,妳只需要放下書站起來看著墻壁。妳正常學習只需要幾分鐘。圖書館是書的海洋,讓妳有壹種讀書的感覺。裏面有很多書,包括科普、教育、童話、寓言、農業、古詩等等。如果妳還在苦苦尋找書籍,不要氣餒。我們試試雷達搜索機。簡單來說就是“搜電腦”。妳只需要寫下標題。圖書編碼作者姓名,點擊確定,就會顯示書放在哪裏,這樣妳就不會錯過了。不遠處有壹個借書臺,壹個大哥哥可以在那裏借書,也可以向他買書。他必須出示妳的借書證明。如果這個證書是妳的,或者上面有審批人的名字,他對妳微笑,妳就可以買書了。如果這個證明不是我的或者審批人的名字,沒有證明,大哥會不高興,妳也不能借書,不能買書。對面有個房間,四周是隔音墻。我把它命名為“快說”,是因為我發現有些人特別愛說話,但如果把這種習慣帶到圖書館,會影響別人的閱讀,讓人們大聲說話,討論壹些問題。簡直是壹舉兩得!
在盡頭,有聽力和閱讀室。壹進去就聽到讀課文的聲音。也是電子的,上面有幾個按鈕和拼音字母。如果妳用拼音輸入妳要聽的文字名稱,他會逐字讀出妳選擇的文字。這就是我的想法。圖書館高科技嗎?事實上,那些東西已經生產出來了。現在技術更發達了,圖書館應該全面升級。妳要好好學習,不要落後,拿著妳要的書去收銀臺付款!
每次想踏入“知識的海洋”暢遊壹番,我總會輕輕拉開椅子,拿起壹本書,靜靜地讀,讀著讀著就入迷了。
我記得有壹本書上講過這樣壹個偉人:蘇爺爺,著名的數學家,小時候出生在壹個貧苦的家庭。為了讓他更好地學習,父親挑了壹車沈甸甸的大米,送他到十裏外的平陽第壹小學做轉學生。知道這個機會來之不易,他鼓勵自己努力學習。後來,他通過自己的勤奮,學習,不辜負父親的意圖和老師的教導,成為了壹名著名的數學家。
看完這段話,我深受感動和感動。蘇爺爺的精神值得我們好好學習。我相信,努力學習,總會有收獲。
每當我的手輕輕碰到書的時候,這壹刻,我突然覺得自己和書融為壹體了。我是書,書是我。這本書多麽神奇,它深深地吸引著我。那些好的文字,好的句子,好的情節,讓我仿佛身臨其境。
在書中,我會認識很多人物,古今中外,想象中等等。我會知道他的生平,歷史,名言名句,很多道理,很多啟發,很多人生哲理。非常容易有感覺,成為壹個容易觸發感情的人。
這是我的天堂,我“學習”的地方。讓我們暢遊在知識的海洋中。
我的房間裏有很多書:《自然博物館》、《匹諾曹》、《動物故事》、《星星》、《泉水》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等。它們都從我房間的大書架上散架了。盡管如此,他們都是我的寶貝和好朋友。......
我非常喜歡書,所以我買了很多書。不知不覺,買的書“積少成多”,擺滿了書櫃。因此,我的房間有“圖書館”的名字。正因如此,我有幸被感動到了光芒,大家都叫我“圖書管理員”。
暑假期間,圖書館的營業時間為8:00-21:00。每天早上,我都會像上班壹樣為“圖書館”開門。晚上,我準時關上門。哈哈,看起來是真的。
我的朋友經常來我的圖書館看書。在他們挑選了自己喜歡的書後,他們安靜地閱讀,就像在課堂上壹樣。即使是下雨天,壹些特別愛看書的夥伴也經常不約而同地去當地的“圖書館”看看。有時候壹起討論書的內容也很有趣。它為惡劣的天氣創造了壹個美麗的氛圍。
這是我的“圖書館”,我的閱讀小世界。如果妳有興趣,歡迎來到我的“圖書館”!