1,老師是學生的鏡子,學生是教育的作品。
2.如果妳親近妳的孩子,他們會愛上妳;如果妳尊重孩子,他們就會熱愛學習。
3.用愛關註孩子的成長,用微笑呵護孩子的心靈,用智慧激發孩子的潛能。
4.用愛塑造,用真誠激勵,用毅力陶冶,用信心追趕。
5.耐得住寂寞,好好學習,全心全意培養新人;保持清貧,專心思考,努力培養人才。
6、放棄課堂上的千條定律,課堂是多彩的。
7、好的廚師看食材定烹飪方法,調料新鮮;好的老師根據人才的數量來安排學習計劃,培養優秀的來彌補空缺。
8.生命無常,智慧永存;愛心無邊,精神常在。
9.教師應該是壹個夢想家,為學生插上夢想的翅膀,引導他們在想象的王國裏自由飛翔。
10,懷著敬畏之心為教育奠基,永遠記得壹個百年樹人實現了強國夢。
11.教育是壹門慢藝術,老師要創造壹個慢慢享受的過程。
12,對岸風景不錯,但腳下不暢。我想成為壹個好的向導,讓每個孩子成功。
13.教之道在於“度”,學之道在於“悟”。
14,知識是大海,學生是船,老師是帆,引領孩子走向成功的彼岸。
15,培養人就是培養他對未來的希望。
16,做中學,做中學,做中教;心連心,手拉手,真善美育人。
17,為人正直,真誠待人,虔誠育人。
18,老師不要拿學生和學生比,要拿今天和昨天的學生比,有進步就鼓勵。
19.能用耳朵聽,用眼睛註意,用嘴巴表揚,用心關心學生的老師,壹定是最聰明的。
20.只有尊重別人的人才能得到別人的尊重,只有善待學生的老師才能贏得別人的支持。
21,給孩子留下成長路上的甜蜜回憶;為妳自己攢下壹大筆錢。
22.用心去想學生的事,用妳的智慧去教書,在學校努力,用情感去成為壹種教育。
23.我們的教育教學活動只有伴隨著師生間的情感交流,才能達到最佳狀態。
24.與其板著臉說教,不如笑著醒來。
25、贊美永遠在口,關愛常在心,激情永遠在胸。
26.用心關註孩子,用心理解孩子,用心教育孩子。
27.用善言培養善心,善心才能善舉。
28.教育是火種,點燃孩子心中的火;老師是承載孩子向上攀登的階梯。
29、以心換心,愛與博愛,傾其所有,共同創造幸福,播種愛,收獲幸福。
30.用心做事,成就壹切;用愛育人,人人成才。
31,老師的夢想應該是為學生搭建通往夢想的橋梁。
32.做學生心中最公平的名字,在孩子身上尋找最閃亮的金子。
33.在教育的花園裏,我願把我無悔的青春獻給初春盛開的花朵和碩果累累的秋天。
34、心態明朗,學生純真可愛;只有視野開闊了,才能知道講臺上充滿了趣味。
35.用教師的智慧點燃學生智慧的火花,努力讓學生在課堂上學到規律,在課外活動中受益。
36.用行為示範學生,用思想點燃學生,用智慧啟迪學生,用人格影響學生。
37、做壹個灑脫的教育者,做壹個健康的教育者,不為名,不為利,天天向上。
38.班風是素質,學風濃是效率,教風優是發展。
39.用欣賞的眼光看待學生,用寬容的態度對待學生,用激勵的語言教導學生,用規範的行為引領學生。
40.經過幾十年的努力,成千上萬的桃李遍布世界各地。
41.教育是培養和啟迪人的精神生活,提升人的生命的價值和意義。
42.教育的真諦不在於傳授,而在於引導和發現。
43.說服教育,灌輸式教學缺乏靈氣,用事實、感受、感受去引領才是教育教學的真諦。
44.用溫柔點燃求知欲;用自由解放妳純真的心;用熱情實現美好夢想。
45.滴水穿石,靠的不是力氣,而是功夫。所以,學習要有滴水穿石的精神。
46、十年樹木,壹夢參天;百年樹人,實現中國夢。
47.愛妳的學生。妳的生活因為他們而精彩。
48.勤勤懇懇,德勤磨練了他對教育的執著,拼搏的精神是大愛。
49.人類發現、發明、創造的潛力,絕不是課堂上講的。
50.教育不忘抓住“引導”和“培養”兩個根本。
51.讓孩子在快樂中學習,在快樂中玩耍,在快樂中享受生活。
52.讓每壹個孩子在快樂的教室裏享受學習的快樂。
53.面對學生,我常常想:如果是我的孩子,如果我是孩子。
54.洗去鉛的浮雲,堅守簡單平和。細雨滋潤嘉禾,智慧培育幼苗。
55.三尺講臺書寫輝煌人生,廉潔從教詮釋師德靈魂。
56.良心是老師的底線,關愛是老師的境界。
57.用母愛般的溫柔,父愛般的嚴厲,朋友般的熱情,為每壹個孩子的成長創造壹個友善、和諧、民主的環境。
58.但是,不問收獲,努力是老師的心態;甘於孤獨無私,是壹個教師應有的心態。
59.愛詮釋師德,用心詮釋責任,執著追求夢想。
60.教育是欣賞的藝術;教育是愛的藝術。
61,身正心正,行為規範;要有誌向,要有技巧,要學會當老師。
62.世界上很多東西都趨向於越來越少,唯獨老師對學生無盡的愛越來越多。
63.用哲學家的思維評價學生,用數學家的智慧指導學生,用藝術家的眼光欣賞學生。
64.教育中有愛是不夠的。重要的是傳達壹種積極的思想和做人的美德。
65.教育的本質在於知道孩子的心,觀察孩子的臉,想孩子所想,和孩子壹起玩。
66.教與學永無止境:走而思遠,走而惜,走而唱順。
67、師德像風,吹著孩子的心;師愛就像壹股清泉,滋潤著孩子們的心田。
68.培養孩子獨特的個性、堅強的意誌和創新精神是教育工作者的責任。
69.靠近學生,看清他們,抱著他們,逗他們,引他們出來。
70.彎下腰,傾聽天籟之音;轉過身,享受天使的微笑;靜下心來,做壹個快樂的老師。
71.用熱情帶動學生,用真誠感動學生,用勤奮影響學生,用嚴愛收獲豐碩成果。
72.也許好學生不都是好老師教出來的,但是好老師壹定能教出好學生。
73.棍子下面有牛頓;申斥中有保羅;冰冷的眼神裏有雨果。讓我們用愛去影響孩子們。
74.真正的教育應該鼓勵學生在嘗試體驗中犯錯,在行動思維中解謎,從而品味學習的快樂。
75.愚蠢的老師有助於培養技能,平庸的老師有助於學習,明智的老師有助於修身。
76.老師要把方靜的壹角留在心裏,這樣孩子的眼睛才會清澈明亮。
77.教育的本質是啟發、點燃、影響、激勵、愛護、尊重學生的人格,關愛學生的身心。
78.好好學習研究,為師解惑解惑;克己奉公,顯示道德品行的典範。
79.好歌手讓人跟著他的聲音走,好老師讓人跟著他的誌向走。
80.讀書滋養自信,思考帶來靈氣,實踐造就才華。
81,為人師表,就要時時處處,裏裏外外,不留死角。
82.教的小心,教的不仔細;用心教,就不會用心教。
83.世界上所有的榮耀和驕傲都來自於孩子。
84.壹個老師真正的能力不僅在於傳授知識,更在於激發學生的求知欲。
85.每個學生都像壹塊等待雕琢的美玉。有了時間,有了心血,有了方法,最終會成為壹個產品。
86.靜靜教書,享受童心,做個好老師;專心育人,關註人性,做真正的教育。
87.要快樂;做壹個快樂的老師;讓學生快樂;讓學生快樂學習;過著快樂而有教育意義的生活。
88.平臺鑄就教學世界,粉筆譜寫精彩人生。
89.盡最大努力保護綠色;帶著愛,帶著愛,帶著智慧,等待花開。
90、能培養學生的獨創性和創新能力,是教師的最高技能。
91,引領知識之泉湧入他的內心,用智慧指出他的征途,豎起他靈魂的高峰。
92.為學生明天的幸福打下基礎,也就是成就自己今天的幸福。
93.給學生更多的愛,更多的溫暖;多壹個微笑,多壹份美麗;更多的關心,更多的希望。
94.教育,壹個無悔的選擇;心愛的,孜孜不倦的追求。
95.沒有愛的教育就像春天裏卻聞不到壹縷花香。
96.用嘴說話的老師只“聽”孩子的教育,用心說話的老師壹定要“聽”孩子的教育。
97.教育是壹項非常依賴教師個人素質的工作。有壹句話:聖潔不是自聖潔,所以是聖潔,壹切不是自聖潔的都是壹切。
98.用愛換來學生的真心,用責任換來家長的安心。
99.為人師者,要努力追求“寧靜致遠”的境界,“淡泊雄心”的氣度,“知恥”的操守,“積財聚財”的教學藝術。
100,在人生的旅途上,滿足於跟隨流行的小船的人,最終會順流而下;只有敢於揚起風帆,大膽進取的人,才能力爭上遊。