1，老師是學生的鏡子，學生是教育的作品。
2.如果妳親近妳的孩子，他們會愛上妳；如果妳尊重孩子，他們就會熱愛學習。
3.用愛關註孩子的成長，用微笑呵護孩子的心靈，用智慧激發孩子的潛能。
4.用愛塑造，用真誠激勵，用毅力陶冶，用信心追趕。
5.耐得住寂寞，好好學習，全心全意培養新人；保持清貧，專心思考，努力培養人才。
6、放棄課堂上的千條定律，課堂是多彩的。
7、好的廚師看食材定烹飪方法，調料新鮮；好的老師根據人才的數量來安排學習計劃，培養優秀的來彌補空缺。
8.生命無常，智慧永存；愛心無邊，精神常在。
9.教師應該是壹個夢想家，為學生插上夢想的翅膀，引導他們在想象的王國裏自由飛翔。
10，懷著敬畏之心為教育奠基，永遠記得壹個百年樹人實現了強國夢。
11.教育是壹門慢藝術，老師要創造壹個慢慢享受的過程。
12，對岸風景不錯，但腳下不暢。我想成為壹個好的向導，讓每個孩子成功。
13.教之道在於“度”，學之道在於“悟”。
14，知識是大海，學生是船，老師是帆，引領孩子走向成功的彼岸。
15，培養人就是培養他對未來的希望。
16，做中學，做中學，做中教；心連心，手拉手，真善美育人。
17，為人正直，真誠待人，虔誠育人。
18，老師不要拿學生和學生比，要拿今天和昨天的學生比，有進步就鼓勵。
19.能用耳朵聽，用眼睛註意，用嘴巴表揚，用心關心學生的老師，壹定是最聰明的。
20.只有尊重別人的人才能得到別人的尊重，只有善待學生的老師才能贏得別人的支持。
21，給孩子留下成長路上的甜蜜回憶；為妳自己攢下壹大筆錢。
22.用心去想學生的事，用妳的智慧去教書，在學校努力，用情感去成為壹種教育。
23.我們的教育教學活動只有伴隨著師生間的情感交流，才能達到最佳狀態。
24.與其板著臉說教，不如笑著醒來。
25、贊美永遠在口，關愛常在心，激情永遠在胸。
26.用心關註孩子，用心理解孩子，用心教育孩子。
27.用善言培養善心，善心才能善舉。
28.教育是火種，點燃孩子心中的火；老師是承載孩子向上攀登的階梯。
29、以心換心，愛與博愛，傾其所有，共同創造幸福，播種愛，收獲幸福。
30.用心做事，成就壹切；用愛育人，人人成才。
31，老師的夢想應該是為學生搭建通往夢想的橋梁。
32.做學生心中最公平的名字，在孩子身上尋找最閃亮的金子。
33.在教育的花園裏，我願把我無悔的青春獻給初春盛開的花朵和碩果累累的秋天。
34、心態明朗，學生純真可愛；只有視野開闊了，才能知道講臺上充滿了趣味。
35.用教師的智慧點燃學生智慧的火花，努力讓學生在課堂上學到規律，在課外活動中受益。
36.用行為示範學生，用思想點燃學生，用智慧啟迪學生，用人格影響學生。
37、做壹個灑脫的教育者，做壹個健康的教育者，不為名，不為利，天天向上。
38.班風是素質，學風濃是效率，教風優是發展。
39.用欣賞的眼光看待學生，用寬容的態度對待學生，用激勵的語言教導學生，用規範的行為引領學生。
40.經過幾十年的努力，成千上萬的桃李遍布世界各地。
41.教育是培養和啟迪人的精神生活，提升人的生命的價值和意義。
42.教育的真諦不在於傳授，而在於引導和發現。
43.說服教育，灌輸式教學缺乏靈氣，用事實、感受、感受去引領才是教育教學的真諦。
44.用溫柔點燃求知欲；用自由解放妳純真的心；用熱情實現美好夢想。
45.滴水穿石，靠的不是力氣，而是功夫。所以，學習要有滴水穿石的精神。
46、十年樹木，壹夢參天；百年樹人，實現中國夢。
47.愛妳的學生。妳的生活因為他們而精彩。
48.勤勤懇懇，德勤磨練了他對教育的執著，拼搏的精神是大愛。
49.人類發現、發明、創造的潛力，絕不是課堂上講的。
50.教育不忘抓住“引導”和“培養”兩個根本。
51.讓孩子在快樂中學習，在快樂中玩耍，在快樂中享受生活。
52.讓每壹個孩子在快樂的教室裏享受學習的快樂。
53.面對學生，我常常想:如果是我的孩子，如果我是孩子。
54.洗去鉛的浮雲，堅守簡單平和。細雨滋潤嘉禾，智慧培育幼苗。
55.三尺講臺書寫輝煌人生，廉潔從教詮釋師德靈魂。
56.良心是老師的底線，關愛是老師的境界。
57.用母愛般的溫柔，父愛般的嚴厲，朋友般的熱情，為每壹個孩子的成長創造壹個友善、和諧、民主的環境。
58.但是，不問收獲，努力是老師的心態；甘於孤獨無私，是壹個教師應有的心態。
59.愛詮釋師德，用心詮釋責任，執著追求夢想。
60.教育是欣賞的藝術；教育是愛的藝術。
61，身正心正，行為規範；要有誌向，要有技巧，要學會當老師。
62.世界上很多東西都趨向於越來越少，唯獨老師對學生無盡的愛越來越多。
63.用哲學家的思維評價學生，用數學家的智慧指導學生，用藝術家的眼光欣賞學生。
64.教育中有愛是不夠的。重要的是傳達壹種積極的思想和做人的美德。
65.教育的本質在於知道孩子的心，觀察孩子的臉，想孩子所想，和孩子壹起玩。
66.教與學永無止境:走而思遠，走而惜，走而唱順。
67、師德像風，吹著孩子的心；師愛就像壹股清泉，滋潤著孩子們的心田。
68.培養孩子獨特的個性、堅強的意誌和創新精神是教育工作者的責任。
69.靠近學生，看清他們，抱著他們，逗他們，引他們出來。
70.彎下腰，傾聽天籟之音；轉過身，享受天使的微笑；靜下心來，做壹個快樂的老師。
71.用熱情帶動學生，用真誠感動學生，用勤奮影響學生，用嚴愛收獲豐碩成果。
72.也許好學生不都是好老師教出來的，但是好老師壹定能教出好學生。
73.棍子下面有牛頓；申斥中有保羅；冰冷的眼神裏有雨果。讓我們用愛去影響孩子們。
74.真正的教育應該鼓勵學生在嘗試體驗中犯錯，在行動思維中解謎，從而品味學習的快樂。
75.愚蠢的老師有助於培養技能，平庸的老師有助於學習，明智的老師有助於修身。
76.老師要把方靜的壹角留在心裏，這樣孩子的眼睛才會清澈明亮。
77.教育的本質是啟發、點燃、影響、激勵、愛護、尊重學生的人格，關愛學生的身心。
78.好好學習研究，為師解惑解惑；克己奉公，顯示道德品行的典範。
79.好歌手讓人跟著他的聲音走，好老師讓人跟著他的誌向走。
80.讀書滋養自信，思考帶來靈氣，實踐造就才華。
81，為人師表，就要時時處處，裏裏外外，不留死角。
82.教的小心，教的不仔細；用心教，就不會用心教。
83.世界上所有的榮耀和驕傲都來自於孩子。
84.壹個老師真正的能力不僅在於傳授知識，更在於激發學生的求知欲。
85.每個學生都像壹塊等待雕琢的美玉。有了時間，有了心血，有了方法，最終會成為壹個產品。
86.靜靜教書，享受童心，做個好老師；專心育人，關註人性，做真正的教育。
87.要快樂；做壹個快樂的老師；讓學生快樂；讓學生快樂學習；過著快樂而有教育意義的生活。
88.平臺鑄就教學世界，粉筆譜寫精彩人生。
89.盡最大努力保護綠色；帶著愛，帶著愛，帶著智慧，等待花開。
90、能培養學生的獨創性和創新能力，是教師的最高技能。
91，引領知識之泉湧入他的內心，用智慧指出他的征途，豎起他靈魂的高峰。
92.為學生明天的幸福打下基礎，也就是成就自己今天的幸福。
93.給學生更多的愛，更多的溫暖；多壹個微笑，多壹份美麗；更多的關心，更多的希望。
94.教育，壹個無悔的選擇；心愛的，孜孜不倦的追求。
95.沒有愛的教育就像春天裏卻聞不到壹縷花香。
96.用嘴說話的老師只“聽”孩子的教育，用心說話的老師壹定要“聽”孩子的教育。
97.教育是壹項非常依賴教師個人素質的工作。有壹句話:聖潔不是自聖潔，所以是聖潔，壹切不是自聖潔的都是壹切。
98.用愛換來學生的真心，用責任換來家長的安心。
99.為人師者，要努力追求“寧靜致遠”的境界，“淡泊雄心”的氣度，“知恥”的操守，“積財聚財”的教學藝術。
100，在人生的旅途上，滿足於跟隨流行的小船的人，最終會順流而下；只有敢於揚起風帆，大膽進取的人，才能力爭上遊。