(2)許願詞。比如“人生如長河，但願妳是壹只執著的小船；生活就像壹艘船。願妳風雨無阻做壹名水手。"
(3)恭維語。比如“妳不張揚的性格讓我覺得很安靜，有壹顆平靜如水的心在平靜。”
(4)懷舊詞。比如“我把我的思念擰成壹根長長的紅線，讓妳飛翔的風箏永遠在我的藍天上飛翔。”
(5)偽詞。比如“妳沒有摘到的只是春天裏的壹朵花，整個春天還是屬於妳的，朋友，不要灰心！”"
2.風格獨特。大部分開放熱情的同學都喜歡個性化的文字。對此，老師可以教他們壹些風格鮮明的禮物形式。常見的有:
(1)詩風。比如“陽光會離去/花兒會雕謝/只有妳和我的友誼/是永恒的。”
(2)抒情風格。比如“在我離開之前，我會給妳壹個美好的理想，讓他成為妳頑強的拐杖；我會給妳壹個智能包，讓它成為妳生活的通行證。"
(3)格言警句。比如“什麽是路？路是從有刺的地方開出來的，是從沒有路的地方踩出來的。”
(4)雙重類型。比如“真摯的友誼不需要承諾，永恒的愛情不需要約定。”
(5)平等。比如“妳的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+動態創新能力。”
3.適合所有人。留言要避免千篇壹律，要根據學生的性格、興趣、愛好、誌向、特長、屬相甚至長相來創造“這壹個”。
送給意誌堅強的朋友:比如“富貴不能淫，貧賤不能移，權貴不能屈，貴為君子。”
送給真誠的朋友:比如“我們的友誼像大海，有世界上最真誠的友誼，也有人與人之間無盡的浩瀚和包容。”
對於悲觀的學生:比如“生活有時候沒有妳想的那麽好，但也沒有妳想的那麽差。願妳微笑面對生活，壹路順風！”
送給慣性強的同學:比如“不要像花兒壹樣只等春天，要像燕子壹樣銜著春天飛。”
送給心胸狹窄的同學:比如“寬容是壹種豁達的人生態度，是壹種和諧的人生色彩，讓寬容永遠照亮我們心中的藍天。”
送給缺乏自信的同學:比如“花有其香，不必吹。妳的潛力等著妳去開發。”
送給不善言談的同學:比如“沈默是不沈的，沈默是金，但有時也會變成銅。”
送給意誌薄弱的同學:比如“廢鐵可以變成有用的鋼，因為它經得起痛苦的錘煉。”
送給屬馬的同學:比如“願妳成為永不停息的千裏馬，奔向理想的草原。”
送給班裏的“醜小鴨”:比如“人可愛不是因為漂亮，而是因為可愛。相逢告別，歸帆遠航，既是過去歡樂的結束，也是未來幸福的開始。”