1，墻面不要太花哨，註重整體美感和明顯的功能分區。2、版面要有實質性的內容，而不是簡單的用強烈的沖擊色作為裝飾。3.用壁紙覆蓋時，註意以下幾點:(1)在顏色選擇上要有創意；(2)註意保養和保存。4、條幅最好裝裱。
設計黑板報。班級形象和文字要很有沖擊力，充分體現班級特色。
不要把教室“裝飾”得奢華，用最少的成本展示自己班級的特色，讓每壹面墻都在說話，讓每壹個細節都充滿智慧，把有形環境和無形環境有機結合起來，讓學生為自己和集體創造壹個有生命感的世界。
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完成壹個來自臺灣省的初中的教室布置會有啟發。這裏，化妝:
壹、課堂環境布局設計原則:
(1)教育:
把春風變成雨的作用，潛移默化地取決於具有教育意義的教室布置，減少傳統的口號和教條主義。
口號，換成生動簡單的句子，有利於課堂整體氛圍的提升。初中生火了
在準備中考的階段，可以在教室布置中張貼壹些鼓舞人心的標語，比如:努力！好好努力！再努力點！成功的
坦途離我不遠！等等，為了鼓勵學生。
(二)，實用性:略
3)安全疏漏
(4)、完整性和審美性:
有些人把教室布置得眼花繚亂，五花八門，熱鬧非凡。其實這不僅不美，還很刺眼。
混亂，不知道看什麽。所以，用來裝飾教室的顏色不要太多，要註意顏色之間的和諧。
重要的是暖色(如紅色)的比例不要太多，以免讓學生壹進教室就坐立不安。
(5)創造性和生動性: