關於蒲公英的古詩詞1。關於蒲公英的古詩
蒲公英帶著妳的夢想，自由飛翔；帶著妳的希望，在風中飄蕩。
展開妳的翅膀，妳壹次又壹次地飛翔。找到自己落地開花的方向，實現自己最深處的願望。
飛吧，我想飛，漫天的花絮隨風飛舞，愛的種子點綴在空中；飛吧，壹起飛吧，蒲公英種子滿天飛，飛過花季雨季的篇章！花輕飛，妳也輕飛，風壹吹就把妳帶走了！這是妳無盡的向往！蒲公英飛到哪裏，飄到哪裏，就會發芽、生根、開花。壹把把小傘會飄到田野裏，飄到河邊的屋檐下，飄到無人問津的野草上，飄到無人問津的小花上。妳會從容綻放，妳不會介意世間的繁華。在每壹個季節裏，妳都會默默詮釋平凡，妳會默默釋放倔強，妳會證明生命的堅韌。飛到天邊，飄到海的壹角。蒲公英的飛行季節是蒲公英的夢想。傘是我對妳溫柔的思念。我總是看著妳在無邊的原野上，像風壹樣輕盈地飛翔。雖然花期很短，但總有借口讓妳在壹瞬間輪回旅行。愛的芬芳悄悄拾起離別的翅膀，穿越最後的風景，讓記憶深深地刻下壹串飛翔的腳印。想妳的原因是妳落地時燦爛的笑容。
2.描寫蒲公英的古詩
斯嘉客蒲公英
(作者:左河水)
(題詞:司嘉珂)
荒坡若絢爛，無花勝名花。
農夫的腳很俗，食客的菜很好吃。
像舞蹈壹樣漂浮，像紗線壹樣絮絮，秋來的興趣延伸到世界的盡頭。
致力於做壹個醫生的藥，他出乎意料地聞名於世。
註:作品描述了蒲公英在被人輕視和忽視的情況下，依然比名花綻放出更加燦爛的光芒；我雖然沒有得到什麽名分，卻能夠傾慕四方，願意為治病救人獻出自己寶貴的身體素質。
全詩以蒲公英的藝術形象，歌頌了中華民族歷代有誌之士胸懷天下，忍辱負重，自強不息，不斷開辟新天地，創造美好新生活；贊揚他們崇高的道德品質和為國家繁榮和解除人民痛苦而獻身的精神。同時，作品也給人以崇高的思想和精神啟迪。
3.關於蒲公英的詩
1.斯嘉客蒲公英
(左河水)
棄荒坡而依然生長，沒有勝算名花。
再俗再賤也沒用，宴席也是色香味俱全。
像羽毛壹樣，像紗線壹樣，秋來飛到了世界的盡頭。
壹心為醫，無意名滿天下。
2.《蒲公英》詩。花語情懷
張
隨風起舞，逃離塵世，
晚霞悠悠。
風景點和險峰都轉瞬即逝，
蔣幹派了成千上萬的人去惜春。
3.芳草獨香美，繡花靜靜流。相思滿情，花開滿地。
4.仙蒂心嫩綠，碧玉勝常娟。芳子贏了舞，尋夢九天。
5.風在沙中潤綠，微風迎紅，小聲響。絮相思飛夢蝶，穿楊隨柳起舞。
6.不羨紅花仙，不繡絨，不吐霧舞。心化作泥絮，存綠播香經年。
7.竹蓀葉嫩嫩的，何首烏芽新炒的。--田的《成都蜀韻》
8.廢園苔生天子筆，荒街繡春色丁花。——方尚社正在寫《過瓦罐寺》
蒲公英(拉丁學名:蒲公英手。-瑪茲。)
在菊科中，蒲公英是壹種多年生草本植物。根圓錐形，表面褐色皺縮，葉緣有時有波狀齒或羽狀深裂，基部漸窄成葉柄，葉柄和主脈常為紅紫色，花葶上部紫色，密被蜘蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘形，瘦果暗褐色，長冠毛白色，開花結果期從4月至10月。
蒲公英又名黃花小丁、婆媳、花花郎等。菊科多年生草本植物。頭狀花序，種子上有白色冠毛，開花後隨風飄到新的地方孕育新的生命。
蒲公英在中醫領域常被視為具有清熱解毒、抗感染作用的“八大金剛”之壹。其食用價值、藥用價值和營養價值在《本草綱目》、《辭海》和歷代醫典中都得到了高度評價和肯定。
說起蒲公英，大家的第壹印象壹定是吹雪般的花絮，特別好看。其實蒲公英開著小黃花，很低調，很優雅。更重要的是，蒲公英是壹個低調的健康專家！
蒲公英的藥用價值；
蒲公英具有非常重要的藥用價值，具有清熱解毒、消炎健胃、利水散結的作用，可用於治療婦女乳房脹痛水腫、咽炎、急性扁桃體炎等熱毒癥。對普通感冒、淋病、黃疸、肝功能不全引起的皮膚病有很好的療效。其煎劑對金黃色葡萄球菌和溶血性鏈球菌有很強的殺菌作用。
古人稱蒲公英為:
傅紅英(千金方)、張(唐草藥)和蒲公英(千金翼)
4.有哪些關於蒲公英的古詩詞？
1，像羽毛，像紗線，秋來飛向世界的盡頭。
2，天飄喜人，鏡花月月。
3、草獨艷，繡綠而靜。相思滿情，花開滿地。
4、綠沙心雅仙，寒碧玉勝常娟。芳子贏了舞，尋夢九天。
5.風在沙中潤綠，微風在少噪中迎紅。絮相思飛夢蝶，穿楊隨柳起舞。
左河水的《斯嘉珂蒲公英》
棄荒坡而依然生長，沒有勝算名花。
再俗再賤也沒用，宴席也是色香味俱全。
像羽毛壹樣，像紗線壹樣，秋來飛到了世界的盡頭。
壹心為醫，無意名滿天下。
註意事項:
1、蒲公英:別名:黃花地丁、婆婆丁、花花郎等。菊科多年生草本植物。根圓錐形，表面褐色皺縮，葉緣有時有波狀齒或羽狀深裂，基部漸窄成葉柄，葉柄和主脈常為紅紫色，花葶上部紫色，密被蜘蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘形，瘦果暗褐色，長冠毛白色，開花結果期從4月至10月。種子上的白色冠毛形成的絨毛球，開花後會隨風飄到新的地方孕育新的生命。
2.四甲客:又名鷓鴣天，思月滿，醉梅花，半死吳。這個曲子很像兩個七段的組合，變化後只是頭部略有變化。雙音五十五字，前後三級韻，壹韻到底。上闕的第三和第四句，下闕的第壹和第二句，壹般要求對質。
贊賞:
詩中描述蒲公英即使被人們鄙視和忽視，依然比名花開得更燦爛。我雖然沒有得到什麽名分，卻能夠傾慕四方，願意為治病救人獻出自己寶貴的身體素質。
全詩以蒲公英的藝術形象，歌頌了中國歷代仁人誌士對世界的承諾，忍辱負重，自強不息，不斷開拓新天地，創造美好新生活；贊揚他們崇高的道德品質和為國家繁榮和解除人民痛苦而獻身的精神。同時，作品也給人以崇高的思想和精神啟迪。
5.關於蒲公英的古詩
蒲公英
帶著夢想自由飛翔；
帶著妳的希望，在風中飄蕩。
展開妳的翅膀，妳壹次又壹次地飛翔。
找到妳落地開花的方向，
實現自己最深的願望。
飛吧，我想飛，漫天的花絮隨風飛舞，愛的種子點綴在空中；
飛吧，壹起飛吧，蒲公英種子滿天飛，飛過花季雨季的篇章！
花兒輕盈地飛翔，妳也壹樣，
風吹著，帶著妳飛翔！
這是妳無盡的向往！
蒲公英
飛吧！飛吧！
亂世佳人
它在哪裏著陸？
它就在那裏發芽
生根開花
壹把把小雨傘
悠閑地
輕輕地
飄向田野
河邊屋檐
無人問津的雜草
壹朵沒人註意的小花。
妳從容綻放
不介意世界的繁榮
在壹個又壹個季節裏，
妳靜靜地詮釋著平凡。
妳默默地釋放妳的固執
妳在無言地證明。
生命的頑強
飛
飛向地平線
飄吧
漂流到海的角落
越高越好。
越遠越好。
蒲公英
飛翔的季節
這是蒲公英的夢想
傘是我溫柔的向往。
當想起妳的時候
永遠在無邊的原野裏。
看著妳飛翔
像風壹樣輕
雖然花期很短。
在輪回的瞬間，
妳總有理由去旅行。
愛情的芬芳
悄悄拾起離別的翅膀
穿過最後的風景
留下深刻的記憶
雕刻壹串飛翔的腳印
想妳的原因
這是降落的地方。
燦爛的微笑。
6.有哪些描寫蒲公英的古詩詞？
《斯嘉珂蒲公英》是左河水獻給事物的詩歌之壹。碑文“斯加克”又叫鷓鴣天，故稱“斯加克蒲公英”。
詩人用比喻、擬人的手法表達心聲，表達蒲公英的胸懷、獨立、自強；瞄準四面八方，不斷開拓新領域；同時，為了滿足人民生活的需要，減輕廣大人民群眾的困難和痛苦，願意奉獻自己崇高的品德和可貴的精神。原文:荒坡若絢爛，無花勝名花。
農家的腳俗不可耐，食客的菜很好吃。像舞蹈壹樣漂浮，像紗線壹樣絮絮，秋來的興趣延伸到世界的盡頭。
致力於做壹個醫生的藥，他出乎意料地聞名於世。備註:1。蒲公英:別名:紫花地丁、婆婆納、花花郎等。
菊科多年生草本植物。根圓錐形，表面褐色皺縮，葉緣有時有波狀齒或羽狀深裂，基部漸窄成葉柄，葉柄和主脈常為紅紫色，花葶上部紫色，密被蜘蛛絲狀白色長柔毛；頭狀花序，總苞鐘形，瘦果暗褐色，長冠毛白色，開花結果期從4月至10月。
種子上的白色冠毛形成的絨毛球，開花後會隨風飄到新的地方孕育新的生命。2.四甲客:又名鷓鴣天，思月滿，醉梅花，半死吳。
這個曲子很像兩個七段的組合，變化後只是頭部略有變化。雙音五十五字，前後三級韻，壹韻到底。
上闕的第三和第四句，下闕的第壹和第二句，壹般要求對質。3.冷淡:指受到冷遇；或者冷處理。
比如袁漢卿的《金線潭》就有第二個折扣:“為什麽半個月的行程裏，沒人在我門前掃地，青苔壹下子長起來，我就被冷落了？”再如唐·白居易《琵琶行》(駢文序):“鞍馬寒於門前。”4.荒地:廣義上的荒地是指可以開發利用但尚未開發建設的坡地，包括適宜農、林、牧的坡地。
狹義的荒坡通常是指適宜農業的荒地，即未開墾的坡地。5、顏若霞:蒲公英屬於菊科多年生草本植物，其黃色、淡紫色的花朵，在壹個斜坡上，遠遠看去，就像壹朵朵彩霞。
6、名分:蒲公英不在花的範圍之內，沒有花的名稱，花沒有被呵護和喜愛。7.農民:即從事農業勞動的男子。
如:《詩·風·七月》:“我是農夫，我的莊稼也是這樣，我就去宮裏幹活了。”另壹個例子是《李周考公基序》:“妳被稱為農民是因為妳的力量和財富。
"8.食客:指吃飯的客人。在過去，給富裕家庭送食物和幫助別人的人。
現在指餐館裏的顧客。秋來飛到了世界的盡頭。9.像舞蹈壹樣飄著，像紗線壹樣飄著:這是表達蒲公英花絮的形象，隨風飛向壹個新的地方。
10，興趣:指意圖、誌向、興趣。也就是妳想要的。
見《晉書·阮秀傳》:“郭亮張騫，興趣不大，隱於宰割漁。”再如《東周史》第七十九章:“我與子胥生活在同壹個朝代，但誌趣不同。
“11，天涯:意為在天之邊緣，意為遠方。如:唐·《送別杜赴蜀中任都督》:“然而，中國有我們的友誼，天堂仍是我們的鄰居。”。
再比如唐白居易的《琵琶行》(駢文序):我倆都不開心——天荒地老，我們相見。我們理解。熟人有什麽關系？。12、奉獻:是指為了某種需要而付出自己全部的精力和生命。
13，醫生:就是給別人治病。14，意外:指意料之外；沒想到。
15，方明:這是壹種尊稱，很多年輕女性都是直呼其名。也意味著好名聲。
這裏指的是蒲公英的好名字。創作背景:《蒲公英》為詩人左河水所熟知，他的童年是在農村度過的。但如果他真的有深刻的感悟和思想認識，那也是離開家鄉20年後的事了。
1996年秋，詩人利用在中國建設銀行的壹份工作，回到家鄉看望年邁的母親。他壹個人走著走著，看到家鄉壹片荒坡上的蒲公英，遠處的羊群隨著壹陣秋風不停地飛舞。詩人在喜悅的欣賞之余，突然神情凝重，回想起自己青年時代那片此刻不宜開墾的貧瘠沙坡。雖然大面積的蒲公英被忽視了，經常被踐踏損壞，但它每年都能開出大面積的金花。它的美麗幾乎勝過農民在良田裏精耕細作、施肥後才開的油菜花，甚至勝過城市人精心呵護的菊花。可謂“無花勝名花”。
這讓詩人不禁想到了哲學相近的生活，以及當時社會出現的壹些不正之風和腐敗現象。在經濟方面，壹些國有企業壟斷經營，資源配置充足，但管理混亂，效益不好；而很多民營企業，缺乏領導的關心，資源配置不足，資金短缺，人才短缺，不得不完全依靠自己的努力，才能取得好的成績和快速的發展。
在人才方面，有很多勤奮的勞動模範和科學家，他們在惡劣的條件下取得了驚人的成就。特別是許多技術水平過硬的人才剛正不阿，在冷遇中依然為國家的科技進步和經濟發展做出巨大貢獻。
他們不求私利，不求名利，卻“意外出名”。詩人想到這些，內心充滿了起伏。久久難以平靜，於是以蒲公英為題，寫了壹首詠物詩，抒發了自己的心情。
七年後的2003年，詩人意外地再次翻到這首詩，回憶起當初決定離開省建行時的創作場景和當時的心情。他覺得這首詩內容不全，思想容量不足，就補充了內容，寫了壹首七律。但背了幾次，總覺得韻味不足，情感表達不好。最後，他花了壹番功夫，把它改成了現在的“斯嘉珂蒲公英”這個詞。雖然只減了壹個字，換了壹個逗號，但是從詩變成了詞，詞的層次和水平都變了。語言的節奏和感覺完全不壹樣了，表達感情的效果有了明顯的提高。
左河水。詩的海洋。桂林:漓江出版社，1996。