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培根努力學習。

1,讀書可以根除壹切心理障礙,就像適當的運動可以糾正身體的壹些疾病壹樣。

2.書籍是航行在時代波濤中的思想之船,它們小心翼翼地將珍貴的貨物運送給壹代又壹代人。

3.讀書可以給人樂趣,給人優雅,給人能力。

4、讀書是為了塑造完整的人格。

5、有些書只需要淺嘗輒止,有些書可以狼吞虎咽,有些書要慢慢咀嚼消化。

6.有些書可以淺嘗輒止,有些書可以囫圇吞下,少數書要咀嚼消化。

7.讀書使人充實;談吐使人敏捷;寫作和記筆記使人精確。歷史教訓使人明智;詩歌使人聰明;數學使人精細;博物學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯和修辭讓人口若懸河。

把壹本書放在壹個無知的人手中,就像把壹把劍放在壹個頑童手中壹樣危險。

9.讀書不是為了爭論,也不是為了盲目相信,更不是為了找資料談話,而是為了權衡和思考。

10,讀書使人深刻,辯論使人警醒,寫作使人含蓄。

11,讀書彌補天性的不足,經驗彌補讀書的不足。讀書足以娛樂,足以學習,足以求知。

12.書籍是穿越時間之海的船只。

培根的閱讀名言

培根的閱讀名言

不管妳有多生氣,都不要做出不可挽回的事情。培根

2.知識就是力量。培根

3.幸運並非沒有許多恐懼和煩惱;厄運並非沒有許多安慰和希望。培根論文集

4.書不會告訴人們它們的用處。用書的智慧不在書裏,在書外,全靠觀察。培根(英國)

5.有些老人看起來很可愛,因為他們的風格優雅而美麗,而有些年輕人很漂亮,但他們不值得稱贊,因為他們缺乏優雅的修養。培根

6.不要追求令人羨慕的財富,而要追求這樣壹種境界:公正地獲取財富,清醒地使用財富,愉快地布施,心滿意足地放棄。

7.美德就像壹種著名的香味,燃燒或擠壓後會變得更濃。好運能彰顯惡德,厄運能彰顯美德。培根

8.就美而言,外貌美高於色彩美,美麗優雅的姿態美高於外貌美。培根:論美

9.炫耀的人被聰明人鄙視,被愚蠢的人羨慕,被諂媚的人奉承,同時也是他們誇誇其談的奴隸。培根論文集

10,天生的能力就像壹棵自然生成的植物,必須通過學習來修剪;但如果學習本身不拘泥於實踐,方向就會很復雜,漫無目的。培根:學習隨筆

11,知識本身並沒有告訴人們如何使用它,使用的方法在書外。培根

12,人的行為舉止要像衣服壹樣,不要太緊身也不要太講究,要寬松,這樣才方便工作和運動。培根論文集

13.有些書只需要淺嘗輒止,有些書需要囫圇吞下,少數書需要細細咀嚼。培根(英國)

14,沒有理想的優柔寡斷是壹種可悲的心理。培根

15,人類智慧和知識的形象將永遠留在書中;它們可以免受時間的磨損,並且可以永遠翻新。培根(英國)

16,讀書時,我們與智者交談;在生活的事務中,我們通常與傻瓜交談。培根(英國)

17.書籍是航行在時代波濤中的思想之船,它小心翼翼地將珍貴的貨物運送給壹代又壹代人。培根(英國)

18,太快是做事最大的危險之壹。培根論文集

19.美德就像寶石,最好用平淡的東西鑲嵌。培根論文集

20.人與人之間最大的信任是對建議的信任。培根論文集

21,不要尋求令人羨慕的財富,而要追求這樣的境界:公正地獲取財富,清醒地使用財富,愉快地施舍,心滿意足地放棄。培根:財富論文集

22.天生的能力就像自然生長的植物,必須通過學習來修剪;但如果學習本身不拘泥於實踐,方向就會很復雜,漫無目的。

23.讀書使壹個人成為完美的人。培根(英國)

24.美德就像寶石,但在樸素的背景襯托下更為華麗。同樣,壹個衣著不奢華但端莊嚴肅賢惠的人,也是令人敬佩的。培根

25.成功和美德是衡量人生事業的兩個好尺度。培根

26.奇跡總是在恐懼中閃現。培根

27.安逸和滿足很容易成為腐敗和墮落的溫床。培根

28、讀書足以怡情,足以福彩,足以成長。

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培根勵誌讀書語錄

1,大事要謹慎積極,小事要受益於小樂,不要大喜過望。

2.年輕人當執事或經理,往往是力不從心,催人奮進。飛向目的地就好,不考慮手段和程度。

3.讀書使人深刻,辯論使人機敏,寫作使人精確。

4.如果美生於品德高尚的人,當然是光榮的;在它面前,品行不好的人會感到羞愧,會回避自己。

5、讀書不是為了爭論,也不是盲從,不是為了找資料談話,而是為了權衡和思考。

6.知識是壹種幸福,而好奇心是知識的萌芽。

7.實踐中的失敗主要是因為未知的原因。正是在這種情況下,人們的兩種期待:對知識的期待和對力量的期待才真正交融在壹起。

8.繁榮取決於他人的錯誤。

9.美德高尚的人,美德越多,被人羨慕的機會就越少。

10,出身高貴的人往往不是很勤勞,但往往會嫉妒工作的人。

11.不要讓貴族繁殖過快。

12,重復多半是浪費時間。

13,活著是為了學習,學習不是為了活著。

14,讀書能給人樂趣,給人優雅,給人能力。

15,造反的根源是貧窮和怨恨。有多少破產者,就有多少暴亂者。

16.如果是派系,最好是壹個人升了就加入壹個派系,身居高位就保持中立。

17.壹個偉大的國家需要壹個善於戰鬥的民族。

18,讀書在於培養完整的人格。

19,把軍務當成整個國家唯壹的榮譽、知識和職業,就是武藝的體現。

20.最有效的人是平時最投入的人。

21.壹個受困於稅收的民族是不可能勇敢善戰的。不適合建立帝國。

22.奇跡往往發生在運氣不好的時候。

23.當社會財富分配最平均時,國家就最繁榮。

24、真理很容易從謬誤中產生,很難從混亂中產生。

25.蛇不吃蛇就成不了龍。

26.壹次不公正的審判勝過10次犯罪。

27.尊重同事和前輩的名字。

28.保持警惕。

29.順境的美德是節制,逆境的美德是堅韌。後者是壹種偉大的美德。

30.天賦就像自然的花草樹木,要靠學習來修剪。

31,聰明人創造的機會比他發現的多。

32.上流社會的生活是開放有序的,而不是遮遮掩掩和吝嗇的,下士的禮貌和蒸蒸日上的客人會吸引人們建立偉大的成就。

33.書籍是穿越時間之海的船只。

34.光榮的戰爭是真正的鍛煉。

35.狡猾是壹種陰險邪惡的智力。

36.坐著的工人和室內工匠的精確本質與好戰的心理是不相容的。流浪和熱愛危險比熱愛勞動更好戰。

37.在所有艱難的談判中,妳不應該指望同時播種和收獲。

38.有些書只需要淺嘗輒止,有些書可以狼吞虎咽,有些書要慢慢咀嚼消化。

39.君主之事,是回避和轉移接近的困難。

40、武功可以突然變強。

41.過分關註愛情,意味著放棄智慧和財富。

42.讀書使人充實;談吐使人敏捷;寫作和記筆記使人精確。歷史教訓使人明智;詩歌使人聰明;數學使人精細;博物學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯和修辭讓人口若懸河。

43.虛假的友誼就像妳的影子;當妳在陽光下,他會緊緊跟隨妳,但壹旦妳越過黑暗,它會立刻離開妳。

44、騰達的意思是很多善惡混雜。

45.有些書可以淺嘗輒止,有些書可以囫圇吞下,少數書要咀嚼消化。

46.地位基本上是美德和能力的反映。

47.友誼不僅能使人走出風雨飄搖的感情,走進陽光明媚的晴空,也能使人擺脫陰暗混亂的思想,走進光明理性的思考。

48.如果說友誼可以調節人的感情,那麽友誼的另壹個作用就是提升人的智慧。

49.極其愛國愛主的人,從來都是不幸的。

50.必要時,編造借口主動出擊。

51,海空之主適合建立帝國。

52.讀書彌補天性的不足,經驗彌補讀書的不足。讀書足以娛樂,足以學習,足以求知。

諺語能反映壹個民族的創造力、智慧和精神。

讀書可以根除壹切心理障礙,就像適當的運動可以糾正身體的某些疾病壹樣。

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