不冷漠，不清醒，不安靜，不遙遠。妳必須先安靜下來，然後才能學習。
不學就不能多才多藝，不想學就不能成功。如果妳慢，妳就不能有活力，如果妳危險，妳就不能控制妳的性。
歲月隨著時代流逝，意義隨著日子流逝，然後變得枯萎，不與世界相遇，難過的待在窮房子裏。會發生什麽？壹個德才兼備的人的品德，靠內心的平靜和專註來陶冶身心，靠節儉的作風來陶冶品德。不看淡世俗名利，就無法明確自己的誌向，身心不安寧就無法實現自己的遠大理想。
妳必須專心學習，妳必須努力學習來增長妳的才能。如果妳不努力學習，妳就不能增加妳的智力，如果妳沒有明確的誌向，妳就不能在學習中有所成就。
追求過度的享樂和懶惰無法振奮精神，輕佻的脾氣無法培養性情。久而久之，意誌隨著時間的流逝而磨損，最後就像枯枝敗葉壹樣，對社會毫無用處。(直到那時，)呆在自己狹小的世界裏嘆息也沒用，批註也沒用，把動詞用法做廣做成功，把動詞用法做實做實。
寬，使。
慢淫:過度享樂懶惰:接觸社會，承擔事物:力求上進，浮躁，浮躁，培養不良氣質:借代指的是自己狹隘的世界。
...劉翔的《談園》和《貓頭鷹會東移》遇到了鴿子。鴿子說:“我的兒子會安全的”，貓頭鷹說:“我要向東遷徙。”鴿子說:“為什麽？”村民們討厭我的歌聲，所以他們向東遷移。鴿子說，“我的兒子可以唱得更大聲，但沒關系。我不能再唱了。貓頭鷹說:“我要搬到東邊去。””斑鳩問，“為什麽？貓頭鷹說:“村子裏的每個人都討厭我的叫聲，所以我想搬到東邊去。"
斑鳩說:“妳可以換個稱呼。如果妳不能改變妳的哭聲，即使妳搬到東邊去，東村的人還是會恨妳的。”
說明這個寓言告誡人們，要從根本上解決自己的重大缺點和壹些重大問題，不能像貓頭鷹搬家壹樣就事論事，回避矛盾。這樣的問題解決不了。
. 3 ~《學習遊戲》玩秋，熟識國者，亦善之。
讓邱毅教兩個人下棋。其中壹首獻給壯誌，卻只聽秋。
壹個雖然聽了，但壹心以為是天鵝來了，就想幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。
是因為他的智力不如前者嗎？不是這樣的。4~《兩個孩子辯日》孔子東遊，見兩個孩子辯日，問其所以然。
壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近，中午的時候離天遠。”。"壹個兒子說，"我在天之初很遠，但我在日本和中國很近。"
壹個兒子說:“日出大如車罩。說到日本和中國，就像壹道菜。這不是遠者小，近者大嗎？”另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快，到中午的時候熱得像把手放在熱水裏，這不是近了才覺得熱，遠了才涼快的原因嗎？”？“孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。
兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？" .
. 5 ~刻舟求劍有些楚人在河裏蹚水，劍從船上掉到水裏。他用他的劍在船舷上做了壹個標記，說:“這是我的劍掉下來的地方。”。"
船停在了目的地，楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找劍。船可以，劍不行。
求劍就不迷茫了！6~拔苗助長宋人憐惜其苗，卻要回國，說今天有病！給幼苗以幫助。"兒子趕去看，苗已奄奄壹息。
..挖墻腳借燈《西京雜記》原著匡衡用功讀書，點蠟燭，鄰居沒接住。恒穿墻畫其光，出書映其光讀之。
城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”
主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。7~.等待兔子。
地裏有壹株植物，兔子壹碰植物，脖子就斷了，死了。袖手旁觀把植物放了出來，並把兔子救了回來。
兔子不能復原，但正如宋⑤所言。今欲以前朝之政治現世之民，皆在守其廠之類。
. 8 ~直子懷疑鄰居:宋朝有富人，但雨墻破了。
他兒子說:“不建就壹定要進來。”隔壁老人這麽說的。
這天晚上，不出所料，損失了大量財產，這家人非常感激子聰，但懷疑盜竊是老人下壹步幹的。。
. 9 ~持竿入城:魯若有長竿入城門，初則豎竿，橫竿不能入，亦不能入。俄羅斯壹位老父親說:“我不是聖人，但我見過很多東西。為什麽不用鋸子鋸進去？”所以10~矛盾被攔截。楚人有盾有矛，譽②:“我盾強，無所能沈。”
又贊其矛曰:“吾矛之利，皆困於物也。”或者(4):“那拿著孩子的矛的盾呢？”他有能力回應。
無敵的盾和無敵的矛不能並立。——《萬事俱備》。
. 11 ~姬昌學會了射古時候的神射手甘飛，在猛獸蹲伏在鳥下的時候拉弓。
弟子魏飛學會了射蒼蠅，但他比他的老師更有技巧。季長哲還學會了向魏飛射擊。
魏飛說:“我不能先瞬間學會，然後才能開槍。”躺在老婆機器下的紀昌貴，用眼神帶頭。
兩年後，錐尾雖然掉了，但不是瞬間的。去告訴魏飛。
魏飛說。“不是也，以前會學著看。
以小見大，以小見小，然後告訴我。”常把毛掛在虱子西安，望著南方。
十天之間，沈浸感也大；三年後，它就像壹個輪子。欲觀其餘，皆丘山也。
是燕子角的弧線，被朔鵬的桿子射中，穿透虱子的心臟，掛在上面。去告訴魏飛。
魏飛手舞足蹈地說:“妳成功了！”翻譯如下，僅供參考:甘飛是古代弓箭手。還沒等開滿弓，鳥獸都倒了。
弟子魏飛向甘飛學習射箭，並超越了他的師父。姬昌再次向魏飛學習射箭。
魏飛說:“妳要學會不眨眼，才能談射箭。”姬昌回到家，仰面躺在妻子的織裏。
2.求經典文言文《賣油翁》。陳康擅長射擊，他舉世無雙，公眾也以此為榮。
在家裏的花園裏品嘗和拍攝，有賣油的放下包袱站起來，久久不去。見其發箭十有八九，但略顯笨拙。
康肅問:“妳知道怎麽開槍嗎？我不擅長射擊，是嗎？”翁道:“別的倒沒有，只是手熟。”康肅怒道:“二安敢輕射！”翁說，“我是靠我的油知道的。"
而是把壹個葫蘆放在地上，用錢捂住它的嘴，放油，讓錢進去，但是錢沒有濕。因為:“我沒有別的，但是我的手很熟悉。”
康肅哈哈大笑，不以為然。陳堯咨擅長射箭。當時世界上沒有人能和他相比，他還為此吹噓。
有壹次，他在自己的花園裏射箭。壹個賣油的老頭放下身上背著的擔子，站在壹邊，漫不經心地看著他，寸步不離。老人看到陳堯咨能射出十支箭中的八九支，但還是微微點頭表示同意。
康肅問:“妳知道怎麽開槍嗎？我不擅長射擊，是嗎？”翁道:“別的倒沒有，只是手熟。”康肅怒道:“二安敢輕射！”翁說，“我是靠我的油知道的。"
而是把壹個葫蘆放在地上，用錢捂住它的嘴，放油，讓錢進去，但是錢沒有濕。因為:“我沒有別的，但是我的手很熟悉。”
康肅哈哈大笑，不以為然。康肅公問:“妳也會射箭嗎？我的箭術不是也高超嗎？”老人說:“沒有別的玄機，就是熟悉。”
康肅公生氣地說:“妳竟敢輕視我的箭術！”老人說:“以我倒油的經驗，我能明白這個道理。”於是老人拿了壹個葫蘆放在地上，用銅錢蓋住它的嘴，用勺子慢慢地把油倒進葫蘆裏。油是從銅錢的孔裏註入的，但是銅錢沒有濕。
老人說:“這個技能我沒有別的秘密，但我很熟悉。”陳堯咨看到這壹幕，只好微笑著把老人送走了。
3.10短文文言文有哪些？1，《執杖入城》三國韓瑋單淳
魯若有長竿入城門，初縱之，不能入，橫也不能入，無計可施。俄羅斯壹位老父親說:“我不是聖人，但我見過很多東西。為什麽不用鋸子鋸進去？”所以我把它剪掉了。
2、《雕舟求劍》劉漢項
有壹個人在楚國過河，他的劍從船上掉到了水裏。他用他的劍在船舷上做了壹個標記，說:“這是我的劍掉下來的地方。”。船停在了目的地，楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找寶劍。船可以，劍不行。求劍就不迷茫了！
3、《葉公龍浩》中的劉漢項
葉公是壹條龍，房間裏的雕刻都是龍。於是天龍聞之，窺之，堂中尾之。葉公看到它，拋棄了它，走開了，失去了他的靈魂，五個神沒有主人。葉公不是好龍，但丈夫像龍而不是龍。
4、《鄭人買鞋》戰國韓非
如果鄭國人有鞋，他們會先坐在上面。當他們到達城市的時候，他們忘記做它。他們有鞋子，但他們說:“我忘了拿。”取而代之的是。而反城市罷工，則無法實現。人們說，“為什麽不試試呢？鈥檚：鈥檚可靠勝過自信。
5、《矛盾論》戰國韓非
楚國有賣盾矛的人，他們說:“我的盾很強，什麽也沈不下去。”又贊其矛曰:“吾矛之利，皆困於物也。”或者，“壹個孩子的矛和壹個被困孩子的盾呢？”他有能力回應。無敵的盾和無敵的矛不能並立。
6.戰國時的候兔韓非
宋人有莊稼人。田中有壹家工廠。兔子扭斷了脖子，死了。袖手旁觀因為放生了這株植物，而希望追回這只兔子。兔子是很難得到的，但作為壹首歌小果。
7、《畫蛇添足》劉漢項
如果楚國有廟，就送給給別人的人。舍人先生互相說:“幾個人喝得飽，壹個人喝得綽綽有余。請畫壹條蛇，第壹條就喝。”壹條蛇先來，於是他把酒抽出來喝了。他左手拿著壹個萬字，右手畫了壹條蛇，說:“我能行！”還沒做完，壹個人的蛇就把它捉住了，說:"壹條蛇不夠，子安夠嗎？"“那就喝它的酒。做蛇腳的人最終會死於他的酒
8.《史密斯》<；戰國策>
老虎吃各種動物都會得狐貍。狐貍說:‘我不敢吃我！天地讓我種動物。今天吃我違背了上帝的意願。我不相信妳，我是兒子第壹，兒子跟著我。看完百獸見我妳還敢不走？老虎這麽想，於是就跟著它走了。野獸看到就走。老虎不知道野獸怕自己就走了，以為自己怕狐貍。
9.北冥裏有魚
北方有壹種魚，名叫鯤。坤大，千裏之外。變成壹只鳥，它的名字叫彭。彭的背影在千裏之外。憤怒地飛走，它的翅膀像雲壹樣掛在天空。如果是鳥，航運會遷徙到南明。南鬼，天池也。
10，告別三天
當初，孫權對呂蒙說:“妳現在當家，不是來學習的！”！“呂蒙勇的軍隊裏有各種各樣的借口。全道:“妳壹個人要不要當大夫？但是在涉獵的時候，看到過去，妳說的太多，這是孤獨嗎？我經常壹個人學習，我覺得很有好處。”孟乃開始研究，魯肅與孟商議。他大吃壹驚，說:“妳是個人才，不是武手下的和尚！”孟說，“三天不說再見，就算妳抓破了臉，妳怎麽不把事情看得太晚？“魯肅認識了呂蒙的母親，和呂蒙成了朋友。
11，無恥的問；
子貢問:“孔子為什麽稱之為文？”子曰:“敏而好學，不恥下問，故謂之‘文’。
12，山流水
峨嵋山西，蜀國僧人，帶青絲琵琶盒。當我聽到松谷的聲音時，隨意揮揮手。我聽見他在清澈的小溪中，我聽見他在冰冷的鐘聲中。不知不覺中，暮色籠罩在青山上，秋雲蕭瑟，布滿黃昏的天空。
13，《挖墻腳求光明》韓
匡衡在學習上很勤奮，他有壹支蠟燭，但是他的鄰居有壹支蠟燭但是沒有抓住。恒是想把它的光透過墻畫出來，送壹本書來反射光讀。城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。
14，《曾子殺畢》<；曾子>
曾子的妻子去了市場，她的兒子走在她後面哭泣。他媽媽說:“如果那個女人還回去，她會殺了那個女人。”當他的妻子從市場回來時，曾子想抓壹頭豬準備宰了它。他的妻子立刻制止了他，說:“我只是在和我的兒子開玩笑。”曾子說:“嬰兒與玩耍無關。寶寶壹定要有見識，對待父母學者，聽父母教導。今子欺之，亦教子欺之。母親欺騙兒子，兒子不相信母親，就當了老師。”於是曾子把豬煮了給寶寶吃。
15，《和壹個傻子的夢》
開業七年，陸生英語出名，單詞摘抄。在邯鄲，遇到道的魯翁哀嘆自己困窮，翁乃在包裏取了壹個枕頭送給他。說‘我是枕頭，是時候讓我兒子表現出滿足了！’主人蒸小米的時候，先生了，夢見了，去了他家。幾個月下來，他娶了壹個清河崔氏的姑娘。她很漂亮，而且越胖越開心！所以他提拔進士，累官舍民，遷節度使，破榮祿。十幾年來，他的五個兒子都是當官的，孫子都十多了。他的婚姻是世界上最好的婚姻之壹，他去世時已經80多歲了。而且壹覺醒來，蒸小米還沒熟。奇怪:‘是夢嗎？’翁笑道:‘權命如耳！’過了很久，我低頭感謝他。“做了這個荒唐的夢之後，盧生才明白，他不是要去北京應試，而是要進山修僧。
參考數據
百度知道:
4.想要壹本關於學習的經典文言文，趕緊勸學(荀子)原文:積土成山，風雨繁盛；水滴匯成海洋，龍誕生了；積善成德，神明自得，聖心備。
所以，不積跬步，不可行萬裏路；不積小流，不成江海。飛躍，不是十步；這是對馬旭成功的巨大貢獻。
堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。蚯蚓沒有嘍啰的優勢，筋骨強健。他們吃大地，喝黃土地，也是用心的。
螃蟹跪六下，捏兩下。不是蛇穴沒有寄托，也是浮躁。土石堆積成山，風雨從這裏起；積水流入深淵，龍由此而生；積累善行，培養高尚的品德，精神就達到了壹個高度，聖人的思想就具備了。
所以，不積累半步路程，就沒有辦法到達千裏之外的地方；沒有積累微小的流水，就沒有辦法匯入江河大海。奔馬不到十步遠；壹匹壞馬能走十天，它的成功在於不斷的走。
雕刻壹個物體但最後放棄，朽木不可雕也。堅持雕刻，石頭就能雕刻成功。
蚯蚓沒有鋒利的爪子和強壯的筋骨，但它們可以吃起泥土，喝下泉水，這是因為它們專壹。螃蟹有六條腿和兩個螃蟹鉗。(但是)沒有蛇和鰻魚的洞穴，它就無處棲身，因為它浮躁。
5.求65，438+00短小精悍的文言文65，438+0 ~諸葛亮的《誡書》是君子的原始之旅，靜心修身，節儉度日。
不冷漠，不清醒，不安靜，不遙遠。妳必須先安靜下來，然後才能學習。
不學就不能多才多藝，不想學就不能成功。如果妳慢，妳就不能有活力，如果妳危險，妳就不能控制妳的性。
歲月隨著時代流逝，意義隨著日子流逝，然後變得枯萎，不與世界相遇，難過的待在窮房子裏。會發生什麽？壹個德才兼備的人的品德，靠內心的平靜和專註來陶冶身心，靠節儉的作風來陶冶品德。不看淡世俗名利，就無法明確自己的誌向，身心不安寧就無法實現自己的遠大理想。
妳必須專心學習，妳必須努力學習來增長妳的才能。如果妳不努力學習，妳就不能增加妳的智力，如果妳沒有明確的誌向，妳就不能在學習中有所成就。
追求過度的享樂和懶惰無法振奮精神，輕佻的脾氣無法培養性情。久而久之，意誌隨著時間的流逝而磨損，最後就像枯枝敗葉壹樣，對社會毫無用處。(直到那時，)呆在自己狹小的世界裏嘆息也沒用，批註也沒用，把動詞用法做廣做成功，把動詞用法做實做實。
寬，使。
慢淫:過度享樂懶惰:接觸社會，承擔事物:力求上進，浮躁，浮躁，培養不良氣質:借代指的是自己狹隘的世界。
...劉翔的《談園》和《貓頭鷹會東移》遇到了鴿子。鴿子說:“我的兒子會安全的”，貓頭鷹說:“我要向東遷徙。”鴿子說:“為什麽？”村民們討厭我的歌聲，所以他們向東遷移。鴿子說，“我的兒子可以唱得更大聲，但沒關系。我不能再唱了。貓頭鷹說:“我要搬到東邊去。””斑鳩問，“為什麽？貓頭鷹說:“村子裏的每個人都討厭我的叫聲，所以我想搬到東邊去。"
斑鳩說:“妳可以換個稱呼。如果妳不能改變妳的哭聲，即使妳搬到東邊去，東村的人還是會恨妳的。”
說明這個寓言告誡人們，要從根本上解決自己的重大缺點和壹些重大問題，不能像貓頭鷹搬家壹樣就事論事，回避矛盾。這樣的問題解決不了。
. 3 ~《學習遊戲》玩秋，熟識國者，亦善之。
讓邱毅教兩個人下棋。其中壹首獻給壯誌，卻只聽秋。
壹個雖然聽了，但壹心以為是天鵝來了，就想幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。
是因為他的智力不如前者嗎？不是這樣的。4~《兩個孩子辯日》孔子東遊，見兩個孩子辯日，問其所以然。
壹個孩子說:“我覺得太陽升起的時候離天近，中午的時候離天遠。”。"壹個兒子說，"我在天之初很遠，但我在日本和中國很近。"
壹個兒子說:“日出大如車罩。說到日本和中國，就像壹道菜。這不是遠者小，近者大嗎？”另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快，到中午的時候熱得像把手放在熱水裏，這不是近了才覺得熱，遠了才涼快的原因嗎？”？“孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。
兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？" .
. 5 ~刻舟求劍有些楚人在河裏蹚水，劍從船上掉到水裏。他用他的劍在船舷上做了壹個標記，說:“這是我的劍掉下來的地方。”。"
船停在了目的地，楚國人從刻記號的地方跳到水裏去找劍。船可以，劍不行。
求劍就不迷茫了！6~拔苗助長宋人憐惜其苗，卻要回國，說今天有病！給幼苗以幫助。"兒子趕去看，苗已奄奄壹息。
..挖墻腳借燈《西京雜記》原著匡衡用功讀書，點蠟燭，鄰居沒接住。恒穿墻畫其光，出書映其光讀之。
城裏人姓不識字，家裏有錢，有很多書。所以恒是跟他合作，而不是索賠。大師奇怪地問恒，恒說:“願大師讀遍所有的書。”
主持人嘆了口氣，贈書，成了大學。7~.等待兔子。
地裏有壹株植物，兔子壹碰植物，脖子就斷了，死了。袖手旁觀把植物放了出來，並把兔子救了回來。
兔子不能復原，但正如宋⑤所言。今欲以前朝之政治現世之民，皆在守其廠之類。
. 8 ~直子懷疑鄰居:宋朝有富人，但雨墻破了。
他兒子說:“不建就壹定要進來。”隔壁老人這麽說的。
這天晚上，不出所料，損失了大量財產，這家人非常感激子聰，但懷疑盜竊是老人下壹步幹的。。
. 9 ~持竿入城:魯若有長竿入城門，初則豎竿，橫竿不能入，亦不能入。俄羅斯壹位老父親說:“我不是聖人，但我見過很多東西。為什麽不用鋸子鋸進去？”所以10~矛盾被攔截。楚人有盾有矛，譽②:“我盾強，無所能沈。”
又贊其矛曰:“吾矛之利，皆困於物也。”或者(4):“那拿著孩子的矛的盾呢？”他有能力回應。
無敵的盾和無敵的矛不能並立。——《萬事俱備》。
. 11 ~姬昌學會了射古時候的神射手甘飛，在猛獸蹲伏在鳥下的時候拉弓。
弟子魏飛學會了射蒼蠅，但他比他的老師更有技巧。季長哲還學會了向魏飛射擊。
魏飛說:“我不能先瞬間學會，然後才能開槍。”躺在老婆機器下的紀昌貴，用眼神帶頭。
兩年後，錐尾雖然掉了，但不是瞬間的。去告訴魏飛。
魏飛說。“不是也，以前會學著看。
以小見大，以小見小，然後告訴我。”常把毛掛在虱子西安，望著南方。
十天之間，沈浸感也大；三年後，它就像壹個輪子。欲觀其餘，皆丘山也。
是燕子角的弧線，被朔鵬的桿子射中，穿透虱子的心臟，掛在上面。去告訴魏飛。
魏飛手舞足蹈地說:“妳成功了！”翻譯如下，僅供參考:甘飛是古代弓箭手。還沒等開滿弓，鳥獸都倒了。
弟子魏飛向甘飛學習射箭，並超越了他的師父。姬昌再次向魏飛學習射箭。
魏飛說:“妳要學會不眨眼，才能談射箭。”姬昌回到家，仰面躺在妻子的織裏。
6.經典文言文我需要壹些文言文~不要太長，比《陋室銘》稍微長壹點，《春宴桃李園序》，李白復《天地萬物的逆程》；時光荏苒，百代路人。而如果妳活得像個夢，那快樂是什麽？古人夜行燭光，有好事做。鄺陽春叫我抽煙，我請了大假寫文章。我想參觀桃花源和李芝芳，我想有壹個家庭的樂趣。季群和帥秀都是為了惠蓮；我們唱歌，我們羞於閑暇。我們還沒盡興，可以說清楚了。我們設宴坐花，飛羽，醉月。沒有優秀的作品，我們能做什麽？詩若失敗，則按神宮酒量處罰。胡艾蓮說(北宋)周敦頤的《水陸花》很可愛。陶金淵明獨愛菊花。自從唐力來了，全世界都很喜歡牡丹。獨愛蓮花，不沾泥，清而不邪，外直不匍匐，芬芳深遠，婀娜多姿，但遠觀。牡丹，花開富貴；荷花，花之君子也。唉！菊花之戀，陶後鮮有耳聞。誰給了蓮花的愛？牡丹之戀適合很多人。
7.有誌者事竟成。如果破釜沈舟，102秦關終究是楚國的。勤勞的人，不負義務，吃苦耐勞，三千多甲能吞吳。年輕力壯，不努力的人，是可悲的。原文地址:100句勵誌名言中國經典古文作者:肖yo 1。君子自強不息。作為壹個君子，要有堅強的意誌，永無止境的奮鬥精神，努力加強自身修養，完成和發展自己的學業或事業。只有這樣，才能體現天意，才能不辜負宇宙賦予君子的責任和才能。2.不要作用於小惡，也不要作用於小善。不要因為是壹件不起眼的小事，就去做什麽；相反，對於壹些微小的。但是呢？不要因為壹件有益於他人的好事意義不大就停止去做。3.見好不如見壞就像探湯。當妳遇到壹個優秀的人，妳害怕向他學習為時已晚。看到壹件好事，又怕來不及就做不成了。妳看到邪惡和不好的事情了嗎？就像摸熱水壹樣，要馬上離開，遠離。4.如果妳向別人低頭，輕責別人，妳就遠離抱怨。那些努力工作並主動為自己的錯誤承擔主要責任的人是“向自己低頭”，對別人多壹些原諒和寬容是“忽視責任？”人”，在這種情況下，他們不會互相憎恨。5.君子成人之美，不成人之惡。惡棍就是。君子總是從他人的好的或有益的願望出發，全心全意地促使他人實現美好的願望和正義？問，不要冷眼看世界。還是害怕世界不亂，不會在別人有失敗、錯誤或者痛苦的時候火上澆油？而反派，永遠是“成人之惡，非成人之美”。6.見賢思齊顏，見賢思齊自省。——論語？看到有人在某方面比自己有優勢，就要虛心請教，努力學習，努力趕超。達到和他壹樣的水平；當妳看到壹個人有壹些缺點或不足的時候，妳要冷靜的反思，看看自己是不是也有他的缺點。或者不足。？7.己所不欲，勿施於人。不要把妳不想要的強加給別人(痛苦，災難，災禍...).8.要仁慈，不屈服於妳的老師。做好事要毫不猶豫，哪怕老師在壹旁，也要搶著去做。後來它發展成了成語”？盡自己的壹份力量”。9.君子動口不動手。君子說不上大話，但做事敏捷靈巧。10.兩人同心，其利斷金；壹念之差。-周易？齊心協力的人，力量大到足以折斷堅硬的金屬；同心同德的人表達壹致意見，勸服？強烈，讓人就像聞到芬芳的蘭花，容易接受。11.壹個紳士把他的容器藏在他的身體裏，等待時機移動。君子即使才華出眾，技藝高超，也不會到處炫耀。相反，他會在必要的時刻發揮自己的才能或技能。炫耀妳的技能。12.虧損滿滿，收益不大。沾沾自喜會帶來損失和災難；卑微又總覺得自己有缺點，妳能做到嗎？受益。？13.人不認識也不關心，不是君子嗎？——論語？如果我做出了壹些成績，別人不理解，但我永遠不會感到憤怒或委屈。這不也是君子之風嗎？性能程度？？14.說話算數，做自己想做的事。翻譯:言出必行；壹旦確定了自己要做的事情，就要堅決大膽地去做。15.沒有意義，沒有必要，沒有穩固，沒有自我。——論語？講真，不要憑空猜測；不要武斷，任性，可行；行動靈活，不死板；什麽都不做？”我”為中心，不自以為是，和身邊的人壹起努力完成任務。16.三人行，必有師者，擇其善者而從之，改其不善者。三個人在壹起，壹定有壹個人在某方面值得學習，那他就可以做我的老師。我選擇他？我會從他的缺點和不足中吸取教訓，有則引以為戒，有則改之。17.君子謀己，小人謀人。君子總是自責，從自己身上找毛病，找問題。壹個小人經常看著別人尋找缺點和問題。不足。18.君子坦蕩蕩雖然是壹個小肚雞腸的人卻又焦慮又擔心..——論語？君子心胸開闊，思想坦誠幹凈，外表和動作都很舒服，很穩重。壹個小人，他的內心有太多的欲望，但是他的內心呢？當管理的負擔很重的時候，妳常常會憂心忡忡，憂心忡忡，外表和動作也不安分，常常坐立不安，不穩定。19.不抱怨，不善待他人。——論語？遇到挫折和失敗時，絕不客觀找借口，絕不把責任推給別人。後來發展成成語“怨天尤人？尤其是人”。？20.不要生氣，不要無禮。當妳犯錯的時候，不要拿別人出氣，也不要再犯。21.不能忍，就制定偉大的計劃。不該做的事，即使真的想做，也叫“忍”。小事不能忍，影響就大了？局，壞大事。22.壹個惡棍犯了錯誤就必須寫信。壹個惡棍必須掩蓋他的錯誤。23.不改就太過分了。如果妳犯了錯誤不改正，那才是真正的錯誤。24.君子之事，要以理為先。——論語？君子致力於根，立根，“道”自然產生。25.君子恥於言過其實。君子認為多說少做是可恥的。26.三思而後行。妳做的每壹件事都要反復考慮後再做。27.多行不義必自斃。如果妳做了太多壞事，妳最終會帶來妳自己的毀滅。28.沒有人犯過錯誤，但是犯了錯誤還能改，也不是很好。——左傳？每個人都可能犯錯誤，犯狩獵錯誤。只要改正了，還是最優秀的人。29.不要隱瞞。