論對華的評價
1、對華的評價:作為享譽海內外的當代自學成才的科學大師和數學家，華先生壹生致力於數學的研究和發展，以科學家的寬廣胸懷提拔和培養後進人才，以高度的歷史責任感致力於科普和應用數學的普及，為數學科學的發展做出了卓越的貢獻，為祖國的現代化建設做出了巨大的貢獻。丘成桐到底說了什麽？
美國數學史家貝特曼說，“華來自中國，足以當天下院士。”。丘成桐說中國的數學家。
勞埃爾·熊飛說，“由於他的廣泛研究，他是世界上最頂尖的數學家之壹。受他直接影響的人比歷史上任何壹位數學家都多。”華的存在堪比任何壹個偉大數學家的傑出價值。"
哈贈:“華是他那個時代的數學家之壹。”
克拉達:“華羅庚形成了中國數學。”
Lemmer說:“華有壹種不可思議的能力，能夠抓住別人的工作，並能準確地指出這些結果需要和可以改進的方法。他有自己的技能。他博覽群書，掌握了20世紀數論的所有制高點。他的主要興趣是改善整個領域。他試圖推廣他遇到的每壹個結果。”
丘成桐:“王先生去江南清華讀書。在世界各地飄蕩，從哈代，拜訪俄羅斯老師，到美國訪問。創新求變，相知。樁基素數，復變多元。雅文五顏六色，相互輝映。普通人在秋天力挽狂瀾，成為壹家人，鶴立雞群，為什麽，他們的丈夫都是丘成桐的名言。
吳耀祖:“華仙府有錢，多學點也容易。可以學中外，學古今，學識淵博。他的生活、工作和貢獻可以在他所經歷的廣泛的數學領域中看到，所有這些都可以深入探討，簡單明了，概括抽象。”
2.對華的評價:華是個什麽樣的人？數學被譽為“中國現代數學之父”。
華，數學家，被譽為“中國現代數學之父”。美國數學史家貝特曼說“華來自中國，足以當天下院士”，但誰能想到，這樣的華是壹個沒有高等學府的數學家。
後人對華的評價如何？初中畢業後，華沒有繼續在學校學習，而是開始自學。當他的《蘇家駒代數第五方程解不出來的原因》發表後，驚動了清華大學教授熊慶來。得知華只上過初中，熊清來大吃壹驚，擠過人群邀請華到清華。
華在到清華的第二年就被提拔為助教，打破了清華的先例。壹年半後，華被提升為講師，然後做了兩年的研究員。2006年，26歲的華赴英國劍橋大學學習。在壹年的時間裏，華完成了11篇論文，每篇論文都獲得了博士學位。
華的成就:
1，華氏定理:
40年代解決了高斯完全三角和估計的歷史難題，得到了誤差階估計(這壹結果在數論中有廣泛應用)。G.H .哈代和J.E .利特伍德關於韋林問題和e .賴特關於塔利問題的結果有了很大的改進，至今仍是記錄。研究成果被數學界稱為“華氏定理”。
2.“總體規劃法”和“優選法”:
倡導應用數學和計算機的發展，出版了《總體規劃方法》、《最優化研究》等多部著作，並親自在國內推廣。與王元教授合作，在現代數論方法的應用研究方面取得了重要成果，被稱為“華王法”。他為數學教育的發展和科學的普及做出了重要貢獻。發表了多篇研究論文、專著和科普書籍。
以上是華評價的相關內容，是華評價的分享。看了對華的評價，希望對大家有幫助！