醫學定義:
1、言語障礙:指在發音、流利度、嗓音或以上各項的組合上有異常現象的人。
2.繼發性言語障礙:由異常語言引起的言語障礙，即語言理解困難引起的言語障礙，或異常言語合並異常語言引起的言語障礙。
3.發育性言語障礙:由於先天性腦神經學習異常，個體學習說話的能力受損。
4.混合性言語障礙:個體在言語的生理結構、大腦學習和語言理解方面存在問題或困難，導致混合性言語障礙。
擴展數據:
語言發育始於新生兒期，4-6歲發育最快。寶寶2個月大時饑餓、不適、疼痛的哭喊，有語言學意義。語言障礙是指聽力、智力和人際交往正常，但語言理解、表達和運用能力偏離正常的語言障礙。
語言理解能力的缺陷表現在對單詞、單詞之間的關系、不同結構的句子、否定句、復合句的理解能力差。表達語言的缺陷是語法和用詞不當，無法把事情說清楚。語言表達和理解能力差的寶寶是無法正常和別人說話的。我聽不懂人們說什麽。以下現象提示有語言障礙的可能，家長要註意。？
以下現象提示有語言障礙的可能，家長要註意。
(1)1個月，出生時體重低，口腔和面部發育異常，包括修復過的腭裂，對環境噪音反應遲鈍，低啼哭。
(2)三月，沒有與母親的眼神交流，沒有回應的微笑。
(3)6月份，不轉音源，哭的時候聽到媽媽聲音不安靜，咿呀發音降低，不會大聲笑，p/b不清。
(4)5438年6月+2月，沒有回應熟人和人叫我名字的聲音。沒有模仿發音，不會叫爸爸媽媽。
(5)5438年6月+8月，不能指出身體部位或家居用品，不能理解簡單的說明，不能再說壹句父母以外的話。
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