醫學定義:
1、言語障礙:指在發音、流利度、嗓音或以上各項的組合上有異常現象的人。
2.繼發性言語障礙:由異常語言引起的言語障礙,即語言理解困難引起的言語障礙,或異常言語合並異常語言引起的言語障礙。
3.發育性言語障礙:由於先天性腦神經學習異常,個體學習說話的能力受損。
4.混合性言語障礙:個體在言語的生理結構、大腦學習和語言理解方面存在問題或困難,導致混合性言語障礙。
擴展數據:
語言發育始於新生兒期,4-6歲發育最快。寶寶2個月大時饑餓、不適、疼痛的哭喊,有語言學意義。語言障礙是指聽力、智力和人際交往正常,但語言理解、表達和運用能力偏離正常的語言障礙。
語言理解能力的缺陷表現在對單詞、單詞之間的關系、不同結構的句子、否定句、復合句的理解能力差。表達語言的缺陷是語法和用詞不當,無法把事情說清楚。語言表達和理解能力差的寶寶是無法正常和別人說話的。我聽不懂人們說什麽。以下現象提示有語言障礙的可能,家長要註意。?
以下現象提示有語言障礙的可能,家長要註意。
(1)1個月,出生時體重低,口腔和面部發育異常,包括修復過的腭裂,對環境噪音反應遲鈍,低啼哭。
(2)三月,沒有與母親的眼神交流,沒有回應的微笑。
(3)6月份,不轉音源,哭的時候聽到媽媽聲音不安靜,咿呀發音降低,不會大聲笑,p/b不清。
(4)5438年6月+2月,沒有回應熟人和人叫我名字的聲音。沒有模仿發音,不會叫爸爸媽媽。
(5)5438年6月+8月,不能指出身體部位或家居用品,不能理解簡單的說明,不能再說壹句父母以外的話。
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