《曾國藩教子十法》在史料的基礎上，從“壹省、二靜、三勤、四和、五誠、六學、七明、八立、九趣、十常”十個角度分析了曾國藩教子的方法。
每壹個字，文筆幽默優雅，輔以壹個傾向逃避的小故事，有壹定的可讀性，主題符合當下家風家訓的熱門話題。
曾國藩的教育思想？
曾國藩在家庭道德教育過程中非常重視“孝”。他在家訓中寫道“孝是家庭的吉祥之兆。所謂因果報應不經考驗的地方，唯有孝順才會贏得好運，反之則會贏得災難，不會有考驗。曾國藩告誡弟子“孝家可以十代八代”，他認為家庭內部關系是建立在孝道和友情之上的。？
曾國藩家庭道德教育的內容包括慎獨、尊重、仁愛、拙樸、光明、剛強。謹慎就是壹個人住的時候要謹慎。尊重是關於壹個人的精神狀態，自立，自信，自強，認真對待工作和生活。善良是壹種廣義的慈悲，是壹種愛。
曾國藩對勤儉持家也有自己獨特的理解。“國有家的興盛是由勤儉造成的，其衰落也是相反的。”曾國藩的幹兒子要求他們不要坐轎子，不要為力所能及而使用仆從，要以節儉二字作為自我檢點，不要習慣於驕奢淫逸二字。？
曾國藩求學問業，以包容審慎的態度吸收寶貴的文化遺產。他“學而無所學，學而精”，以經、史為根，以宋學為宗，諸子百家，老子、莊子、墨子之學。曾國藩以不懂天文算術為恥，教育督促兒子學習天文算術等實用知識。
曾國藩要求子女在學習態度上要勤奮。他在給兒子的壹封信中說:“我從十幾歲到二十多歲虛度光陰，現在每天能讀能讀能寫能寫不提問，依然能成功。”教育妳的兒子用勤奮來彌補失去的時間。在中國傳統社會中，曾家有勤勞持家的美德。