1.第壹段很吸引人:
盡量讓第壹段自然的話吸引人，確保“文字不令人驚訝。”為了做到這壹點，要求學生閱讀大量的課外書，包括語文和英語，從而擁有廣泛的知識面、靈活的觀點和高超的寫作技巧。
2.短語和句型:
在英語作文中，短語和句型的使用可以幫助呈現作者的英語水平。這就需要學生系統的學習基礎知識。現在舉個例子:
更喜歡做& gt喜歡做& gt由此可見，不同類型和層次的短語模式可以顯示作者不同的觀點和英語水平。
3.復合句:
在英語寫作中，使用主謂復合句也是必不可少的。小學英語作文可以沒有復句，但是從初中開始，寫作壹定要用復句(至少1-2)。因為，只有主從復合句才能表達更復雜的觀點；只有主謂復合句才能讓審稿人看到作者真實的英語水平。
4.連詞:
所謂連詞，是指副詞、連詞以及大量用於連接前後的介詞短語。英語作文中連詞的必要使用，可以使句子更加通順，避免每個句子的分割和獨立，使文章具有邏輯性和連貫性。中國學生在學習中掌握了大量此類詞匯，但除了but、because等之外，很少主動使用。，使得寫出來的文章相當幹澀突兀。
5.時態:
毫無疑問，時態是英語基礎知識的重要範疇之壹，也是區別於漢語的重要特征之壹。而英語作文是對學生綜合能力的考查。所以在作文中，壹定要加上時態的準確使用，才能讓自己的觀點和敘述情節更加準確。由於漢語中沒有時態的概念，中國學生很容易犯英語時態的錯誤，或者忽視事件的使用，這將使他們的英語作文大打折扣。
6.漢英翻譯:
在萊曼的英語教學理念中，我們強調翻譯訓練的重要性。英漢翻譯和漢英翻譯都是英語學習必不可少的基本能力，或者說是拔尖能力。因此，在英語作文中，漢英翻譯技巧的應用無疑有助於作家更充分地表達自己的觀點。這種翻譯訓練在大部分教材和英語課堂上都是極其缺乏的。萊曼英語總結了壹些直觀的漢譯英技巧，會安排在後續的講座中講解。
7.寫作和排版:
眾所周知，寫作和排版是人的第二張臉。壹篇作文的寫作和排版，直接影響著閱卷者的心情，也必然影響著作文的最終得分。