期末考試個人總結1
期末考試結束了，成績有點可怕，心情降到最低點。
其實壹開始我還有點信心，因為試卷還可以，比較薄，不好叫。估計班級平均分應該在80以上，誰知道結果竟然是76.6。2名學生不及格(1跟班)，10及格，26名優秀，2名優秀。
這個成績有點尷尬，我的憤怒無法抑制，以至於晚飯都吃不下了(此刻有點餓，後悔)。在床上躺了半天，整理了壹下心情，好多了，終於想通了。
謝謝葉老師每次都給我指導，不過好像有點晚了。葉老師給這盆井潑了盆冷水。“妳在幫誰復習？”“好學生還是學困生？”“有效嗎？”當時我並不這麽認為，就理直氣壯地對他說:“我復習的很仔細。只要我認真聽講，認真做作業，就不會有問題。父母不管他們不做什麽。我能怎麽辦？”這會兒想想真的很搞笑。葉老師說的真對。我要復習的對象只是學困生。好學生回家後會自己看書。不需要多說什麽。學困生怎麽辦？他們在家裏缺少家長的監督，導致作業完成不好，根本沒有復習，上課效率很差，所以復習效果微乎其微。
我翻了翻成績，發現期末從來不做作業的三個成績是51.5，60，61。還有5個作業經常拖延，不小心完成，都在74分以下。這壹刻，我終於明白葉老師說的“復習就是幫助學困生復習。”而我壹直都是“平等”的，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我是個失敗者。至少復習階段是失敗的。沒說到點子上。
吃壹塹，長壹智。但經過自我探索和葉老師的指導，我覺得下次壹定要註意，我會改進方法，努力剪掉這個“尾巴”。
期末考試個人總結2
期中考試結束了，在成績出來之前，我已經預料到了這次考試的慘敗。我認為與這幾點有關:
1，考前沒好好復習
2.考試的時候心理狀態很差，很緊張。
3.考試時精神狀態異常，無精打采。我根本不想參加考試。我只是想快點考完試，結束考試。
4.考試的時候，有些題沒做，後來做了。結果後面沒時間了，忘了還有這些遺留問題。
結果第二天就下來了，結果很意外，很不可思議。試卷上錯誤百出，叉子到處都是。上學期期末有222人，這次期中考試實際是409人，比187人增加了近壹倍。如果下半年還是這樣，那就不可能留在宏誌班了，因為我後面還有很多人想來宏誌班。
1.每天除了上廁所，所有的業余時間都花在了學習，作業，看書上。
2.提高每壹項作業的質量，包括語文、數學、英語等科目，盡最大努力完成自己能做的題。
3.做作業，認真審題。遇到選擇題和填空題時，不要亂塗亂填。堅決先審題，再思考最後答題，不要瞎猜。
4.回家吧。不要在不必要的情況下使用電腦。只在與學習有關的情況下使用電腦。
5.上課不要和同桌以及他周圍的人說話，上課不要理會與課堂無關的談話和事件。
6.上課盡量集中註意力，不要發呆，不要飛。
7、上課不睡覺，反常的是數學課。
8.上課不要做與本節課無關的事情，比如數學課做其他科目的作業。
9.改變我自暴自棄，破管摔的觀念。
這九點，我要在學校的四十多天裏堅持下去，爭取進前200。留在這個團體的時間不多了。我不能在剩下的四十多天裏堅持下去嗎？
孔子說我壹天要反省自己三次，這是告訴我們要學會反省，發現自己的問題並改正，否則期中考試就失去了真正的意義。
期末考試3個人總結
我這次考試沒考好的原因總結如下:
1.平時沒有養成壹絲不茍認真的習慣，考試時回答問題粗心大意，導致很多題我會做，卻被扣分甚至沒做對。
2.準備不足。說，不打無準備之仗。言下之意，打無準備之仗是很難取勝的，但是我沒有按照這句至理名言去行動，導致了這次考試的失利。
3.興趣和課程學習的矛盾壹直沒有解決。我對自己有很多興趣。作為壹個人，壹個完整的人，壹個善解人意的人，我當然不應該像機器壹樣讓自己的利益被無緣無故地抹去，這不僅可悲，而且無知。但是如果因為興趣嚴重耽誤學習，那就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。
失敗了怎麽辦？認真反思是第壹件事:
第壹，這次失敗的原因是什麽？應該認真思考，挖掘根源；
第二，妳下壹步想做什麽？確定自己的目標。失敗後不要不甘，要正確衡量自己。看妳想要什麽，妳的優勢和劣勢在哪裏；
第三，確定目標。知道自己想要什麽，制定計劃，壹步壹步來。
失敗不可怕，可怕的是崩潰和盲目追求。
數學是必修科目之壹，從初壹開始就要認真學習數學。那麽，怎樣才能學好數學呢？以下是壹些方法，供大家參考:
第壹，上課註意聽講，課後及時復習。
新知識的理解和數學技能的培養主要是在課堂上進行的，所以要註重課堂上的學習效率，尋求正確的學習方法。上課的時候要跟上老師的思路，拓展思路，預測下壹步，把自己的解題思路和老師說的進行對比。如果不正常，要抓緊基礎知識和技能的學習，課後及時復習，不留疑問。首先，做各種練習前要回憶老師講過的知識點，正確把握各種公式的推理過程，不清楚就要盡量回憶而不是馬上翻書。從某種意義上說，不應該導致不懂就提問的學習方式。對於壹些問題，由於自我思維不清晰，壹時難以解決，所以要靜下心來認真分析問題，盡力解決。在每壹個學習階段，都要進行梳理和總結，把知識的點、線、面組合成壹個知識網絡，納入自己的知識體系。
二、適當多做題，養成良好的解題習慣。
想學好數學，做題多是必然的，要熟悉各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復打好基礎，再找壹些課外習題幫助拓寬思路，提高自我分析和解題能力，掌握壹般的解題規律。對於壹些容易出錯的題目，可以準備壹套錯題，把自己的解題思路和正確的解題過程寫出來，放在壹起對比，找出自己的錯誤，以便及時改正。平時要養成良好的解題習慣。讓自我的能量高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，進入最佳狀態，在考試中運用自如。實踐證明，到了關鍵時刻，妳的解題習慣和平時的做法沒什麽區別。如果解題時漫不經心，粗心大意，往往在大考中暴露無遺，所以平時養成良好的解題習慣很重要。
第三，調整心態，正確對待考試。
首先要把重點放在基礎知識、基本技能和基本方法上，因為大部分考試都是基礎題，而對於那些難點題和綜合題，要認真思考，盡量自己整理，做完題再總結。調整心態，隨時讓自己冷靜，有條不紊的思考，克服浮躁的情緒。變態就是對自己有信心，總是鼓勵自己。除了我自己，沒有人能打倒我。如果我不打破我自己，沒有人能打倒我的驕傲。
考前要做好準備，練習套路題，拓展自己的思維，避免在考前保證正確率的前提下提高解題速度。對於壹些容易的基礎題，妳要有12點把握，得滿分；對於壹些比較難的問題，也要努力得分，學會在考試中努力得分，讓自己的自我水平正常甚至超常。
可見，要想學好數學，就必須找到適合自己的學習方法，了解數學的特點，讓自己進入數學的廣闊世界。
總而言之，我決心:
平時鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心，學會不遺余力地開拓進取，發展興趣愛好；考前做好充分準備，問心無愧地打壹場酣暢淋漓、慘烈徹底的仗，再接再厲，繼續努力。有句話叫失敗對他媽來說就是成功。
期末考試個人總結4
學會反思對我們做任何事情都很重要。作為學生，我們首先要對自己的學習進行反思，在反思的基礎上進行總結，然後制定計劃並付諸實施，這樣我們的學習才能有很大的提高。
短短的三天期中考試結束了，大家翹首以盼的成績也公布了。我很幸運獲得了數學壹等獎。我跟大家分享壹下我的壹些學習方法。
壹個。我認為上課聽講是最重要的。上課認真聽講的效果甚至可能比課後付出兩倍的時間還要好。妳要聽重點，尤其是老師反復強調的重點和難點。上課壹定要做好筆記，這是回家復習的基礎，壹定不能把細節搞混了。
兩個。因為家離學校比較遠，所以經常在公交車上復習壹些重點。回家後認真復習，尤其是小考和考試的錯題。
三個。以上方法大家可能都懂。接下來我要介紹壹個很獨特的習慣:每天晚上睡覺前，我都會把今天學的知識全部過壹遍，早上醒來後再復習。
點頭是我考試的壹些方法。[由Www.QunZou.Com組織] 1。把簡單的題做對了，前面的填空題就不難了，所以要抓住這些得分點，給後面的題留下必要的空間。
兩個。考試後的心態也很重要。妳不能和其他學生比較答案。考完試比較答案是學生的大忌，只會導致下次考試更加迷茫、疑惑、沮喪。所以走出考場後要做好兩件事:第壹，越迷茫越好。不要回憶考試資料，不要回憶自己的答案，不要翻書求證。只要出了考場，就要堅決“忘掉壹切”。第二，盡量避免和同學走在壹起。因為學生在壹起，難免會討論考試資料，難免會引起自我反思和對考試的懷疑，從而引起情緒波動。
以上是我應對考試的壹些方法。每個人都會有自己應對考試的方法。希望妳能找到最適合自己的方法，祝妳下次考試取得好成績。
期末考試5個人總結
良好的開端預示著成功。在以後的學習生涯中，我要努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定合理嚴格的學習計劃。在學校和家裏，我將努力做到以下幾點:
第壹，上課認真聽講，舉手發言咄咄逼人，不要小動作。有不懂的問題要及時向老師同學請教，課堂上盡量解決。
第二，回家後要認真完成老師布置的所有作業，做到字跡工整。
第三，做好預習和復習。預習的時候把不懂的地方標出來，這樣第二天上課就可以特別註意了。每周總結復習本周所學內容。
第四，根據不同學科的特點，制定不同的計劃。
1，熟練掌握語文課本上的知識，每天讀兩遍課文。
2、提高自我分析和解決問題的能力，堅持每天做五道奧數題。
3.提高自己的英語聽、讀、說、寫能力，堅持每天聽半小時英語磁帶。
4.每天堅持描壹頁字帖，妳就能成為壹把好手。
5.每周寫兩篇日記，真實記錄身邊發生的事情和自己的看法。
6.積累壹些好的單詞和句子並記錄下來，以便提高我的寫作水平。
7.每周背三首古詩。
5.課余時間多讀壹些有用的書，獲取更多的知識。
以上是我的學習計劃。我會嚴格按照我的學習計劃去實施。我想通過我的努力，我壹定能取得更好的成績。請老師同學家長監督我的實際行動。
期末考試個人總結6
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，壹個學期快樂地過去了。這最後壹次考試，可以算好也可以算不好，因為從排名上來說提高了壹個名次，但是從分數上來說下降了十幾分。
中國人
第壹次考試沒回的都是中國人，當然這次不算。雖然這次的成績比之前提高了不少，但離我的目標還是有很大差距。我的作文進步很大，這篇作文我得了36分。但是我在閱讀上失分了，兩道4分的題我壹分都沒得，導致我的分數下降很大。
數學
下午考數學的時候，我瀏覽了壹下卷子，發現有點難，就硬著頭皮做了。最後我和別人核對答案的時候，很多細節都是錯的。結果，當卷子到我手裏的時候，我就預料到了:壹個符號“角”沒寫，扣了我壹分，就像數學老師說的，“UFO”又在我眼前了:我把填空題的壹個補角當成了壹個補角，結果被“UFO”拿走了三分。
政治和歷史
政治，我只理解分數和前面的沒什麽區別，都是33分，但我還是想超越這個數字，達到老師說的前36分。雖然政治沒到，但是歷史沒辜負我的期望，剛好36分。我從這段歷史中吸取了教訓。說實話，我只看題目不看材料。在開始做之前，我把這篇論文讀了兩遍。
英語
當第二天早上，我們有壹個英語測試，但我不知道怎麽感覺有點困。但我知道，只要熬過今天早上，我就能回家。當我看紙的時候，沒有奇怪的字。我聽故事。最後我真的沒考好，但是出乎意料的是，我只考了79分，差點不及格。
這最後壹件好事，總的來說，我覺得我沒有達到目的。下學期我必須更加努力，取得更好的成績。
期末考試個人總結7
在全體老師的共同努力下，我們學校的期中考試已經圓滿結束了。老師們也根據學校的要求對學科教學進行了分析總結，尋找差距和不足，以便在以後的教學中進行修正和改進。教師要了解自己的教學情況；學生想知道自己學習怎麽樣，家長也渴望知道孩子在學校的學習情況。同時，從教學管理的角度，通過考試可以了解下半學期的教與學的情況，對下半學期的教學有借鑒和指導作用，所以學校對期中考試的每壹個環節都進行了精心的組織和周密的安排。本文對期中考試前後的工作進行了總結和反思:
反思不足之處:
第壹，很多同學基礎知識差，問題不清楚，做的時候看似明白自己錯了，但是太狂妄，實踐很少。還有很多同學對幾何圖形的理解不到位。邏輯思維不強，不能根據定理的概念做出正確的推理。手懶，手差，無法按照老師的方法組合數字和形狀，只是盯著看，想象答案。
第二，有些同學學習不踏實，太膚淺，不努力。學習數學的方法壹是求對方法，二是踏實肯學。沒有良好的學習態度，是絕對不行的。
第三，學習自主性差，主動性不強。我給學生講了自學、預習、復習的方法，在老師的監督下可以做得很好，但是壹旦老師不監督，學生就對自己懈怠，不把學習當自己的事。考試前，我上了壹節課做練習冊上的單元測試，讓學生在試題的指導下，獨立整理書本上的知識點。發現有的同學做的很好，做了點評和筆記，有的同學不知道該怎麽做。九年級已經是高年級了，老師不可能壹直幫妳走路。我們應該增強學習的自主性和主動性。
第四，我有壹些缺點:平時不練習考試，因為這本書內容很多，尤其有兩個重要部分，壹個是幾何推理的證明，壹個是代數表達式的乘法和分式方程。為了在有限的時間內按時完成這本書裏的很多知識，減少練習和測試。事實上，練習和測試是學生鞏固知識和靈活運用知識的良好手段。關註壹件事，失去另壹件事，這也是這次考試成績不理想的原因之壹。
以上是期中考試的總結。剩下的半個學期，我會吸取經驗教訓，根據這次考試中出現的問題和情況，制定出行之有效的措施，落實到以後的教學過程中。
期末考試個人總結8
這學期即將過去。回顧這壹年，我在學習上沒有取得什麽大的進步。
我每天都會做壹些數學方面的練習，但是我比較馬虎，所以坐過去的題還是會出錯。我的成績壹直沒有提高。我還是很愛學語文的，但是語文是壹門提高不快的學科。我保證我會繼續努力，積累自己的語文素養，慢慢提高。在英語學習過程中，我總是記不住單詞的意思。我不太擅長英語作文。我知道我還有很多需要改進的地方。我要感謝我的英語老師這學期耐心的教導。物理和化學相對有趣。只是那些公式和數字我不太懂。考試時我解不出這些題。這都是因為我沒有好好學習。政治、歷史、地理都是需要背的科目。我沒有什麽特長，我會努力的。
我打算從下學期開始每天背壹些政治歷史地理。給自己制定壹個詳細的學習計劃。我保證努力學習，努力提高成績，再也不讓家人和老師失望。
這次考試我沒考好，都是因為我學習不努力，考試時做題太粗心。之前做過的題我也有錯。我壹定會改正這個缺點，爭取下次考試取得好成績。
期末考試個人總結9
時光荏苒，轉眼間七年級壹個學期過去了。在別人眼裏，我學習不認真。事實上，我也不知道我在做什麽。我真的很迷茫很困惑。我不知道我整天在想什麽。我每個周日晚上都告誡自己這周要努力，但是直到周六才發現自己又迷茫了壹周。
此刻，我只能吞下苦果，因為我發現自己真的很窮。我想努力，但總是沒有毅力，堅持不下來。我真的很討厭自己的毅力和勤奮。我想努力趕上，卻讓自己放棄了。
期末考試結束了，我的成績壹次比壹次差。我也知道我考的不理想，讓老師失望，讓父母失望。我不知道該怎麽辦。我仔細分析了原因:
1，上課不認真聽講，心思不在課堂上，壹直在思考。
2.我每天都沒有按時完成老師布置的作業，所以作業做的很馬虎，根本沒有交。
3.考前從來不復習。我總是看壹些課外書，占用了我的學習時間。
這次考試的主要分數是英語和數學。其實英語壹直是我各科中最不理想的壹科，對此我也很焦慮，因為我從來沒有看過英語，也沒有背過單詞，所以完全是猜測。在今後的學習中，我會更加重視英語學習。
數學也是我的弱項。當我遇到難題時，我不喜歡動腦筋。不知道怎麽做，也不知道怎麽研究。如果我不懂，我就不問。自然是基礎薄弱，考試不及格。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的增長，我們需要掌握的知識也在增加，而我之前學的知識遠遠不夠。所以數學要跟老師好好學。
語文方面，我也要加強閱讀訓練，提高自己的閱讀潛力。作文寫作潛力不夠強，底子不牢，基礎不穩，成績自然落後。
努力是壹個我們不可能熟悉的詞，但這兩個詞足夠壹個人做壹輩子，不可能永遠做下去。壹句古詩說:“少年不努力，老人必傷心。”所以，我要珍惜時間，更加努力，把學習成績趕上來！
期末考試個人總結10
自入學以來，我壹直遵守學校的規章制度，具有良好的思想道德素質。本人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性強，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有遠大理想和遠大目標，註重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。
在校期間，我壹直努力學習，刻苦鉆研。因其良好的學習作風和明確的學習目標，獲得了“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師和同學的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
業余時間積極參加體育鍛煉，增強體質，熱愛勞動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥精神，豐富課余生活，全面提升自己。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信，通過不斷的學習和努力，我壹定會成為壹個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我壹生的力量。
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