觀鳥活動工作總結1
學校利用學生課余時間，開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化和提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練和鍛煉，學生的思想覺悟提高了，個性發展了，知識面拓寬了，實踐能力提高了，與第壹課堂教學相得益彰。總結報告如下:
(壹)組織團員青年的理論學習和教育活動，促進團員青年的思想政治教育。
1，加強
觀鳥活動工作總結1
學校利用學生課余時間，開辟內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，旨在促進學生素質的全面優化和提高。實踐證明，經過第二課堂活動的訓練和鍛煉，學生的思想覺悟提高了，個性發展了，知識面拓寬了，實踐能力提高了，與第壹課堂教學相得益彰。總結報告如下:
(壹)組織團員青年的理論學習和教育活動，促進團員青年的思想政治教育。
1，加強理論學習。我院自建院以來，已舉辦了三期入黨積極分子培訓班，培訓人數超過400人。我院舉辦了青馬工程專題講座，我院團委舉辦了“每周壹講”主題活動。通過這樣的活動，學生可以學習先進人物的事跡，提高思想素質，做新時期的優秀大學生。
2.開展以“文明修身”為主題的教育活動。我院開展豐富多彩的主題教育活動，如:安全知識競賽、詩歌朗誦比賽、紅歌大賽、魅力女生、主題班會、主題大會等多種形式。通過這些豐富多彩、形式多樣的活動，讓學生在歡樂中受教育，在遊戲中受啟發。
(二)營造氛圍，豐富載體，以學生學術和科技創新為引領，以學風建設為核心，以社會活動為載體，組織開展多種形式健康向上的校園文化活動。
1，倡導良好學風。根據我院的特點和專業方向。我院積極加強對學生學習的指導。我院開展了“視唱練耳大賽”、“演講技能大賽”、“專業技能大賽”等多項活動。通過活動可以激發學生的學習熱情，建立良好的學習氛圍。
2.加強群眾組織建設。我們學院有三個學生社團。壹個舞蹈俱樂部和兩個表演俱樂部。自學生社團成立以來，我們學院給予了很多幫助和指導。學生社團是學生表演的載體。加強學生社團的管理，對發展第二課堂起到了很大的作用。
(3)建設好陣地，帶好隊伍，積極拓展學生綜合素質。
激活第二類。通過舉辦主持人比賽、演講比賽、歌唱比賽、科技文化藝術節等活動，為青年學生提供展示自我、張揚個性的舞臺。加強文化交流，很多高校來我院交流專業知識，舉辦音樂會。我院學生積極組織參加省內外文藝比賽。今年我們學院有30多人獲得了省級文藝證書。
(4)整合資源，創新品牌，深化青年誌願者活動和社會實踐。
1，深化青年誌願者行動。我們醫院有500多名註冊誌願者。我院成立以來，我院學生為齊齊哈爾市的社區群眾、敬老院、部隊、殘疾兒童康復中心帶來了歡樂。我院開展的誌願活動受到社會各界人士的好評。
2.開展豐富多彩的社會實踐活動。社會實踐是第二課堂的重要組成部分。其獨立性和自主性更能培養學生的能力。每個假期，我們學院的學生都會利用自己的專業和技能開展各種實踐活動。
觀鳥活動摘要2
為了給師生創造壹個幹凈、整潔、優美的學習生活環境，我們壹直非常重視校園環境建設，強調“環境教育”的重要性，全面開展綠化、美化、凈化工作。
我們主要做了以下綠化、美化和凈化工作:
1，做好衛生工作，凈化校園環境，落實並加強清掃檢查制度，每天定時清掃衛生區域並隨時保持清潔，做到室內外地面幹凈整潔，無痰跡、廢紙、煙頭、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板無蜘蛛網，學校門、窗、桌椅、臺階等建築設施無灰塵、泥土、痰漬、垃圾。學校的垃圾每天都有人清理，垃圾箱外觀幹凈，無垃圾裸露，無衛生死角。
2.學校門口和教學樓後面等綠化的地方都翻過來移植了。清理影響美化的雜草，及時清除影響校園綠化的枯枝落葉。
3.在加強校園綠化、美化、凈化的同時，愛護花草樹木。為了進壹步管理好學校現有的樹木，學校安排定期澆水施肥，精心修剪校園內的花草樹木，及時噴灑藥物防治病蟲害。
4.學校每個房間的墻上都掛著門、名言警句、相關職責、制度、時間表、課表。每個房間的窗臺上都整齊地擺放著幾盆鮮花。
5.學校走廊的廚房窗戶美觀大方，每月定期更新黑板報專欄，教室的學習園地半學期更新壹次。
6、學校建立了安全工作責任制、安全工作計劃，定期開展專項安全教育，要求所有教師在日常教學工作中滲透安全教育，學校定期開展安全演練。校園、校舍、飲用水、電力、體育器材、電教設備等設備設施不存在安全隱患。
在校園綠化、美化、凈化方面，堅持“追求高品位、註重實用、科學規範、合理高效”的原則，立足實際、突出特色，使校園形象更優美、校園環境更美好、校園品位更高。讓師生在良好的環境中健康快樂地學習和工作。
觀鳥活動摘要3
(1)實踐性綜合實踐活動具有實踐性。
綜合實踐活動立足於學生的現實生活和社會實踐開發和利用課程資源，而不是按照學科知識的邏輯順序來構建和實施課程。綜合實踐活動以活動為主要形式，強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各種活動，在“做”、“調查”、“實驗”、“探索”等壹系列活動中發現問題、解決問題、體驗生活、感受生活，發展實踐能力和創新能力。綜合實踐活動體現學生活動的自主性和實踐性，引導學生開展豐富多彩的實踐學習活動，幫助學生學會發現、探索和實踐，超越單壹書本知識的學習，引導學生自覺將直接體驗式學習與間接體驗式學習相結合。
實踐學習是適應綜合實踐活動的基本學習方式。綜合實踐活動強調學生通過探究性學習、社會參與性學習、體驗式學習、操作性學習等各種實踐性學習活動，拓展課堂教學空間和教材，在教育中改變學生的學習方式和生活方式。把學生的探究發現、大膽提問、調查研究、實驗演示、合作交流、社會參與、社區服務和勞動技術實踐作為重要的發展性教育活動。與其他課程相比，綜合實踐活動的實踐學習模式不是以掌握系統的書本知識為目的，而是以培養創新精神和實踐能力為目的。在學科課程中，練習、操作甚至實踐都很難真正超越某壹具體學科的固有知識體系，都是為了學生更好地理解和掌握學科課程的知識，在壹定程度上形成基本功。而綜合實踐活動的實踐性學習，是為了密切學生與生活、學生與社會的關系，是為了發展學生綜合實踐能力本身。我校在以“圍棋”為主的校本課程開發與實施中，從學生的興趣愛好、生活基礎等方面為學生創造了寬松的空間。培養興趣，鍛煉能力。
(2)開放式綜合實踐是壹個開放的課程場，是開放的。
綜合實踐活動以每個學生的個性發展為導向，尊重每個學生發展的特殊需要。它的課程目標、課程內容、活動方式都是開放的。綜合實踐活動考慮學生現實生活和社會需求，立足於時代對學生素質發展的挑戰和需求，以促進學生個性發展為總目的。在內容上，綜合實踐活動面向學生的整個生活世界，隨著學生生活的變化而變化，其課程內容具有開放性。只要是與學生現實生活相關的，只要是學生自主提出或選擇的活動主題，都可以作為學生綜合實踐活動的內容。這種內容上的開放性是其他任何課程都不具備的。綜合實踐活動註重學生在活動過程中豐富多彩的學習體驗和個性化的創造性表現，其活動和結果是開放的。在學習活動的方式和過程中，學生可以根據現有的課程資源和自身的經驗采取不同的方式。通過這種開放的活動過程，鼓勵學生體驗和發展創新精神。我校圍棋活動歷史悠久，多次在縣級正式比賽中獲得名次。於是，壹種博大精深的氛圍自然形成了。
(3)生成性綜合實踐活動具有生成性。
這是由綜合實踐活動的過程取向和本課程的發展所決定的。由於綜合實踐活動課程的實施過程強調學生的親身體驗和獲得實踐發展的體驗，因此綜合實踐活動的課程價值就在於課程的實施過程。學生參與活動過程本身，在過程中得到逐步發展，學生對過程中經歷的反思有利於喚醒自我意識和能力。如果學生脫離了活動過程，就很難通過綜合實踐活動培養學生的創新精神、探究能力、社會責任感和綜合實踐能力。因此，綜合實踐活動的課程價值在於學生在活動過程中不斷形成良好的行為意識、情感、態度和價值觀，不斷建構自己的整個精神世界，發展實踐能力；學生參與綜合實踐活動的過程是學生自我生成的過程，是綜合實踐活動課程價值的動態體現。從綜合實踐活動課程的設計和實施來看，綜合實踐活動已經成為師生共同不斷生成和創造的對學生發展有價值的課程。
每壹項活動都是壹個有機整體，而不是按照預定模式的機械組裝過程。綜合實踐活動的主題、活動方式、活動過程都是由學生在教師的指導下確定或選擇的，教師從自己的現實生活情境中發現問題，提出活動主題。在活動過程中，學生從所能接觸到的情境和資源中收集解決問題的信息，並自主制定活動計劃或活動方案。學生正是在獨立制定活動計劃的過程中獲得實踐經驗和發展。在不斷產生新的主題和充滿興趣的過程中，學生對自然、社會和自我的認識不斷加深，體驗不斷豐富，是綜合實踐活動生成性的集中體現。綜合實踐活動的整體規劃和精心設計，並不是要限制它的生成性，而是要使它更具有方向性和成果性。因此，在綜合實踐活動課程的設計和實施中，要充分發揮學生和教師的主體性，促進學生綜合素養的動態生成和發展。五年級語文第九冊第壹單元練習:在中秋節、國慶節、教師節舉辦手抄報黑板報展。這其實是學生的學習經歷和生活環境自然產生的內容。學生也很感興趣，積極性很高。在開展這項活動的過程中，學生們進行了充分的學習和體驗。他們能說自己壹無所獲嗎？
(4)自主綜合實踐活動充分尊重學生的興趣愛好，為學生充分發揮自主性開辟了廣闊的空間。
他們選擇自己的學習目標、內容和方法，以及他們的導師，並決定自己的活動計劃和活動結果的呈現形式。指導老師只是給他們必要的指導，並不關心學生的工作。綜合實踐活動的開放領域、內容、方式和過程為學生發揮學習的自主性創造了條件。同樣，在上壹個例子的活動中，老師只是安排了內容，確定了壹個負責人，告訴學生自願參與。但是幾乎所有的學生都參加了。他們有自己的理解，自己的理解，雖然是在開始，但最後的結果是可喜的。收獲最多的是孩子。
(5)綜合校本課程的目標、內容和形式應有機結合，以最大限度地開發和利用學校的教育資源。
因此，要將學生置於現實生活情境中，調動學生各種器官參與協調，促進各種素質的和諧發展。首先，活動目標的整合既包括社會意識、科學精神等情感目標，也包括收集信息、處理問題等能力目標，以及各種知識目標；其次，活動內容全面，圍繞活動主題，包括社會、環境、自然、農業、科技知識；再次，活動方式也是全方位的。根據主題需要，采取參觀、調查、討論、設計等多種形式的活動，自主探索，積極建構。我們學校的綜合實踐課程和圍棋、信息技術、興趣體育、電子琴、研究性學習、少先隊活動等學科的課程都有涉及，極大地豐富和完善了學校綜合實踐活動的開展。
當然，如果能開發出具有學校特色的校本課程，會更科學地促進學校的人才建設和培養。這將是我們下壹階段繼續努力的方向和目標。
楊怡學校
20xx年9月
觀鳥活動摘要4
為了豐富學生的課外活動，培養學生的廣泛興趣，開發學生的智力，學校開展了第二課堂活動。第二，課堂是學習的延伸和補充，具有廣泛、深刻、生動的教育效能，可以陶冶學生的情操，使他們學到各種新鮮的知識。於是，為了響應學校的號召，我和X老師推出了串珠第二課堂，收到了很好的教學效果。本學期的活動總結如下:
1，認真備課
每次上課前，我和X老師都進行了精心的準備，對上課內容進行了深入的交流，根據交流的情況和學生的具體情況確定了上課的類型，制定了要采用的教學方法，對教學過程的程序和時間安排進行了詳細的預測，然後寫出了教案。而且每節課前，我們都把教過的東西練習4、5遍，讓我們對各種串珠操作非常熟練，心中有數。每節課都要“準備”，每節課都要在課前充分準備。
2.註意課堂安全
因為我們經常在課堂上使用剪刀等危險物品，所以我們非常重視班級的安全。第壹節課，我們專門教學生如何安全使用各種工具，上課要註意哪些安全，教學生把各種物品擺放整齊，下課後把課桌打掃幹凈。以後上課，我們會提醒學生註意安全，會有老師巡邏，保證學生的安全。
3.我們不斷提高我們的課堂技能和教學質量。
特別註意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生輕松、輕松、愉快地學習。在每堂課上，每個學生都能學到他所教的東西，獲得新的收獲。
4.我們的課堂培養了學生良好的實踐能力和人格。
經過第二課堂活動的訓練和鍛煉，學生的個人特色得到了發展，實踐能力得到了提高。現在，每個學生都能靈活使用珠子、釣魚線、剪刀等物品。
總之，第二課堂活動是壹項持續不斷、永無止境的工作。壹片春華，壹片秋實，在第二課堂活動中，我們收獲了充實和快樂。在今後的工作中，我們將壹如既往地努力教好我們的學生，相信今天含苞待放的花蕾，明天壹定會燦爛綻放。
觀鳥活動摘要5
這次是6。六壹兒童節1，我們行業成績不錯。成績的取得得益於公司對本次活動的大力支持和前期準備，加上大量的前期準備工作和全體員工的大力配合。6.1五天* *銷售額81.7萬，同比增長6.7%。
壹.總銷售額
6.1活動銷售表
從銷售數據可以看出，在本次活動中，兒童產業三大銷售區域均較同期有壹定程度的增長，其中用品銷售區域同比增幅最大，增長了25。5%。由於今年準媽媽和新生嬰兒的比例增加，有效的促銷活動促進了銷售。
6月1日銷售分析對比圖。
從這個圖可以看出，6.1當天，全國三大品類童裝銷售面積在同期高銷量的基礎上均有壹定程度的增長。今年取得這樣的成績很不容易。在今年中央舞臺及其周邊沒有特賣，僅在北街周邊舉辦展會的情況下，6.1當天，依然分別上漲6.5%、10.4%、40%。
二、具體銷售分析
從上圖可以看出，在這個6。在六壹兒童節1的銷售額中，童裝和玩具占到了整個兒童行業銷售額的85%，這充分說明童裝和玩具的銷售額占據了主要地位。我們行業在前期的商品準備工作中也充分註意到了這壹點，在大堂給予了特別的優惠政策，有效的促進了銷售。在大堂5.28-6.3天的展會期間(* * * 8天)，童裝童鞋銷售13.8萬，玩具童車銷售4.4萬，進壹步強化了在競爭中的優勢地位。
兒童行業順利完成活動計劃，同比增長6.7%，對於較為成熟的兒童行業來說，取得如此大的增幅實屬不易。這得益於公司對本次活動的支持，以及前期大量的準備工作。增幅最大的是用品銷售領域，五天累計銷售1.28萬，計劃完成1.23 . 1%，同比增長25.5%。
童裝銷售區五天銷售40.7萬，同比增長4.6%，各專櫃較往年均有不同程度增長。大堂展銷效果明顯，廠家銷售情況良好，其中本卡拉銷量為36.5438+0萬，達達科為2萬，劍橋為65.438+0萬，分別占專櫃銷量的75.6%、66.7%和62.5%。
玩具銷售5區累計銷售33.7萬件，同比增長3.4%。玩具銷售區各專櫃都能積極參與到這項活動中來，各專櫃都在專櫃打折的基礎上推出了大量特價商品，有效拉動了銷售。6月是童車和戶外遙控玩具的銷售旺季，所以在活動前期，要求各專櫃積極準備此類商品，並在大堂北街進行大規模商品展示，以保證和刺激銷售。6月1日期間，童車銷量達到4.4萬輛，同比增長13%。戶外遙控玩具的銷售額占銷售區域總銷售額的40-50%。
各銷售區域的銷售比例
童裝，40.7，46%
玩具，33.7%，39%
用品，12.8，15%
三、活動體驗
1.在此次活動中，我們銷售區域繼續推廣“快樂兒童卡”，鞏固了兒童商場的固定客戶群，進壹步拓展了新客戶。
2.本次活動中，我們銷售區推出的61元尋寶產品形式新穎，取得了不錯的效果。通過這個活動，顧客可以更好的了解店鋪的品牌；
3.舞臺上的走秀活動吸引了大量的遊客，同時在壹定程度上提升了我店的品牌，客觀上促進了銷售；
4.6月1日當天，我們銷售區域全體員工加班加點，員工的合理安排保證了舞臺、賽場、大堂、門店的順利進行。
5.活動抽獎準備充分，抽獎道具形式新穎，符合店鋪整體形象；
6.活動前，在公司的大力支持下，店鋪布置到位，戶外遊戲道具準備充分。
第四，活動不足
1，大廳展覽準備不充分，導致展覽當天混亂；
2.展覽前應準備好大廳展覽的價格標簽和pop
3.大堂對展會的監管不夠，導致個別廠商鉆空子，在協議之外經營品牌；
4.6.1日蛋糕未及時送達；
5.打鬥階段沒有跟蹤，導致模特沒有更衣室，導致混亂；
6.舞臺節目沒有時間表；
7.舞臺節目主持人材料準備不充分；
8.由於天氣原因，可兒娃娃下午的促銷活動並不理想；
9.廠家組織的陀螺比賽沒有安排好，導致活動滯後，時間耽誤；
10，活動前銷售人員培訓工作不到位，銷售人員宣傳活動力度不夠。壹位顧客對店鋪的活動並不知情，沒有達到預期的抽獎效果；
11.店內抽獎的抽獎規則存在錯誤，活動前檢查不足。
觀鳥活動摘要6
今年5月12日是我國第xx個國家防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。中牟縣Xx鎮結合實際，采取多項有效措施，紮實推進20xx年全國防災減災日宣傳周活動。
首先是制定活動計劃。
結合全鎮實際，制定了20xx年xx鎮“5.12”全國防災減災日宣傳周切實可行的實施方案。重點工作部署要求各單位高度重視，加強宣傳，確保活動取得良好效果。
二是召開專題會議。
5月11日上午，在xx鎮會議室組織召開了20xx防災減災活動安排會。班子成員、機關幹部、行政村支部書記參加會議。會上，該鎮常務副鎮長楊新平對活動方案進行了詳細解讀，要求各單位加強宣傳教育，牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理放在事故前面，認真排查災害隱患。周書記強調，要警鐘長鳴，把安全生產常態化，落到實處，把這項工作擺在更加突出的位置，真正做到常抓不懈。同時，要加強建築工地和企業的隱患排查和防溺水安全。在重點區域設置警示標誌，鎮應急辦要加大宣傳和查處力度。
三是加強宣傳教育。
我鎮以“5.12”防災減災日為契機，結合實際，借助微博、微信、Tik Tok平臺等媒體加強宣傳教育，充分利用展板、條幅、彩頁、櫥窗led等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮防災減災知識進機關、進學校、進社區、進鄉村、進企業的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系，堅持社會治理，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化。積極營造濃厚的防災減災救災宣傳教育氛圍，進壹步提高公眾的防震減災意識和自救互救能力，不斷提高全鎮綜合防災能力。
觀鳥活動摘要7
進公司以來壹直從事軟件開發工作。說實話，這是壹份非常枯燥的工作，需要極大的耐心，但我喜歡這樣的工作。看著代碼在自己手裏調試成功更開心，這個時候也是最有成就感的。畢業五年，經歷了四年的快速成長和進步，今年迎來了相對平淡的壹年。雖然平淡，但還是有收獲和進步的。有總結才有反思，有反思才有提升。現將今年的工作總結如下:
第壹，項目方面
主要圍繞信號開發各種軟件，如信號底層軟件、信號設置軟件、保證信號安全的防火墻軟件等。此外，還圍繞交通誘導屏產品開展了相關工作，如誘導屏設置軟件和誘導屏測試軟件。
1，信號軟件開發
我是去年年底開始這項工作的，工作比較簡單，就是信號設置軟件，底層軟件通信部分的程序代碼，其他功能。而且現在這個信號可以兼容很多協議。
2.防火墻軟件的開發。
這是壹款自主研發並最終調試完成的軟件，可以嚴格防止非法外接。因為我們還沒有自己的信號中心軟件，所以這個軟件還沒有派上用場。我相信隨著公司的發展，我們會逐漸使用這樣的軟件產品。
3.交通誘導屏的相關工作
當然，這裏的工作也是比較砸的，包括設置軟件，測試軟件，處理調試過程中遇到的壹些問題，測試壹些硬件模塊的質量。
第二，團隊合作
從上面的主要工作內容來看，我壹個人是做不到的。俗話說，沒有團隊什麽都做不了，個人也稱不上英雄。這壹年，在余先生的帶領下，團隊建設取得了長足的進步。在每壹個項目開始之前，良好的溝通，增進了解，對問題的理解和解決問題的方法能夠得到很好的統壹。我個人也很好的融入了這個團隊，壹個項目做的很好。在解決問題的過程中，雖然時不時很冷靜，但事後也能客觀分析，不幹擾個人感情。
第三，工作態度
我的感覺是妳必須認真聽。每個人對問題的看法，他的觀點是對是錯，合理不合理，考慮的角度是否準確，都要認真聽，至少要聽完。如果妳很主觀，妳可能不願意或者不屑去聽他說的話，但是當妳靜下心來，妳也可能會發現妳沒有考慮到他思維的某些方面，妳可能真的需要註意某些方面。冥想！聽著！把技術分享給大家，並加以改進。
四。來年工作展望
新的壹年，希望能做出更多交通行業的新產品，可以做更深入的研究。比如我們目前缺乏的信號機中心軟件和交通誘導屏中心軟件，應該是20xx中的首要任務。如果還有時間，希望做gis的內容。
觀鳥活動摘要8
今年4月是第23個愛國衛生月。縣三中積極響應縣局號召，組織宣傳，開展愛國衛生活動，建設健康的生活環境，取得了良好的效果。這些活動概述如下:
壹是加強領導，成立組織，明確責任。
創造健康優美的學校環境是學校工作的重要組成部分，是學校給家長的承諾，也是學校質量的體現。學校成立了“愛國衛生工作領導小組”。
團隊領導:_ _
成員:_ _
辦公室人員:劉建設、盧、、、張劍鋒明確職責分工，加強愛國衛生活動的領導，強調每個負責人的職責，將工作任務分解到細節，積極動員全校人員參與。學校堅持領導小組不定期檢查各部門的衛生。學校在周檢工作中將衛生檢查列為愛國衛生月的重點。發現問題能及時提出意見，並反饋相關班迅速整改，鞏固衛生成果，加強對員工的愛國衛生宣傳。
二、圍繞主題進行宣傳，營造活動氛圍。
學校以“愛健康月”活動為契機，充分利用各種宣傳形式，如窗口、隊會等。，大力宣傳學校衛生制度和疫情防控科學知識，強化學校師生的健康意識和自我保健能力，有利於預防和控制傳染病的發生和流行，營造健康的生活環境。
第三，大力開展環境綜合整治
1.學校認真落實“門前三包”等岐山縣縣委縣政府市容環境衛生責任，學校周邊環境優美、整潔有序。外圍綠化要定期修剪、除草、殺草，使外圍綠化錯落有致、整齊劃壹；總務部老師曹建國負責學校廣場及兩側包幹地段的衛生保潔，及時清除垃圾雜物，學校護理隊有12保安維護學校周邊秩序至馮明廣場，值班人員引導開車、停車；總務部安排專人做好垃圾清運工作，及時清除學校產生的垃圾，確保環境整潔美觀。
2.學校投入了大量的人力、物力、財力對學校內部環境進行美化和綠化。不僅在各班的管護區內擺放了大量的綠色觀賞植物，還邀請了普家苗圃的設計師每季更換花草。學校教師辦公樓也已被綠植覆蓋，每天打掃衛生，時刻保持，確保辦公區域無垃圾、無灰塵、無死角、無亂丟垃圾。
3、認真落實食品安全責任，學校抓好食品安全，嚴格師生爐竈控制程序，從食品采購、驗收到生產。學校食品采購需要留樣備查，采取食品登記驗收，采購部門與主要供應商簽訂食品安全責任書。
4.學校結合實際，精心組織，科學開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂工作。學校的除四害工作有專人計劃、有專人要求、有專人部署、有專人負責，有專人給藥、專人打掃。學校統壹時間，統壹標準，統壹藥物，統壹行動。同時，做好巡查工作，記錄四害密度監測表，及時掌握情況，確保殺滅四害的效果。