《赤壁賦》中的壹句軍句

(1)千裏迢迢，旌旗遮天(2)將軍角的宴會，談笑風生(3)然而我們叫了壹千遍催了壹千遍她才開始向我們走來，還把半張臉藏在她吉他後面不讓我們看試題分析:要註意名句的字體，字體離不開字義，所以學生要借助字義來學習字體。註意關鍵詞的寫法。比如，妳要理解單詞的意思，並記住它們。學生在記憶的時候要結合這首詩的意思。每句話1。如果句子中有錯誤，該句子不得分。要求學生養成回頭看的習慣，避免筆誤。比如這個題目《士也王績》中的“王”的意思就是什麽都沒有，什麽意思都沒有。要結合“王績”的標準和準則來記憶。《長空狂風中猿嗚咽》中“嘯”的錯誤率較高，值得註意。現在課程標準卷已經考了“可理解性聽寫”。在理解的基礎上，記憶準確，不容易寫錯別字。然後，要立足於“寫”，不要死記硬背卻得不到分數。考點:常見名句名篇聽寫。能力層面是背a。