唐朝時，石米聽說寶楷在廬山，就去拜訪。他騎著牛，角上掛著壹卷《漢書》，邊走邊讀。越王蘇陽在路上看見他，勒住韁繩跟在後面說:“什麽書使妳如此勤奮？”李密說是項羽傳。蘇陽於是與石密交談，認為他是巫師(見《新唐書·石密傳》)。後來我用“墻角掛本書”來比喻努力學習。
借助袋裝螢火蟲的光或雪的反射光閱讀——在困難的條件下追求知識
這是壹個由兩個故事組成的典故。酵母菌:螢火蟲裝袋；雪反射:利用雪的反射。晚上利用螢火蟲的光和口袋裏雪的反光看書。
車胤學習刻苦，從不放下書本，博覽群書，但他家裏很窮，買不起燈油。夏天，他用白布裝上幾十只螢火蟲，用它們的光晝夜不停地讀書(見《晉書·車胤傳》)。
南朝梁家很窮，沒錢買燈和蠟燭。他經常晚上在雪地裏看書。後人常把“壹螢映雪”這兩個典故作為勤政的典範。
在墻上鉆了壹個洞，以便從鄰居家獲得壹些光線(非常勤奮地學習)
漢朝時，匡衡讀書很用功，沒有蠟燭，鄰居都有蠟燭，於是匡衡在墻上鑿了壹個小洞，借著隔壁射進來的光看書(裏面有《西京雜記》)。後人用“挖墻借光”來形容勤學苦讀。
勤奮學習
邊巍:古代用竹簡寫書，寫書的竹簡用熟牛皮繩綁在壹起，稱為“邊巍”；三:約數指多次；絕對:破。孔子晚年喜歡研究《周易》，編著了《易傳》解釋《周易》，如《內聚》、《象辭》、《說卦》、《文言》。由於反復讀《周易》，編簡書的繩子斷了很多次(見《史記·孔子世家》)。後潘用來形容勤勤懇懇讀書。
努力學習
蘇秦，東周洛陽人。他去齊國跟鬼谷子學縱橫技。他完成學業後，去遊說秦王，寫了十封信，都沒有用。他帶的資金用完了，他很狼狽地回到了家。他的哥哥，哥哥，嫂子，妹妹，老婆，姨太太都在暗地裏嘲笑他，說他不務正業，說三道四，活該。蘇秦聽後，感到慚愧，暗暗難過，於是發狠學習。困了就用錐子捅大腿，醒了，再看書。最後成為六國宰相，成為六國聯合領袖。後來我用“刺股票”比喻努力學習。
到了漢朝，孫敬困了，就用繩子把頭發綁在橫梁上，打個盹就能醒過來，最後成了當代秀才。後來我就用“刺股懸梁”來比喻好好學習。
對學習的絕對專註
這個典故是說妳沒有時間在花園裏看風景，形容埋頭讀書，專心學習。董仲舒講學，三年不出家門，無暇看園中風景。他的弟子又收了他的弟子，他後來的壹些弟子也從來沒有見過他。他潛心研究到這種程度(見《漢書·董仲舒傳》)。後來用來形容埋頭讀書，呆在家裏。
以上故事不勝枚舉。古人能夠克制自己，努力學習，有所成就，而我們生在盛世，條件優越。我們能不努力學習嗎？這篇文章旨在鼓勵學生向古人學習，有所成就。
林紓努力學習，想成為壹名偉大的老師。
林紓是中國現代著名的作家和翻譯家。他是福州人，清末舉人。
林紓小時候家裏很窮，但他太愛書了，買不起，只好向別人借，到了約定的時間再還。他曾在墻上畫了壹副棺材，旁邊寫著“讀書則生，不讀書則死於棺材”，並以這八個字作為座右銘鼓勵和鞭策自己。這句名言的意思是，活著就要讀書，不讀書還不如死了。當他五點鐘起床時，他經常在午夜刻苦學習。每天晚上，他都坐在母親縫紉的清亮油燈前，捧著壹本書，孜孜不倦地學習。他不讀完壹卷書就不睡覺。由於家境貧寒，加上學習的勞累，他在18歲時患上肺病，經常連續十年咳血，但躺在病床上仍堅持努力學習。到了22歲，他讀了2000多卷古籍，到了30歲，他讀了1000多卷。
他曾說:“努力學習雖然辛苦，但就像四更早起，在黑暗中前進，會越來越亮；雖然好戲是壹種享受，但就像傍晚出門，黃昏走著會越來越黑。"
他不懂外語，但由於文學功底深厚，采取了罕見的譯書方式:由十幾個懂外語的人口述，將英、美、法、俄、日等十幾個國家的1700多部名著翻譯成中文，開創了中國翻譯外國文學作品的先河，影響巨大。法國大仲馬的《茶花女》是他第壹部與他人合作翻譯的外國小說。康有為把林紓和嚴復列為當時最傑出的翻譯家，稱贊“翻譯人才與林炎的數量相等”。毛主席讀書的故事:毛主席幾十年來壹直很忙，但他總是能抽出時間，甚至是每壹分鐘，來讀書學習。他在中南海的故居是壹片書海。臥室的書架上，書桌上，餐桌上，茶幾上，到處都是書。除了壹個人躺的地方，所有的床都被書占了。
為了學習，毛主席花費了壹切可以利用的時間。在遊泳前的幾分鐘，我有時不得不看看壹些著名的詩歌。遊完泳，我忘了休息，就又拿起了書。哪怕是上廁所的幾分鐘，他也從不浪費。《昭明文選》壹冊，宋惜春版再版，還有壹些其他的書刊，就是利用這個時間斷斷續續地完成的，今天看壹點，明天看壹點。
毛主席外出開會或視察，經常去箱子和書。途中火車搖晃顛簸，他全然不顧。他總是壹手拿著放大鏡，壹手拿著書頁不停地閱讀。在別的地方，像在北京，床上、書桌上、茶幾上、餐桌上都有書，看起來是免費的。
毛主席晚年雖然病重，但仍堅持讀書。他重讀了壹套精裝的《魯迅全集》和許多解放前出版並從延安帶到北京的其他書刊。
有壹次，毛主席發燒超過39度，醫生不許他看書。他難過地說，我壹輩子愛讀書，現在妳不讓我讀書，還叫我整天躺在這裏吃吃睡睡。妳知道我有多難受！工作人員只好把拿走的書放在他旁邊，他開心地笑了。
列寧的閱讀故事:
當他開始閱讀時，他忽略了周圍的壹切。有壹次，他的姐妹們惡作劇，在他身後用六把椅子搭建了壹個不穩定的三角塔。只要列寧動壹下，這座塔就會倒塌。然而，專心讀書的列寧沒有註意到，也沒有動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的壹章，才擡起頭來，木塔倒塌了...
這個故事說明，要想把壹本書讀完、記透，就必須全神貫註。古人早就說過:“讀書有三種:心、眼、口。”如果妳的心不在這裏，妳就不會看得仔細。心誌不專壹，只念不記，記久了。三者之中，心最急。既然心在這裏，那眼睛和嘴巴呢？"
錢鐘書的讀書故事
字默的錢鐘書，叫懷菊。他曾以筆名寫舒駿。江蘇無錫人。學者、作家和詩人。出生於書香門第。因其壹歲抓書，故名“中書”。過了舅舅之後，我就開竅學習了。在我七八歲的時候，我已經能夠閱讀我在家裏收集的或從書攤上租來的“嚴肅”和“下流”的小說。14歲，借了大量的通俗文學雜誌，小說世界，紅玫瑰，紫羅蘭，自由瀏覽。
考上清華大學西方文學系後，喜歡看中西書籍。上課從不記筆記，但經常聽課，看與課程無關的書。後留學英法。回國後，先後在清華大學、國立西南聯合大學、藍田國立師範學院擔任教授。50年代初，中國社會科學院古典文學研究所研究員。壹生對書籍漠不關心，人們稱之為“購書狂”。“只要有書讀，就沒什麽好求的”(江洋《憶錢鐘書與圍城》)。而讀書完全是出於喜好，“像壹個饕餮之徒，總是貪食:吃了壹大堆腸子，不擇細與粗，不擇甜與鹹。”我特別喜歡看“極俗的書”，而精妙深刻的哲學、美學、文論等高層次的講座，就像“小孩子吃啊吃，像吃零食壹樣，吃得又厚又漸。”我也喜歡讀詩。至於那些沈甸甸的字典、辭典、百科全書等工具書，他“不僅壹封壹封地看，看到新版時還不厭其煩地給舊書加新條目。”閱讀兼做筆記。從他的自題詩如“書蟲未出，詩情難尋樹繞平安”“晨寫詳評，詩韻傷城”中，可以看出他讀書寫作的情懷。著有《管錐編》、《談藝術》、《圍城》等。其中，前兩部學術著作僅引用了4000多種書籍。《圍城》則落到了學了壹段時間的人身上。40年代第壹版之後，有壹句話叫“講《圍城》沒用，讀詩書豎著讀也沒用”。另壹位作者是小說集《人·獸·鬼》，散文集《寫在人生邊緣》，還有壹部學術著作《七件集》。
書如海，百貨店應有盡有。人不可能有全部的精力，但在春天可以得到自己想要的。所以希望學者每次都能許個願。
——蘇軾《東坡文集簡介》
讀課文的時候，需要大段大段的讀，提起精神，挺起筋骨，不要犯困，仿佛背後有壹把劍。妳需要在壹個段落裏通讀壹遍，第壹筆是尾，第壹筆是尾。不能只跟著小冊子走，蓋了就忘了。
——朱《齋藤優子體裁全集》
讀書有三種方式，就是心有所覺，眼有所覺，口有所覺。如果心不在此，眼不留神，心不專壹，而只是壹波閱讀，壹定永遠記不住，也不會長久。三種方式中，心最急，心在，眼不在。
——朱《訓練與學習的法則》
學習比學習更昂貴...知道壹件事卻不落地，不如知道十件事。
——戴震《袁先生年譜》。
讀書可以壹目了然，這是最糟糕的事情。
鄭板橋
中國現代三大名言
無所不能的人無所不能，無所不知的專家無所不能...
——陶芬《陶芬文集》
加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿濫。
——周恩來周恩來選集
讀書也像采礦，“沙裏淘金”。
受訪者:好嘻哈-見習巫師二級11-30 19:27。
林紓努力學習，想成為壹名偉大的老師。
林紓是中國現代著名的作家和翻譯家。他是福州人，清末舉人。
林紓小時候家裏很窮，但他太愛書了，買不起，只好向別人借，到了約定的時間再還。他曾在墻上畫了壹副棺材，旁邊寫著“讀書則生，不讀書則死於棺材”，並以這八個字作為座右銘鼓勵和鞭策自己。這句名言的意思是，活著就要讀書，不讀書還不如死了。當他五點鐘起床時，他經常在午夜刻苦學習。每天晚上，他都坐在母親縫紉的清亮油燈前，捧著壹本書，孜孜不倦地學習。他不讀完壹卷書就不睡覺。由於家境貧寒，加上學習的勞累，他在18歲時患上肺病，經常連續十年咳血，但躺在病床上仍堅持努力學習。到了22歲，他讀了2000多卷古籍，到了30歲，他讀了1000多卷。
他曾說:“努力學習雖然辛苦，但就像四更早起，在黑暗中前進，會越來越亮；雖然好戲是壹種享受，但就像傍晚出門，黃昏走著會越來越黑。"
他不懂外語，但由於文學功底深厚，采取了罕見的譯書方式:由十幾個懂外語的人口述，將英、美、法、俄、日等十幾個國家的1700多部名著翻譯成中文，開創了中國翻譯外國文學作品的先河，影響巨大。法國大仲馬的《茶花女》是他第壹部與他人合作翻譯的外國小說。康有為把林紓和嚴復列為當時最傑出的翻譯家，稱贊“翻譯人才與林炎的數量相等”。毛主席讀書的故事:毛主席幾十年來壹直很忙，但他總是能抽出時間，甚至是每壹分鐘，來讀書學習。他在中南海的故居是壹片書海。臥室的書架上，書桌上，餐桌上，茶幾上，到處都是書。除了壹個人躺的地方，所有的床都被書占了。
為了學習，毛主席花費了壹切可以利用的時間。在遊泳前的幾分鐘，我有時不得不看看壹些著名的詩歌。遊完泳，我忘了休息，就又拿起了書。哪怕是上廁所的幾分鐘，他也從不浪費。《昭明文選》壹冊，宋惜春版再版，還有壹些其他的書刊，就是利用這個時間斷斷續續地完成的，今天看壹點，明天看壹點。
毛主席外出開會或視察，經常去箱子和書。途中火車搖晃顛簸，他全然不顧。他總是壹手拿著放大鏡，壹手拿著書頁不停地閱讀。在別的地方，像在北京，床上、書桌上、茶幾上、餐桌上都有書，看起來是免費的。
毛主席晚年雖然病重，但仍堅持讀書。他重讀了壹套精裝的《魯迅全集》和許多解放前出版並從延安帶到北京的其他書刊。
有壹次，毛主席發燒超過39度，醫生不許他看書。他難過地說，我壹輩子愛讀書，現在妳不讓我讀書，還叫我整天躺在這裏吃吃睡睡。妳知道我有多難受！工作人員只好把拿走的書放在他旁邊，他開心地笑了。
列寧的閱讀故事:
當他開始閱讀時，他忽略了周圍的壹切。有壹次，他的姐妹們惡作劇，在他身後用六把椅子搭建了壹個不穩定的三角塔。只要列寧動壹下，這座塔就會倒塌。然而，專心讀書的列寧沒有註意到，也沒有動。直到半小時後，他讀完了預定要讀的壹章，才擡起頭來，木塔倒塌了...
這個故事說明，要想把壹本書讀完、記透，就必須全神貫註。古人早就說過:“讀書有三種:心、眼、口。”如果妳的心不在這裏，妳就不會看得仔細。心誌不專壹，只念不記，記久了。三者之中，心最急。既然心在這裏，那眼睛和嘴巴呢？"