家規是指壹個家庭所規定的行為準則，壹般由壹個家庭傳承下來，用以教育和規範後代。它也被稱為家庭法。所謂“國法，家規”，就是壹個國家有國法，壹個家庭有家規；這個家的規矩就相當於國家的法律。孟子說:“不守規矩，不成方圓”。如果壹個家庭想要興旺發達，就必須知道如何做人。違反家規的家庭成員會像觸犯法律的公民壹樣受到懲罰。
好孩子家規十條新規矩
1
對父母說話要恭敬。
,
親切的語氣。
2.
盡妳所能。
,
不要打擾妳的父母
。
3.
當妳去上學的時候和妳的父母談談
"
再次見到妳
",
放學回家問父母
"
說我回來了
4.
離家的時候跟父母打個招呼，告訴他們去哪裏，做什麽，什麽時候回來。
5.
吃飯的時候要等父母全家壹起吃。坐直，有禮貌。
6.
父母回家，要給父母倒茶，讓父母好好休息。
7.
記住父母的生日，祝賀他們，做壹些讓他們開心的事情。
8.
父母不舒服的時候要經常問候，生病的時候要給父母帶水帶藥。
9.
在生活中，不與條件優越的同學攀比，也不對父母提出很高的物質要求。
10.
認真完成作業，盡力幫父母做力所能及的家務。
美國總統巴拉克·奧巴馬給了自己不到兩個。
10
我18歲的女兒制定了幾條家規:
1
不應該有不合理的抱怨，爭吵或令人討厭的笑話。
2
壹定要整理床鋪，而不僅僅是看起來整潔。
三
做自己的事，比如做麥片或者倒牛奶，疊被子，定鬧鐘，自己。
起床穿衣服。
四
保持玩具房幹凈。
五
每周幫父母分擔家務。
1
美元。
六
每到生日或者聖誕節，沒有豪華的禮物和華麗的聚會。
七
，每天晚上
八
要點
30
準時熄燈。
八
、
安排充實的課余生活:
瑪麗亞跳舞，
彩排，
彈鋼琴，
打網球，
踢足球
；
薩沙做體操，
彈鋼琴，打網球，跳踢踏舞。
九
偶像化是不允許的。
奧巴馬的家規看似簡單，
瑣碎，
但是操作性很強，
每篇文章都包含著深刻的含義，
反映了
父親的好意。他希望通過這些家規，把女兒培養成自立、有教養、有擔當、講道理的人。
熱愛勞動，
不要羨慕虛榮，
生活適度的人。
這樣的人到處都受歡迎，
也是最接近成功的。
人，作為員工，會是壹個負責任，努力工作，值得信賴的優秀員工，而作為老板，會遵紀守法，精益求精。
壹個聰明、強勢、講道理的優秀老板。
俗話說，習慣成自然，
奧巴馬的家規從培養習慣開始。
孩子是壹張白紙，
教他任何東西。
學什麽，
培養良好的習慣將使他受益終生。
奧巴馬的家規，
不比其他家規好，
也不
培養天才兒童的跡象，
但是他家的每壹條規矩都是圍繞著如何讓孩子養成良好的習慣。
比如第壹個
二條
"
壹定要整理床鋪，而不僅僅是看起來整潔。
"
就是培養孩子認真做事的習慣。
"
在世界上; 到底，究竟
怕就怕認真。
"
,
由於嚴重習慣，
沒有做不好的事。
再比如第六條。
"
每個生日或者
聖誕節，沒有奢華的禮物和華麗的派對。
"
就是培養孩子節儉生活的習慣。奧巴馬本人
是在艱難的環境中成長，
他知道如果壹個人有節儉生活的習慣，
不管有多困難
能在生存環境中生存，
基於，
發展。
作為壹個平民總統，
我可能無法給我的孩子留下太多的素材。
然而，財富這種從小刻意培養的節儉生活習慣卻留了下來...> & gt
問題2:家風家訓在當代社會主義價值觀中的作用是什麽？培育和踐行社會主義核心價值觀是壹項長期而艱巨的系統工程。要從小抓起，拓寬渠道和方式，豐富載體，讓人們在潛移默化中接受教育，自覺踐行。家風作為中國傳統文化傳承的重要形式，蘊含著豐富的道德素質教育和價值觀培育的內容，應該成為開展社會主義核心價值觀宣傳教育、推動其踐行的重要載體。
第壹，家風是傳統文化傳承的載體，也是社會主義價值觀宣傳教育的重要載體。
簡單來說，家庭生活方式和文化氛圍構成了家風。家風是壹個家庭的風氣、風格、風尚。家庭教育作為傳統道德教育最基本的方式，最基本的要求是修身養性，而這個目標不是簡單的灌輸，而是通過包括家風在內的道德文化形式來實現對人的影響。中華優秀傳統文化積澱著漢民族最深層的精神追求，蘊含著漢民族最根本的精神基因，代表著漢民族獨特的精神認同，是漢民族生生不息發展壯大的豐厚滋養。中國傳統文化之所以發揮了如此強大的作用，不僅在於其豐富的精神內涵和價值追求，還在於中國文化的民族性和大眾化的統壹，尤其是在價值觀層面上的家、國、天下的統壹，即所謂修身、齊家、治國、平天下。當然，從封建社會傳承了兩千多年的家庭教育，內容是非常豐富的，包括最基本的修養要求，社會道德規範的傳承，主流價值觀的傳承。積極因素和消極影響並存，需要批判繼承。雖然距離封建社會的終結已經過去了100多年，但家風對道德文化的傳承作用並沒有也不可能隨著封建文化的逐漸消失而消除，而應該隨著社會主義文化的繁榮發展，作為傳承新文化、弘揚社會主義道德、宣傳傳遞社會主義核心價值觀的重要載體而更新。其實中國大部分家庭其實都是受儒家文化影響的，就是勤儉節約，好學上進...這些構成了家風的基本內容。中國傳統家庭教育的內涵會隨著時代變化，但核心價值觀不會變。社會在變，家風也在與時俱進，變得更加開放、自由、健康、進步。在已經劃分為小家庭單位的現代社會，弘揚良好的傳統家風和家庭教育，可以潛移默化地傳遞社會規範，社會風氣自然會得到改善。
二，家風作為培育和踐行核心價值觀重要載體的優勢
以家風為載體培育和踐行社會主義核心價值觀具有以下優勢:壹是可以克服價值觀教育中“見論不見人”的弊端，真正以現實生活中的人為根本，以其人格和道德品質的培養為出發點，容易使其在熏陶和感染的作用下接受教育，造成* * *。其次，以家風為載體培育和踐行社會主義核心價值觀，可以使價值觀教育生動形象，富有感染力和啟發性。當前，雖然我們看到壹些家庭存在不健康的家風，但大多數家庭都很好地繼承了優秀的家庭美德，形成了積極向上的家風，特別是壹些平實而富有感染力的家訓，成為孩子成長發展、家庭和睦、鄰裏團結互助的重要精神食糧。這樣的家風自然滲透著社會的核心價值觀，具有感染力、親和力、啟蒙性。最後，以家風為載體培育和踐行社會主義核心價值觀，可以有效克服價值理解和教育的“斷層”問題，實現其連續性和持久性。壹方面，近年來，在推進社會主義核心價值體系大眾化的過程中，我們有時會看到壹些人對核心價值觀內容的理解出現偏差，將社會主義核心價值觀與傳統價值觀割裂開來，不利於宣傳教育的深入開展；另壹方面，我們可以看到，在現實的家庭教育中，爺爺奶奶、父母、孩子之間往往存在壹些價值觀的差異，這是客觀存在的，也是不可避免的。但這種情況的存在也帶來了相互的不理解，甚至激烈的沖突。尤其是對年輕壹代來說，漠視家庭責任、啃老現象的存在，不能不說與家風影響下的教育吸引力減弱有壹定關系。因此，通過凸顯家風作為核心價值觀教育的重要載體和渠道的重要地位和作用，可以增進不同代人之間的理解，為社會核心價值觀的培育和踐行提供重要基礎。
第三，以家風傳承社會主義核心價值觀的培育與實踐......> & gt
問題三:家訓是什麽意思？家訓是指教子子孫孫活在世上，管理家庭。
家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分，在中國歷史上對個人修養和計劃生育發揮了重要作用。
在古代，人類社會經歷了氏族、宗族、家族的變遷。但是，這些都是壹個國家的基石。
家訓在國家不穩定，國家法律不明確的情況下，可以起到穩定社會秩序的作用。因為，為了維護必要的法律制度，家庭擬定了壹定的行為準則來約束家庭中的人，這就是家庭管教的最早起源。
自漢初以來，家訓作品隨著朝代的演變而逐漸豐富多彩。家譜記載了許多關於為人父母的名言警句，成為管理家庭的良策，也是“修身養性”、“齊家”的典範。比如“壹粥壹飯，當思來之不易”的思想，在今天仍有積極意義。在族譜中，有很多詳細的家訓、家規等。以供子孫後代效仿。其中最著名的家訓，如顏的《家訓》和朱的《家訓》，至今廣為人知。
家訓之所以被世人所重視，主要目的是倡導忠、孝、義，傳授禮儀和操守。此外，提倡什麽，禁止什麽，也是家法中的重要內容，比如“節儉要尊”、“惡巫要禁”。
家風是指壹個家庭或家族的傳統風尚。換句話說，壹個家庭的生活方式和文化氛圍構成了壹種家風。顧名思義，家風就是壹個家庭的風氣、風格、時尚。換句話說，當壹個家庭的家規家訓形成了壹個家庭的公共行為習慣，就構成了家風，這也是壹個家庭或者壹個家庭的家風文化。家譜是承載家族文化的工具，互聯網家譜是承載家族文化的新壹代工具。
問題4:家風和家訓分別是什麽意思？家風是代代相傳的反映家庭成員精神風貌、道德品質、審美風格和整體氣質的家庭文化風貌。家風的形成往往是壹個家族鏈條中的某個人物出類拔萃，受到其他家族成員的推崇，他的壹言壹行成為家風的源頭，再通過家族世代恪守祖訓的接力，韻味代代相傳，壹個家族形成了鮮明的道德觀和審美風格。
家風對家族傳承很重要。沒有誠實的家風，就不可能讓壹個家庭不分崩離析。壹個有認同感的家庭是有凝聚力的。顯然，這種認同感不可能是家庭財產，因為財產往往被瓜分，最終耗盡。只有壹樣東西是家庭所有成員可以共享的，不會減少反而會增值——那就是所有家庭成員都引以為豪的“家風”。家風是壹個有影響力、有聲望的家庭的必備要素，是壹個家庭的核心價值。
家風往往體現在祖輩寄予厚望的家規家規中。這些家規家規在中國有很多名字:“家規”“家規”“家訓”等等。壹句話，就是“家教”。無形的家風必須依靠有形的家教來傳播和發揚。
家訓是指對子孫生活在世界上和管理家庭的指示。
自漢初以來，家訓作品隨著朝代的演變而逐漸豐富多彩。家譜記載了許多關於為人父母的名言警句，成為管理家庭的良策，也是“修身養性”、“齊家”的典範。比如“壹粥壹飯，當思來之不易”的思想，在今天仍有積極意義。在族譜中，有很多詳細的家訓、家規等。以供子孫後代效仿。其中最著名的家訓，如顏的《家訓》和朱的《家訓》，至今廣為人知。
家訓之所以被世人所重視，主要目的是倡導忠、孝、義，傳授禮儀和操守。此外，提倡什麽，禁止什麽，也是家法中的重要內容，比如“節儉要尊”、“惡巫要禁”。
總之每個家庭都有不同的家規家訓。家譜中比較常見的壹般包括以下內容:
壹、關註家庭法和國家法
2.和諧的家族和村莊
3.孝敬長輩
4.符合倫理規範，正名。
動詞 （verb的縮寫）祖先祭祀和墳墓祭祀程序
6.修身齊家
示例:
引自曾國藩家訓
八字:家裏兄弟、子侄，但要記住爺爺的八字，說:考、寶、晨、掃、書、菜、魚、豬。
八本書:我的日記裏還有八本書，說:讀書以訓詁為基礎，寫詩以語氣為基礎，關愛親人以博取好感為基礎，養生以不說廢話為基礎，居家以不說廢話為基礎，做官以不要錢為基礎，行軍以不擾民為基礎。這八本書都是經驗之談，我也要教我的子侄牢記在心。無論天下之亂，家庭之貧富，只要能守得住興港公八書和其余八書，就永遠算得上是優秀的家庭。
十二式修身:
1，主要方面:整潔認真，總是大大咧咧。什麽都沒有的時候，心在腔裏；做事時，專壹不雜，如日升。
2.* * *:每天任何時候，在* *半個小時，妳就能體會到安靜生太陽的親切，而且妳在合適的位置，比如丁鎮。
3、早起:該醒就醒，醒了就別談戀愛。
4、讀書不是唯壹:壹本書不讀完，千萬不要讀他的書，讀東讀西，跟著外面的世界走，日率十葉。
5、讀史:C訂閱二十三史，壹天讀十葉，雖然有些東西是不間斷的。
6、小心:註意力是第壹次。
7.養氣:有什麽話妳可以對氣庫的人說。
8、保護自己:節儉和節欲，永遠作為壹種病。
9、天知其死:我會在每篇日記裏說壹個。可分為德性、知識、經濟、藝術。
10，月不能忘:每個月寫幾首詩，檢驗壹下積累的量和補氣的旺。不能壹味的擔心，最容易淹沒自己的內心。
11.寫作:早餐後寫作半小時，筆墨娛樂的地方，就是妳的作業。如果不留給明天，積累越多越難。
12，晚上呆在家裏:精疲力盡，剪不斷理還亂...> & gt
問題五:古代禮儀中的家教、家風、家訓對壹個家庭有什麽影響？家教、家風、家教？
就像壹種凝聚力能讓家庭團結起來壹樣。
否則就像壹團亂麻。
遲早家破人亡。
問題6:培養和傳承良好家風的意義是什麽？當前我國思想道德領域存在的壹些突出問題，與不重視家風有直接關系。今天，家風的提出抓住了大眾的社會焦點和中國文化的核心，具有很強的現實針對性。
自從央視推出家風專訪
從此家風成為人們茶余飯後討論的重要話題。什麽是家風？家風屬於道德範疇，是中華民族優秀道德品質在家庭中的傳承。家庭是社會的重要細胞。家風好了，社會風氣才能好，國家才能和諧穩定。每個家庭都要以社會主義核心價值觀為內容，積極培育和傳承良好家風。
培養和傳承好的家風，需要好的家規來規範。俗話說，沒有規則就沒有方圓。家人也是。家規的主要表現形式是家訓，由家庭中的長輩以書面或口頭形式表達，對家庭成員的道德行為提出規範要求，作為代代相傳的遵循。如著名的朱家訓、顏家訓、曾國磐家訓等至今仍廣為流傳。隨著社會的發展，凡是有壹定文化素養的家庭，都應該鼓勵長輩以書面形式給後代立家訓。家庭指導可以簡單也可以復雜，應該為家庭量身定制。
簡只是註重家風的某壹方面。比如滄州好人、黃驊市檢察院退休幹部劉撫興的長輩，就留下了壹句家訓“不報恩，救人不留名”，世代相傳。多樣地
就是對後輩提出各種要求，涉及理想信念、修身養性、誠實守信、勤儉持家、慷慨大方、尊老愛幼、助人為樂。有了家訓，就會有後續，長輩以此為教育內容，晚輩以此為行為約束，良好的家風就會不斷傳承下去。
培養和傳承好的家風，需要好的家教來引導。只有做好家風教育，家庭美德和社會公德才能進入家庭成員的頭腦和內心，成為自覺的行動。家庭中的長輩應該責無旁貸地肩負起家庭教育的重任。教育形式不是唯壹的。妳可以利用假期，尤其是春節，全家人聚在壹起，開壹個家庭會議，告訴全家人如何做人，如何爭做道德模範的道理。妳可以解釋對於妳的家庭或成員發生的事情，妳應該做什麽或不應該做什麽，並從中吸取教訓。有時，我們也可以利用社會上發生的壹些事情來表達我們的觀點，並教育年輕壹代從他們那裏學習和了解什麽。家庭教育要定期、及時、有針對性、適合家庭成員。
培養和傳承良好的家風，需要良好的父母行為來示範。家庭是每個人的第壹所學校，是終身的學校。每個人學習做人做事，大多是從學習父母的行為開始的。作為壹家之主，首先要成為良好家規的踐行者，用自己良好的道德行為為後輩樹立榜樣。只有這樣，我們才有資格教育下壹代，下壹代才能在潛移默化中受到良好家風的影響。每壹個父母都應該嚴格要求自己，他要求晚輩做的事，自己必須先做到；如果妳要求妳的晚輩不要做某件事，妳首先不要做。家庭中也要提倡民主，長輩做了違背道德的行為也要允許批評，這是對自己的警示，也是對後輩明辨是非的壹次歷練。好的家風需要民主，只有民主才能有好的家風。
培養和傳承好的家風，需要黨委的指導，需要* * *的組織。重視家風建設，就是重視社風民風建設。各級黨委和* * *要把家風建設作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。要通過媒體宣傳、舉辦家長學校、交流經驗等方式，宣傳家風建設的重要性、主要內容和做法。要通過選擇
五好家庭，好媳婦，好婆婆，敬老模範
諸如此類，以身作則，弘揚良好家風，推動家風建設。要動員黨員幹部帶頭建設良好家風，以身作則、率先垂範，通過講品格、正家風、作表率來激勵群眾、引領社會新風尚。
......& gt& gt
問題7:家規家風是什麽？家風、家規、家訓。
壹、家風是壹個家庭的傳統、規範和習俗。過去指壹個家族或宗族代代相傳的道德原則和待人接物的方式。
法律。家風是老壹輩給下壹代的榜樣，要靠自己的行為去影響下壹代。
勤勞，孝順，友善，有耐心，有意願，遵紀守法。
勤儉持家，和睦相處。
孝、禮、恩、勤、儉。
第二，家規是祖先對家庭成員的行為規範。壹般是壹個家庭傳承下來的教育和規範。
後代法典也叫家庭法。
1
能做的事要獨立完成，今天能做的事不能馬虎，不能依賴父母。
不要無故拖延。
2
吃好，保證營養全面，不要挑食厭食少吃。
三
每天堅持看書。
2
小時我們應該堅持課前認真預習，上課認真聽講，做詳細筆記，課後。
認真復習，完成各科學習任務。
四
要加強體育鍛煉，增強體質，每天的運動量不得少於1小時(寒暑假可適當增加運動量)
數量)
不要偷懶，不要隨便，不要只做自己喜歡的運動。
五
家庭用餐要遵守家規，吃飯要坐，對客人要有禮貌，千萬不要忽視父母長輩和客人。
人們不應該邊吃邊玩，不應該浪費食物。
六
我們要盡可能的分擔父母的擔心，不要忽視他們的感受，積極的為他們做壹些事情。
事，不拒絕，不談條件。
七
、
孝順父母，
懂得感恩，
珍惜幸福的生活，
聽從父母的指示，
出門進門要和父母打招呼。
不要忘恩負義，不要頂撞父母，不要無理取鬧。
八
學會感恩，感恩那些無私奉獻、默默付出的父母，感恩所有關心、愛護、支持過的人。
幫助過我們的人，
我們應該珍惜社會和自然中壹切真善美的東西。
討厭虛偽，
醜陋糟糕的外表
喜歡，但不是沒有區別，善與惡。
九
尊重老師，主動熱情地和老師、長輩、熟人打招呼，不要視而不見，避而不見。
10
我們要團結同學，要有愛心和同情心，不要欺軟怕硬，歧視弱者，嘲笑殘疾人。
或者成績不好的學生。
11
真誠，謙虛，腳踏實地。
,
不作弊，不自負。
12
在劇院、商場、場館、宴會等公共場合，要保持舉止優雅，談吐得體，不要大聲喧嘩。
哇，不許嬉鬧。
13
胸懷大誌，持之以恒，銳意進取，自強不息。不要好高騖遠，也不要懈怠。
不要輕易放棄。
14
妳要按時完成老師布置的作業和父母布置的學習任務，不能馬虎。
意大利語，潦草，不做少做或者借口不做，拖延，做完作業再玩，周末節假日除外。
不要看電視(晚上七點的新聞聯播除外)
玩電腦。
必須忠實履行本規範中規定的內容。如有違反，將根據情節較輕的情況分別進行提醒和批準。
評論，
警告，
想想吧，
書面審查，
復制文本，
做家務，
限制壹些家庭自由和權利，
適當的體罰等。
三、家訓，指教導子子孫孫活在世上，經營壹個家庭。
表現
壹個
。
善是百吉之事，惡是百災之災。不要因為小善而做，也不要因為小惡而做。這四種語言，當
終身服從。
二
。
行為要平和，不要匆忙；說話要誠實，不要欺騙別人。
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問題8:什麽是家風、家規、家訓？指壹個家庭或家族的傳統時尚，相同的家風。
家規，是壹個家庭規定的行為準則，壹般是壹個家庭傳承下來的教育和規範後代的規範。它也被稱為家庭法。
家訓是指對子孫生活在世界上和管理家庭的指示。
問題9:我說我們家風家訓是100。說到家風、家訓、家教，我總覺得是個很嚴肅的話題。就我家來說，我簡單單獨說壹下。
家風就是家規，是壹個家庭的風氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說，“孝為先。”孝順，孝順長輩，就是盡量讓他們開心。在家裏，我們都應該認真聽爺爺奶奶說什麽。就算他們說錯了，我們也不能當面指責他們。我們應該用他們能接受的方式悄悄地告訴他們。不和長輩頂嘴也是孝順的表現。我們這些孩子壹定要聽長輩的話，讓我們馬上做壹件事，不能拖。我們的家風還是體現在餐桌上的。全家人壹起吃晚飯。如果長輩不動筷子，我們小孩子壹定不先吃飯。直到爺爺奶奶，外公外婆，父母來了，我們才開始壹起吃飯。不知不覺中，這已經成為壹種習慣。當然，這是壹個好習慣。
家訓，字典解釋為“指咨詢子女在世上生活、管理家庭的指示。”可見，家風對人的成長起著非常重要的作用。我媽經常教育我，做人最基本的品質就是誠實。所以，我想，我的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時候我們會說謊。比如考試成績不好，我會說同學考得不好，以此逃避父母的管教。殊不知，這樣只會害了自己。在我很小的時候，媽媽就告訴我，做錯了沒關系。如果我撒謊是為了給自己開脫，這個謊言的嚴重性比做錯事還要糟糕100倍。我對父母撒過很多謊，最後的結果是父母狠狠地打了我壹頓。有時候我做錯事，父母不會打我。根據事情的嚴重性，我要麽講道理，要麽教育更嚴厲。還有壹點就是我媽讓我說話算數。她經常用的壹個詞是“打地板”，它告訴我，我應該能夠做到我所說的。媽媽說，我是男生，要敢於承擔自己的言行。不管做什麽，做之前都要想好後果。即使犯了錯，也要敢於自己承擔。
家教，感覺跟我家風有點像。字典上說家教的重點是道德禮儀。在我們的生活中，經常聽到大人說，誰家的孩子真好，真有家教。我覺得家教是家長給孩子的壹種教育。在家長的幫助和指導下，是孩子很好的反映。父母教我要懂禮貌，主動和長輩鄰居打招呼。他們不僅這樣教育我，他們自己也這樣做了。當奶奶的朋友來家裏做客時，總是媽媽在廚房忙碌，所以奶奶可以和她的朋友聊天和吃零食。也聽到奶奶的朋友誇她媽媽是個好女孩，有個好家教。這時，我能看到她臉上驕傲的表情。我在想，人家是怎麽誇她做母親的，奶奶怎麽能這麽驕傲？後來我漸漸明白，誇孩子有家教其實是在欣賞父母的教育。逢年過節，家庭聚會，親戚朋友也誇我特別家教。此時此刻，我的父母也很自豪。家教也是家長的壹種榜樣。通常，大人是孩子的榜樣。
家風、家訓、家教有異曲同工之妙。每個家庭都有自己不同的體現。好的家風、家教、家訓需要家庭中的每個人共同努力，不好的方面要及時糾正，好的方面要壹直延續。
問題10:家風、家規、家訓有哪些無瑕之玉，可以作為國器；孝順之子，可為國信。宋？林逋的“心安”
如果妳不嚴格，妳就做不到。-青？曹雪芹的《紅樓夢》
人類的繁榮必須由夫妻共同創造。——《孔子文集》？轉換器"
廣積者，遺害子孫；放蕩多的，壹斧子丟了命。宋？林逋的“心安”
“傳家寶”二字意為讀書耕田，“家財萬貫”二字意為節儉勤奮。——《古今圖書集成？家庭模式
有家室，烘焙如寶，敗家子，錢如草。-青？史天吉的傳家寶
我只有堅持學習到今天，所以不要輕言獻出妳的青春。宋？陸遊《進城的孩子》生活中沒有賢惠的父兄，外面也沒有嚴師益友，但能成功的很少。宋？呂公著
孫蔡邑，壹個人的兒子，留下了我的孩子無辜。——“梁書？《周舍徐勉傳》
兒孫自有兒孫福，不要做兒孫的牛馬。-袁？佚名《玉橋記》
孩子是創造產業的人，不是繼承的人。——陶行知《如何選書》
任何壹個不愛自己的人，真的缺乏做父親的資格。——魯迅《我們現在怎麽做父親》
財無義，家有禍。——《古今圖書集成？家庭模式
不要疑神疑鬼，不要聽離間的語言，不要做認同對方的事情，不要占大眾的便宜。——《古今圖書集成？家庭模式
為子孫規劃財富的人，十有八九會被打敗。宋？林逋的“心安”