成功作文或案例文章中的錯誤1
蘇格拉底曾經說過:沒有自省的人生不值得活下去。所以，定期自省自省，可以避免偏離正道。
其實每個人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕嗎？林肯說:我相信我永遠不會老到不會說話。正是他的品格贏得了同事們的尊重和好感。
壹個人犯了錯沒什麽大不了的，最大的悲哀就是不敢承認。作家張曉風曾經說過，壹個名叫失敗的母親未必生來就是壹個成功的孩子？除非她能找到名叫自省的父親。
記得有個故事，很久以前有兩個人因為偷羊被抓了。懲罰是在他們的額頭上烙上兩個英文字母ST，意思是偷羊賊的縮寫，然後放他們走。
其中壹個受不了屈辱，躲到了異國他鄉，但是遇到陌生人，就壹直問他這兩個字母是什麽意思。他痛苦極了，最後抑郁而死，把自己埋在了壹個野墳裏。另壹個人說:雖然我逃脫不了偷羊的事實，但我還是想留在這裏，贏回鄰居的尊重。
年復壹年，他終於通過自己的不懈努力，重新樹立了誠信的名聲。
有壹天，壹個陌生人看到了老人的兩封信，問是什麽意思。那個村子的人告訴他，那是很久以前的事了，我記不太清楚了。應該是聖徒的簡稱。
自省是認識自己的秘訣。坦白的說，每個人都應該花壹段時間站在鏡子前，冷靜的反思自己壹天的所作所為，這樣妳才能有所收獲，不浪費時間。
錯誤中的成功作文或案例2
人總會犯錯，人無完人，但敢於為錯誤承擔責任是令人欽佩的。
來說說我們班吧。有壹天上數學課，班裏紀律不是很好。我不知道為什麽。壹到六年級，尤其是即將畢業的這個學期，我們班的同學好像壹點都不怕老師，所以有時候班級會很亂。當時老師正在黑板上寫公式，突然聽到有人在唱歌。還有呢？老師立即查詢，但找不到嫌疑人。後來數學老師打電話給班主任，語文老師，說不查出這個人是誰就不講課。
我壹開始以為老師不會做，只是為了嚇唬我們。結果，我錯了。數學老師因為生氣真的不講課了，就讓我們做卷子，而她繼續上課提問。
對於畢業班的我們來說，不聽課是不行的！在我們的懇求下，語文老師也勸說了很久。最後，數學老師終於同意講課了。但是最後唱歌的人並沒有發現是誰。
這個人真的也是。用不了多久就要站出來承認錯誤，也傷害了我們所有人。這真是壹鍋腥的湯！如果是我，我會站起來向老師承認錯誤。
既然犯了錯就不怕承認，否則就別犯錯誤！尤其是該站出來承擔責任的時候，怎麽能變成縮頭烏龜呢？做壹個勇敢的人不是壹件醜陋的事情，相反，有點不厚道。
錯誤中的成功作文或案例3
妳讀過《真正的小偷》這本書嗎？它講述了壹個關於偷竊、內疚、友誼和榮耀的故事，而認錯的勇氣在這裏被描述得如此感人。
在這本書中，德克鼠意外地發現了大金庫的入口，他偷了很多珠寶。珠寶護衛隊隊長加文，這個國家最正直的人，被熊王懷疑，在貓丞相的指引下，對加文進行了宣判。加文逃跑時，老鼠德克正要去自首。從此老鼠德克吃不好睡不好。他盡力洗刷加文的壞名聲，歸還珠寶，終於把加文追回來了。
看完這本書，我有點替加文感到委屈。國王把責任推到他身上實在是不公平，盡管他非常小心地守護著它。我也很生德克鼠的氣，因為他財迷心竅，偷了珠寶，這讓加文和他有了麻煩。但是，我又看了這本書，心態發生了變化。我突然想到，德克鼠其實是勇於承認錯誤的。雖然他偷了珠寶，但他立即意識到自己錯了，並願意承認。他也站出來決定自首。而且加文走後並沒有像真正的小偷那樣沾沾自喜，而是努力為加文正名。我不禁佩服這只老鼠的勇氣，承認錯誤的勇氣。
這在我的生活中發生過。三年前的壹個早上，爸爸媽媽不在家，我把班裏的幾個孩子叫到家裏玩。我們玩槍戰玩得很開心。我激動得情不自禁地跳起舞來。沒想到手裏的槍碰到窗臺上的花瓶，只聽砰的壹聲，花瓶掉在地上摔碎了。我非常害怕，壹時不知道該怎麽辦。孩子們也離開了。
中午，爸爸媽媽回來，發現地上的花瓶碎了，問，怎麽回事？我嚇了壹跳，趕緊支支吾吾地說，這，這，這是孩子弄壞的。爸爸媽媽看著我緊張的眼神和紅紅的臉，慈祥地說，妳說的是真的嗎？妳打碎了花瓶嗎？我看到父母看起來不是特別生氣，就鼓足勇氣，低下頭小聲說，我不小心碰了花瓶，打碎了。我媽媽走過來，撫摸著我的頭說，郝好，記住，妳必須承認妳做錯了什麽，這樣妳才能問心無愧，做壹個好孩子。然後主動和我壹起清理花瓶碎片。這些話我壹直記得到現在。做錯事並不可怕，壹定要勇於承認。
犯錯是不可避免的。讓我們都學習德克鼠勇於承認錯誤，從而還自己清白。
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