具體句型1。常用方法英漢兩種語言在句法、詞匯、修辭等方面都有很大的差異，所以英漢翻譯必然會有很多困難，這就需要壹些翻譯技巧作為指導。常用的翻譯技巧有添加、省略、轉換、拆分句法、合並、正譯、逆譯、倒裝、孕包含、插入、重組和合成。這些技巧不僅可以用在翻譯中，也可以用在口譯中，而且應該更巧妙的運用。
1.增譯是指根據英漢兩種語言思維方式、語言習慣、表達方式的不同，在翻譯中添加壹些詞語、短句或句子，以便更準確地表達原文所包含的意思。
這種方法多用於漢譯英。漢語中有很多沒有主語的句子，而英語句子壹般都有主語，所以翻譯漢語沒有主語的句子時，除了少數沒有主語的句子，被動語態或者“Therebe？”除了結構翻譯，還要根據上下文補充主語，使句子完整。英語和漢語在名詞、代詞、連詞、介詞和冠詞的使用上也有很大差異。英語中經常使用代詞。當談論人體器官和某人擁有或有關的事物時，所有格代詞必須加在前面。因此，物主代詞在漢英翻譯中需要補充，在英漢翻譯中適當刪減。英語的詞、短語、句子之間的邏輯關系壹般是通過連詞來表達的，而漢語往往通過語境和語序來表達這種關系。因此，在漢譯英中經常需要添加連詞。英語句子離不開介詞和冠詞。此外，還要註意添加壹些原文中隱含的詞語和壹些概括性、解釋性的詞語，以保證譯文意思的完整性。簡而言之，通過增譯，壹是保證譯文語法結構的完整，二是保證譯文意思的清晰。
比如:callinghimrightaway怎麽樣？妳覺得馬上給他打個電話怎麽樣？
我只能看到四個現代化的實現。但願我能看到四個現代化！
事實上，恰恰相反。
就連法西斯國家的人民也被剝奪了人權。eventhepeopleinthefasciscountries被剝奪了人權。
只許州官放火，不許百姓點燈。地方法官可以自由燒毀房屋，而普通人則被禁止點燈。
這是我們兩國人民的另壹個共同點。這是兩國人民之間的又壹個共同點。
在人權領域，中國反對以大欺小，以強淩弱。在人權領域，中國反對壓制人權的做法
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2.省略翻譯法:這是壹種與添加翻譯法相對應的翻譯方法，即刪除不符合目的語思維習慣、語言習慣和表達方式的詞語，避免繁瑣的翻譯。加法翻譯法的例子可以反過來。
再比如:youwillbestayingingshotelduringyou visiting Beijing。妳訪問北京期間住在這家旅館。
Iopeyouwillenjoyyourstayhere。我希望妳會喜歡妳待在這裏。
中國政府壹貫重視環境保護。中國政府壹直重視環境保護。
3.轉換:是指為了使譯文符合目的語的表達方式、方法和習慣，對原句中的詞性、句型和語態進行轉換。
具體來說，在詞性方面，名詞轉化為代詞、形容詞和動詞；將動詞轉化為名詞、形容詞、副詞和介詞；將形容詞轉換成副詞和短語。句子成分方面，主語改為狀語、定語、賓語、表語；把謂語變成主語、定語和謂項；把定語變成狀語和主語；把物體變成主語。句型方面，把復句變成復合句，把復合句變成復合句，把狀語從句變成定語從句。在語態方面，我們可以把主動語態變成被動語態。
我們學院受教委和市政府的雙重領導。我們的學院由國家教育委員會和市政府管理。
孩子們看太多電視會極大地損害他們的視力。
改革開放以來，中國的綜合國力顯著增強。感謝改革開放政策的出臺，我們的綜合國力有了很大的提高。
我很抱歉妳的意見。我同意妳的觀點。
這是壹項得到全體中國人民支持的政策。改革開放政策得到了全中國人民的支持。
作者在文章中批評了人類忽視自身環境的行為。
在壹些歐洲國家，人們享有最大的社會福利，比如醫療保險。在壹些歐洲國家，人們享有最廣泛的社會福利，如醫療保險。
時間不早了，我們回家吧！我們不走了。我們回去吧。
所有學生都應該德、智、體全面發展。所有的學生都應該在口頭上、智力上和身體上得到發展。