1.紀律不應僅僅被視為壹種教育手段。紀律是教育過程的結果，首先是學生在生活的各個領域——生產、日常生活、學校、文化等等——集體努力的結果。
馬卡連柯
2.沒有紀律的學校就像沒有水的磨坊。
-誇美紐斯
3.只有領導者自己在這方面以身作則，紀律的培養才能有效。