師徒結對發言1
親愛的領導和老師們:
大家好！
站在這裏，我感慨萬千，忐忑不安。時光飛逝，轉眼間，我已經在海洋裏呆了第七個年頭了。在過去的那些日子裏，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學成長道路上，我遇到了那麽多好的老師和同事。為此，我壹直心存感激，也更加努力。
今天很榮幸能站在這裏以大師的身份發言，這是學校領導和同事們的信任和肯定。相信在座的各位老師都有同感:對於壹個充滿活力的年輕老師來說，當老師是壹種信任，壹種托付，壹種榮譽；這是壹種責任，壹種壓力，壹種義務。借此機會，請允許我代表全體老師和老師向大家聲明:結對後，我們依然會努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業務上進壹步提升自己，讓自己對得起？主人？這個神聖的頭銜。在工作中，我們會毫無保留地與弟子交流工作經驗和心得，在他們遇到困難時及時給予真誠的關心和幫助。師徒會在合作的基礎上共同努力，共同成長。
我相信師徒不僅僅是壹種簡單的形式，也不僅僅是壹紙協議。它構建了壹個團隊和壹種文化，讓我們在攜手前行的道路上共同收獲成長的喜悅，感受到心手相牽的幸福。
成為壹名優秀的教師是每個教師的追求和理想。為了實現這壹理想，我們必須始終堅持:
1.真誠地愛學校，全心全意地愛學生。學校是我們成長的沃土。既然選擇了教師這個職業，選擇了中國這片熱土，就應該無怨無悔地去爭取。當妳真心熱愛這個家的時候，妳就會永遠充滿青春的激情和鬥誌。當妳真正用心去愛妳的每壹個學生的時候，妳的工作和生活就會變成壹種享受，妳就會和妳的學生產生聯系，真正去體驗？教與學的樂趣。？
2.在教學中取長補短，提高。大師們有的是閱歷、經驗和整合，而妳有的是年輕、活力、能量和勇氣。所以，在教學活動中，妳不僅要向大師求教，增進交流，還要潛心研究，勇於創新。請相信，妳自己獨特的見解，獨特的風格，將是楊浦中學最寶貴的資源和財富。
3、?三人行，壹定要有老師？。妳有不止壹個老師。我們學校和身邊的每壹位老師都是妳的老師。他們有的課很好，有的教學經驗豐富，有的教研工作很好，有的工作有特色。他們都是我們學習的榜樣。我們應該虛心求教，向別人學習。
最後感謝學校搭建了這個真誠合作推廣的平臺。
青春是機遇，青春也是壹種壓力；青春是壹種財富，青春也是壹種責任。衷心祝願所有青年教師:青出於藍而勝於藍！
謝謝大家！
師徒結對演講第二部分
尊敬的領導和老師們:大家好！
站在這裏，我感慨萬千，忐忑不安。時光飛逝，轉眼間，我已經在零陵呆了第七個年頭了。在過去的那些日子裏，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學成長路上，我遇到了這麽好的導演，這麽多好的老師和同事。為此，我壹直心存感激，也更加努力。
今天很榮幸能站在這裏，以大師的身份發言，這是幼兒園領導和同事們的信任和肯定。相信在場的各位大師都有同感:對於充滿活力的年輕女孩來說，成為大師是壹種信任，壹種托付，壹種榮譽；這是壹種責任，壹種壓力，壹種義務。借此機會，請允許我代表全體老師和老師向大家聲明:結對後，我們依然會努力鞭策自己，不斷反思，集思廣益，在業務上進壹步提升自己，讓自己對得起？主人？這個神聖的頭銜。在工作中，我們會毫無保留地與弟子交流工作經驗和心得，在他們遇到困難時及時給予真誠的關心和幫助。師徒會在合作的基礎上共同努力，共同成長。
我相信師徒不僅僅是壹種簡單的形式，也不僅僅是壹紙協議。它構建了壹個團隊和壹種文化，讓我們在攜手前行的道路上共同收獲成長的喜悅，感受到心手相牽的幸福。
最後，感謝幼兒園搭建了這個真誠合作推廣的平臺。
青春是機遇，青春也是壹種壓力；青春是壹種財富，青春也是壹種責任。衷心祝願所有青年教師:青出於藍而勝於藍！謝謝大家！
師徒結對演講3
首先，我很榮幸參加今年新老師結對徒弟的儀式。回想起過去壹年的點點滴滴，慢慢的感激縈繞心頭許久~ ~ ~我今天演講的題目是:我的成長，謝謝妳！
去年這個時候，我和馬建剛也在這個地方簽訂了師徒協議，從此和師傅結下了不解之緣。回首師徒結對，壹年來師傅們對我工作生活的照顧給我留下了深刻的印象。佛說:？前世回望五百次，今生只擦肩而過壹次。？多好的緣分！我進入了江寧初級中學，這片培養我的沃土，這個幫助我成長的搖籃，我認識了勤勤懇懇培養我的領導，愛護我的同事，最重要的是，支持我成長，帶領我前進的師傅們！
謝謝大家！我的師父，楊道俊先生~ ~去年，我們約好了，我們接受了不解之緣。在教學中，師傅是我的向導，對我毫無保留。作為壹名校園新生，對實際教學工作了解不多，有壹些理論。是師傅引導我壹步壹步走向實踐教學。每周老師都會指導我下周上課的內容和重點，幫我把書中的重點知識勾出來，這樣我的教學方向會更加明確。每次公開課，老師都會幫我設計教案，修改課件，提出寶貴意見，增加符合新課程理念的環節，及時完善我的教學設計。初中政治試題有自己的壹套答題套路和思維方法。每次練習課，師傅都把自己積累的答題經驗毫無保留地展示給學生看，坐在教室裏也教給我，讓我更快地掌握考試動態和對考試的思考。每隔壹段時間，師傅就會主動和我交流關於學生的事情，教我如何管理學生，幫助我在課後更好的和學生溝通。每壹本教材，師傅總是及時拿出來和我壹起欣賞。
謝謝大家！我的另壹位老師張從寶老師~ ~ ~我記得開學第壹天，妳把我叫到辦公室，把妳自己收集的所有重要的初三資料都給了我。第壹次期中考試後，我的政治成績不理想。妳又把我叫到辦公室，耐心地安慰我，鼓勵我，給了我這位無私的教授，他從我多年的教學中得到了教益。為了幫助我更好的提高課堂教學，熟悉初中知識，妳大方的告訴我:反正妳想什麽時候進我的班都可以。？您總是對廣播電臺的工作給予悉心指導和默默支持。是的，學校沒有安排妳做我的導師，但是妳的指導、幫助和關心從來沒有停止過，從來沒有吝嗇過，從來沒有保留過。
教育學有句名言:？想教會學生壹杯水，先要有壹桶水。？但是，如果妳有壹桶水，卻連半杯都不願意倒給學生，那麽學生就什麽也學不到。我的師傅們，他們不僅有壹桶水，還毫無保留地倒還給我，不斷地學習新的知識來源來指導我，壹個拿著杯子餓著肚子的徒弟，壹個有這麽大方師傅的幸運徒弟。
謝謝大家！我尊敬的各位領導~ ~ ~記得第壹天上課，校長和領導都來聽課了。我水平不是很高，上課效果壹般。我整個心都涼了，但是聽完課，壹個領導沒有批評我，反而親切的鼓勵我，安慰我，溫暖我的心。我們在政治學上的成就總是不盡如人意。校長不僅沒有責怪我，還壹直安慰鼓勵我，並邀請教研員親自指導我的教學。副校長和藹可親。每當有事情和他商量，他總是盡力幫我解決。教學部潘主任總是把繁忙的工作拋在腦後，聽完我的課給我提建議，幫助我提高。在教學科研上，潘主任也給了我很多指導，借雜誌，不厭其煩地講解術語；陶主席，每次教研活動他總是很早通知我，幫我安排好車，親切關心我的安全；李星龍先生，只要是教育技術方面的問題，都會向他請教。他從不推脫，而是耐心指導。教務處朱主任多次來我班，壹次次和我交流分組教學；教務處的姜曉軍老師，我們接觸不多，但在第壹學期期中考試前，他特地來聽我的復習課。課後，他專門帶我去會議室，從這節課的得失，到以後教學中的問題和解決方法，給我指導。政教處王斌老師對我電臺的工作進行了悉心指導，對我初壹的教學工作進行了親切指導，讓我受益匪淺。我不是最好的，但我壹定是最幸運的，因為我遇到了壹批對新老師關懷備至的行政領導！
謝謝大家！善良的同事~ ~剛入校，對周圍的壹切都很陌生，孤獨，不知所措。幸運的是，我有妳的陪伴和關心。三年級的組長陳正華老師，我沒有書桌。他忙著幫我到處找桌子凳子，邊走邊教我如何適應三年級教學。我在三年級上四班和五班。四班的季永泉老師總是溫柔的支持我的工作，幫助我提升政治學在學生心中的重要性。五班的班主任倪崔晉老師總是像媽媽壹樣教我如何批改作業和備課。教研組組長曹老師只要有教研活動和課，都會給我們兩位新老師壹個難得的機會，幫助我們在實踐中成長。語文小組老師榮小明老師，有語文小組活動，他總是很大方的讓我學習。生活上，同事們也很關心我。壹個人住後，喬燕老師，壹直擔心我壹個人住不方便，熱情地請我去她家吃飯，教我怎麽管理學生。孤獨消散在同事的善意中；孤獨在江寧初級中學溫暖的家庭中褪去；不知所措的我，在前輩給予的關心和指點中漸漸淡去，前路越來越清晰。
作為壹名新老師，我很幸運，因為我遇到了這麽多盡力幫助我成長的人。作為我們江寧初級中學的新老師，我更幸運。壹年來，在學校領導的指導下，在兩位老師的悉心教育下，在同事們的幫助下，我真的收獲太多，成長太多。謝謝妳讓我成長！正是這份感恩，支撐著我全心全意備課；正是這份感恩，激勵著我不斷提高教學水平；也正是這份感恩，在我失意的時候鼓勵我，在我失落的時候支持我，支持我更加努力，堅持下去！當然，我很慚愧，我的工作還有很多不足。還是需要前輩和同事們給予指導，也需要向抓教學的馬老師好好學習。
是的，我不優秀，但我永遠不會停止優秀的腳步。正如陶主任所說，教師的成長不僅需要領導的培養，老師的指導，同事的幫助，更需要自身的努力。在此，我也祝願王力和朱昱兩位新老師，仰望星空，以對教育事業的熱情，孜孜不倦地工作。腳踏實地，懷著壹顆學習和咨詢的心，不斷進取，在教育的道路上走得更遠！更好！更久！
我的演講結束了，謝謝~ ~ ~
看完了？師徒結對演講？人們仍然看到:
1.3對師徒演講
2.師徒結對體驗
3.6位大師的經驗
4.大師的經歷
5.3 .儀式領導致辭。