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希基的名言

疊泉瀑布、綠潭、清溪;山清水秀,鳥語花香;輕煙芳草,小雨燕子斜...人們往往沈迷於美麗的風景描寫,或入迷興奮,或在其間流連忘返。完美的構圖中有很多精彩的景物描寫,或者描寫是寫實的,可以知道,可以感受;或抓住特點,細致描繪,使情景隨勢而生,情境生生;或者運用多種修辭手法,使景物搖曳生姿。以下精彩片段是滿分作文中壹串耀眼的珍珠,請仔細品味!

第壹,直接描述型

1,秋風颯颯,吹走了炎熱的夏天,取而代之的是涼爽的秋天。早晨,陽光透過窗戶照在地板上,帶來溫暖,朝霞也很滋潤,嵌在老枝葉裏。雲在清澈湛藍的天空中緩緩漂浮,秋天在涼爽的秋風中更加美麗深邃。

2.周圍很安靜,只有大自然的聲音。放眼望去,壹望無際的群山,綠色的田野,綠色的河流,藍天下飄著幾朵白雲,綠草如花,載歌載舞,清澈甜美的溪水貫穿整個森林。多麽自然和諧的畫面啊!(江蘇淮安卷《夢裏的和諧》)

3、到處郁郁蔥蔥,花木成群,搖曳的樹,搖曳的花,周圍是郁郁蔥蔥的竹子,涼風吹來,樹葉飛舞,剛中透著些柔。花朵錯落有致,粉色、白色、黃色、淡紫色,花兒靜靜地飄在寂靜的空氣中,帶著微微的清香。(湖北宜昌卷《我的夢想小屋》)

4.秋高氣爽的季節,遠山是淺藍色中壹縷靜謐的靛藍色。黃昏時分,在壹座朦朧的山峰之上,鑲嵌著壹片神秘的金紫色。冬天的早晨,壹夜的雪花過後,遠處的山是壹條柔和的銀色曲線,那麽純凈高貴。春光明媚,遠山生機勃勃。如果有什麽,就在溫暖的春風曬曬太陽吧。在炎熱的夏天,它的形象似乎豐滿了許多,似乎可以看到群山蒸騰中濕潤的氣息。(山東臨沂卷《閱盡遠山》)

5、風徐徐吹來,將泛著金色的葉兒拂在壹處。暮色將開始。波光粼粼的水波蕩漾開去,揉成壹串金邊,與延伸的青石步道融為壹體。(浙江寧波卷《通信》)

6、煙波浩渺,水天相連,碧藍的海面上,白帆點點,波濤洶湧;幾只海鷗不時掠過海面,微風中隱約傳來悅耳的鴿哨聲。大海,浩瀚深邃的大海,以其磅礴的氣勢,喧鬧地將層層波浪推向岸邊。沙灘就像裸女的身體,承受著海浪壹次又壹次溫柔的撫摸。每次潮水退去,都會留下壹個潔白濕潤的吻。(廣西百色卷《魅力海邊》)

二、場景融合型

1.在有長長的白雲的日子裏,天空格外的藍,大地異常的空曠。當疾風吹過,壹顆充滿活力的心在綠草地上翩翩起舞。壹顆心,加上壹雙腳,勾勒出我青春在遠方放牧的風景。(上海卷《充滿活力的歲月》)

2.黎明時分,村子裏彌漫著霧蒙蒙的空氣,籠罩著壹層溫柔的薄霧,就像壹個害羞的姑娘披著薄薄的面紗,給人壹種柔和朦朧的美。很快,微風吹散了薄霧,壹個大荷塘映入眼簾。池中的荷花很美,有的婀娜多姿,有的鶴立雞群,有的甚至沒有勇氣浮出水面。在這個場景中,有微弱的藍光在流動。我仿佛進入了蓬萊仙境,壹天的開始是由大自然的美景開始的。(山東高青卷《天籟之音》)

3.溫暖的陽光掃過微微起皺的水面,清澈的水晶水綻放出迷離動人的光澤。我小心翼翼的把它撿起來,那麽柔軟脆弱,怕它會突然掉下來變成雲。透過它明亮的身體,我清楚地看到了自己。於是,我很迷茫:我是水還是我是水?(湖北武漢卷《水》)

4.窗外下著毛毛雨,夾雜著毛毛雨的微風沖到窗前,拂過我的臉龐。什麽樣的享受,什麽樣的安慰,堅硬中有壹絲溫柔,微痛間有壹絲絲安慰。(四川南充卷《窗外,那場雨》)

5、妳可以想象,站在街角,望著郁郁蔥蔥,壹望無際的梧桐樹,那是壹種多麽令人窒息的美啊!我喜歡摸著臥龍的樹幹,聽著樹葉的呢喃,享受透過樹葉散落在地上的陽光。(湖北宜昌卷《小街很美》)

第三,修辭的巧妙運用

1,他壹個人坐在窗邊,暗黑色的天空被窗沿分割成幾塊。星星散落在明亮的上弦月周圍,仿佛惠今在夕陽的愛撫下,在湖面上閃閃發光。夜很美很靜,讓人不忍呼吸。(河南卷《最美的心靈》)

2、西邊的紅日,用寂靜的橘色塗上了天空。夕陽下,滄桑的古道充滿迷離的風情,顯得格外靜謐。世間萬物似乎都沈醉在這凝固卻又十分短暫的美裏,止住了所有的聲音。(山東高青卷《琴聲觸動我心》)

3.黃龍洞的水,或隨便凝結,或如絲簾而落,或如弦而流。壹點點樂趣,壹點點愛。正是這種美麗可口的水,經過千百次的澆灌和滴落,才使得黃龍洞內高低不平的鐘乳石千奇百怪,似玉筍,似刀劍,似飛禽走獸。有的像壹個打坐的少女,有的像壹尊墜入塵埃的佛。在這個形象和非形象之間,給我們留下了很大的想象空間。(湖南益陽卷《走進神奇的地下魔宮》)

4.已經是深秋了。岸邊,金黃的落葉仿佛是枯萎的蝴蝶,在風中無力地被拖入河中。河裏滿是樹葉,仿佛承載著悲傷,向著漫漫長夜洶湧而去。夜晚,這裏很安靜,淡淡的河水似乎在告訴人們什麽...(廣東卷《我看見了長江》)

5.太陽已經接近山頂了,山坡上刺眼的白色陽光漸漸變成了淡黃的顏色,但空氣依然悶熱,混合著稻谷、幹草和泥土的味道,像壹條毛茸茸的毛巾裹在人身上,難受又難受。(廣西百色卷《鄉間黃昏》)

佛靠金,人靠衣。文章是語言的藝術,語言是思想的花朵。考場作文既要追求語言的清新,也要追求構思的新穎。如果能夠用各種修辭手法加以修飾,那麽文章的語言就可以創新,出奇的豐富多彩。這些呈現給大家的精彩片段,是滿分作文的壹大亮點。仔細閱讀它們!

壹,巧妙運用比喻,生動形象

隱喻可以把平淡變得生動,把深奧變得簡單,把抽象變得具體,把冗長變得簡潔。難怪著名作家秦牧說:“壹個絕妙的比喻,就像童話裏的魔杖。凡遇之地,必有神奇之變。”在作文中,善用比喻可以使妳的作文生動,充滿光彩。請看這些精彩的片段:

1,母親的愛,像冬天的壹縷陽光,溫暖地照耀著我的全身;爸爸的愛像山中的樹壹樣深,讓我永遠打不倒風雨;我的愛,不是驚天動地,只是像壹陣微風吹過他們身邊。(山東淄博卷《進進出出,真愛無限》)

2.歷史不僅僅是壹個敘事的書架,更是因為那裏有思想和靈魂,書立起了中華民族的脊梁。(河南卷《讀史抒懷》)

就像蟬習慣了制造噪音,黃蜂習慣了蟄人,小孩習慣了哭鬧,所以我的家鄉形成了難以改變的習慣,從來沒有改變過。(安徽卷《習慣》)

4、壹句好話暖三冬,包容是冬日雪山上的暖陽;惡語傷人。雪中送炭,如果妳有壹顆寬容的心,在炎熱的夏天把它當做降溫的空調。(山東濟寧卷《寬容是陽光》)

5、四季周而復始,與大自然完美調和,像壹個精致光滑的瓷瓶。而人類也是這個瓷瓶上美麗圖案的壹部分。(山東高青卷《天籟和聲》)

6.琴聲依舊在蒼白的暮色中盤旋在小路上,卻像壹股清泉為每壹個路過的人洗去心靈的汙垢和疲憊的塵埃。(山東高青卷《琴聲觸動我心》)

7.細細的春雨,像壹個安靜的女孩,總是邁著最輕盈的腳步向妳走來。靜靜地織壹張煙霧般的薄紗,把世界關在籠子裏。(山東高青卷《聽雨》)

8.苦難,作為過去重疊歲月的饋贈,似乎已經成為壹個老得可以進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。(山東萊西卷《我們沒有理由拒絕苦難》)

9.雨是秦淮和柏寒手下仁人誌士的傷心淚水;雨是我的知己在桃花池邊含淚的淚水;雨是守衛戈壁邊陲的戰士們思鄉的淚水。(江蘇鹽城,卷《語從我身邊走過》

10.感恩就像壹場及時雨,洗去浮躁的塵埃和頹廢的氣息,讓壹切在塵埃落定時的平靜中孕育出更加精彩的新生命。(湖北武漢卷《提醒感恩》)

11.完美是夢中壹道獨特的風景。芳草鮮美,色彩斑斕,就像陶淵明筆下理想的桃花源。(湖北仙桃卷《追求完美發揮優勢》)

二、善用擬人,增添色彩和光彩

擬人化的句子具有思想的飛躍性,不僅能增強語言的華麗色彩,清晰地表達作者的情感,還能激發讀者的想象力,對所描述的事物產生清晰深刻的印象,感受作者強烈的情感。請看這個精彩的片段:

1,深邃的天空忍受著雷電風暴的暫時蹂躪,唯有如此,才能陽光燦爛;浩瀚的大海,只有驚濤駭浪肆虐壹時,才是無邊無際的;廣袤的森林暫時忍受了弱肉強食,郁郁蔥蔥。(山東濟寧卷《寬容是陽光》)

2.太陽收起了冬天的羞澀,毫不吝惜地灑下溫暖的陽光。“我要出來,我要出來!”豆子高興地大叫。(四川瀘州卷《感青》)

3.柳樹已經褪去了它的綠顏色,像春天,像瀑布,像雨傘,繼續用她的憂郁感動著人們。原本綠油油的稻田也換上了金色的盛裝,向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲然挺立,散發著甜甜的香味。菊花不會錯過這個展示自己的機會,爭先恐後地為秋天的金色畫卷添上幾筆亮色。(山東高青卷《天籟和聲》)

4.這些牽牛花,像號角壹樣,向著天空呼喊著它們勇敢的話語,又像盛滿瓊漿玉液的精致高腳杯,等待凱旋歸來的戰士們盡情暢飲。(陜西卷《窗外牽牛花》)

5.夕陽在潯陽河中墜落,濺起漫天的晚霞,把河水染紅如血。(湖北仙桃卷《永恒的天堂》)

6.爸爸心愛的君子蘭開了:有的已經開了,大概是等不及了。長長的花是橙紅色的,相互談笑風生,熱烈奔放;有的已經鼓鼓囊囊,像船艙壹樣,裝滿了生命的酒,似乎壹碰就碎。(江蘇南通卷《嗅覺中的生活》)

第三,巧妙運用排比,氣勢如虹

平行有多種形式。它濃縮了吸引人的句子,節奏清晰,易於敘述,善於抒情,無疑會給妳的作文大大增色,是營造文章語言亮點的重要手段。請看這些精彩的片段:

希望在哪裏?是壹個好的開始。沒有壹個好的開始,余燦·博雅怎麽能壹直發揮山河的希望呢?梵高的《向日葵》如何擴大巴德的期待?貝多芬的命運交響曲的希望在哪裏?(北京卷《開端》)

2.即使富士山的雪峰讓我眼前壹亮,即使恒河的波濤讓我耳朵灌滿,即使牛津的花已經漸漸滲入我的心田,即使紐約的摩天大樓讓我步調壹致,即使悉尼歌劇院的燈光在我心中閃爍...但是,我愛家鄉的瑪瑙河,愛祖國雄偉的泰山,愛秦王兵馬俑的不朽力量,愛蜿蜒千年的萬裏古長城...(廣東湛江卷《祖國,讓我驕傲》)

3.小草被風暴擊倒,是生存的責任讓它重新昂起頭,面對日出;河魚被驅趕到遙遠的海洋,讓它重新出發,遊回故鄉,是後代的責任;霧被大風吹走了,是對萬物的責任使它重新聚集,灑下陣雨。(山東泰安卷《這是責任》)

4.歷史的長河滾滾向前,永不停息。淹沒了“拔山怒漢”的項羽,不肯殺劉邦的大恩;淹沒了項羽不肯聽信眾好話的獨斷專行;淹沒了項羽“拒渡江東”的執著;它淹沒了項羽身分六裂以博取功勞的悲壯故事,卻給後人留下了壹首悲壯英雄的送別歌。(山東萊西卷《壹代英雄最後壹曲》)

5.太陽的生存為人類提供了火和熱,照亮了人們的心靈;指南針的生存為人類領航和導航;花朵的生存,就像春天的花泥給果實的生長輸送養分。他們不是為自己而活,而是為了給這個世界奉獻無數的愛。(浙江衢州卷《感覺生存》)

6.語言由我徜徉,留下唐風宋玉慷慨激昂的聲音;語文從我身邊流過,留下了淋漓酣暢的詩園;中文從我身邊飄過,留下了悠揚的美國小說。(《江蘇鹽城》卷壹《語從我身邊走過》)

7、抑郁、挫折是無盡的煩惱;失敗說,挫折是黎明前的黑暗;懦弱說挫折是成功的絆腳石;而我想說,挫折是壹筆寶貴的財富,人生需要挫折!(廣東卷《另壹種財富》)

哲學具有啟發性和深刻性。許多名著,往往以智慧擊中人心,點燃人們思考的火花,引起讀者的強烈共鳴,留下深刻的印象。可以說,所有優秀的作品往往都離不開哲學名句的支撐。考試作文中富有哲理的句子,明亮動人,常常讓閱卷老師咀嚼、贊嘆,甚至摘抄。如果我們能在作文中適時、恰當地巧妙地寫出壹些哲理性的句子,那麽文章就會明麗脫俗,芳香奪目。相信下面這些精妙的哲理句子會給妳壹種全新的感受。

第壹,富有詩意的哲學句子

1,泰山不惜入土,故能高;河流只有不選擇小溪流,才能變大。包容是巍峨的泰山,是容納百川的江湖海。(山東濟寧卷《寬容是陽光》)

2、河水靜靜淌,小樹輕輕搖。安靜,緩慢,經歷了幾千年這樣的春夏秋冬——壹個偏僻的小村莊,保持著它的老習慣:安靜,緩慢。(安徽卷《習慣》)

3.生活應該像夏花壹樣絢爛。哪怕只是壹朵不知名的野花,妳也要逆著生命展開花瓣,讓自己綻放,這樣妳才會對袁野無怨無悔。(江蘇南通卷《人生如夏花》)

4.把茶放進閃亮的茶杯裏。熱水壹沖,枯萎的茶葉就會在沸騰中翻滾舒展,恢復生命的綠色。(湖南益陽卷《成美詩》)

5、生活是酒,體驗是享受喝酒:無拘無束,激情澎湃。生活是茶,體驗是冥想和品味:知足、寬廣、寧靜。生活是水,體驗在努力感知:清新無邪,純凈純粹。(甘肅卷《生活即體驗》)

第二,深刻的哲學句子

1,童年夢想長大,童年夢想長大。(浙江寧波卷《成長是壹把雙刃劍》

2.天空包容每壹朵雲,不論其厚度,所以天空是遼闊的;大海包容每壹朵浪花,無論清澈還是渾濁,所以大海無邊無際。(浙江寧波卷《寬容是壹把雙刃劍》)

3.造福他人的行為往往是利己的,同時,也會受益匪淺。世事滄桑。在壹個崇尚道德文明,註重法律秩序的社會,讓我挖掘美好的回憶,不要吝嗇上天賜予的額外禮物,為心中的燈加壹滴油,點亮希望之光。(河南卷《最美的燈》)

4.完美是數學中壹條遞進的線,無限接近卻永遠達不到;好處是花枝上的壹個花苞,壹旦開花就鮮艷奪目。(湖北仙桃卷《追求完美發揮優勢》)

5、樹葉搖曳,當給別人壹片綠;當鮮花盛開的時候,妳要為別人捧壹捧香,因為當妳把自己的生命放在別人心裏,關心他們,幫助他們的時候,妳的生命之花在別人心裏永遠是無敵的。(江蘇南通卷《多美的茉莉花》)

6.上帝給了我們耳朵,讓我們能聽到世間的紛亂;上帝給了我們愛,所以我們可以把世界上的混亂變成愛的感覺。(廣東卷《我看和平》)

第三,哲理句的完美結合

1,成熟的秋葉會拒絕枝頭的庇護,飄入春泥;堅強的雲會拒絕哭泣的雨滴,擦幹眼淚,露出彩虹;真正的男人會拒絕父母的溺愛,站起來獨立走過風雨。(《山東萊西卷》第壹次對母親說“不”)

2.如果人生像壹朵花,那麽陽光就是壹種養分,壹種現實的、精神的養分!花離不開養分,生命離不開陽光!(江蘇南通卷《人生?陽光

3、音箱共鳴時,音樂能震撼人心;當妳付出的愛相呼應,妳的家庭才能折射出美好的光輝。(山東淄博卷《進進出出,真愛無限》)

4.生活不壹定要富裕,但壹定要和諧;不壹定要活潑,但壹定要自然;不壹定要才華橫溢,但壹定要和諧。(江蘇淮安卷《濃妝總相宜》)

5.海燕因其靈動、敏捷,成為浩瀚海洋上的勇士。因為它的堅韌不拔,宋慶壹直巍然屹立在傲霜淩雪,成為巍峨山峰上的壹道獨特風景;瀑布,因其不屈不撓的優點,飛流直下,風吼雷動,成為絕壁上的奇觀。

詩歌,尤其是古典詩歌,是語言的精華,是詞的寶庫,對文章創作有著非凡而奇妙的作用。“無詞之言不在遠”,好的文章離不開好的文采。要有好的文采,在文中引用古典詩詞是壹種便捷的手段。善於寫文章的人,常常在自己的文章中直接或間接地引用古典詩詞來抒發自己的感情,使文章中的文字有聲有色,從而達到四兩撥千斤的效果。完美作文在語言的運用上有了明顯的突破,精致豐富的語言成為新亮點,其中以詩加文采展現底蘊的方法較為常見。以下精美的段落是從中精選的“珍品”,請仔細欣賞!

第壹,敘事以詩為主導

1,李商隱有詩曰:“夕陽無限美,被將臨之夜埋沒”。我對他的洞察力感到驚訝。但是,夕陽下互相攙扶的老兩口,才是世界上最美的風景。(河南卷《最美的風景》)

2.他痛恨官場的腐敗。他在“鳥飛得高”的敬亭山,寫下了“我怎能對那些永遠不會被人以誠實的面目示人的高官厚祿卑躬屈膝”和“直到我舉起我的杯子問明月”的詩句(《與詩同行》河南卷)

3."晴空鶴排雲,給碧霄仙子帶來了詩意."她才華橫溢地朗誦了秋天的壯美,談了秋天的積澱,寫了壹首秋天的頌歌。(《江蘇鹽城》卷壹《語從我身邊走過》)

4."黃河之水是如何流出天堂,流入海洋,壹去不復返的."黃河自唐古拉山開始,九曲十八彎,傾瀉千裏,澆灌了中國的沃土,孕育了仰韶文明。(湖北武漢卷《水》)

5.“明月不出奇,夜半清風自鳴。”在淡淡的月光下,聽著半夜喜鵲鳴叫,品嘗蟬鳴,心裏總是充滿了喜悅和幸福。(湖北宜昌卷《我的夢想小屋》)

6.從小就向往“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低,牛羊低”的大草原。我夢想中的小屋在草原上。(湖北宜昌卷《我的夢想小屋》)

7.進入桃花源後,詩人最為激動。晨光中,他漫步桃林,見桃花含苞待放,贊嘆道:“白雲芳草無道,流水桃花不同。”在月夜,他沿著小溪散步,看著蜿蜒的小溪,聽著潺潺的流水,情不自禁地背誦王維的詩:“松樹林裏有月光,小溪裏有水晶石。”(湖南長沙卷《入桃花源》)

第二,通過詩歌表達情感

1.在這充滿活力的壹年,我真想劃著竹筏,繞著“山如玉簪,水如綠絲帶”的美景,穿梭在“兩岸猿猴啼不住,輕舟已過萬重山”的長廊裏。也許在這裏的某個地方,會出現“天瀟瀟酥,草近而無”的奇妙景象,也許還有人。(上海卷《充滿活力的歲月》)

2.“能有多少心事,就如壹江春水向東流。”是啊!悲傷不是秋天的心嗎?十六歲,不知道為什麽變得那麽多愁善感,像秋天的絲雨壹樣深沈憂郁。(上海卷《充滿活力的歲月》)

3.“花謝紅杏小”,花落了,青果卻在枝頭戳來戳去。“落紅不是沒心沒肺的事,畫春泥更護花。”