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官方傳記的序言有哪些算是格言警句?

虧損滿滿,收益不大。

憂勞可以興國,閑可以亡,這是自然。

原文

喔!興衰的原因,雖是命運,又何嘗不是人之常情!原來的莊宗贏得世界的原因比失去世界的人更好。

世人都說晉王最終會給三支箭,那天他告訴他:“梁,我恨他;王子,我所代表的;我和契丹是約兄弟,但兩人都是回晉,回梁。我討厭這三個。以妳的三箭之力,妳永遠不會忘記妳父親的雄心壯誌。“莊宗就藏在神廟裏。後來用兵時,派人以小監告殿,要其箭,充其招,消極開拓,凱旋而歸。

是燕父子壹夥,上書梁君臣為先王,進了太廟,又回到先王那裏,告訴他,他成功了。他精神飽滿,可以用強大來形容!而敵已滅,天下已定,亂應四。我匆匆出門,不見賊人,兵荒馬亂,君臣相顧不知何去何從;至於罵人弄斷我頭發哭,多不好!是不是得到很難,失去卻很容易,而且都是別人送的?書日:“滿虧,謙益。”憂勞可以興國,閑可以亡,這是自然。

所以,齊芳強,他比不過天下的英雄;而其衰,數十演員陷,國亡而亡,笑傲天下。老公的不幸往往積少成多,而智慧和勇氣卻困於溺水,所以是個孤獨的人!

翻譯

唉!雖然壹個國家興衰的原因是天意,難道就沒有人為的嗎?我們可以通過研究莊宗贏得世界和失去世界的原因來了解這個真理。

傳說晉王臨死的時候,把三支箭交給兒子,對他說:“梁王是我的敵人;燕王,我立他為王;我與契丹王約好結為兄弟,卻雙雙背叛金,投奔梁。這三個人,他們是我的遺產。現在給妳三支箭,別忘了妳父親復仇的願望!”莊宗把箭藏在祠堂裏。後來發兵打仗,他讓部下帶著壹對豬羊到祠堂,把三支箭取出來,裝在背包裏,背著走在隊伍前面,凱旋後送回祠堂。

就在他用繩子把太子父子捆起來,把梁帝及其部將的人頭裝在木箱裏,進了祠堂,把箭還給前王的靈位。當莊講述自己的成功時,他是那樣的驕傲和自豪。後來,敵人被消滅了,世界安定了。這時,壹個人在夜裏大喊,起義軍四面八方響應。莊宗慌慌張張地逃往東方。在他看到叛徒之前,士兵們已經散開了。莊面面相覷,不知何去何從,連信誓旦旦地剪了頭發,淚濕了衣襟。那是多麽悲慘啊!是得天下容易失天下難,還是因為人為的原因去探究其成敗的征兆?《尚書》說:“驕傲自滿會帶來危害,謙虛謹慎會帶來好處。”煩惱和勞累可以使國家興旺,快樂可以使自己滅亡。這是自然的道理。

所以莊宗強興盛時,天下英雄皆不能與他抗衡;他婉拒的時候,幾十個演員圍攻他,結果卻被全世界嘲笑。生活中的罪惡往往是由細微的事情積累起來的。大多數聰明的人都被他們喜歡的東西所困。僅僅是因為他們喜歡女演員嗎?

做出贊賞的評論

《靈官傳》是歐陽修為《新五代史》所寫的壹篇短序。

對於歐陽修那個時代來說,五代的歷史還是近代史。作者花了近30年的時間編撰《新五代史》,旨在短時間內為執政統治者提供具有歷史經驗的參考。正如他自己所說:“過去孔子寫《春秋》時,因亂世而立法治,其余皆述紀,為法治而亂君。這也是他的野心。”(見《歐陽文忠公文集》附錄五“事跡”。)為此,他對壹些他認為特別值得後人警惕的事件或發人深省的問題,以序論的形式闡述自己的觀點。《靈官傳》就是這樣壹種寫法。通過總結唐莊壹統天下、喪天下的歷史教訓,說明“憂勞可以興國,閑閑可以亡”,指出國家的興衰主要取決於人事。這壹觀點不僅在當時具有現實意義,在今天也值得深思。

很多前輩說這篇文章的文筆受了《史傳》和《漢書》中的評論的影響,蔡士元說“女婿談評論如何短小精悍,或談其利(有學者懷疑‘利’為‘壹’),或為幾個字抒發情感。另壹方面,孟建對是非非壹絲不茍,他直接做出決定。自然,之後我就模仿了兩個學派,真的是保持了繩墨,但是歐洲輿論卻大加贊賞。用筆墨塑造的忠君愛國,是想讓人遵守條條框框,後人會勸誡懲罰。他的文章篇幅不限,可以知道他的口味。”(《古代鄭文雅》第10卷)確切地說,序言中的第壹句話是全文的總綱。下面幾段,壹段史實的敘述,兩段論據,都是圍繞這個節目展開的。在敘事中,先寫莊宗興盛的史實,再寫他極度衰落的場景。技巧是促進和抑制。前者把人物的壹言壹行寫得栩栩如生,形象生動。與其他內容相同的文章相比,文字顯得特別簡短。後者敘述災難,心情悲涼,感情濃烈。通過極度繁榮和極度衰落的鮮明對比,自然得出最後的論點,使得作者的結論很有說服力。在文章的最後,指出莊宗的歷史教訓更有意義。特別發人深省。序言構思縝密,用筆寫就;語言流暢,情感深刻,發人深省;文字簡潔明了,是歐文的代表作。

作者寫《靈官傳》是為了警示當時的北宋,要以史為鑒,居安思危,謹防貽誤。這篇前言著重討論,意在警示。這是壹個歷史理論。/wenyanwen/gaozhong/5099.html

本文把“命”和“人事”放在壹起,用設問的方式強調“人事”的主導地位:然後寫晉王臨終前給了兒子壹箭,告訴他“不忘父誌”莊宗被襲,最後報了仇。這是壹個積極的描述,這表明莊宗登基有壹個良好的開端。第三段形成鮮明對比。“齊芳”和“何”,這是壹個時間的比較;從前“強”和“衰”的情況是不壹樣的!,,燕父子為壹夥”,使晉王笑逐酒泉;而莊宗和他的大臣們互相照顧,他們“斷了頭發,發誓”,這只能讓晉王咽下眼淚。作者用壹個簡潔而強烈的人事與命運、繁華與衰敗、得失與得失、艱難與輕松、成功與失敗、繁華與死亡、煩惱與疲勞與閑適的對比,說明成敗皆因人事。這說明莊宗沒有好的結局。文末以“災難往往積少成多,而智慧和勇氣卻困於溺水,故獨善其身是不夠的”作為結束語,強調了這壹教訓的普遍意義。作者文筆簡練,清晰流暢,善於逐層講解分析,具有很強的感染力和說服力。