原文
管仲和彭幾從桓公那裏砍下孤竹，但春轉冬，迷惑了他們。管仲曰:“老馬之智，可以用之。”就是放出老馬跟著走，然後得到路。山裏沒有水，朋友說:“螞蟻冬天住在山裏的太陽下，夏天住在山裏的樹蔭下。蟻土壹寸，有水。”挖出來就有水了。學習管仲的聖人智慧，直到他自己知道，就不難學習老馬老螞蟻了。今天的人不知道用愚心去學習聖人的智慧，是不是太可惜了？
給…作註解
朋友管仲和Xi(Xi):這兩位大臣都在春秋時期輔佐過齊桓公。
孤竹:商周小國。
反:傳“還”回。
釋放:放開，擺脫羈絆，讓老馬隨意走。
隋:終於，終於。
陶:找路。
不難:不尷尬，就是願意的意思。
翻譯
春秋時期，管仲和彭幾曾跟隨齊桓公到孤竹國，春去冬回，在回家的路上迷了路。管仲說:“可以讓老馬發揮作用。”於是我讓壹些老馬走在前面，隊伍跟在後面，終於找到了路。走在山裏，隊伍找不到水喝。彭幾說:“冬天螞蟻住在山南。
夏天住在山北，只要把蟻巢挖下去就會找到水。“果然挖到水了。
像管仲這樣有能力有智慧的人，知道向老馬老蟻學習，但現在有很多人不知道自己知識少，卻不想向聰明人學習。是不是也很不對？
啟發
桓公和管仲回來的時候迷了路，於是放了馬，帶路，終於找到了回家的路。後來“老馬識路，老馬識路，老馬識路，老馬識路，老馬識路，老馬識畫”的比喻，經驗豐富，可以為先導；用“知道(畫馬)知道”比喻有經驗，明辨是非的人。
名篇節選
通過管仲和彭幾因迷茫迷失方向，走在沒有水的大山裏，向老馬老蟻求教的故事，說明沒有天生的聖人是有知識的，任何真知灼見都來源於生活實踐。
本文先敘述，後討論，敘述簡潔恰當，緊扣中心討論。結尾用反問句提醒後人要學習前代先賢的智慧，發人深省。
作者簡介
韓非三十五年生於周赧王，卒於秦十四年(約公元前2865438+公元前0-公元前233)。韓非是韓公子(國君之子)，漢族，戰國末期(今河南新鄭)人。他是中國古代著名的哲學家、思想家、政論家、散文家，法家思想的集大成者，後被稱為“子涵”或“韓非子”，是中國古代著名法家思想的代表。