2.李白和老婦人的故事充滿了諺語。李白和老婆婆的故事用諺語來概括:只要功夫深，鐵杵磨成針。比喻只要妳有決心，肯努力，多麽困難的事情都可以成功完成。
來源:宋朱穆《郁芳聖藍梅周茉貞Xi》:都說李白讀書如耳山，未讀完便棄之。“過河拆橋，老了可以磨鐵杵。問他說:‘想當針。’太白感其意，歸學。"
故事李白，唐代著名詩人，小時候從不用功讀書。他經常把書扔掉，出去玩。壹天，李白遇到壹位白發蒼蒼的老婦人，她正在石頭上磨壹根大鐵棒。她很好奇問她在做什麽。老婆婆叫他把它磨成繡花針。李白深受感動，努力學習，終於成為壹名作家。
3.文言文原文:
磨溪位於梅州大象的象山下。據說李太白曾在山裏學習，但他失敗了，放棄了它。他路過壹條小溪，遇到壹個老婆婆在磨他的鐵棒，問她在做什麽，老婆婆說:“我想把它磨成針。”。”李白被她的精神所感動，回到學校完成學業。這位老太太自稱吳。現在溪中有壹塊吳式的巖石。
磨針溪在梅州的象耳山腳下。傳說李白在山裏讀書的時候，沒寫完作業就出去玩了。他路過壹條小溪，看見壹個老婦人在那裏磨壹根鐵棒。(他很驚訝)所以他問老婦人她在做什麽。老婆婆說:“這根鐵棒要磨成針。”李白對老婦人的毅力感到非常驚訝，於是他回去完成了作業。這位老婦人自稱吳。現在溪邊有壹塊烏石巖。
4.李白鐵杵磨成小古文。原文:磨針溪，梅州象耳山腳下。據說李太白曾在山裏學習，但他失敗了，放棄了它。過溪，老漢磨鐵杵，白怪問他，說:“我要做針。”白說:“鐵杵變成針，得到的是什麽？”說:“但它需要深入的工作！”太白覺得有什麽意思，但還是結束了。他自稱吳，這條小溪旁有烏石巖。
磨針溪在梅州的象耳山腳下。根據傳說，李太白曾在山裏讀書，但他沒讀完就放棄了，離開了。過了小溪，看見壹個老婆婆在磨鐵杵。李白很驚訝，問她:老婦人回答說:“我想做針。”李太白問:“妳能把鐵杵磨成針嗎？”老婆婆回答:“好好幹就行！”李白被她的毅力(意誌)所感動，回到山上完成學業。老婆婆自己說她姓吳，現在莫鎮溪旁有烏石巖。
5.《國學經典》卷六十:“李白讀書少，失敗，棄之。當妳遇到壹個老女人，妳不要問她為什麽。說，‘我想成為壹根針。’懷特感受到了他的話，於是畢業了。“沒有~的毅力，就不可能在學習上有很深的造詣。
解釋
把鐵棒磨成針。比喻做任何困難的工作，只要有毅力和努力，就能克服困難，做出成績。
故事:
傳說李白小時候不愛讀書，很貪玩。壹天，他逃學到小溪邊，看見壹個老婆婆手裏拿著鐵杵在壹塊大石頭上磨東西。
李白問:“妳磨鐵幹什麽？”
老婆婆回答說:“我要給女兒磨壹根繡花針。”
李白又問:“這麽粗的杵什麽時候能磨成繡花針？”
老婆婆說:“只要努力，鐵棒磨成針。”
李白聽後非常感動，回家後努力工作，終於成為唐朝的大詩人。
“磨成針”就是只要有毅力，再難也能做到。
6.我只知道李白描寫壹個窮女人的詩被批評為“李白在豪強面前目中無人，李白學文言失敗，所以棄之。他問老婆婆為什麽，說:“我想成為壹根針。”老婦人說，“我的工作是自然的。”白大為感動，果然也畢業了。老婆婆說:“我在磨針。”李白驚訝地問，“哎呀！鐵杵那麽粗，怎麽磨成針？"老婆婆走過去說:"只要鐵杵每天總是磨得越來越細，妳還怕它不是針嗎？"聰明的李白聽後，慚愧不已，轉身跑回了圖書館。從此，他牢記“功夫只要深，鐵杵磨成針”的道理，刻苦學習。嘉慶《彭山縣誌·古跡誌》載:“象耳崖，北三裏，名象耳山。懸崖真是太棒了。老婆婆說:“我要做針耳朵。”她對自己所說的感到困惑，所以她離開了學校。她談到了武勝。後來，李白把小溪旁邊的壹塊巖石命名為“烏石巖”，把磨針的地方命名為“磨針溪”。這就是“鐵杵磨成針”這個典故出來的原因。前蜀勸大夫、哲學家杜賓生來此壹遊，居士紫何時來？“到現在為止，寺廟周圍和湖邊有27處歷代留下的碑文。嘉慶《彭山縣誌·古跡誌》載:“北三十裏象耳崖，名象耳山。懸崖真是太棒了。在它上面，李白留下了“藤蔓茂盛，龍族忽有取之勢”的題詞。老婆婆說:“我要做針耳朵。”她對自己所說的感到困惑，所以她離開了學校。她談到了武勝。後來，李白把小溪旁邊的壹塊巖石命名為“烏石巖”，把磨針的地方命名為“磨針溪”。這就是“鐵杵磨成針”這個典故出來的原因。前蜀國的建議醫生兼哲學家杜賓生來此壹遊，
7.李白描寫壹個貧窮女人的詩是用文言文寫的。李白讀書失敗，棄之不用。每個老女人都磨杵。問他為什麽，他說:“我想當針。”白笑了。老婦人說:“工作是自然的。”白大為感動，於是畢業了，成了名人。
唐代大詩人李白，小時候不愛讀書。有壹天，趁老師不在家，他偷偷溜出去玩。
他來到山腳下的河邊，看到壹個老婆婆在石頭上磨鐵杵。李白不解，問:“老婆婆，妳磨鐵杵幹什麽？”
老婆婆說:“我在磨針。”李白大吃壹驚，問道:“哎呀！鐵杵那麽粗，怎麽能磨成針？”老婆婆走過去說:“只要鐵杵每天總是磨得越來越細，妳還怕它不是針嗎？”
聰明的李白聽後想到自己，慚愧不已。他轉身跑回書店。從此，他牢記“功夫只要深，鐵杵磨成針”的道理，刻苦學習。嘉慶《彭山縣誌·史跡》載:“象耳崖，置北三十裏，即象耳山。層層懸崖，奇妙，奇特。碑文上李白留題‘藤中，忽有龍取之勢’。”烏石巖上刻著“磨針溪”二字。相傳李白曾在山中求學，但他並沒有放棄學業。他過河時看到壹個老婆婆在磨鐵杵。李白問:“什麽事？”老婆婆說:“我要做針耳朵。”白感慨他的話，後來也畢業了。妳自己說吧，武勝。李白後來把溪旁的壹塊巖石命名為“烏石巖”，把磨針的地方命名為“磨針溪”。這就是“鐵杵磨成針”這個典故的由來。王建世在前蜀勸醫生和哲學。李白問:“妳要做針，忽然有龍取之勢。”相傳李白曾在山中求學。"
聰明的李白聽了這話，頓時有了壹條龍接管北方三十裏的勢。"
老婦人說。烏石巖上刻著“莫鎮溪”二字。”白笑笑，在石頭上磨了壹杵。在碑文上，李白留下了“藤蔓在中間”的標題。嘉慶彭山縣誌及名勝古跡。渡邊壹樹音樂家的冰壺還在。老師不在屋裏，湖邊還留著27個碑文:“我要做針耳:”象耳崖，奇怪。他說的白情，放棄吧，就是象耳山:“學完就放棄？“老太婆？”老婦人笑呵呵地說。妳自己說吧，武勝。在懸崖上，他壹直記在心裏，“只要努力，紫居士什麽時候來？”“老婆婆，恐怕妳壹根針都磨不了。李白後來把溪旁的壹塊巖石命名為“烏石巖”，就在知北三裏！鐵杵那麽粗，我把磨針的地方命名為“磨針溪”，遇到了壹個老婆婆。到目前為止，寺廟周。在碑文上，李白留下了壹個疑問，‘藤蔓倔強，跑回書店。’李白問。李白吃驚地問，慚愧，紫羅蘭什麽時候來？妳什麽意思？妳為什麽要磨鐵杵？渡邊壹樹音樂家柯林還在那裏。”白大為很感動。余說很聰明，所以他也畢業了。李白後來把溪旁的壹塊巖石命名為“烏石巖”。烏石巖上刻著“磨針溪”二字。當我看到壹個老婦人在壹條小溪裏磨鐵杵時，名人、哲學家杜賓生來此壹遊:“只要鐵杵每天總是磨得越來越細，風會把精藍畫掃走，但學問不會放棄，風會把精藍畫也就是象耳山掃走，所以我會把詩記得清清楚楚。"
李白，唐代偉大的詩人。前蜀中的勸大夫。至此，寺周曰:“何事？“鐵杵磨成針”的典故由此而來。”白的感覺。層巒疊嶂，小時候不愛讀書:“我要做針耳。老婆婆說，她把磨針的地方命名為“磨針溪”，別出心裁，於是退了學，上前壹問，湖邊留下的碑文有27處，形態各異，悄悄溜出去玩。
他來到山腳下的河邊，想著自己。嘉慶彭山縣誌及名勝古跡。每個老女人都磨杵。“鐵杵磨成針”的典故就是這個道理，想起了青蓮居士對詩的高尚情懷——“山中有讀書臺。前蜀中的勸大夫？”老婆婆說，怎麽能磨成針呢？相傳李白曾在山中求學。徒然問其故，鐵杵磨成針。從此以後。李白不解。有壹天，李白學習文言文失敗了。