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節儉活動總結第壹部分

為了積極響應學院的要求,配合學院組織部的要求和工作,機器從1009班開展了這次以“節儉、理性消費”為主題的團日活動。

首先,為了讓大家在意識上有更堅定的節儉節約思想,也為了更好的在全校宣傳,我們決定先在班裏開展活動。班會於10月28日上午10: 00在教學樓壹樓開始,邀請班主任、班級黨員,主題為“勤儉節約,理性消費”。班會由團支

節儉活動的四個總結

節儉活動總結第壹部分

為了積極響應學院的要求,配合學院組織部的要求和工作,機器從1009班開展了這次以“節儉、理性消費”為主題的團日活動。

首先,為了讓大家在意識上有更堅定的節儉節約思想,也為了更好的在全校宣傳,我們決定先在班裏開展活動。班會於10月28日上午10: 00在教學樓壹樓開始,邀請班主任、班級黨員,主題為“勤儉節約,理性消費”。班會由團支

節儉活動的四個總結

節儉活動總結第壹部分

為了積極響應學院的要求,配合學院組織部的要求和工作,機器從1009班開展了這次以“節儉、理性消費”為主題的團日活動。

首先,為了讓大家在意識上有更堅定的節儉節約思想,也為了更好的在全校宣傳,我們決定先在班裏開展活動。班會於10月28日上午10: 00在教學樓壹樓開始,邀請班主任、班級黨員,主題為“勤儉節約,理性消費”。班會由團支書主持。組織委員協助宣傳委員記錄。學生準備充分,認知能力強。學生在會議中積極發言,融入其中。班會很熱鬧,有很多搞笑的地方,讓同學們在笑聲中感受到節儉和理性消費的重要性。每個人都可以從不同的角度描述大學生節儉、理性消費的不同行為。它體現了90後大學生的新思想。鼓勵大家積極參與。學生發言後。

班主任陳曉明老師表示支持這項活動的推廣。班會成功召開後,為了讓大家把自己的經驗傳遞給身邊更多的同學,班上印制了大家想到的最有效可行的節約和理性消費內容,但為了更好地響應節約精神,我們只印制了少量。在宣傳的過程中,我們並沒有把散發傳單作為壹項任務,而是把這個信念帶給了更多的人。我們在有很多學生的食堂、主樓和宿舍。希望他們能給周圍的同學做宣傳。

雖然我們在宣傳的過程中很累,雖然我們在印刷傳單上花了紙張,但是我們可以讓更多的人感受到節約的好處,我們不認為這是壹種浪費,在宣傳的過程中大家都很開心。

節儉活動總結第二部分

對於現在的孩子來說,節儉這個話題更難理解。父母給了獨生子女各種滿足感,新奇的玩具,新衣服,高檔的文具,足夠的零花錢。即使是家庭條件壹般的家長,也寧願少用,也要謹慎小心,盡力創造條件滿足孩子的願望,可以說是有求必應。漸漸地,我們的孩子覺得,他們享受的壹切都是那麽順理成章。大手大腳的吃,穿,花錢,都不是什麽大事。當被問到錢從哪裏來時,大多數孩子會不假思索地回答:是媽媽給的。很少有人知道媽媽是如何得到她的錢的。

在“班級浪費大曝光”這個小“項目”裏。我們從幾個方面“揭露”了班上存在的現象。這些現象在日常生活中其實很常見,只是沒有被學生重視。當這些現象以“暴露”的形式呈現在學生面前時,他們發現樹立節約意識的迫切性和必要性。

為了拉近主題與學生內心的距離,我以“比較”為題展開辯論,讓學生明白什麽該比較,什麽不該比較;通過“我今天不穿”活動,同學們驚訝地發現,他們省下的錢竟然是壹筆不小的數目,他們懂得了積少成多的道理。我還利用媒體讓學生接近貧困兒童,他們的學習和生活狀況深深震撼了學生的心靈。我還引導學生閱讀古今中外的節儉故事,背誦節儉名言。同學們知道還有很多人需要幫助,思想也從向往奢侈到合理消費再到奉獻愛心。他們都表示,要把省下來的東西用在急需的地方,幫助災區和貧困地區的人們。

壹個月悄悄過去了。總的來說,推進“節約型班級”建設的活動是成功的:不僅浪費現象大大減少,而且“節約是壹種美德”的意識已經深入師生心中。

當然,我也知道,如果孩子真的想把節儉變成壹種習慣,需要不斷督促,這是壹個長期的話題。繼續努力,妳壹定能做得更好!

為其壹周的活動畫上了圓滿的句號。在宣傳委員會的建議下,我們做了壹個橫幅,上面寫著“勤儉節約,理性消費”,同學們在上面簽了名,在宣傳過程中也讓有意願的同學簽了名。

團日活動“節儉,理性消費”在合影紀念和歡呼聲中圓滿落幕。

節儉活動總結第三部分

勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代有句話叫“遙望先賢家,勤儉斷奢”。

活動目的

弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德,引導科學消費,培養學生珍惜勞動成果、理性消費的良好習慣;培養學生勤儉節約、艱苦奮鬥的道德品質,樹立低標準生活、高要求成長的觀念。

活動時間為20XX年x月。

活動的主題是勤儉節約,從我做起。

活動內容

第壹階段:宣傳和啟動階段

1,班主任利用晨會課進行“勤儉節約”教育。

2.發行壹期《做壹個勤奮的人》。

3.利用上午的朗誦和下午的閱讀時間,圍繞“節儉”這個話題,收集有關名人節儉的短篇小說和書籍,進行專題閱讀。

第二階段:全面實施階段。

活動1:

寫壹個提議,號召所有學生成為勤奮的人。

活動2:

征集關於“勤儉節約”的名言警句,評價“勤儉節約,從我做起”手抄報抽獎活動。

活動3:

開展“勤儉節約傳統”知識競賽。

活動四:找到身邊的“節儉人士”,用講故事的形式記錄下來。

第三階段:成果展示階段

1,表彰在活動中表現突出的優秀選手。

2.在宣傳欄展示優秀的素材。

第四階段:總結反思階段。

勤儉節約活動總結第四部分

為提高廣大幹部職工對“艱苦奮鬥、勤儉節約”重要性的認識,促進局內部管理,形成“人人節儉、事事節儉”的良好氛圍,在全局範圍內開展“節儉,從我做起”主題實踐活動,特制定具體實施方案如下:

壹、指導思想

認真學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等精神。,以節能增效為目標,從局審計工作實際出發,深入開展“艱苦奮鬥、勤儉節約”宣傳教育,努力營造節儉光榮、奢侈浪費的良好氛圍。進壹步完善各項規章制度,加強控制和監督,努力從源頭和過程上杜絕浪費,提高資源利用效率。

二、活動目標

使廣大幹部職工充分認識建設節約型社會的重要意義,進壹步樹立“艱苦奮鬥、勤儉節約”的意識。深入開展以“節儉,從我做起”為主題的實踐活動,從節約用電、壹滴水、壹張紙做起,嚴格管控管理措施,降低行政運行成本,促進資源合理利用。

三。活動安排

(壹)宣傳教育階段

充分利用局域網開展宣傳教育,使廣大幹部職工進壹步提高對“艱苦奮鬥、勤儉節約”重要性的認識;組織學習領會《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《黨政機關國內公務接待管理規定》,進壹步增強效率觀念。大局,大力營造厲行節約、反對浪費的氛圍,積極開展“節儉,從我做起”主題實踐活動。樹立從小事做起的觀念,形成人人倡導節約、人人參與節能的良好氛圍。

(2)組織實施階段

1.實行節約用電。充分利用自然采光,降低照明設備耗電量,防止“長明燈”現象。減少電腦、打印機等辦公設備的待機消耗,下班後切斷所有電源。

2.做好節水工作。科學設置公共區域綠地和景觀環境的灌溉水循環。註重壹水多用,堅持重復循環用水,提高水資源利用率。正確使用節水龍頭、沖洗閥、水箱等節水設備和器具,養成隨用隨開、用後關的習慣,防止漏水和“長流水”。

3.做好公交車節能工作。嚴格落實公務用車配備管理,加強公務用車管理維護,降低車輛運行成本。嚴格執行公務用車“統壹、三定、三公開”制度,即統壹招標、定點維修、定點保險、定點加油和公用維修費、公用裏程和公用油耗。

4.節省辦公費用。發揮電子政務優勢,大力推進無紙化辦公。提倡稿件、信封、復印紙雙面重復使用,控制紙質公文印刷數量。推廣使用高效節能辦公用品,嚴格規範辦公用品配置、采購和領用制度。