風景描寫記敘文作文四年級500字1
夏天，暑假。
真的很熱！太陽無情地炙烤著大地，我無力地寫著作業，仿佛在蒸籠裏。就連精力旺盛的孩子也懶洋洋地癱在竹椅上，手中的大蒲扇斷斷續續地搖晃著。小狗低著頭，不停地伸出舌頭。蟬的聲音壹直在我耳邊搖擺，我很煩。我幹脆放下筆，在窗臺上休息。
突然，東邊黑了壹點，厚了壹點，才發現是“壹般的烏雲”。它率領著烏雲的軍隊，穿著黑色的制服，騎著強壯的黑馬，浩浩蕩蕩的沖過來，很快就占領了整個天空。閃電像惡魔壹樣，用無情的大手壹次次撕開天空，伴隨著公公的鼓點，閃爍著耀眼的光芒。
終於，天上下起了毛毛雨，人們高興極了，熱情地擁抱著雨滴。然而，雨越下越大，黃豆般大的雨滴像斷珠壹樣落下。“沙、沙、沙”就像壹首輕快的交響樂，慶祝這難得的“舞蹈”，並為之伴奏！
雨水順著屋檐流下，滴入水坑，變成壹個又壹個小泡泡，綻放出響亮的笑容。雨水落在水面上，水花綻放，仿佛與魚兒共舞！溪水湍急，雨水落下，形成漣漪，就像甜甜圈壹樣！
雨還在下，先是面紗般的雨霧，然後是雨簾，在空中隨風飄動。後來下起了傾盆大雨，形成雨柱，然後到達厚厚的雨墻。人們不敢湊熱鬧，趕緊回家。
雨越來越小了。
終於，雨停了。烏雲退去，太陽出來了，青蛙呱呱叫，壹道彩虹掛在空中。
我笑了，我的煩惱消失了。轉身跑下樓...
風景描寫記敘文作文四年級500字2
下雨了。雨就像降落在大地上的精靈，親吻著大地上的壹切。在枝葉上，在窗戶上，都是滿滿的。雨水順著它們滑下來，滴在地上。“嘀嗒”壹聲，像壹塊水晶碎了，碎在地上，滿地星光。
不知道什麽時候，我愛上了雨，我愛上了這個墜入凡間的仙女。她有時溫柔，有時暴躁，有時憂郁，有時瘋狂...她壹直在改變自己的性格，改變自己的角色。就像壹部電影，場景不同，人物不同，故事也不同。
雨是壹個溫柔的演員。春天，在田野裏，在大地上，雨水壹顆壹顆地觸摸著它們，滋潤著大地。就像母親對孩子壹樣，那麽慈愛，那麽善良。不忍心傷害他們。給他們最好的營養，放棄自己，不求回報，只希望他們能茁壯成長。
Rain是個脾氣暴躁的演員。在夏天，有暴風雨、閃電和雷聲。它好像在咆哮，在咆哮。風也跟著它，配合它的行為。那些細枝被暴風雨吹走了。每次下雨都是壹塌糊塗。這個時候，應該是最討厭下雨的時候。
雨是憂郁的演員。秋天，雨在哀號。它在講述壹個又壹個悲傷的故事。它哭了，好像丟了什麽東西。如此悲傷，如此淒涼。讓多愁善感的人看了，都忍不住臉紅流淚。它到達小溪，小溪和它壹起歌唱；它擊中了樹枝，樹葉隨之起舞。只是人們總是習慣撐傘，拒絕他們的到來。
雨是壹個無聲的演員。冬天的時候，總是很少能看到。只是有時候，我起床，走到窗前，看壹看，嘆壹口氣:“下雨了。”所以，我壹直希望春天早日到來，看到自己喜歡的雨，減少對它的思念。
雨在四個不同的場景中扮演四個不同的角色。我想，在這個世界上，城市的喧囂已經占據了大多數人的心。只有少數人願意放下世俗的紛擾，去感受那片最純粹的屬於心靈的土地，去聆聽雨聲，去欣賞雨的表演。找到屬於自己的寧靜。
噓。又下雨了。
風景描寫記敘文作文四年級500字3
在我放學回家的路上，我總是看到那兩棵樹。
壹種是水杉——筆直高大的樹幹，枝間泛著微紅的嫩芽，幾縷清風，享受著春雨的滋潤，總讓人感嘆雨後初晴時綠更深。但是，我更喜歡水杉旁邊那棵不知名的小樹。它短小精悍。但是很奇怪——它的葉子只長在樹枝頂端，樹與樹之間從來不長葉子。幾片葉兒爭著在枝頭綻放，遠遠看去像壹團團綠色的花。
這兩棵樹站在壹起，形成鮮明的對比，成為我放學回家路上壹道亮麗的風景。
但是幾天後，我發現小樹的壹些粗樹枝被折斷了。原本像花壹樣的樹枝，只留下了幾條白色的折痕。小樹在颯颯的風中顫抖，只有幾片新葉，看起來很悲傷。
我的心被刺痛了。這只是壹個不成熟的生命，就這樣被無情地打破了。命運對這兩棵樹如此不公平，難道弱者連生存的機會都沒有嗎？同樣是生活，水杉依然接受陽光雨露；然而，小樹卻無助地站在它旁邊。於是我不再看水杉，更不用說幼樹了。風景不再是風景。
然而，初夏的壹場雨過後，無意中瞥了壹眼那片曾讓我心碎的綠色，我驚呆了。小樹沒有枯萎，而是長滿了綠葉。如果說以前小樹的美是壹種可愛的美，現在是壹種成熟、堅強、飽經風霜的美。鮮綠色的葉兒正好蓋住了深深的傷疤。雖然還很矮，但已經不是那棵幼弱的樹了。
其實人生對於人也是壹樣的。有些人像溫室裏的花朵壹樣成長；也有因為家境不好，讀書無門，生活艱辛的。太多了...但有些人並沒有因為客觀條件差而變得悲觀，放棄夢想，失去人生方向，反而比別人更加努力。用後天的勤奮和努力來彌補先天的不足。就像壹棵小樹，沒有水杉那麽挺拔，但是只要妳盡力了，妳就問心無愧。
那壹刻，我很慚愧。小樹終於證明了它能像水杉壹樣接受陽光和雨水。也許生活就是這樣:弱者抱怨它的不公平，只有強者才感激它在挫折後給予的訓練。
風景還是那個風景，只是比以前更美，更吸引人。
風景描寫記敘文作文四年級500字4
晚自習的鐘聲響起，多少急切而蒼白的身影奔向宿舍。而妳有沒有突然擡頭仰望地平線上向我們眨眼的星星？高峰時段的路上，很多西裝革履的白領、金領，手握方向盤，拼命按喇叭。而妳有沒有等過壹個紅燈去欣賞地平線上燦爛的晚霞，或者太陽落山前灑在窗戶上美麗的余輝？
答案是否定的，或者說可以忽略不計，因為長久以來，我們關註的都是終點——那個點，而不是方式。
大致是壹次旅行的經歷。那壹天，雲淡風輕。在遼闊的大草原上，大大小小的河流像玉帶鑲嵌在壹望無際的綠色中。我們乘坐壹輛與大自然親密接觸的汽車，搖下車窗，欣賞沿途的風景，享受沿途的時光。
不知道過了多久，綠色的草原上隱約出現了壹些黑白的點綴——汽車駛近，我看到了趕著牛羊的牧羊人！它們像黑白相間、靈活多變的小點點，為草原的畫卷增添了幾筆生機和活力。
突然，我感覺車子好像駛入了壹片金色的波浪——麥浪。微風吹來，成熟的金黃色麥麩微微點頭，像波浪壹樣翻滾。壹路上的風景讓我們忘記了目的地，直到下車。我還是戀戀不舍，留戀著沿途的風景，追憶著壹路上的時光。
後來漸漸明白，在追求目的地的同時，也別忘了路上的風景！不僅是旅途，更是人生的旅途。
記憶猶新的是那次考試——初中以來的第壹次大考。多少次打開臥室裏的壹盞小臺燈，提著“綠園裏的向日葵，等著太陽。”多少次用課後學生的笑聲和噪音證明“三角形ABC都等於三角形ACD。”我對著書本和筆記本背誦了多少遍“科舉制度的根本目的是鞏固統治。”"亞熱帶季風氣候分布在大陸的東海岸."……
也是在這次考試中，我才明白，真正精彩難忘的，不僅僅是考試的那壹刻或成績公布的那壹刻，還有很多人在考前為目標奮鬥的身影和汗水。成績固然重要，但壹路走來的努力更為珍貴。
慢慢地，慢慢地，我明白了，我們出發是為了山頂的風景，但我們不妨欣賞沿途的風景。最美的風景，最好的時光，都在路上。
風景描寫記敘文作文四年級500字5
“總是愉快地多給別人，少拿別人”，高爾基曾說過這句名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少向別人索取。在我們班，許多學生都很熱情。
那時，我們正在教室裏靜靜地看書。突然，坐在我旁邊座位的壹個同學身體前傾。我奇怪地看了她壹眼，卻不自知。看到的時候，我驚呆了。她“哇”地吐出許多粘稠的嘔吐物。只見她垂著頭，壹手扶著書桌，壹手托著身體，喘著氣。周圍的同學都躲開了，怕弄臟衣服。
這時，幾個拿著拖把和水桶的身影從我身邊經過。哦，原來是衛生局長和其他幾個同學。他們來到同學座位邊上，拿著拖把，把她吐的水拖進桶裏。不知道是誰從那裏拿來了壹堆沙子，不管嘔吐物的味道有多難聞，卻捂著鼻子，抿著嘴皺著眉把沙子輕輕的鋪在這些惡心的嘔吐物上。
看到這壹幕，周圍的同學似乎都被他們的行為感動了。有的遞給嘔吐的學生濕巾，有的為她擦去衣服上的汙垢，有的給她端來壹杯水。每個人都毫不猶豫地幫助她。我還遞給她壹包餐巾紙，壹邊清理她桌上的嘔吐物，壹邊拍著她的背問:“妳沒事吧？”“嗯...我，我很好...謝謝妳……”她緩緩搖頭，回答道。
最後，在全體同學的努力下，我們終於把臟東西清理幹凈了，教室又幹凈了。在大家的幫助下，嘔吐成功的同學給爺爺打了電話，順利去了醫院。
那天學生打掃教室，幫助別人的場景，會烙印在我的心裏，成為最耀眼的風景。
風景描寫記敘文作文四年級500字6
秋風吹走了春天的“濕”和夏天的“悶”，帶來了壹絲涼意。藍天上，壹群大雁正在向南飛！它們壹會兒排成“人”字形，壹會兒排成“壹”字形，飛舞著，尖叫著，仿佛在唱壹首秋天的交響樂。
公園裏，銀杏樹挺拔，枝幹又直又粗。壹片片銀杏葉，像壹把把小扇子，壹夜之間被邱小姐染成了金黃色。秋風壹吹，壹把把“小扇子”隨風飄落，就像蝴蝶在空中飛舞，飛啊飛，最後落在地上，像在地上鋪了壹層黃色的地毯。孩子們興高采烈地來到銀杏樹下玩耍，有的撿起落葉，有的打起了葉仗，有的拿起壹把銀杏葉拋向天空，就像天上的金雨，把大地裝點得更加美麗。
銀杏樹旁邊有幾棵楓樹。看啊！楓葉像小手掌。隨著季節的變換，楓葉悄然變成了勃艮第。從遠處看，這些楓葉紅得像壹團火，點燃了人們的心。
公園裏還有壹個大花壇。裏面全是菊花。這些菊花形狀各異，有的像繡球，有的像煙花，有的像美麗的卷發。他們真的是各種姿勢，互相競爭。五顏六色的菊花正在盛開，白色如雪，紅色如火，粉色如霞，黃色如金，壹簇簇。聞壹聞，壹股淡淡的清香沁人心脾。蝴蝶被這淡淡的香味吸引，在菊花叢中翩翩起舞，十分美麗。
秋天的公園真漂亮！去公園走走，看看。怎麽能不讓人感到輕松愉快呢？
風景描寫記敘文作文四年級500字7
秋雨是豐收的前兆，它將最後壹次澆灌成熟的莊稼，使農民獲得豐收。同時，每壹場雨都會給每壹個孩子帶來快樂。他們在秋雨中玩耍，即使雨水打濕了他們的頭發和衣服，他們也不覺得冷。這就是秋雨的喜悅！
秋雨給人們帶來快樂和悲傷。也許妳會問，秋天，壹個有趣的收獲季節，怎麽會變得傷感呢？這是因為秋天有中秋節，是團圓的節日，那些遊子不會難過嗎？
從這些離開樹的黃葉中，我想到了那些離開家鄉的遊子。我以為我不能和家人團聚，壹起吃圓圓的月餅了。我當時是多麽的悲傷和難過啊！萬物在秋天的腳步中慢慢開始沈睡，地上的落葉被風雨慢慢帶走。
天空中飄著的秋雨讓樹葉顫抖。曾經帶給我們收獲的樹木，在風雨的摧殘下，留下了孤獨的枝幹。雨中的山好黃，但黃的還是紅的。那是因為在很多樹的遮掩下，秋雨已經忘記了秋葉紅的楓樹！
秋雨靜靜的看著那獨特的紅色，讓遊子們看到了生活的希望。遊子們把對家鄉和故人的思念寄托在這片鮮紅的楓葉上，希望家人知道，不要想念！在這朦朧的紅色中，此時顯得格外清晰。
秋雨是秋天辛勤勞作的使者。秋雨給秋天帶來了豐收，給城市帶來了生機，給群山帶來了清新。秋雨，妳把自己無私地奉獻給了我們，妳的美好品質永遠值得我們學習！