首先，當我們來到校園廣場時，首先映入眼簾的是壹個大花園，五顏六色的壹束束紅花和各種菊花。真的很漂亮。壹陣微風吹過，引來了蝴蝶和蜜蜂。向左看，先是壹個小停車場，然後是壹個大而壯觀的蘑菇狀體育館，氣勢非凡。妳看，那裏有壹塊文化石，上面寫著“誠敬大誌”，那裏還有壹塊，上面寫著“知行合壹”。妳看，學校廣場那麽美，何況裏面？妳壹定很著急，所以去大廳吧！
壹進大廳，哇，多麽寬敞明亮啊！最醒目的是“好好學習，天天向上”八個大字。向左看，有學校榮譽榜，獎牌記錄著我們學校的成長足跡和榮耀。
然後，我們去了生態博物館。妳看，這些動物標本栩栩如生。特別是東北虎張開血盆大口好像要吃人，獅子爬在假山上好像要找吃的。真的很有趣。
現在讓我們去教學樓。聽，讀書聲不絕於耳。看，這房子是不是很漂亮？好了，現在我們去壹樓師生作品陳列館。這些作品雖然沒有藝術家畫的生動，但卻能讓人愛不釋手。二樓是環保長廊，記錄了從1970到2006年全球每年的環保主題。三樓是中華美德畫廊，在這裏妳可以學到很多名言。
我告訴妳，我們學校也有壹個共同的家，叫“我們的家”，裏面有團隊活動室，心理咨詢室等等。
我們再去音樂廳，那是音樂的殿堂。每天都能聽到好聽的歌。看，這是鳳凰竹，把音樂廳裝點得如此美麗，再配上悠揚的鋼琴聲，更是美不勝收！
操場是每個校園必不可少的。我們的操場是壹條塑膠跑道，被樹木環繞著。在這麽寬敞的操場上玩耍是壹種享受。
我們學校也有大型餐廳和圖書館，就不壹壹細說了，留給妳去享受吧！我們的校園漂亮嗎？
2.寫壹篇關於校園環境的作文1000字我有壹個美麗的校園。這裏不僅有美麗的花草樹木，還有同學們活潑的身影。
當妳走進學校的北門時，妳會看到三棵高大的松樹。他們高大、有力、高大、強壯。站在壹棵大松樹下擡頭望去，就像壹座直插雲霄的小塔，枝椏重疊，留下斑駁的影子。
它是最勇敢的，無論風雨，它總是堅忍不拔地站在那裏。它的肩膀還是那麽挺拔，像我們學校站崗的士兵。
再往裏，路的兩邊，有兩條綠化帶，長著綠草，每天都在我們的笑聲中快樂地生長。最好的壹天是“八月金秋，桂花飄香”。
綠化帶裏開滿了桂花和小黃花。雖小，魅力無窮:在校園裏呼吸，都能聞到淡淡的桂花香。在“金秋八月，十裏飄香”的日子裏，我喜歡坐在校園裏發呆，聞著淡淡的桂花香味，仿佛到了壹個夢幻的天堂，桂花變成了天堂花，散發著夢幻的香味。
我們的校園是壹個美麗的大花園，但我仍然喜歡校園裏的這壹幕。真的很漂亮！我們的學校非常漂亮。每當我走進這所可愛的學校，它都讓我感到神清氣爽和放松。
春天，我們的校園裏開滿了花，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶也來湊熱鬧，更不用說小鳥們唱著，嘰嘰喳喳，好開心！小草從土裏爬了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是柔軟的，學生們在上面玩耍嬉戲。春天的校園裏還下著柳絮。
調皮的小種子落在同學們的小臉上，逗得他們哈哈大笑。夏天，風很熱，學生們的臉又熱又燙，像火爐壹樣熱。
操場好像裂開了，知了在樹上叫，好像在說“好熱，好熱。”草熱得擡不起頭，花也蔫了。
他們都希望下壹場大雨。突然，烏雲密布，下起了傾盆大雨。
把操場上的壹切都洗幹凈，樹更綠了，花更紅了，草更有活力了。秋天，學校裏到處都是黃葉。現在茂盛的樹上只剩下幾根樹枝，它們並不快樂。
草的嫩皮已經變黃了。校園裏仿佛下著落葉的雨，又仿佛小船在航行，蝴蝶在飛舞。多美啊！冬天，學校變成壹片銀裝素裹的白色世界。
樹枝上的雪把樹枝打扮成了壹條銀條，整棵樹看起來就像壹個仙女在跳舞。操場被水澆成了溜冰場，學生們也可以在上面玩耍。
學校是我們學習的世界，也是我們成長的天堂。我愛我的學校。
3.我愛我的學校，作文800字。我愛我的學校，因為它是我的另壹個家。
春天生機勃勃，夏天生機勃勃，秋天碩果累累，冬天又是壹片寧靜。我愛我的學校，因為我很高興生活在那裏。
當我有困難的時候，我的同學幫助了我；老師會在我犯錯的時候耐心教育我；在我生病的時候，老師無微不至的照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，我更喜歡校園生活。
我愛我的學校，因為這裏的風景特別美，四季有無窮的魅力。春天，校園裏壹片生機勃勃的綠色，花壇裏，毛茸茸的嫩葉搖曳著，仿佛無數溫暖的小手在向妳招手；山坡上，所有的綠竹都越長越高，仿佛在比高低，想引起人們的註意。
各種書籍披著綠色，披著和諧的春光，迎著悠閑的微風，隨著老婆婆的倩影翩翩起舞。無論是春夏秋冬，我們的校園都是綠色的。
然而，最令人感動的綠色是在教室裏。有“小苗”，綠綠的，吮吸著知識的泉水，接受著園丁的呵護，天天向上，茁壯成長。
正是因為有了這些“幼苗”，校園裏才壹直彌漫著綠色的芬芳。我愛校園生活，我愛校園風景，我更愛校園裏的壹切。
4.我愛我們的學校，我的作文是800字，描述校園環境衛生。；我愛我的學校，因為它是我的另壹個家。春天生機勃勃，夏天生機勃勃，秋天碩果累累，冬天又是壹片寧靜。\x09 \x09我愛我的學校，因為我很高興生活在那裏。當我有困難時，我的同學幫助我；老師會在我犯錯的時候耐心教育我；在我生病的時候，老師無微不至的照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。\x09 \x09我愛我的學校，因為這裏的風景特別美，四季都有無窮的魅力。春天，校園裏滿是生機勃勃的淺綠色，花壇裏，毛茸茸的嫩葉搖曳著，仿佛有無數溫暖的小手在向妳招手；山坡上，所有的綠竹都長得越來越高，好像在互相競爭，想引起人們的註意。各種書籍披著綠色，披著和諧的春光，迎著悠閑的微風，隨著老婆婆的倩影翩翩起舞。無論是春天、夏天還是秋天，我們的校園都是綠色的。然而，最令人感動的綠色是在教室裏。有壹個。接受園丁的呵護，天天向上，茁壯成長。正是因為有了這些“幼苗”，校園裏才壹直彌漫著綠色的芬芳。\x09 \x09我愛校園生活，我愛校園風景，我更愛校園裏的壹切。
5.我愛我的學校，作文800字。我愛我的學校，因為它是我的另壹個家。春天生機勃勃，夏天生機勃勃，秋天碩果累累，冬天又是壹片寧靜。
我愛我的學校，因為我很高興生活在那裏。當我有困難的時候，我的同學幫助了我；在我
老師會在我犯錯的時候耐心教育我；在我生病的時候，老師無微不至的照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，我更喜歡校園生活。
我愛我的學校，因為這裏的風景特別美，四季有無窮的魅力。春天，校園裏壹片生機勃勃的綠色，花壇裏，毛茸茸的嫩葉搖曳著，仿佛無數溫暖的小手在向妳招手；山坡上，所有的綠竹都越長越高，仿佛在比高低，想引起人們的註意。各種書籍披著綠色，披著和諧的春光，迎著悠閑的微風，隨著老婆婆的倩影翩翩起舞。
無論是春夏秋冬，我們的校園都是綠色的。然而，最令人感動的綠色是在教室裏。有“小苗”，綠綠的，吮吸著知識的泉水，接受著園丁的呵護，天天向上，茁壯成長。正是因為有了這些“幼苗”，校園裏才壹直彌漫著綠色的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園風景，我更愛校園裏的壹切！
6.描寫校園環境的作文春天來了，校園裏的壹切都變了，變得五彩繽紛。
新苑的草坪上，小草睜開了眼睛，偷偷從地裏鉆出了小腦袋，好奇地看著外面耀眼的春天。它就像壹個心靈手巧的紡織專家，用自己的壹點點綠色，依靠集體的力量，編織出綠色的地毯。海棠樹上長滿了紅色的海棠芽。“朝霞裏紅花比火好，春江邊綠如藍。”海棠花不就跟河花壹樣嗎？在海棠樹旁邊，有幾棵挺拔的玉蘭樹。先開花後長葉的玉蘭樹，開滿了潔白無瑕的花朵，像小喇叭。櫻花也開滿了粉色和白色的花。
櫻花開得很漂亮，即使在同壹棵樹上，也能看到各種形態的花。有的含苞待放，枝頭上花與骨各不相同，似乎對外界有壹種說不出的恐懼；有的剛剛綻放，* * *就像嬰兒的笑臉，甜美清純，經不起任何風吹雨打，卻依然惹人憐愛；還有盛開的櫻花，像壹群活潑可愛的孩子，
7.有壹篇關於學校環境的作文需要抓緊寫。大概需要800字來催壹下我的校園。
許昌市健康路小學4(6)班楊玉龍jk317
我的學校，位於建安大道西段，有4000多名師生。這裏綠草如茵，鮮花盛開，到處都是歡聲笑語。
站在校門外，首先映入眼簾的是閃著金光的“健康路小學”五個大字。每次走進校園，看到這五個字，我就想:“我壹定要珍惜美好的學習時光，為這五個字增光添彩。”
大門的右邊是我們學校的榮譽名冊:優秀的老師，優秀的學生，優秀的班集體...向人們展示了我們健康路小學的風采。在從大門到第二個大門的路上，壹個穿著校服的值日周生微笑著向妳問好。道路兩旁種著花草樹木，壹陣微風吹過。看，他們也在向妳招手打招呼呢！鮮花周圍是展板，上面記錄著我們學校參加和舉辦的大型活動。
走過美麗的小路後，我們來到了前院。這時，讀書聲開始在耳邊回蕩。右邊墻上掛著大哥哥大姐姐讀論語的照片。看，他們穿著整齊的校服，整齊地站在前面的操場和走廊上，手裏拿著《論語》，認真地讀著:“子曰:學而不殆……”。就在我面前的是我修正中間的雕塑。雕塑由壹位手拿壹本書的老師和壹位手拿智慧之星的少先隊員組成，象征著老師帶領學生在知識的海洋中自由遨遊。每當看到這個雕塑，我就下定決心:壹定要好好學習，找到屬於自己的智慧之星。再往前走，妳就會到達主席臺。主席臺正中豎立著壹根筆直的旗桿，旗桿上高高飄揚著壹面鮮艷的五星紅旗。每周壹，我們向鮮艷的國旗敬禮時，似乎都有革命先烈為解放新中國而流血犧牲的畫面。校園以雕塑為中心，周圍是我們的教學樓，是學生學習的地方。壹上課，朗朗的讀書聲就會從各個班級傳來。在北教學樓，有幾個紅色大字“背千古經典，做少年君子”。背誦歷代經典是我們學校的壹大特色。不管我們的作業有多緊張，我們都應該抽出壹節課來讀《論語》。
走過通道，我們來到了後面的操場。課余時間，學前班的弟弟妹妹們在操場上調皮地跑來跑去。乒乓球桌前排起了長隊。有數不清的人在打籃球、推籃球和扔沙袋。這是壹個熱鬧的場面。大會議室附近的墻上寫著“每天鍛煉壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子”的口號，時刻激勵著我，讓我擁有壹個好身體。
這是我可愛的“媽媽”。
導師:李從美
唉，終於打完了，894字，夠了！！！
8.學校環境描述作文600字我的學校
我的學校位於程楠市中心，那裏環境優美幹凈。在這裏學習，我很開心，也很快樂。
我們的學校是壹個美麗而幹凈的地方。我們壹走進校門，壹個寬闊的操場就呈現在眼前。操場上有兩種跑道，壹種是直線跑道，另壹種是圓形跑道。我們的操場還是乒乓球臺，籃球場，足球場的組合！
操場附近有壹個四季如春的花園。這裏有五顏六色、形狀各異的花，如紅玫瑰、粉紅杜鵑花、潔白如雪的月季花和金黃如金的蝴蝶蘭...有些花像小太陽壹樣燦爛地綻放，有些像許多小星星，有些像小燈照亮我們的校園...
操場東邊7樓有兩棟教學樓。這是我們學習和研究的地方。每層有10間教室。教室裏的桌椅板凳排列整齊。陽光透過教室的窗戶照進來，暖暖的，讓教室非常明亮。操場西邊有壹座藝術樓，我們在那裏學習唱歌、繪畫和書法...它使我們的課余生活更加豐富多彩。
我們的學校是壹個快樂的地方。早上，學生們從四面八方來到學校迎接初升的太陽。學校門口的老師微笑著迎接我們。花園裏，花兒在微風中搖曳，國旗在風中飄揚，仿佛在說:“加油！同學們！”
“丁玲玲”課開始了，學生們聚精會神地聽老師講課。老師總是盡力給我們上課，我們學得非常輕松愉快。下課後，每個人都在操場上跳繩、踢毽子和賽跑...操場頓時變成了歡樂的海洋，喊聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏...壹首接壹首，匯成壹首快樂的歌。
我們的學校仍然是壹個快樂的地方。當我們在學習中遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給我們鼓勵；當我們自滿的時候，老師總是提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關心自己的孩子壹樣關心我們...同學們也像兄弟姐妹壹樣互相幫助，互相鼓勵。生活在這個大家庭中，我們感到無比幸福！
我愛我們的學校，也像愛爸爸媽媽壹樣愛老師，像愛親人壹樣愛同學！
9.當妳在晨光中走進我們花園般的校園時，學校環境保護的組成；當妳坐在幹凈整潔的教室裏學習；當妳在平坦寬闊的操場上鍛煉的時候；當妳在綠樹鮮花的後生物公園休息；當妳走在悠長、典雅、古樸的文化長廊下；妳有沒有想過，為了讓我們有壹個美好舒適的學習環境，健康活潑的成長，學校付出了多少心思？投入了多少心血？老師和學生做了多少努力？妳知道我們學校的值日生和值日生每天早上中午晚上花多少時間打掃衛生嗎？
但是有些同學不懂得珍惜。請仔細看看校園。誰在白墻上印了鞋和球？誰在墻上、桌子上和椅子上亂塗亂畫？誰讓水管開著，讓水流走了？是誰在草坪和花壇上留下了無情的腳印，有的地方甚至成了小路？誰把塑料袋，包裝盒，果皮紙屑扔了壹地？還有誰把花壇當成了嬉戲的天堂？甚至在校園的角落裏？有誰為了讓自己打乒乓球更舒服，壹次又壹次的設置乒乓球案？有哪些男生女生在校園裏壹直無視公眾，互相揉耳朵，互相撫摸，說中學生不該說的話，做中學生不該做的事？也有過壹些人，總是在別人午休或者晚休的時候，在宿舍內外大吵大鬧？這些現象與美麗的校園環境多麽不協調啊！就是這幾個人，讓我們大部分同學的努力付之東流！誰知道，長此以往，會形成壹種可怕的壞習慣，不僅會破壞美好的校園，還會喪失我們的文明和道德！
親愛的同學們，作為壹個好學的學生，誰不想校園裏有綠草如茵呢？誰不想坐在整潔幹凈的教室裏呢？誰不想住在舒適溫馨的宿舍裏？校園是我們的家，我們將在這裏學習、生活和成長。保護環境靠每個人。我們每個同學都是這個校園的壹員，有義務和責任維護校園環境。
馬上行動起來，壹張紙，讓我們撿起來；壹滴水，我們節約；壹堆垃圾，我們來打掃吧。同學們，“勿以小善，勿以小惡。”為此，我呼籲汾中全體同學:讓我們積極行動起來，創建壹個幹凈文明的校園。我們需要妳、我和所有人壹起努力。讓我們從今天開始，從現在開始，從身邊的小事做起:保護草坪，珍惜綠地，撿垃圾，講文明，修禮儀。愛我繁忙的校園，加強自律，互相監督，努力成為保護校園環境的守護者。讓我們用自己的行動創造壹個美好的家園。事實上，當我們用自己的雙手創造壹個美麗的校園環境時，我們也在塑造我們美麗的心靈和道德。
讓我們壹起努力做到以下幾點:
1.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見就主動撿起來，保持教室和校園的整潔；
2.愛護花草樹木，不踐踏草坪，不摘花搖樹，愛護校園壹切公共設施，如廁所、門窗等。
3.搞好宿舍衛生和個人衛生，經常開窗通風，勤換衣服洗手，保持宿舍床鋪和物品整潔；
4.不要抽煙或喝酒。不要在教學區等公共場所大聲喧嘩、制造噪音；自覺遵守不罵人；關燈。
同學們，壹些先進國家和地區的人們往往有壹句座右銘，那就是“不要給別人添麻煩”。我們崇尚文明，我們需要生活在幹凈、整潔、優美的生活環境中。但是，為什麽我們總是把建設、維護、保養的希望寄托在別人身上呢？為了自己的自由和幸福，壹次又壹次的連累別人，去踐踏這份寧靜，這份美好和安詳？同學們，為了自己和大家，請珍惜和保護我們的學校環境，讓汾中成為我們學習的天堂和美麗的家園。