我發現作者用三個相同的句子描述了桂林山的特點。如何看待這種寫法如此寬容，潤滑了我們的關系，消除了我們的隔閡，清除了我們的顧忌，增進了我們的理解？溫暖是飄飄的春雨；溫暖是寫在臉上的微笑的影子；溫暖是毫不猶豫的回應；溫暖是無微不至的配合。尊重是春風，是清泉，是給人溫暖的解藥，是激勵人奮進的補藥。只有我們願意打開心中的窗戶，才能看到心中的寶藏；只有我們願意打開心中的窗戶，才能看到門外清晰的風景；只有我們願意打開心中的窗戶，地球上的花朵和明亮的燈光才會壹壹飄進窗戶；只有我們願意打開心中的窗戶，我們才能大膽地走出去，壹步壹步走向光明的地方。母愛是壹滴露珠，親吻著幹燥的土壤。它以細雨般的溫暖和鉆石般的執著，期待著破碎土壤的肥沃。母愛不是生活中的冰點，而是流動的河流，它在我們的生活中創造了美麗的情感場景。有了堅持，人生旅途上的孤獨可以鋪就壹片藍天；有了堅持，孤獨可以解讀為壹排大雁；有了堅持，歡樂才能開出滿滿壹圈花。生活是壹朵盛開的花，美麗，舒展，多彩；生活是壹首美麗的詩，清新流暢，意蘊悠長；生活是美妙的音樂，旋律和諧，旋律悠揚；人生是壹條流動的河流，奔流不息，滾滾向前。思念是壹首詩，讓妳在平凡的日子裏讀懂節奏；思念是壹場陣雨，讓妳在無聊的日子裏淋濕；思念是壹片陽光，讓妳灰暗的日子變得明朗。母愛是妳迷茫時苦澀的勸解；母愛是遠行時的諄諄提醒；母愛是妳孤獨無助時的壹個善意的微笑。熱情是壹種巨大的力量，它來自內心深處，激發我們發揮無窮的智慧和活力；熱情是強大的支柱。無論我們面對什麽困難，它總能催生我們樂觀的鬥誌和頑強的毅力...沒有熱情，生活的天空就沒有色彩。成熟的小麥耷拉著腦袋，這是在教導我們謙遜；壹群螞蟻能扛走大骨頭，這是在教我們團結；溫柔的水滴穿過巖石，這是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，這是在教我們努力。生活就是微笑面對現實，越過障礙展望未來；人生就是用心靈的剪刀在人生的道路上剪下綠色的枝條；面對困惑或黑暗，生活就像壹盞明亮而微笑的大燈籠，照亮了靈魂深處。如果妳有誠實，妳就放棄虛偽；如果妳有誠實，妳就放棄了無聊；有了踏實，就會拋棄浮躁，不管是有意的拋棄，還是意外的失落。只要妳擁有了，在某些情況下，大度的舍棄也是壹種境界。“明”可以理解為兩個月亮坐在天上，互相照應，互相照亮，缺壹不可，而那無盡的光明就是互相連接的紐帶和橋梁！漫長的人生旅途充滿了悲傷和孤獨。沒有朋友的人是活在黑暗裏的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。如果妳努力尋找美，美就會找到妳；如果妳努力尊重別人，妳也會得到別人的尊重；如果妳努力幫助別人，妳也會得到別人的幫助。生活就像壹個回聲，它回報妳發送的，收獲妳播種的，收獲妳付出的。春暖花開！如果妳經歷過冬天，那麽妳就會有春天的景色！如果妳有信仰，那麽春天會很遠；如果妳在付出，那麽總有壹天妳會得到全面的綻放。真誠是好酒，年份越久越醇香；真誠是煙花，在高處綻放的時候越美麗；真誠是壹朵花，給人以余香。孤獨的心需要愛的滋養；壹顆冰冷的心需要友誼的溫暖；絕望的心需要力量的安慰；壹顆蒼白的心需要真誠的幫助；壹扇緊閉的充滿戒備的門，是多麽需要真誠的鑰匙才能打開！讓我們揮動重錘！每壹次都打在最嫩的部位，當青春逝去，那些部位就會生出曬太陽的厚繭，最終變成堅實的石頭，支撐著我們不再年輕的美好生命。人生如大海，寬容是壹只小船，在大海中劃船，妳知道大海的寬度；人生就像壹座山，寬容是路徑，沿著路徑攀登就會知道山的高度；生活就像壹首歌，寬容是壹首歌，只有和它壹起唱，妳才能知道這首歌的美。愛是壹盞燈，在黑暗中照亮遠方；愛是壹首詩，溫暖寒冷中渴望的心；愛是夏天的風，冬天的太陽，春天的雨，秋天的果實。選擇自信，就是選擇豁達從容，選擇在名利面前巋然不動，選擇在勢力面前昂首挺胸，揚起自信破浪的風帆，展現戰鬥的風采。信念的力量在於，即使身處逆境，它也能幫妳揚起前進的風帆；信仰的魅力在於，即使遇到危險，它也能鼓起妳活下去的勇氣；信仰的偉大在於，即使遭遇不幸，也能保持壹顆崇高的心。生活是睿智的長者，生活是博學的老師。它常常把春風變成雨，默默地滋潤著萬物，為我們指明迷津，在生活中激勵著我們。過去和未來離我們很遠。關鍵是抓住現在，抓住現在。不要吝嗇妳的愛，敞開心扉，多付出，妳會發現妳已經沐浴在愛裏。生活的美好總是在她的進步中展現；就像壹棵大樹的美，在它旺盛的生命力中展現出來。雄鷹般的美，表現在它如蒼天之魂般的翺翔；就像壹條河流的美麗，在它洶湧的激流中展現。巖石下的小草教會我們堅強，懸崖上的野百合教會我們執著，山頂的松樹教會我們拼搏，寒冷中的臘梅教會我們對冰雪微笑。因為愛，無家可歸的人可以重返家園；因為愛，壹個疲憊的靈魂可以壹如既往的充滿活力。渴望愛情，就像星光渴望彼此閃耀；渴望愛情就像世紀之歌，渴望被永遠傳唱。學會包容意味著成長。秀樹可以吸收更多日月和風的優雅，舒展得更堅強，更成熟。忍耐力是壹種不顯山露水的堅持；是壹種不怕風雨的毅力；是壹種不求名不求利的忠誠。溫暖是大自然的壹抹色彩，只有獨具慧眼的匠人才能讓它完美；溫暖是樂譜中跳動的音符，只有感情細膩的歌手才能真實純粹地表達出來。母愛是壹縷陽光，讓妳的心即使在寒冷的冬天也溫暖如春；母愛是壹股清泉，讓妳的感情即使沾滿了歲月的塵埃也是清澈的。真誠是好酒，年份越久越醇香；真誠是煙花，在高處綻放的時候越美麗；真心是花，送給人，手有余香。當天空布滿烏雲時，悲觀主義者看到的是“烏雲正在壓垮城市進行毀滅”，而樂觀主義者看到的是“閃耀的光芒正在向太陽蔓延”。不管妳運氣多差，只要保持樂觀的心態，妳總能找到這麽奇怪的草莓。人生的旅途不是壹帆風順的。逆境和挫折會壹直伴隨著我們，但人性的光輝往往是在失望中展現出來的。希望是壹種巨大的無形動力，激勵著我們前進。奉獻就是愛，勇於付出，妳壹定會收到意想不到的禮物。作文精美的句子集21。漢語的句型有很多種，但整句是最受讀者歡迎的。什麽是整句話？整句是相對於隨便壹句而言的，即壹組結構相同、用詞大致相等的句子。它體現在使用排比、對偶、重復、真實、循環等修辭手法的句子中。它的優點是音韻的和諧美，節奏形式的工整美，內容更豐富，意義更深刻。使用這種形式時，要註意不要刻意追求形式，而要著眼於內容的深刻寓意。比如:2蜜蜂采花釀蜜；蠶吃桑吐絲；奶牛吃草和牛奶。作為萬物之靈，學過科學知識的人不應該只是重復前人的智慧，而應該有所創造。如果壹篇文章只用排比修辭，難免顯得平淡，不夠深刻。因為這壹段先列舉了兩個現實生活中不容置疑的常識，使得後壹種觀點更容易被接受。在考場作文中，這種方法的開頭或結尾往往會有意想不到的結果。妳怎麽能不喜歡開始呢？可惜沒見過巍峨的山；我至今還在後悔沒有看到雄偉的群山，沒有看到大海的浩瀚；我至今後悔沒見過大海的遼闊，沒見過沙漠的遼闊；只看到沙漠的遼闊，看不到森林的神秘，太可惜了。世界上有看不完的風景，我有壹種年輕的感覺。(我總是以提問的方式引出全文，然後回答我喜歡從排比和真實修辭入手的原因。語言情境流暢，層層推進，從而為“我正處於年少的心境”這句話的收尾打下了堅實的基礎。)在考場作文中，如果能集中筆墨，用整句的形式寫壹個開頭或結尾，壹定會點亮整篇文章的“文采”。然後，不是發展水平的最高分。二、適當嵌入名句、引用名言警句，可以豐富文章的語言，增強文章的表達效果。文章不可能全是文字，但如果能引用壹些閃耀著智慧光芒、蘊含著豐富思想內涵的名言警句，往往會為文章增色不少。比如:①我會選擇放棄，去尋找更合適的目標。既然我找不到壹個“繁華的花柳之地，溫柔富饒的國度”，為什麽不找壹個“松樹林裏有月光，小溪裏有水晶石”的凈土呢？既然欣賞不了“明月生於潮”的美景，何不煮壹壺菊花酒，邀疏星共飲？我喜歡婉約中充滿英氣的李清照。雖然“人比黃花瘦”，但她也唱出了拒絕過江東的項羽。我是史，有著非凡的天賦，面對震驚卻鎮定自若。他雖向往“英姿英發”的大業，卻滲透著“淡妝濃妝”的自然和諧；我喜歡魯迅，嫉惡如仇，心軟。雖然是“指手畫腳”，但也有“俯首甘為孺子牛”的深情。(3)選擇博愛，就是選擇珍惜感情。人生壹路，事事關心。親情、友情、愛情，都讓生活充滿了感動和美好。“慈愛的母親手中的線，為她任性的兒子做衣服”是家庭的愛；“與天為鄰，海內存知己”是友情的關懷；“當* * *在西窗剪燭，卻談晚雨”是愛的思念。每個生命都走不出情緒的範圍。正是那些情感，讓人活得很好，很努力，很珍惜自己的分分秒秒。珍惜情感，讓生活更加感人，更加難忘。以上三個從高考優秀作文中選出來的片段，都取了著名的古詩詞古句，在表達上達到了事半功倍的效果，同時也向閱卷老師展示了自己的文化底蘊。如果把源於作者筆下的語言比作壹頂王冠，那麽恰如其分的警句就像嵌在王冠上的珍珠。考場之上，胸中已經積累了豐富古詩詞名句的考生，不要拿這個來施展才華！第三，化虛為實。化虛為實的目的是使抽象、含蓄的概念詞語具體化、形象化、可知化、可感化。什麽是幸福？幸福是初夏清晨打開窗戶迎面吹來的微風。是妳壹個人坐著聽歌時的安心，是妳從母親手中接過工作時的感激。幸福永遠在妳身邊。(2)友誼，是壹生受益良多的積蓄。這份積蓄，是在困境中給予壹切幫助的，是在錯誤道路上的嚴厲勸告的，是妳跌倒時的真誠幫助的，是妳痛苦時擦去眼淚的春風。3瀟灑是堅持在每個人心中的美麗風景。瀟灑的內涵包括永貞，“采菊東籬下”是壹種純粹的瀟灑，“不如走走”是壹種歡樂的瀟灑，“指點江山，勵誌言”是壹種豪邁的瀟灑。首飾和濃妝都不別致；盲目從眾，追逐時尚不瀟灑；信口開河，油腔滑調，不瀟灑；互相吹噓，互相攀比，壹點都不瀟灑。以上段落中的“幸福”、“友情”、“瀟灑”都是抽象名詞。如果簡單地解釋概念，讀者很難產生共鳴。而作者通過對生活中具體事件的解讀，很容易引起讀者的感性體驗，使人產生豐富的聯想。用這種方法寫時間、理想、信念、自尊、自強...不能都生動傳神，形象感人嗎？第四，巧於應用。中國文化源遠流長，留下了許多名言。詩詞歌賦，影視，歌曲廣告，很多句子都耳熟能詳。名句改造運用，舊瓶裝新酒，如果能在作文中輕松運用，嵌入自己的文章中，往往會達到化腐朽為神奇的理想效果。(1)有同學諷刺今天的壹些不正常現象，將《陋室銘》第壹句改為“如果分數不高，妳有權發生性關系；不多，錢是精神上的。”②壹個準備高考的學生，壹個學期要做11.35kg卷子，上課只能想著拿個軟盤去沖浪。(3)“克隆羊，沒爹沒娘。名人出書，亂七八糟。告訴大家壹個秘密:某某居然克隆了父母的簽名！“小收音機”大聲宣布。“(4)真正的勇士，敢於面對慘不忍睹的分數，敢於面對嚴厲的批評。⑤血可以流，頭可以破。永遠不要弄亂妳的頭發。以上句子在風趣幽默中透露出壹絲“叛逆”，卻又洋溢著校園生活的青春氣息。莊與和之間，個性展現得淋漓盡致，讓人忍俊不禁。如果妳能在考試中打破枯燥的語言套路，用原創的詞句把文章寫得精彩，自然會大受好評。⑥打開月餅盒，看到裏面有壹種七星伴月的月餅盒。有壹個單獨的月餅，周圍是七瓶小酒。真的是“廠商的本意不是蛋糕，而是酒”，本意是好的。-中學語文教學1998.2(用歐陽修的名句“醉翁之意不在酒”，廠家良苦用心暴露無遺，諷喻展現幽默，容易被接受)⑦韓寒的“場外突破”及其取得的階段性成果，可以算是個人對“創新”的解讀嗎？——《江蘇教育研究》2001.4(“側突破”壹詞原是足球比賽用語，此處“突破”屬於其常用含義，恰如其分地寫出了韓寒成功的“另類”方式)5 .改變詞性。順應語境的特點，借助詞性的臨時變化來獲得生動性和深刻性，也是增強語言表現力的重要舉措。比如，雨有壹種魔力:它能彌漫成壹種心情，滲透進壹種氛圍，鐫刻成壹段回憶，當然，有時也能傾瀉成壹場災難。(2)月光在水汽中朦朧。③“七色花”，壹個富有詩意的幼兒園名字，也很有女人味。(1)中加的詞屬於不及物動詞，不能帶賓語。這裏作者暫時把它們作為及物動詞，分別在它們後面加賓語，會教妳壹個寫好字的方法:第壹，好好積累，熟練用詞。語言是文學的第壹要素。沒有平時的儲備，就無法在寫作中選詞用字。要積累，就要廣泛學習。如流行歌詞、廣告詞、流行語錄；教科書中精致的文字，文學名著中華麗的文字；詩詞歌賦、諺語、對聯、格言警句等。都是我用的。”胸中有很多東西被吞吐填滿，肚子裏有詩有書。“妙用，要新穎獨特。選詞時要註意詞的平韻；重疊詞、同義詞和反義詞的搭配。特別是詞類和仿擬結合語境的靈活運用，更能增加文章的新穎性。相傳蘇小妹曾為蘇東坡和黃庭堅寫過壹道填空題。他們分別填寫了“吹、抖、藏、映”四個字，但都不盡如人意。當蘇小妹說出“幫助”和“失去”這兩個詞時，蘇黃大吃壹驚。這就是意境的妙用。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =.名言警句能給文章增添詩意。同時，名句中包含對偶、對比、比喻、雙關、擬人、真實、反諷等修辭手法，並經常運用動靜對比、借景反情、象征暗示等寫作技巧。無論什麽體裁的文章，修辭都可以為平淡的語言增添色彩。比如排比句是壹種很有表現力的修辭格，用排比來表達情感可以表達得淋漓盡致；用排比來推理，可以使論證更加嚴謹透徹。比喻修辭可以增強語言的表現力，如“父母的美德是我取之不盡的寶藏，父母的囑托是我終生難忘的向導”。名言中有修辭。巧妙運用名人名言，既能彌補修辭的不足，又能使文章詩情畫意，同時又蘊含古今文人雅士的風采。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =再次:講故事。引用故事是指引用哲理性的故事為文章服務，尤其是議論文，既能增強說服力，又能使文章顯得清新雋永。抓經典是指在修改過程中把那些用得比較平淡的詞改成有意義的詞，從感受中提煉出精辟的句子。比如魯迅先生在小說《孔乙己》中寫孔乙己有幾個便士，所以可以這樣寫:孔乙己把九個便士和大錢壹個個放出來。然而，王先生寫道:“丟棄九便士，賺大錢。“排”字不僅描繪了孔乙己驕傲的貧窮，也生動地描繪了他的迂腐和可笑。總之構圖多變有新意，文采濃妝要合適。1，人生如酒，或香，或濃，因為坦誠，所以變得醇厚；人生如歌，或高或低，因為值得信賴，所以變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為坦誠，所以變得美好。2.如果我能捧壹把月光，我選擇最柔軟的壹把；如果我能采摘香山的紅葉，我選擇最艷麗的壹片；如果我能摘下滿天的星星，我會選擇最亮的壹顆。也許妳會說我的選擇不是最好的，但是我的選擇，我相信。3.清代張潮《夢影》中有壹句話:“菊以元明為知己，梅以何荊夫為知己，朱以為知己。“面朝大海的時候；面對這藍色；我不禁在想:誰是大海的知己？4，選擇都難，更何況是靈魂的選擇。高建禮為荊軻選擇；馬本齋的母親選擇了為革命犧牲；祝英臺為她真摯的愛情選擇了變成壹只蝴蝶。在友情、親情、愛情之間的選擇，他們是這樣做的——5。在蝴蝶的眼裏，花是天使，因為花給了她生命的甘露。在弗勞爾眼裏，蜜蜂是親密的朋友，因為蜜蜂給了她生命的延續。6.小橋流水。亭臺樓閣隱藏其中。熙熙攘攘的人群。來來往往，路人行色匆匆，空氣中卻有壹絲找不到的真實。7.辛棄疾是中國歷史上唯壹壹個。誰也比不上辛棄疾。靖康之變，北宋滅亡，宋朝遷都，辛棄疾出生地成為金朝統治區域，影響了辛棄疾的壹生。令人極為感動的是，他對恢復中原的愛國信念從未動搖。當他失去了曾經握著用來殺敵的鋼刀劍時，他用自己唯壹能握著的軟筆當刀槍，以血為墨，壹邊飛舞，壹邊自由自在。遠離戰場，戰袍幹枯，殺敵只能高呼，馳騁疆場只是夢想。拿不在手裏藏不住心裏的，要托付文字。我心中所蘊含的凜然殺氣和磅礴氣勢，凝聚成了這支著名的“破陣”:我醉了看劍，我夢見吹角露營。把烤牛肉給男人們，樂隊演奏北方歌曲。這是秋天戰場上的閱兵。馬跑得像馬德祿，弓箭飛得像打雷。皇帝完成收復國家失地的大業，取得壹代又壹代的好名聲，這是壹個好主意。這是徒勞的。金戈的聲音可以和嶽飛的《滿江紅》相提並論。如何區分國家和家？當所有人都失意的時候，馨子的失意者心痛不已:他們可以更加釋然，幾經風雨，又會匆匆歸來。嘿！黃昏江上雨，長江無話東流。8.跟著壹本泛黃的書《虞書集》，我推開了“慢聲”的大門。我去了900多年前宋朝的壹個雨夜，下著大雨去敲秋桐，尋找那位才華橫溢又孤獨的女詩人。在那個多風多雨涼爽的院子裏，我看見她醉倒在遍地堆積的黃花裏，她的美貌憔悴，她的芬芳被吹走，沒有人問她，也沒有人可憐她。這是那個羞羞答答走路，背靠著門，卻聞著童年味道的人嗎？壹身雪白的傻女人，濃露細花，薄汗輕衣。這是沈醉在蓮藕深處，不知道回家路的她嗎？壹個拿著長竿掙紮的嬌媚女子，起初臉紅，壹湖漣漪臉紅。這是問快門人，但海棠依舊，妳知道嗎？妳知道嗎？應該是綠的胖的紅的瘦的？愛楊柳花，名揚京城的才女。這是那個容易解開羅尚，獨自在藍船上，難以信任在雲上的她嗎？壹個擺脫不了這種局面的笨女人，只皺了皺眉頭，卻去了心裏。這是萬裏九歲的彭鋒的正面托舉。當風停了，周鵬吹走了三座山，她的文字是細致的。壹首毫無韻味的詩《漁父的驕傲》讓它成為了閨房裏蘇信的怪姑娘。是她！是她！她的窗曾是梧桐芭蕉，她的腳曾是青麝香爐，她的藍紗櫃上有壹張撩人的素音。她曾在玉薄香時將玉簾低卷，她曾在西廂月滿時在水邊照花，她曾在南山下悠然采菊，她曾在欄桿邊看雁排成壹行，她曾與他琴瑟相和，形影不離，在鳳凰臺上吹。那時候，她只看到壹朵花的影子壓著門，薄薄的窗簾鋪著蒼白的月亮。那時的她，綠窗紅茶，頭發翹起，掌管七氯，早晚都在。她感慨地回憶起自己坎坷的壹生。花飄零地，酒詩情畫意，無人哀* * *，夢長安，認長安街鄉愁思項羽至今，在江東受傷時不肯憂國，任她縱情瓶中清酒。她的醉態裏只有壹聲嘆息，她害怕兩個流。我用自己的身心唱出了壹曲曼妙的絕唱。我不忍心在晚上打擾她孤獨的夢。我輕輕關上門，合上書頁，躲在900年後的壹個角落裏，靜靜地哭泣。9.當三閭博士用石頭擁抱河流的時候，當Xi之地的霸主上吊自殺的時候，當整個晚霞被鮮血染紅的時候，當普羅米修斯赤裸著被巨鷹啄傷的時候，當拉奧孔扭曲著身體還想為自己的兒子辯護的時候，歷史的亨泰裏傳來陣陣哀歌，但他們生命的終結卻是那樣響亮而有力，千百年來依然敲擊著人們的心靈，奏響著永無止境的生命告別！10，水從遠方來，從涓涓細流開始，在永無止境的流動中成長，充實自己。無論是山中的雪，還是地下的清泉，相同的生存理念將他們緊緊捆綁在壹起，沙沙聲是他們不離不棄的樸素承諾。11，人生波折，世事重疊。熱情去奔跑，去超越，然後去拾起挫折後的從容，挫折後的不屈，艱難後的從容。12，看來人生就像壹場旅行，人的壹生註定是匆匆忙忙的。從古至今...13，日出日落總是更動人，因為在那壹瞬間，他中午的邊緣融化成了壹輪霞光。話:1美景，2棵綠樹，3片碧波，4棵吹拂岸邊的楊柳，5雙飽含情感的眼睛。
描述桂林山水奇秀的三個壹模壹樣的句式叫什麽？排比排比是壹種修辭手法，利用意義相關或相近、結構相同或相似、聲調相同的短語(主語、謂語、動詞、賓語)或句子(三個或三個以上的句子)來達到強化語言潛能的效果。把結構相同或相似、意義密切相關、聲調壹致的詞或句子排列成串的修辭方法。在並行方面，妳可以得到連貫的效果；排比抒情，節奏和諧，情感飽滿；運用排比描寫景物，可以使層次清晰，描寫細膩，形象生動...(這句話也是排比句)總之，排比有節奏，朗朗上口，有說服力，能增強文章的表達效果和氣勢，深化中心。
作者用誇張辛辣的筆墨詳細描述了托德的微笑。妳認為這樣寫的好處是什麽？更形象生動地描述了托德對金錢的貪婪。
三個相同的句子描述了桂林山水的詩意點，什麽，什麽，什麽。我知道用了什麽修辭手法。三個相同的句子描述了桂林山的特點(奇)、(美)、(險)。我知道使用了修辭手法(排比和比喻)。
原文:桂林的山真的很奇怪。它們壹個接壹個拔地而起，互不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千。桂林的山真的很美，像綠色的屏障，像新的竹筍，色彩鮮艷，倒映在水中；桂林的山真的很危險。險峰聳立，巖石嶙峋。好像壹不小心就會掉下來。
妳好，希望我的回答能幫到妳。如有問題，請及時提出。如果妳滿意，請采納它們。
文章特別描述了阿昌的長相:黃胖矮。妳認為這些描述的作用是什麽？是先抑後揚的作用。
為了讓作者在下面的文章中記住和贊美阿昌。
我記得。
描寫桂林象鼻山的那句“水底有明月，明月浮水上。月不去水，月去水還流。”生動地描繪了桂林象山水月的景色。
作者詳細描述了龍舟比賽。這種描寫有什麽特點，突出了當時的緊張氣氛？
作者描述的桂林山水的三大特點是什麽？作者描述了桂林山水的三大特點:奇、美、險。
第二段和第三段分別寫桂林山水的特點。先寫漓江的靜、清、綠的特點，再寫桂林的山奇、美、險的特點。
這篇文章寫了很多次校園槐樹。妳認為這樣寫的好處是什麽？我不知道那是什麽。
應該是寫懷念學校吧！
作者的筆鋒飽含感情，文中引用了許多古詩。妳覺得這樣寫好嗎？妳瞄準的是什麽文章？在議論文和雜文中經常可以找到引文。壹般是讓別人更信服的證明。另外古詩詞朗朗上口，可以讓文章可讀性更強。