我發現作者用三個相同的句子描述了桂林山的特點。如何看待這種寫法如此寬容,潤滑了我們的關系,消除了我們的隔閡,清除了我們的顧忌,增進了我們的理解?溫暖是飄飄的春雨;溫暖是寫在臉上的微笑的影子;溫暖是毫不猶豫的回應;溫暖是無微不至的配合。尊重是春風,是清泉,是給人溫暖的解藥,是激勵人奮進的補藥。只有我們願意打開心中的窗戶,才能看到心中的寶藏;只有我們願意打開心中的窗戶,才能看到門外清晰的風景;只有我們願意打開心中的窗戶,地球上的花朵和明亮的燈光才會壹壹飄進窗戶;只有我們願意打開心中的窗戶,我們才能大膽地走出去,壹步壹步走向光明的地方。母愛是壹滴露珠,親吻著幹燥的土壤。它以細雨般的溫暖和鉆石般的執著,期待著破碎土壤的肥沃。母愛不是生活中的冰點,而是流動的河流,它在我們的生活中創造了美麗的情感場景。有了堅持,人生旅途上的孤獨可以鋪就壹片藍天;有了堅持,孤獨可以解讀為壹排大雁;有了堅持,歡樂才能開出滿滿壹圈花。生活是壹朵盛開的花,美麗,舒展,多彩;生活是壹首美麗的詩,清新流暢,意蘊悠長;生活是美妙的音樂,旋律和諧,旋律悠揚;人生是壹條流動的河流,奔流不息,滾滾向前。思念是壹首詩,讓妳在平凡的日子裏讀懂節奏;思念是壹場陣雨,讓妳在無聊的日子裏淋濕;思念是壹片陽光,讓妳灰暗的日子變得明朗。母愛是妳迷茫時苦澀的勸解;母愛是遠行時的諄諄提醒;母愛是妳孤獨無助時的壹個善意的微笑。熱情是壹種巨大的力量,它來自內心深處,激發我們發揮無窮的智慧和活力;熱情是強大的支柱。無論我們面對什麽困難,它總能催生我們樂觀的鬥誌和頑強的毅力...沒有熱情,生活的天空就沒有色彩。成熟的小麥耷拉著腦袋,這是在教導我們謙遜;壹群螞蟻能扛走大骨頭,這是在教我們團結;溫柔的水滴穿過巖石,這是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,這是在教我們努力。生活就是微笑面對現實,越過障礙展望未來;人生就是用心靈的剪刀在人生的道路上剪下綠色的枝條;面對困惑或黑暗,生活就像壹盞明亮而微笑的大燈籠,照亮了靈魂深處。如果妳有誠實,妳就放棄虛偽;如果妳有誠實,妳就放棄了無聊;有了踏實,就會拋棄浮躁,不管是有意的拋棄,還是意外的失落。只要妳擁有了,在某些情況下,大度的舍棄也是壹種境界。“明”可以理解為兩個月亮坐在天上,互相照應,互相照亮,缺壹不可,而那無盡的光明就是互相連接的紐帶和橋梁!漫長的人生旅途充滿了悲傷和孤獨。沒有朋友的人是活在黑暗裏的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。如果妳努力尋找美,美就會找到妳;如果妳努力尊重別人,妳也會得到別人的尊重;如果妳努力幫助別人,妳也會得到別人的幫助。生活就像壹個回聲,它回報妳發送的,收獲妳播種的,收獲妳付出的。春暖花開!如果妳經歷過冬天,那麽妳就會有春天的景色!如果妳有信仰,那麽春天會很遠;如果妳在付出,那麽總有壹天妳會得到全面的綻放。真誠是好酒,年份越久越醇香;真誠是煙花,在高處綻放的時候越美麗;真誠是壹朵花,給人以余香。孤獨的心需要愛的滋養;壹顆冰冷的心需要友誼的溫暖;絕望的心需要力量的安慰;壹顆蒼白的心需要真誠的幫助;壹扇緊閉的充滿戒備的門,是多麽需要真誠的鑰匙才能打開!讓我們揮動重錘!每壹次都打在最嫩的部位,當青春逝去,那些部位就會生出曬太陽的厚繭,最終變成堅實的石頭,支撐著我們不再年輕的美好生命。人生如大海,寬容是壹只小船,在大海中劃船,妳知道大海的寬度;人生就像壹座山,寬容是路徑,沿著路徑攀登就會知道山的高度;生活就像壹首歌,寬容是壹首歌,只有和它壹起唱,妳才能知道這首歌的美。愛是壹盞燈,在黑暗中照亮遠方;愛是壹首詩,溫暖寒冷中渴望的心;愛是夏天的風,冬天的太陽,春天的雨,秋天的果實。選擇自信,就是選擇豁達從容,選擇在名利面前巋然不動,選擇在勢力面前昂首挺胸,揚起自信破浪的風帆,展現戰鬥的風采。信念的力量在於,即使身處逆境,它也能幫妳揚起前進的風帆;信仰的魅力在於,即使遇到危險,它也能鼓起妳活下去的勇氣;信仰的偉大在於,即使遭遇不幸,也能保持壹顆崇高的心。生活是睿智的長者,生活是博學的老師。它常常把春風變成雨,默默地滋潤著萬物,為我們指明迷津,在生活中激勵著我們。過去和未來離我們很遠。關鍵是抓住現在,抓住現在。不要吝嗇妳的愛,敞開心扉,多付出,妳會發現妳已經沐浴在愛裏。生活的美好總是在她的進步中展現;就像壹棵大樹的美,在它旺盛的生命力中展現出來。雄鷹般的美,表現在它如蒼天之魂般的翺翔;就像壹條河流的美麗,在它洶湧的激流中展現。巖石下的小草教會我們堅強,懸崖上的野百合教會我們執著,山頂的松樹教會我們拼搏,寒冷中的臘梅教會我們對冰雪微笑。因為愛,無家可歸的人可以重返家園;因為愛,壹個疲憊的靈魂可以壹如既往的充滿活力。渴望愛情,就像星光渴望彼此閃耀;渴望愛情就像世紀之歌,渴望被永遠傳唱。學會包容意味著成長。秀樹可以吸收更多日月和風的優雅,舒展得更堅強,更成熟。忍耐力是壹種不顯山露水的堅持;是壹種不怕風雨的毅力;是壹種不求名不求利的忠誠。溫暖是大自然的壹抹色彩,只有獨具慧眼的匠人才能讓它完美;溫暖是樂譜中跳動的音符,只有感情細膩的歌手才能真實純粹地表達出來。母愛是壹縷陽光,讓妳的心即使在寒冷的冬天也溫暖如春;母愛是壹股清泉,讓妳的感情即使沾滿了歲月的塵埃也是清澈的。真誠是好酒,年份越久越醇香;真誠是煙花,在高處綻放的時候越美麗;真心是花,送給人,手有余香。當天空布滿烏雲時,悲觀主義者看到的是“烏雲正在壓垮城市進行毀滅”,而樂觀主義者看到的是“閃耀的光芒正在向太陽蔓延”。不管妳運氣多差,只要保持樂觀的心態,妳總能找到這麽奇怪的草莓。人生的旅途不是壹帆風順的。逆境和挫折會壹直伴隨著我們,但人性的光輝往往是在失望中展現出來的。希望是壹種巨大的無形動力,激勵著我們前進。奉獻就是愛,勇於付出,妳壹定會收到意想不到的禮物。作文精美的句子集21。漢語的句型有很多種,但整句是最受讀者歡迎的。什麽是整句話?整句是相對於隨便壹句而言的,即壹組結構相同、用詞大致相等的句子。它體現在使用排比、對偶、重復、真實、循環等修辭手法的句子中。它的優點是音韻的和諧美,節奏形式的工整美,內容更豐富,意義更深刻。使用這種形式時,要註意不要刻意追求形式,而要著眼於內容的深刻寓意。比如:2蜜蜂采花釀蜜;蠶吃桑吐絲;奶牛吃草和牛奶。作為萬物之靈,學過科學知識的人不應該只是重復前人的智慧,而應該有所創造。如果壹篇文章只用排比修辭,難免顯得平淡,不夠深刻。因為這壹段先列舉了兩個現實生活中不容置疑的常識,使得後壹種觀點更容易被接受。在考場作文中,這種方法的開頭或結尾往往會有意想不到的結果。妳怎麽能不喜歡開始呢?可惜沒見過巍峨的山;我至今還在後悔沒有看到雄偉的群山,沒有看到大海的浩瀚;我至今後悔沒見過大海的遼闊,沒見過沙漠的遼闊;只看到沙漠的遼闊,看不到森林的神秘,太可惜了。世界上有看不完的風景,我有壹種年輕的感覺。(我總是以提問的方式引出全文,然後回答我喜歡從排比和真實修辭入手的原因。語言情境流暢,層層推進,從而為“我正處於年少的心境”這句話的收尾打下了堅實的基礎。)在考場作文中,如果能集中筆墨,用整句的形式寫壹個開頭或結尾,壹定會點亮整篇文章的“文采”。然後,不是發展水平的最高分。二、適當嵌入名句、引用名言警句,可以豐富文章的語言,增強文章的表達效果。文章不可能全是文字,但如果能引用壹些閃耀著智慧光芒、蘊含著豐富思想內涵的名言警句,往往會為文章增色不少。比如:①我會選擇放棄,去尋找更合適的目標。既然我找不到壹個“繁華的花柳之地,溫柔富饒的國度”,為什麽不找壹個“松樹林裏有月光,小溪裏有水晶石”的凈土呢?既然欣賞不了“明月生於潮”的美景,何不煮壹壺菊花酒,邀疏星共飲?我喜歡婉約中充滿英氣的李清照。雖然“人比黃花瘦”,但她也唱出了拒絕過江東的項羽。我是史,有著非凡的天賦,面對震驚卻鎮定自若。他雖向往“英姿英發”的大業,卻滲透著“淡妝濃妝”的自然和諧;我喜歡魯迅,嫉惡如仇,心軟。雖然是“指手畫腳”,但也有“俯首甘為孺子牛”的深情。(3)選擇博愛,就是選擇珍惜感情。人生壹路,事事關心。親情、友情、愛情,都讓生活充滿了感動和美好。“慈愛的母親手中的線,為她任性的兒子做衣服”是家庭的愛;“與天為鄰,海內存知己”是友情的關懷;“當* * *在西窗剪燭,卻談晚雨”是愛的思念。每個生命都走不出情緒的範圍。正是那些情感,讓人活得很好,很努力,很珍惜自己的分分秒秒。珍惜情感,讓生活更加感人,更加難忘。以上三個從高考優秀作文中選出來的片段,都取了著名的古詩詞古句,在表達上達到了事半功倍的效果,同時也向閱卷老師展示了自己的文化底蘊。如果把源於作者筆下的語言比作壹頂王冠,那麽恰如其分的警句就像嵌在王冠上的珍珠。考場之上,胸中已經積累了豐富古詩詞名句的考生,不要拿這個來施展才華!第三,化虛為實。化虛為實的目的是使抽象、含蓄的概念詞語具體化、形象化、可知化、可感化。什麽是幸福?幸福是初夏清晨打開窗戶迎面吹來的微風。是妳壹個人坐著聽歌時的安心,是妳從母親手中接過工作時的感激。幸福永遠在妳身邊。(2)友誼,是壹生受益良多的積蓄。這份積蓄,是在困境中給予壹切幫助的,是在錯誤道路上的嚴厲勸告的,是妳跌倒時的真誠幫助的,是妳痛苦時擦去眼淚的春風。3瀟灑是堅持在每個人心中的美麗風景。瀟灑的內涵包括永貞,“采菊東籬下”是壹種純粹的瀟灑,“不如走走”是壹種歡樂的瀟灑,“指點江山,勵誌言”是壹種豪邁的瀟灑。首飾和濃妝都不別致;盲目從眾,追逐時尚不瀟灑;信口開河,油腔滑調,不瀟灑;互相吹噓,互相攀比,壹點都不瀟灑。以上段落中的“幸福”、“友情”、“瀟灑”都是抽象名詞。如果簡單地解釋概念,讀者很難產生共鳴。而作者通過對生活中具體事件的解讀,很容易引起讀者的感性體驗,使人產生豐富的聯想。用這種方法寫時間、理想、信念、自尊、自強...不能都生動傳神,形象感人嗎?第四,巧於應用。中國文化源遠流長,留下了許多名言。詩詞歌賦,影視,歌曲廣告,很多句子都耳熟能詳。名句改造運用,舊瓶裝新酒,如果能在作文中輕松運用,嵌入自己的文章中,往往會達到化腐朽為神奇的理想效果。(1)有同學諷刺今天的壹些不正常現象,將《陋室銘》第壹句改為“如果分數不高,妳有權發生性關系;不多,錢是精神上的。”②壹個準備高考的學生,壹個學期要做11.35kg卷子,上課只能想著拿個軟盤去沖浪。(3)“克隆羊,沒爹沒娘。名人出書,亂七八糟。告訴大家壹個秘密:某某居然克隆了父母的簽名!“小收音機”大聲宣布。“(4)真正的勇士,敢於面對慘不忍睹的分數,敢於面對嚴厲的批評。⑤血可以流,頭可以破。永遠不要弄亂妳的頭發。以上句子在風趣幽默中透露出壹絲“叛逆”,卻又洋溢著校園生活的青春氣息。莊與和之間,個性展現得淋漓盡致,讓人忍俊不禁。如果妳能在考試中打破枯燥的語言套路,用原創的詞句把文章寫得精彩,自然會大受好評。⑥打開月餅盒,看到裏面有壹種七星伴月的月餅盒。有壹個單獨的月餅,周圍是七瓶小酒。真的是“廠商的本意不是蛋糕,而是酒”,本意是好的。-中學語文教學1998.2(用歐陽修的名句“醉翁之意不在酒”,廠家良苦用心暴露無遺,諷喻展現幽默,容易被接受)⑦韓寒的“場外突破”及其取得的階段性成果,可以算是個人對“創新”的解讀嗎?——《江蘇教育研究》2001.4(“側突破”壹詞原是足球比賽用語,此處“突破”屬於其常用含義,恰如其分地寫出了韓寒成功的“另類”方式)5 .改變詞性。順應語境的特點,借助詞性的臨時變化來獲得生動性和深刻性,也是增強語言表現力的重要舉措。比如,雨有壹種魔力:它能彌漫成壹種心情,滲透進壹種氛圍,鐫刻成壹段回憶,當然,有時也能傾瀉成壹場災難。(2)月光在水汽中朦朧。③“七色花”,壹個富有詩意的幼兒園名字,也很有女人味。(1)中加的詞屬於不及物動詞,不能帶賓語。這裏作者暫時把它們作為及物動詞,分別在它們後面加賓語,會教妳壹個寫好字的方法:第壹,好好積累,熟練用詞。語言是文學的第壹要素。沒有平時的儲備,就無法在寫作中選詞用字。要積累,就要廣泛學習。如流行歌詞、廣告詞、流行語錄;教科書中精致的文字,文學名著中華麗的文字;詩詞歌賦、諺語、對聯、格言警句等。都是我用的。”胸中有很多東西被吞吐填滿,肚子裏有詩有書。“妙用,要新穎獨特。選詞時要註意詞的平韻;重疊詞、同義詞和反義詞的搭配。特別是詞類和仿擬結合語境的靈活運用,更能增加文章的新穎性。相傳蘇小妹曾為蘇東坡和黃庭堅寫過壹道填空題。他們分別填寫了“吹、抖、藏、映”四個字,但都不盡如人意。當蘇小妹說出“幫助”和“失去”這兩個詞時,蘇黃大吃壹驚。這就是意境的妙用。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =.名言警句能給文章增添詩意。同時,名句中包含對偶、對比、比喻、雙關、擬人、真實、反諷等修辭手法,並經常運用動靜對比、借景反情、象征暗示等寫作技巧。無論什麽體裁的文章,修辭都可以為平淡的語言增添色彩。比如排比句是壹種很有表現力的修辭格,用排比來表達情感可以表達得淋漓盡致;用排比來推理,可以使論證更加嚴謹透徹。比喻修辭可以增強語言的表現力,如“父母的美德是我取之不盡的寶藏,父母的囑托是我終生難忘的向導”。名言中有修辭。巧妙運用名人名言,既能彌補修辭的不足,又能使文章詩情畫意,同時又蘊含古今文人雅士的風采。= = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = =再次:講故事。引用故事是指引用哲理性的故事為文章服務,尤其是議論文,既能增強說服力,又能使文章顯得清新雋永。抓經典是指在修改過程中把那些用得比較平淡的詞改成有意義的詞,從感受中提煉出精辟的句子。比如魯迅先生在小說《孔乙己》中寫孔乙己有幾個便士,所以可以這樣寫:孔乙己把九個便士和大錢壹個個放出來。然而,王先生寫道:“丟棄九便士,賺大錢。“排”字不僅描繪了孔乙己驕傲的貧窮,也生動地描繪了他的迂腐和可笑。總之構圖多變有新意,文采濃妝要合適。1,人生如酒,或香,或濃,因為坦誠,所以變得醇厚;人生如歌,或高或低,因為值得信賴,所以變得悅耳;生活如畫,或明麗,或素雅,因為坦誠,所以變得美好。2.如果我能捧壹把月光,我選擇最柔軟的壹把;如果我能采摘香山的紅葉,我選擇最艷麗的壹片;如果我能摘下滿天的星星,我會選擇最亮的壹顆。也許妳會說我的選擇不是最好的,但是我的選擇,我相信。3.清代張潮《夢影》中有壹句話:“菊以元明為知己,梅以何荊夫為知己,朱以為知己。“面朝大海的時候;面對這藍色;我不禁在想:誰是大海的知己?4,選擇都難,更何況是靈魂的選擇。高建禮為荊軻選擇;馬本齋的母親選擇了為革命犧牲;祝英臺為她真摯的愛情選擇了變成壹只蝴蝶。在友情、親情、愛情之間的選擇,他們是這樣做的——5。在蝴蝶的眼裏,花是天使,因為花給了她生命的甘露。在弗勞爾眼裏,蜜蜂是親密的朋友,因為蜜蜂給了她生命的延續。6.小橋流水。亭臺樓閣隱藏其中。熙熙攘攘的人群。來來往往,路人行色匆匆,空氣中卻有壹絲找不到的真實。7.辛棄疾是中國歷史上唯壹壹個。誰也比不上辛棄疾。靖康之變,北宋滅亡,宋朝遷都,辛棄疾出生地成為金朝統治區域,影響了辛棄疾的壹生。令人極為感動的是,他對恢復中原的愛國信念從未動搖。當他失去了曾經握著用來殺敵的鋼刀劍時,他用自己唯壹能握著的軟筆當刀槍,以血為墨,壹邊飛舞,壹邊自由自在。遠離戰場,戰袍幹枯,殺敵只能高呼,馳騁疆場只是夢想。拿不在手裏藏不住心裏的,要托付文字。我心中所蘊含的凜然殺氣和磅礴氣勢,凝聚成了這支著名的“破陣”:我醉了看劍,我夢見吹角露營。把烤牛肉給男人們,樂隊演奏北方歌曲。這是秋天戰場上的閱兵。馬跑得像馬德祿,弓箭飛得像打雷。皇帝完成收復國家失地的大業,取得壹代又壹代的好名聲,這是壹個好主意。這是徒勞的。金戈的聲音可以和嶽飛的《滿江紅》相提並論。如何區分國家和家?當所有人都失意的時候,馨子的失意者心痛不已:他們可以更加釋然,幾經風雨,又會匆匆歸來。嘿!黃昏江上雨,長江無話東流。8.跟著壹本泛黃的書《虞書集》,我推開了“慢聲”的大門。我去了900多年前宋朝的壹個雨夜,下著大雨去敲秋桐,尋找那位才華橫溢又孤獨的女詩人。在那個多風多雨涼爽的院子裏,我看見她醉倒在遍地堆積的黃花裏,她的美貌憔悴,她的芬芳被吹走,沒有人問她,也沒有人可憐她。這是那個羞羞答答走路,背靠著門,卻聞著童年味道的人嗎?壹身雪白的傻女人,濃露細花,薄汗輕衣。這是沈醉在蓮藕深處,不知道回家路的她嗎?壹個拿著長竿掙紮的嬌媚女子,起初臉紅,壹湖漣漪臉紅。這是問快門人,但海棠依舊,妳知道嗎?妳知道嗎?應該是綠的胖的紅的瘦的?愛楊柳花,名揚京城的才女。這是那個容易解開羅尚,獨自在藍船上,難以信任在雲上的她嗎?壹個擺脫不了這種局面的笨女人,只皺了皺眉頭,卻去了心裏。這是萬裏九歲的彭鋒的正面托舉。當風停了,周鵬吹走了三座山,她的文字是細致的。壹首毫無韻味的詩《漁父的驕傲》讓它成為了閨房裏蘇信的怪姑娘。是她!是她!她的窗曾是梧桐芭蕉,她的腳曾是青麝香爐,她的藍紗櫃上有壹張撩人的素音。她曾在玉薄香時將玉簾低卷,她曾在西廂月滿時在水邊照花,她曾在南山下悠然采菊,她曾在欄桿邊看雁排成壹行,她曾與他琴瑟相和,形影不離,在鳳凰臺上吹。那時候,她只看到壹朵花的影子壓著門,薄薄的窗簾鋪著蒼白的月亮。那時的她,綠窗紅茶,頭發翹起,掌管七氯,早晚都在。她感慨地回憶起自己坎坷的壹生。花飄零地,酒詩情畫意,無人哀* * *,夢長安,認長安街鄉愁思項羽至今,在江東受傷時不肯憂國,任她縱情瓶中清酒。她的醉態裏只有壹聲嘆息,她害怕兩個流。我用自己的身心唱出了壹曲曼妙的絕唱。我不忍心在晚上打擾她孤獨的夢。我輕輕關上門,合上書頁,躲在900年後的壹個角落裏,靜靜地哭泣。9.當三閭博士用石頭擁抱河流的時候,當Xi之地的霸主上吊自殺的時候,當整個晚霞被鮮血染紅的時候,當普羅米修斯赤裸著被巨鷹啄傷的時候,當拉奧孔扭曲著身體還想為自己的兒子辯護的時候,歷史的亨泰裏傳來陣陣哀歌,但他們生命的終結卻是那樣響亮而有力,千百年來依然敲擊著人們的心靈,奏響著永無止境的生命告別!10,水從遠方來,從涓涓細流開始,在永無止境的流動中成長,充實自己。無論是山中的雪,還是地下的清泉,相同的生存理念將他們緊緊捆綁在壹起,沙沙聲是他們不離不棄的樸素承諾。11,人生波折,世事重疊。熱情去奔跑,去超越,然後去拾起挫折後的從容,挫折後的不屈,艱難後的從容。12,看來人生就像壹場旅行,人的壹生註定是匆匆忙忙的。從古至今...13,日出日落總是更動人,因為在那壹瞬間,他中午的邊緣融化成了壹輪霞光。話:1美景,2棵綠樹,3片碧波,4棵吹拂岸邊的楊柳,5雙飽含情感的眼睛。
描述桂林山水奇秀的三個壹模壹樣的句式叫什麽?排比排比是壹種修辭手法,利用意義相關或相近、結構相同或相似、聲調相同的短語(主語、謂語、動詞、賓語)或句子(三個或三個以上的句子)來達到強化語言潛能的效果。把結構相同或相似、意義密切相關、聲調壹致的詞或句子排列成串的修辭方法。在並行方面,妳可以得到連貫的效果;排比抒情,節奏和諧,情感飽滿;運用排比描寫景物,可以使層次清晰,描寫細膩,形象生動...(這句話也是排比句)總之,排比有節奏,朗朗上口,有說服力,能增強文章的表達效果和氣勢,深化中心。
作者用誇張辛辣的筆墨詳細描述了托德的微笑。妳認為這樣寫的好處是什麽?更形象生動地描述了托德對金錢的貪婪。
三個相同的句子描述了桂林山水的詩意點,什麽,什麽,什麽。我知道用了什麽修辭手法。三個相同的句子描述了桂林山的特點(奇)、(美)、(險)。我知道使用了修辭手法(排比和比喻)。
原文:桂林的山真的很奇怪。它們壹個接壹個拔地而起,互不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態萬千。桂林的山真的很美,像綠色的屏障,像新的竹筍,色彩鮮艷,倒映在水中;桂林的山真的很危險。險峰聳立,巖石嶙峋。好像壹不小心就會掉下來。
妳好,希望我的回答能幫到妳。如有問題,請及時提出。如果妳滿意,請采納它們。
文章特別描述了阿昌的長相:黃胖矮。妳認為這些描述的作用是什麽?是先抑後揚的作用。
為了讓作者在下面的文章中記住和贊美阿昌。
我記得。
描寫桂林象鼻山的那句“水底有明月,明月浮水上。月不去水,月去水還流。”生動地描繪了桂林象山水月的景色。
作者詳細描述了龍舟比賽。這種描寫有什麽特點,突出了當時的緊張氣氛?
作者描述的桂林山水的三大特點是什麽?作者描述了桂林山水的三大特點:奇、美、險。
第二段和第三段分別寫桂林山水的特點。先寫漓江的靜、清、綠的特點,再寫桂林的山奇、美、險的特點。
這篇文章寫了很多次校園槐樹。妳認為這樣寫的好處是什麽?我不知道那是什麽。
應該是寫懷念學校吧!
作者的筆鋒飽含感情,文中引用了許多古詩。妳覺得這樣寫好嗎?妳瞄準的是什麽文章?在議論文和雜文中經常可以找到引文。壹般是讓別人更信服的證明。另外古詩詞朗朗上口,可以讓文章可讀性更強。