壹切都只是由於東風
赤壁之戰
三角對抗
違法犯罪
讓某人逍遙法外以便以後逮捕他
三個臭皮匠頂個諸葛亮。
壹個諸葛亮，穩如中樞帳，排八卦圖捉飛將。
獻出最後的忠誠
諸葛亮皺了皺眉——計上心來。
魯肅上了孔明的船——糊裏糊塗。
諸葛亮的空城計——化險為夷
壹句詩千古，兩句話震動後人。
隆眾三分戰略，四火驚天下。
五將軍作戰，六出祁山忙。
七擒孟火公，八面堡就是建立在他的名氣之上的。無與倫比的
相處融洽(如魚得水)
渴求人才
捕獲和釋放七次
虎踞龍盤，險象環生
空城計——以壹個大膽的前沿來掩蓋壹個薄弱的防禦
自余出生，何生亮。
集中群眾的智慧，吸收壹切有益的想法
過簡單的生活來顯示自己的抱負
勉強生存
學識和技能都很高的人。
我沒有妳。
節儉有助於發展樸素勤勞的曹德。
妄自菲薄
不能勝任自己的任務
三顧茅廬
做壹個新手
用茅草船借箭
三顧茅廬
劉備在新野生活的時候就知道，浪費半輩子的原因是雖然身邊有關羽、張飛等猛將，但沒有謀士出謀劃策，所以彬彬有禮，善求幫助。在司馬徽和徐庶的推薦下，劉備、關羽和張飛來到襄陽隆中拜訪諸葛亮。
當我第壹次來到這座別墅時，梁已經出去了，三人在回來的路上遇到了梁的朋友崔。又過了幾天，劉、關、張三人頂著風雪來照料茅屋。在路上，我遇到了我的好朋友和孟。到了草堂，見了梁的哥哥諸葛均，才知梁已遠行，留下壹張紙條，表示仰慕之情。當我回來時，我在隆中山下的橋邊遇見了梁的嶽父黃。過了壹會兒，劉備、關羽、張飛來到草堂，恰好家裏亮著燈，白天都沒醒。玄德令關、張在門外等候，二人躡手躡腳，立於階下，遞與玄德。他們醒來後才認識。【三顧堂:建於清康熙五十八年(公元1719)，是劉備《三顧堂毛錄》和諸葛亮《隆中對》的紀念館。]
隆中對
官渡之戰後，劉備逃到荊州，投奔劉表。劉表撥了壹部分兵力給他，讓他留在新野(今河南省新野縣)。
劉備是個有野心的人，因為他的野心沒有實現，心裏總是不痛快。他想找壹個好助手。他發現襄陽有壹個名叫司馬徽的名人，於是特地去拜訪他。
司馬徽說:“這壹帶有臥龍和鳳雛。若能邀得其中壹人，便可定天下。”司馬徽告訴劉備:臥龍名諸葛亮，字孔明；鳳雛的名字叫龐統。
徐庶也是當地的名人，因為聽說劉備在招賢納士，特意來找他。劉備很高興，就留下徐庶在他手下當謀士。徐叔說:“我有壹個老朋友，諸葛孔明。人們叫他臥龍。將軍想見見他嗎？”劉備聽了徐庶的介紹後說:“既然妳跟他這麽熟，那就請妳硬來，請他！”徐叔搖搖頭說:“這可不行。像這樣的人，壹定要將軍親自邀請，以示妳的誠意。”
劉備先後聽說司馬徽和徐庶很看重諸葛亮，知道諸葛亮壹定是個大才，就帶著關羽和張飛壹起去隆中找諸葛亮。諸葛亮三顧茅廬，終於被劉備的真誠所感動，把劉備接到自己的茅屋裏。
諸葛亮見劉備如此虛心求教，就和劉備推心置腹地談了自己的想法。他說:“現在曹操打敗了袁紹，有100萬大軍，他手握天子號令。我們不能單靠武力和他競爭。孫權占領江東地區已經三代了。江東地勢險要，現在百姓都加入了他，壹批人才在為他效力。看來我們只能團結他，不能打他的主意。”
接著，諸葛亮分析了荊州和益州(今川滇陜甘鄂黔的壹部分)的形勢，認為荊州是軍事重地，劉表守不住這個地方。益州土地肥沃遼闊，歷來被稱為“天府之國”，但那裏的主人劉璋也是壹個軟弱無能的人，大家對他都不滿意。
最後他說:“將軍是皇室後裔，天下聞名。如果能占領荊州、益州的地方，聯合孫權，整頓內政，壹旦有機會，就可以從荊州、益州進軍，進攻曹操。到那時，誰不歡迎將軍呢？如此，才能成就大業，才能復辟漢朝。”
聽了諸葛亮精辟透徹的分析，劉備的思想豁然開朗。他覺得諸葛亮的才能不可多得，就懇切地請求諸葛亮出山，幫助他完成復興漢朝的大業。諸葛亮出馬輔佐劉備。
後來人們稱之為“三顧茅廬”，把諸葛亮的談話稱為“隆中對”。(有說是襄陽隆中，也有說是南陽的。很難確定？)
五丈原
張武原址位於寶雞市岐山縣，東距Xi 130公裏，西距寶雞56公裏，北距岐山縣城25公裏。高20余米，面積約12平方公裏。張武的南面是棋盤山，北面是渭河。情況很危險。三國時期，諸葛亮在五丈原駐軍討伐司馬懿，後來積勞成疾而死，使五丈原名揚天下。是三國時期諸葛亮最後的戰場。
公元234年，諸葛亮領兵從漢中出發，翻越秦嶺，進入五丈原。我初來乍到，缺吃少草。我先安頓好場地訓練，等魏。魏將軍司馬懿知道諸葛亮的妙計，堅守在渭河北岸，不敢貿然出兵。雙方在五丈原相持百日不戰。諸葛亮只好引誘邴巍到葫蘆溝作戰，並放火燒破谷口，以求出其不意地打敗魏司馬懿，魏軍幸免於難。同年秋，諸葛亮死於軍中，蜀軍大敗。司馬懿進入諸葛亮指揮戰鬥的地方，看到蜀軍陣地的危險，驚呼:“天下之天才也。”後人為了紀念諸葛亮，在這裏建了壹座廟。
據當地民間傳說，諸葛亮去世時，天上掉下壹顆星，故名。當年諸葛亮屯田的地方叫“諸葛天”。當年諸葛亮搭軍帳指揮作戰的地方留下了半米高的城墻遺跡，南北長約250米，東西寬近100米。當地人將這座小城堡命名為“迷失在城市中”。在霍洛城的南邊，有壹塊平坦的石頭，上面有棋盤紋。據說當年諸葛亮就在這裏下棋，所以這座山就取名為棋盤山。在五丈原的土壤中，發現了許多“諸葛壺”，鐵壺上鑄有漢代隸書的字跡。五大平原現在是壹片農田，遊客總想找到古戰場的遺跡和傳聞。農田中間有壹條河灣，當地叫羅星灣，灣內的村子叫羅星堡。
五丈原北端有諸葛亮廟，始建於元初，明清重修。神社裏的紀念館兩側有三國故事的圖片，如古城會，空城計和第三次世界大戰中的呂布。壁畫下嵌有40塊青石，石雕嶽飛書法《師表》蒼勁有力。石前有明太祖朱元璋贊美嶽飛的碑文:“清純不做作，文如其人”。(有說是襄陽隆中，也有說是南陽的。很難確定？)
讓某人逍遙法外以便以後逮捕他
來源:舒舒《三國誌》？諸葛亮傳邱松之註引《漢書·晉春秋》。
就算我們打得再多，也會抓到七只鳥(也就是我們會抓到)，但是我們還是能夠阻止他們的。
解讀:人們用“七縱七橫”這個成語來表達正確使用說服對方的策略。
故事:公元225年，蜀漢丞相諸葛亮率軍南下，鞏固後方。鄭達
就在我們準備退兵的時候，南方彜族首領孟獲集結戰敗的散兵攻打蜀軍。
諸葛亮得知孟獲不僅勇敢、意誌堅強，而且對人忠誠。他在彜族人中很受歡迎，甚至許多漢族人都崇拜他，所以他決定把他爭取過來。孟獲很勇敢，但是他不擅長打仗。第壹次上陣，就看到蜀兵撤退。
我以為蜀兵是自己打敗的，拼命追趕。結果他們闖進埋伏圈，被俘虜了。孟獲認定自己要被諸葛亮處死，就告訴自己要像英雄壹樣死去，不要羞恥。不料諸葛亮親自給他松綁，勸他就範。
孟獲不服失敗，狂妄地拒絕了。知道葛亮沒有逼他，而是陪他看了看已經裝修好的營房，然後特意問他:
"妳認為這個兵營的布局怎麽樣？"
孟獲仔細看了看。他發現營房裏都是老弱傷殘的士兵，就直截了當地說:“我以前不知道妳是不是真的，我給妳贏過壹次。現在我看到了妳的兵營。如果是那樣的話，打敗妳並不難！”
諸葛亮沒有解釋，只是笑著讓孟獲回去。他知道壇子今晚會來偷營，立刻安排了埋伏。孟獲回到家後，得意洋洋地對仆人們說，蜀軍都是些弱不禁風的敗兵。
營地的布置也已經看得很清楚了，並沒有什麽值得註意的地方。我們將在今晚午夜搶劫營地。
我們會抓住諸葛亮的。
當天晚上，孟獲挑選了500名刀斧手，悄悄地進入了蜀軍的營地。沒有什麽能阻止他們。孟獲暗自高興，認為成功在即。不料蜀軍處處埋伏，孟獲再次被俘。
孟獲接連被俘，再也不敢輕舉妄動。他率領所有部隊退回上海水南岸，只守不攻。蜀兵到了上海，沒有船是過不去的。天氣很熱，有很多困難。諸葛亮下令建造壹些木筏和竹筏，並派少量士兵假裝渡河，但當他們到達河中央時，他們立即返回對岸，然後再去渡河。他壹方面兵分兩路，繞過上下遊狹窄的地方，渡河包圍孟獲據守的上城。後來，孟獲再次被俘。孟獲雖然第三次被俘，但還是不服氣。諸葛亮還是沒有殺他；招待他然後讓他回去。有些士兵不理解諸葛亮的做法，認為他對孟獲仁慈寬厚。諸葛亮向大家解釋說:“我軍要徹底平定南方，必須重用孟獲這樣的人。如果他能真心聯系南方人為朝廷效力，可以抵得上十萬大軍。妳現在工作更努力了，所以妳不用再來這裏了。
有壹場戰爭。"
這次孟獲被俘釋放後，下定決心不與蜀兵作戰。但是隨著時間的推移。大營糧盡，派人向諸葛亮借糧，諸葛亮答應了，但要求孟獲親自出馬，與蜀軍將領單挑。孟獲接連擊敗了幾名蜀將，但剛到壹大堆糧食，就被馬繩絆倒，被俘。舒馬上傳達命令，讓把罐子拿回來，把食物搬走。
在這種情況下，孟獲終於從心裏佩服起諸葛亮來了。為了讓所有的部落都臣服於蜀國，他邀請了部落的首領和他壹起去。結果被蜀兵引入埋伏，壹網打盡。蜀營裏傳來消息，說孟獲等要回去，許多頭領都去了。
如果孟獲掌權，我該怎麽辦？孟獲流著淚說:“戰鬥中，七縱七擒(就是，
六次放回去，七次抓回來)，從古至今沒聽說過。總理對我們已經盡心盡力了，我也沒臉回去。"
在這片海洋中，孟獲等人最終服從了蜀漢，服從了管轄。
用茅草船借箭
周瑜要求諸葛亮在10天內制造65438+萬支箭，諸葛亮卻出人意料地說:“今天曹駿要來了。等10天，就錯過大事了。”他說:只需要三天就可以完成我的人生。周瑜大喜，當即與諸葛亮立下軍令狀。在周瑜看來，諸葛亮無論如何也不可能在三天內造出6.5438億+支箭。因此，知道葛亮必死無疑。
諸葛亮走後，周瑜派魯肅去見諸葛亮，查看動靜，查明真相。諸葛亮壹見魯肅，就說:“六億五千四百三十八萬箭，三天之內怎麽造出來？還望救救我！”善良誠實的魯肅回答說:“妳自找麻煩，教我怎麽救妳？”諸葛亮說:“我只希望妳能借給我20條船，每條船30名士兵。所有的船都覆蓋著綠色的布，每壹條束草船的兩邊都有1000多條船。這壹切，我自有妙用。到第三天，將有6.5438億+支箭。但有壹件事妳壹定不能讓周瑜知道。如果他知道了，肯定會從中作梗，我的計劃就很難實現了。”魯肅雖然答應了諸葛亮的請求，但並不明白諸葛亮的意思。周瑜見後，不談借船之事，只說諸葛亮不準備做箭用的竹子、羽毛、膠漆等物品。周瑜聽後不解。
諸葛亮向魯肅借了船只和兵卒後，準備按計劃出航。但是諸葛亮連續兩天沒有動靜。直到第三天夜裏四點，他才偷偷把魯肅請到船上，叫他去取箭。魯肅不解地問:“哪裏可以得到？”諸葛亮回答說:“紫晶不用問，妳去打聽就知道了。”魯肅大惑不解，只好陪著諸葛亮去看個究竟。
早晨，遼闊的江面上霧蒙蒙，壹片漆黑。諸葛亮叫人把20只小船用長繩連在壹起，泊在北岸曹駿的營寨。到了第五更，船隊已接近曹操的水寨。這時，諸葛亮教他的士卒把船頭在西邊，船尾在東邊，橫放在曹的前面。接著，他命令士卒擊鼓吶喊，故意制造壹種擊鼓入侵的聲勢。魯肅見此情景大吃壹驚，但諸葛亮卻發自內心地坦率告訴他:“我就知道曹操絕不敢在這霧低的夜晚貿然上陣。”妳和我可以盡情地喝酒取樂，等霧散了，我們就回來。"
曹操聞訊後，真的擔心大霧迷漫江面，自己中了埋伏，所以不肯輕易開戰。他從旱村趕了6000弓箭手到河邊，和水軍弓箭手壹起，* * *約1，000人向河中亂射，企圖阻擋擊鼓叫陣的“孫劉連軍”。壹時間，箭如飛蝗，射向河中央船上的草柄和布簾。過了壹段時間，諸葛亮冷靜地命令船隊掉頭，頭東尾西，靠近水寨取箭，讓士卒擊鼓吶喊。等到日出時霧氣散去，船上所有的梗都密密麻麻地布滿了箭。此時，諸葛亮下令船隊掉頭返回。他還命令所有的士卒大聲呼喊:“謝謝曹丞相，為箭！”當曹操得知真相時，諸葛亮的箭隊已經離開了20多英裏，曹駿無法趕上。曹操後悔了。
艦隊回營後，* * *得到65438+萬余箭，僅持續三天。魯肅親眼目睹，稱諸葛阿良為“神人”。諸葛亮告訴魯肅，他不僅通曉天文地理，還通曉奇門陰陽。他更擅長於行軍作戰中的布陣和軍事態勢。三天前，他預計會有大霧使用。他最後說:“我的命是靠天的。周公謹怎麽能傷害我！”當周瑜得知這壹切時，震驚之余，嘆了口氣。
吃瓜留籽。
諸葛亮不僅能種好莊稼，還能壹手種西瓜。襄陽地區曾經有這樣壹個規定:進了西瓜園，瓜可以吃夠，但不能帶走。傳說這個“規則”也被葛亮要求留下來。
諸葛亮種的西瓜又大又甜又酸。凡是來隆中做客，路過的都要去瓜園吃個飽。身邊的老農民都來跟他學習種瓜的經驗，他毫無保留地告訴他們，種瓜要種在沙土上，抹上芝麻餅或香油。很多人來找他要瓜子，因為之前沒有註意保管瓜子，所以很多人只好失望的回家了。第二年，西瓜園又開張了。他在地裏放了壹塊牌子，上面寫著:“把瓜吃好，把瓜子留下。”
諸葛亮把瓜子洗幹凈曬幹，分發給附近的瓜農。目前，漢水兩岸沙地上的胡佳佳、長豐、小復州的西瓜仍很有名，個頭大、皮薄、味甜。有些地方還恪守著“吃瓜留籽”的老規矩。
聰明才智
此事是否屬實，無從考證。從記錄來看，還是有可能的。
相傳諸葛亮臨死前對後人說:“我死了以後，妳們中的壹個將來要被殺掉。那時候妳已經把房子拆了，墻裏面有壹個紙袋。有補救措施。”
諸葛亮死後，司馬遷做了皇帝。他得知朝廷有個將軍是諸葛亮的後代，就想請他治病。有壹天，司馬0找借口，把將軍判了死刑。在金殿裏，司馬問:“妳爺爺臨死前說了些什麽？”將軍把諸葛亮的話詳細告訴了他。司馬0聽後，命令士兵拆掉房子，拿出紙袋。我在紙袋裏看到壹封信，上面寫著“開以防帝”。戰士們把信交給0，0打開，才發現上面寫著“訪完退後三步。”0立刻站起來，後退三步。他剛站穩，就聽到“哢嚓”壹聲，壹塊玉從龍案正上方的屋頂掉了下來。把桌椅砸成碎片。0嚇出壹身冷汗。另壹方面，看著信的背面，寫著“我救了妳的命，請讓我的後代活著。”看完這封信，我暗暗佩服諸葛亮的智謀。後來，他恢復了將軍的職位。
諸葛亮的八卦服
在戲劇和畫面中，諸葛亮身著八卦服，運籌帷幄，決勝千裏。民間傳說，諸葛亮的八卦服是他勤奮好學的妻子送給他的。
諸葛亮少年時曾師從水鏡司馬徽先生。諸葛亮刻苦學習，勤於動腦。不僅司馬曹德欣賞他，就連司馬的妻子也很器重他。他們都喜歡這個勤奮好學、善於動腦的男孩。那時候還沒有鐘表，用日晷來記錄時間。下雨天沒有太陽。時間不好把握。為了記錄時間，司馬徽通過定時餵食來訓練公雞準時啼叫。諸葛亮天資聰穎。司馬先生講什麽，就在隨心所欲中知道，不會不明白他的求知欲。為了多學點東西，他想讓先生延長講課時間，但先生總是靠雞叫，於是諸葛亮想:如果雞叫時間延長，先生講課時間也就延長了。所以他上學的時候在口袋裏帶了壹些食物。估計雞快叫的時候，他會餵它壹些食物，雞吃飽了就不叫了。
過了壹段時間，司馬先生想知道為什麽雞沒有按時啼叫。仔細觀察，發現諸葛亮是在雞叫的時候餵的雞。司馬老師上課的時候，問學生為什麽雞不按時叫。其他同學都不知所措。諸葛亮心裏明白，但他是個老實人，就如實向司馬老師匯報了雞叫時餵雞的事，以延長老師的授課時間。司馬老師氣得當場把書燒了，不讓他繼續學習。諸葛亮好學，學不來，又不能強求，就去問司馬夫人。司馬孚深為同情讓葛亮餵雞讀書的懲罰，於是向司馬先生求情。司馬老師說:“小小年紀，不努力寫作業，卻讓自己的思想欺騙了老師。”這是居心不良，此人不能為大。“司馬夫人多次為諸葛亮求情，說他雖然小小年紀有點小心，但總想多學點東西，沒有別的打算。司馬先生聽了這話，覺得有道理，同意諸葛亮繼續讀書。
司馬先生壹怒之下燒了諸葛亮的書，經過妻子勸說，同意諸葛亮繼續讀書。但是沒有書我怎麽讀書呢？夫人對司馬先生說:“妳有壹只千年老烏龜的背殼。傳說可以讓人壹千年知過去，五百年知未來。妳不妨讓諸葛亮試試。如果有用，妳要書幹嘛？”司馬先生認為他已經燒掉了那本書，所以他不得不按照他妻子說的去做。
諸葛亮把妻子送的龜殼披在身上，成了他壹生的裝束——八卦服。過去學的東西在腦子裏歷歷在目，不說真話也能明白。
羽毛扇和絲巾
諸葛亮的鵝毛扇代表智慧和才華，所以在諸葛亮的戲文裏，孔明手裏總是拿著壹把鵝毛扇。
有壹個關於鵝毛扇的民間故事。黃的寶貝女兒長得並不醜，但卻是壹個非常聰明、美麗而有才華的女孩。黃怕有為青年對景山玉視而不見，就叫女兒“阿醜”。阿契黃歐·嶽影不僅文筆流暢，而且武功超群。她曾經師從壹位名師。壹誠下山時，師傅送給她壹把鵝毛扇，並寫了“亮”“亮”兩個字。世界上也有很多攻城略地、治國平天下的招數。並告訴她，名字裏帶光明二字的，就是妳的真命天子。後來黃的女婿就是後來的蜀國宰相諸葛亮，他在離開隆中對之前就知道天下之名有“明”和“梁”。他們結婚時，黃月英送給諸葛阿良壹把鵝毛扇子作為禮物。孔明對鵝毛扇的喜愛，猶如掌上明珠。這樣做，他不僅表達了他們夫妻之間真摯的愛情，而且還巧妙地運用了迷上策略。所以，無論春夏秋冬，我都壹直把手放在扇子上。
清朝康熙年間，襄陽觀察員趙在《諸葛詩》中寫道:“扇搖鼎月三分，石暗雲八陣”，足以證明諸葛亮鵝毛扇的作用和他不離扇的原因。