培根說:“數學使人謹慎。”
普羅克羅斯說:“數學是這樣壹門學科:它提醒妳有壹個看不見的靈魂；她賦予她所發現的真理以生命；它喚起心靈，闡明智慧；他為我們內心的想法增添光彩；他凈化了我們的無知和愚昧。所以他認為“哪裏有數字，哪裏就有美”。"
克萊因認為:“音樂可以激發或撫慰感情，繪畫令人賞心悅目，詩歌可以觸動心靈，哲學可以使人獲得智慧，技術可以改善生活，但數學可以提供以上所有。”
幾乎所有人都知道數學在工程設計中具有極其重要的實用價值，但卻很少有人了解數學在科學推理中的重要性及其在物理科學理論中的核心作用。數學作為理性精神的體現，已經滲透到以前由權威習慣和習俗所統治的領域，並取代它們成為思想和行動的指南。最重要的是，作為壹種珍貴的、無與倫比的人類成就，數學賞心悅目，提供了美學價值，至少可以與其他任何文化門類相媲美。
數學是藝術，達芬奇的神聖畫法與之相關；我們也可以通過揭示數字的奧秘來探索宇宙的永恒真理。
也許妳之前浮躁，錯過了處理事情的最佳時機，不能用最好的方法做到完美；妳說話的時候語序不當，讓別人不能及時準確的理解妳的意思。但是，學了數學之後，妳可能會學會按照嚴密的邏輯去思考，抓住生活提供的線索，養成壹雙敢於探索和發現的銳利的眼睛。也可以假設任何事情都有兩面性，減少碰壁的幾率。就像解決問題壹樣，妳也可能會收起自己的輕率和急切之心，像精打細算每壹步壹樣，認真處理每壹件小事。也許這些小事會扭轉大局。人生和數學壹樣，並不總是壹帆風順的，但有挫折和瓶頸，妳不能放棄。相信自己，就有贏的可能。如果妳害怕嘗試，妳將壹無所獲。數學給了妳壹個成熟的方向。