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社會本位理論與國外理論的區別

區別如下:

外說是關於影響個體身心發展的因素,社會本位論是關於教育的目的。

國外的理論認為人的發展主要依靠外力,社會本位理論認為教育的目的是由社會的需要決定的,個人的壹切發展都依賴於社會。教育除了滿足社會需求,沒有別的目的。

外說的代表人物有荀子、洛克、華生和斯金納,社會本位論的代表人物有柏拉圖、塗爾幹、凱興斯泰納等人。