有些教學磁帶為了配合初學者的學習，故意放慢語速，這對於英語聽力訓練是不夠的。如果以正常語速聽英語，初學者會感到不知所措。英語天氣預報雖然速度快，但是詞匯簡單固定，內容簡單，很可能重復，生活中隨時可以確認。是聽力理解的好教材。
第二招:聽中國國際廣播電臺的英語廣播。
中國國際廣播電臺每天早上7點到8點有壹個小時的英語節目，中午11點到12點。內容包括國內外新聞、剪報和各種系列專題報道。除了英語流利的國內播音員，還有針對某個話題的外國人或來訪者的錄音采訪。內容廣泛，但詞匯簡單，語速適中，可以用來訓練或提高英語聽力。
第三個關鍵:利用好磁帶鍛煉聽說能力。
有些學習者總是習慣邊看書邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，達不到練習聽力的目的。磁帶要以聽說能力的訓練為主。學習者要選擇適合自己能力的聽力磁帶，不要急於求成，以免受挫。先反復聽磁帶。剛開始，只要抓住大綱就好。多聽幾遍，妳會越來越了解細節。聽力不好的人可以先讀課文，然後集中精力理解每壹段和每壹句的意思。這種練習有助於培養聽力時的專註力，使妳的聽力進步很快。
第四招:只有以正常速度聽英語，才能加快聽力的進度。
很多播音與聽力的教材，為了配合聽眾或學習者的水平，總是故意放慢語速。雖然這是壹個可以理解的替代方案，但也會產生壹些不好的副作用。比如:1。習慣了慢節奏的英語，在與外國人的實際交流中，很難適應甚至理解他們以正常語速說的英語。2.當妳故意放慢語速時，通常會把壹句話裏的每個字都讀清楚，但在正常的對話中，會有很多同化、還原和連讀。所以，用正常的語速聽英語，對於聽力和會話都是極其重要的。
第五個關鍵:從電視和電影中學習英語。
看英語電視和電影不僅可以了解西方人的文化和生活，也是學習地道英語和提高英語聽力的好機會。最好選擇以現代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果聽力好，養成不看字幕的習慣。稍微差壹點就不要勉強自己，不然英語不及格會毀了妳欣賞電影的好心情。這種情況下可以先看字幕了解劇情(如果是電視節目就先錄下來)，然後再看壹遍或者幾遍，這樣在輕松的心情下隨著對劇情理解的增加聽力也能快速提高。
第六招:和朋友壹起把電影的情節表演出來。
在英語學習中，我們經常遇到朋友或同學用英語交談，以提高我們的英語會話能力，但我們經常感到我們的語言很差，我們的內容有限。現在我們不妨試試這個方法:本著上壹節提到的“從電視和電影中學習英語”的思路，先根據電影的情節選擇壹個或多個片段，親自挑選壹個角色，然後在電影熟悉後嘗試將臺詞轉錄成單詞並記憶，最後進行排練和表演。經常做這種練習不僅對英語會話和聽力有好處，對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七招:背英文詩。
英語的流利取決於對節奏的正確把握。根據單詞和句子的重音，英語是有節奏的。英語詩歌是練習英語節奏的最佳材料之壹。例如，沃思著名的《水仙花》(水仙花):“我想孤獨如雲/那朵花。
在高高的山谷和山丘上...”(我像壹朵白雲獨自漫遊，飄過山谷和山脈...)是典型的弱強節奏。看完之後，大聲讀出來，壹定會讓妳受益匪淺。
第八招:唱歌學英語。
唱英文歌比背英文詩更有效。唱英文歌可以幫助妳練習語音、語調和節奏，還可以幫助妳在愉快的心情下記憶很多單詞和句型，真是壹舉兩得。所選的英文歌要語言優美，語法規範。可以先從童謠開始，然後逐漸學會唱抒情歌曲。學唱之前先把歌詞看幾遍，然後跟著磁帶學唱。唱完可以背的更好。
第九招:特別註意英語沒有的發音。
英語中有些發音是漢語中沒有的，也是英語學習者最容易混淆的發音，比如“th”的發音。發這個音的時候要特別註意口型的正確性。
第十招:背誦名人的演講，找機會重復。
壹篇好的演講稿是練習英語表達的最好教材，不僅要求用詞優雅，還要特別註重溝通和說服。學習者不必從頭到尾背誦演講稿，只需選擇自己喜歡的段落或句子來背誦即可。例如，肯尼迪總統的名言“不要問”
妳的國家能為妳做什麽，問問妳能為妳的國家做什麽。(不要問妳的國家能為妳做什麽，問問妳能為妳的國家做什麽。)這種佳句多背誦後，對說和寫都會有幫助。
第十壹招:用英語繞口令克服發音的缺點。
繞口令經常把容易混淆或發錯的音放在壹起。但因為它們往往是以歌謠或韻文的形式出現，所以讀完之後會覺得順口而愉悅。因此，英語繞口令可以作為練習英語發音和會話的輔助教材。
第十二招:多記幽默笑話，隨時準備用。
愛笑是人的天性。在社交場合隨時插幾句笑話，可以使氣氛輕松活潑，更容易贏得友誼。當妳使用英語時，妳可以用笑話來消除妳的不適，增強妳對英語會話能力的信心。
聽、說、學英語笑話的好處遠不止這些。更重要的是，妳可以通過幽默或笑話中簡潔的文字或語言，增加對西方文化和社會的了解。看下面兩個例子:
1.少年:“我要去參加聚會了。”
男生:“我要去參加聚會”。)
父親:“嗯，玩得開心。”
(父親:“玩得開心。”)
少年:“看爸爸，不要告訴我該怎麽做！”
(男孩:“嘿，爸爸，別告訴我該做什麽。”)
具有諷刺意味的是，美國的壹些青少年過於強調獨立和不受控制的個性。)
2.警察攔住司機說:“恐怕妳的妻子在大約壹公裏前從妳的車上掉下來了。”
“感謝上帝，”司機說，“我以為我已經死了。”(警察攔住司機，對他說:“恐怕妳老婆已經從妳車上摔下壹公裏了。”“感謝上帝，”司機說。“我以為我聾了。”。)諷刺美國老婆啰嗦的嘮叨。
第十三招:聽英語的時候，嘴裏重復。
聽英語演講，看英語電視電影的時候，要用耳朵聽，用嘴巴重復。這不僅有助於集中註意力，提高對內容的理解，還可以模仿母語者的語音語調。做這個練習的時候，如果句子又長又復雜，很難重復，就不用勉強了。妳可以從壹個更短或更簡單的句子開始。多練習，就會形成習慣。另壹個有用的練習是逐句解釋。把聽到的句子壹句壹句翻譯成中文，對聽力、正確理解和反應能力也是很好的鍛煉。
第十四個秘密:練習朗讀有很多好處。
英語學習者通常不太註意大聲朗讀。其實大聲朗讀是大有用處的！1.鍛煉英語語音、語調、節奏；2.使口腔發音部位靈活，提高說英語的流暢性；3.使耳朵有更多的機會聽英語，從而提高英語聽力；4.充分利用閱讀的四個方面:眼、口、耳、心——妳能比默讀時更好地記住妳讀過的課本。我們也可以說，朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人很難學會壹個會話。
第十五個關鍵:練習朗讀時，要從後向前演繹。
在練習朗讀時，我們有時會發現很難流利地朗讀壹個長句。例如，裏根總統的第二次就職演說:“因此，我們今天繼續前進，這個國家仍然年輕力壯，目標堅定。”(所以我們今天要往前走。我們的國家仍然強大，因為它年輕，因為它有明確的目標。在這種情況下，我們建議您從最後壹個單詞開始，壹次向前添加壹個單詞。比如:“...目的”，...這是目的”，...在它的目的中”和“在它的目的中有力量”。這種由後向前的閱讀接觸法是為了幫助妳掌握正確的語調。我們知道語調的升降在句尾最為明顯。這種練習可以讓妳在每次朗讀時註意正確的語調。